撿拾幸福作文三篇

　　撿拾起身邊的幸福，品嘗一種甜蜜的味道，感受一種溫暖的愛意。讓幸福一直縈繞在心頭，飄蕩在我們身邊。下面是小編整理的撿拾幸福作文，歡迎閱讀！

　　撿拾幸福作文1

　　幸福是什么？幸福就是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打敗小怪獸�！逼鋵崳�如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，幸福就在你的身邊，彎下腰，將幸福撿拾起來吧。

　　我們是幸福的，在干凈整潔的教室里讀書，在幸福溫暖的家庭里成長，我們在父母的呵護下快樂的成長，我們在老師的諄諄教導下快樂的學習，相比起那些無家可歸的，四處流浪。一張桌子要有四個人來讀書的孩子們來說，我們是幸福的。

　　也許有些人雙目失明，他們可以用耳朵去傾聽大自然的聲音，盡管他們眼前一片黑暗，他們是幸福的；也許有些人雙腿殘疾，但他們可以由心靈去感受大自然，盡管他們面臨著痛苦，他卻幸福的；也許有些人雙耳失聰，他們可以用眼睛欣賞大自然，盡管他們的世界很寧靜，他們是幸福的。

　　相比我們這些身體健全的青少年來說，我們更應該努力學習，長大成為國家棟梁，未做過增光添彩！這就是我的幸福！

　　幸福如秋天的'落葉，撿起來便是黃金，幸福如閃亮的玻璃球藏在各個角落，撿起來便是那金銀珠寶��！

　　也許幸福是一杯冬天的溫水，是餐桌上一頓豐富的晚餐，是手機上一張張發(fā)自內心的笑臉，是賽場上一句溫暖的鼓勵……

　　如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活處處有幸福。

　　撿拾幸福作文2

　　還記得溫暖你心扉的感覺嗎，記得讓你感動到痛哭的味道么，記得時常讓你甜到忘我的境界嗎？

　　當清晨睜開朦朧的睡眼，愜意地伸下懶腰。打開窗簾，透過窗子，第一縷陽光照在了你的身上。原本昏暗的屋子里變得通明。太陽的味道灑滿了每一處陰暗的角落，輕輕地，再輕輕地嗅著，那便是靈犀的幸福。

　　幸福？可否很遙遠？不，幸福的碎片隨處可見，幸福的味道無處不散發(fā)著清香，幸福的足跡剛走不遠……

　　歡快地背上行囊，行走在遼闊無垠的大地上，你我踏上了撿拾幸福的旅程。

　　清晨，我在林間散步。自認為孤獨的我竟多了幾只“小伙伴”——小鳥。它們嘰嘰喳喳，好像在和我打招呼“早上好！”，我有禮貌地沖它們微笑。林間的大樹像一個個勃勃生機的少年，茂密的枝葉疏散開來。他們的綠，是那么翠色彩滴。他們給我提供了氧氣，接受著大自然中一樹一鳥帶給我的饋贈，我感到了無比的幸福。此時，幸福是美麗的。它是給予和付出。

　　行走在路上，一味追求結果，卻忽略了過程。逐漸迷失自我……共同行走的伙伴告訴了我旅程的意義：要在乎的是沿途的風景以及看風景的心情。我豁然開朗。我撿拾到了幸福，此時，幸福便是有人為你指點迷津。

　　晚上回到家，飯菜香撲鼻而來。你可知道，那是爸爸媽媽看你勞累不堪，你為了學習，眉頭緊鎖幾日，有時竟忘記吃飯。他們?yōu)榱四隳荛_心，共同為你烹飪的美食。你大口大口地吃著，他們便笑得愈開心。因為他們把你的健康視為一切，你開心所以他們就快樂。那便是幸福。此時，幸福是有人為你烹飪美食，有人為你付出愛。

　　還記得那時年少的夢嗎？那一年高喊著死磕到底，不會放棄。是你們給了我信心，給了我奮進的理由。我們一起歡笑一起學習。在同一個教室待了一年，卻又彼此分離。直到離開，我們也從未哭泣，因為我們的友誼無法代替。時間無法磨滅我們的記憶，在我們彼此的心里，都深深珍藏彼此的記憶。別離是幸福的。因為它讓我們懂得人生的哲理�！霸掠嘘幥鐖A缺�！贝藭r幸福是友誼，是牽掛，是至親的友情。

　　幸福無處不在，有愛的地方，就散發(fā)著幸福。

　　撿拾起記憶中的感動，珍藏在腦海里，那種使你有所啟發(fā)，有所感動，讓你為之而改變的東西，便是幸福。幸福其實很簡單。只要你真實而不虛偽，有愛而不自私，幸福之花便隨處開放。

　　撿拾幸福作文3

　　在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人頭疼不已的孩子常常在不經意間讓我們收獲幸福，它們就像灑落在地的玻璃碎片，簡單而細小，晶瑩而純凈。

　　那是一個教師節(jié)，剛帶完一屆畢業(yè)班的我正給學生布置作業(yè)，突然教室門口閃出一個身影，是丹！那個總在及格線邊緣徘徊，特別健忘的男孩，長高了，憨憨地笑著望著我�！昂呛�，老師，我來看看您！”心頭一熱，一股暖流涌進心田，記住師愛的，不是令我驕傲的霞、宇等優(yōu)秀生，而是每天都被留下開小灶的他！那一瞬間，品嘗到一種叫幸福的滋味！

　　立秋那天，收到一條養(yǎng)生的短信，七夕——中國的情人節(jié)，又收到一條曖昧的短信，同樣是那個陌生的號碼，心中直犯嘀咕，誰呀？開學了，翻開家校聯(lián)系冊，猛然醒悟，是琳！學校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聰明但痞子氣十足，用爺爺的手機給我轉發(fā)短信呢！在一次課間，我裝作不經意地問起這件事，她的眼里掠過一絲不自然，矢口否認。呵呵，和我裝傻呢！其實我心里高興呢，因為她的騷擾中有一份關心。

　　還是琳，因為她不講衛(wèi)生，常把手指放進口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好讓她一人坐最前排。有時為圖自己批改作業(yè)方便，就對她說：“隔壁是我的座位哦！”沒想到她真用心記住了，那天我一手提包，一手抱著一疊作業(yè)進教室，見講臺上堆滿了還沒發(fā)下的新書本。正著急著，琳的聲音高叫起：“曹老師，你的座位！”說著，啪啦啦地把散落在桌上的筆、本子往自己桌面撥，為我騰出大半張桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌棄，感動了你？其實，是你善良的本性，打動了我，讓一個教師再一次感受到了什么是幸福。

　　為人師者，且行且收獲，一路撿拾幸福的碎片，心暖暖的……

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