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      小學幸福的作文700字

      時間:2021-04-12 10:05:29 幸福 我要投稿

      小學幸福的作文700字4篇

        在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學幸福的作文700字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學幸福的作文700字4篇

      小學幸福的作文700字 篇1

        每個人都希望有一個美好的家庭,我的家就是這樣一個讓我感到溫馨、幸福的家。

        我的父母都是打工族,他們工作雖然很辛苦,但卻絲毫沒有減少對我的關心和愛護。媽媽每天早早起床,做好早餐,就去幫我整理書包,生怕我漏掉了什么。等我吃罷早飯,爸爸先是送我到學校,然后才去上班。晚上,爸爸媽媽不管自己有多累,都要輔導我的學習。碰到不懂的問題,他們總是先打開課本,把書上的相關知識有條理的為我講解一遍,然后耐心地引導我讀題,幫助我分析題意,找到解決問題的途徑。當一個個難題迎刃而解時,我們總會舒心地相視一笑,內心的甜蜜油然而生。

        有一天夜里,我剛要入睡時,只聽見“吱呀”一聲,門輕輕的響了。接著便傳來很輕很輕的腳步聲,繼而我感覺被子動了一下,一股熟悉的氣息讓我知道是媽媽,她又來幫我蓋被子了。這時門外傳來爸爸輕緩的聲音:“快出來,別驚醒了孩子!”他說得很輕,但還是被我聽得一清二楚。媽媽便輕快的退出了我的房間,他們好像生怕把我驚醒了似的!不知不覺中我的鼻子一酸,幸福的淚水模糊了我的眼睛。

        爸爸和媽媽非常疼愛我,我也非常愛他們!每天早晨,我會幫媽媽擦桌子、擺碗筷。爸爸媽媽下班回來后我就幫他們換拖鞋、取衣服、為他們端洗臉水、倒洗腳水,有時還幫他們放好洗澡水,調試好水溫。平時沒事就做一些力所能及的家務事:譬如幫媽媽清洗衣服、刷刷碗。我也常常收拾房間、拖拖地,還總是把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,讓人賞心悅目。在這樣一個溫馨的家庭里,我的生活很快樂,很幸福!

        還記得那一次我感冒了,媽媽既要照顧受了腰傷的爸爸,又要照顧我,還要去上班,沒幾天她整個人就瘦了一大圈。為了讓媽媽少操一點心,少受一點累,我特地跟媽媽學做飯。這樣一來我就可以自己照顧自己了,媽媽也就省心了許多。在媽媽的精心照顧下,爸爸很快出院了,媽媽也輕松了,我們一家人又變得很開心了。

        這就是我幸福的家!我愿意永遠做爸爸媽媽的好女兒,永遠永遠愛著他們!讓他們因為有我而更舒暢,更幸福!

      小學幸福的作文700字 篇2

        世上的一切,看起來都很幸福。

        題記

        花,開在太陽下。它很幸福,它等待著,甘霖的滋潤。這樣,它就可以快快的長大,然后,實現(xiàn)那個每一季花都擁有的夢想綻放。是的,哪怕是綻放后就要接受秋風殘忍的`撕扯,但它無怨無悔。因為,它是花。它的使命,就是綻放。哪怕只能給大地一絲美麗,它也要盡全力一花一世界。不要說凋零就是離去,至少,在它的生命中,也有一抹輝煌的色彩。

        鳥,飛在天空中。它很幸福,它忙碌著,為生活尋找快樂。它的身影隨處可見,因為它要在有限的生命中,將自己的理想涂抹在大地的每一個角落。這是它一生的追求,不要說這理想微不足道,甚至有些可笑誰都有追求的權利,因為有了終點的獎杯,所以它選擇義無反顧的向前。不要說終點就是死亡,至少,在它的生命中,不是碌碌無為,它實現(xiàn)了自己的愿望。這是幸福。

        蟲,躲在葉片下。它很幸福,哪怕在你的眼中,它們有些可惡。別生氣,啃咬是它們生命的活力;蛟S你會認為蟲兒們每天都過著一樣的生活,奔跑、尋找、休息,在奔跑。有沒有想過,它們,也有幸福呢?它們的幸;蛟S源于自然的賜予,簡單而平凡的幸福就是擁有生命,真好?赡埽@個大道理也只能在自然界找尋。

        清晨,走在有些狹窄小道上。秋天的氣息撲鼻,仿佛要吞噬你身體上僅有的,夏的故事。又是一個貧苦的人,她在乞討。她匍匐著身子,眼前就是一個破爛的裝錢罐。每每走到這兒,你,是不是總會心生憐憫?一定是這樣。你還會在施舍時說上一句:真可憐啊。想沒想過,這一種人的幸福呢?不要說他們沒有幸福,因為真正的幸福就像是空氣,你總是感覺不到它,但它,卻從未離開你的身邊社會的幫助,就是幸福。

        這樣想想看,我們,是不是很幸福?我們的幸福,源自生命中的一切?啵切腋5挠鹨,甜,是幸福的笑臉。

        我們正乘坐著一艘船,哪里有幸福,這艘船的彼岸就在哪里。海上,風起了,不要說這是天公不作美,風,也在為我們助威;海上,浪大了,不要說再也找不到方向,浪,也在為我們吶喊!我相信,幸福擁有吸引力。裝滿幸福的、我們的船,會勇往直前,直至終點;蛟S,這就是幸福的真諦幸福,在于追求。

        花的追求是綻放,鳥的追求是飛翔,蟲的追求是奔跑,我們的追求是快樂。這一切的追求都擁有同一個出發(fā)點幸福。

        每天的清晨,請對著鏡子里的自己低吟我很幸福。

        遇到挫折的我們,請看著天空吶喊我很幸福。

        開心快樂的我們,請對著朋友分享我很幸福。

        請相信幸福是我們的小尾巴,上帝對待一切都很公平。當它為你關上一扇門時,不要悲觀的認為你的幸福已經(jīng)走遠?吹搅藛幔可系塾衷跒槟汩_啟另一扇窗

      小學幸福的作文700字 篇3

        “幸福是什么?幸福是和家人一邊賞月,一邊收發(fā)著親戚朋友的祝福短信。”這是我中秋節(jié)給朋友發(fā)的短息。今天,我們學習《一株紫丁香》,我又有了新的理解:幸福是和同學們一起學習!正像肖川博士說的:“求知、求善、求美的過程都是幸福的”。 當同學們讀到“為您消除一天的疲倦”時,我問大家:“老師為什么會疲倦啊”?同學們紛紛發(fā)言,安琪說:“老師要給我們上課,還要改作業(yè),當然很疲倦!”劉可盈說:“老師還要開會。”王澤生說:“放學了,老師還要留一些同學來輔導!眳羌芽≌f:“有同學不完成作業(yè)了,老師還要跟他談!蔽页脵C說:“是。±蠋熞鲞@么多的事,能不疲倦嗎?”這時,全班同學像做了錯事的小孩,有的微微低頭,有的愧疚地低下眼簾,有的不知如何是好。我動情地說:“那你們說,怎樣做才能消除老師的疲勞呢?”李冉說:“我們上課要認真聽講。”朱燁樺說:“我們送愛心給老師!痹訚嵳f:“我們寫作業(yè)時寫工整、漂亮!薄

        是啊,詩文中的小朋友正是在老師愛的懷抱里成長,正是老師的愛浸潤了他,才會發(fā)自內心地為老師做點什么,像可盈說的:“讀了這首詩,我想說‘詩里的小朋友很愛老師,老師也很愛小朋友’。”的確是這樣的,歌詞不是也唱嗎:“因為愛,所以愛”。有了愛,就會感到幸福! 我常常因為家長、學生的愛而感動。上學期,有一天我上完課回到辦公室,發(fā)現(xiàn)我的杯子里盛著一杯溫熱的茶,我想肯定是早讀課王澤生交作業(yè)時泡的。我感激地喝著這甜美的茶。后來,越來越多的同學加入了泡茶的行列中。因為他們都知道,如果他們不泡,老師會忙著改作業(yè)不喝水的。新學期開學了,我發(fā)現(xiàn)了嘉瑩的田字本上多了一條紅繩子。當時我沒在意,只覺得很方便,每次隨著紅繩子一翻,準會翻到要改的生字。后來,在改嘉瑩的日記時,我全明白了:“媽媽說,有了紅繩子,老師就不用一頁一頁地翻了。這樣老師可以節(jié)省時間,也不費力氣。”多么用心的媽媽。∧且豢涛冶桓袆拥叵肟蓿何以趺催@么幸福,遇上這樣的好家長。今天,改日記時,發(fā)現(xiàn)曉夢的日記本多了個紫色的發(fā)夾,發(fā)夾夾住了以前的日記。這個孩子肯定是想到自己過去的日記多,老師翻起來費勁了。這些小小的舉動比卡片、鮮花更讓人幸福!

        閱讀同學們的日記的時候,也是我最幸福的時光。我能走近這么多同學的生活中,家庭中,知道他們在做饅頭,在點燈籠,吃月餅,在慶祝媽媽的生日……多美!我只顧高興地找他們寫得好的詞語和句子,圈圈畫畫,并在寫上自己的話。此時,“幸福”兩個字是我最想說的。

      小學幸福的作文700字 篇4

        數(shù)字化生活給人類帶來了許多,科技產(chǎn)品帶來了幸福作文。嘿,你別以為數(shù)字化的生活就是數(shù)學上的1、2、3,其實那些是多元化的科學產(chǎn)品,例如有數(shù)碼照相機、手掌電腦等等。聽到這里,有人可能會問:“數(shù)字化生活真的很方便嗎?”是的,數(shù)字化的生活的確給我們帶來極大的方便。不信,讓我這個生火在數(shù)字化社會里的人告訴你吧!

        一天,我們全家在電視上看見一個推銷產(chǎn)品的節(jié)目,節(jié)目是介紹一種產(chǎn)品——電子老師。這是一種高科技產(chǎn)品,專門針對3~5歲這個階段頭腦發(fā)育、發(fā)達的年齡的兒童使用的,使用了電子老師能使他們發(fā)育正常,學好知識。也可以說這臺電子老師就是兒童們的啟蒙老師?吹竭@里,我便想起了5歲的弟弟:弟弟也正是這個階段頭腦發(fā)育的兒童。我便向爸爸提出要購買,爸爸說:“嗯,現(xiàn)在數(shù)字科技那么先進,加上我平時也沒空教你弟弟知識,就買一臺吧,讓我們也過上數(shù)字化生活。”

        第二天,電子老師便來到了我們家,弟弟看見電子老師高興得不得了。只見電子老師呈人體形——有頭、有四肢,真像一個活生生的人,還能說話呢,用著一口標準的英文:“Hello!

        Hello!”真神奇。電子老師的頭是一個感應器,無論你吃飯時,還是洗澡時,只要你開著感應器,電子老師變跟隨你,讓你在什么時候也能學習。電子老師的肚子是一個小型顯示器;電子老師的右側有一個麥克風,如果你想選擇顯示器上的菜單,只要你在麥克風說出你所要的選擇的欄目,電子老師就會按照你的指示去做。

        弟弟興奮極了,我教弟弟使用電子老師,他十分聰明,不一會兒就會使用了,弟弟首先學習拼音,只見弟弟拿起麥克風,說:“我要學拼音!彪娮永蠋燅R上發(fā)出訊號:“你的普通話說得不標準,是學拼音!薄皩,不錯!苯又娮永蠋煴憬痰艿軐W習拼音。

        電子老師里的功能十分多,有數(shù)學口算、英語、漢字、唱歌……數(shù)也數(shù)不清。正是因為有電子老師教弟弟,使弟弟的知識越學越多,所以弟弟現(xiàn)在的成績十分好,普通話有說得準,心算有快。爸爸看見弟弟學得這么好不禁說:“數(shù)字化的生活真好,不但讓兒子能夠學習好,而且又給家長減壓,不用辛苦地去給兒子補習!

        現(xiàn)在爸爸逢人就說使用數(shù)字化真好,而且好推舉他的朋友購買了許多數(shù)字產(chǎn)品,使生活更加多姿多彩,更加多元化,更加幸福。

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