【必備】幸福的作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文600字 篇1
“小姐，起床了！”現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著。抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著“６”，什么？才６點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯(cuò)？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不開車帶你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來(lái)了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。
到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。骸巴瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高…”原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續(xù)念著：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天�。±蠋煾揪透鷭寢寷](méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上…
為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？
這天，我終于知道答案了…
回到家，只見媽媽臉色蒼白的躺在沙發(fā)上，不停的咳嗽…，“還沒(méi)吃飯吧？我去煮碗面給你吃…”“最近天氣變冷了，有沒(méi)有多加件衣服��？外套要帶厚一點(diǎn)的…”聽了媽媽的話，我淚水就像潰堤一般，忍不住從臉頰上滑落下來(lái)…
原來(lái)，嘮叨，是一種關(guān)心，是一種幸福，是一種愛！
幸福的作文600字 篇2
七彩的太陽(yáng)光，照耀著洣水鎮(zhèn)幸福完小美麗的校園。這里，陽(yáng)光少年，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，敢于承擔(dān)，以身作則的品質(zhì)點(diǎn)亮了校園。這里，是我們受益多多的校園，更是讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)友愛的校園。
一個(gè)個(gè)陽(yáng)光班級(jí)，是陽(yáng)光校園的基礎(chǔ)元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽(yáng)光雨露，接受者老師潛移默化的熏陶。在這里，陽(yáng)光少年學(xué)會(huì)了友愛和團(tuán)結(jié)，在溫馨歡樂(lè)的氣氛中，陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)著。一縷縷陽(yáng)光猶如久旱后的甘露，滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。這團(tuán)結(jié)友愛的一縷陽(yáng)光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽(yáng)光傳遞下去，照進(jìn)心田，照亮校園。
有時(shí)候，我總是認(rèn)為自己是那樣幸運(yùn)。在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里，當(dāng)我遇到困難手足無(wú)措欲哭無(wú)淚的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)向我伸出援助的手，讓我干枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的種子。
那一次，我備受感動(dòng)。那天，是期末考試，離開考時(shí)間只有幾分鐘了，但是那天又是輪著我衛(wèi)生值日，教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時(shí)，多么希望能有人來(lái)幫幫我。突然，兩個(gè)少年從我后面竄出來(lái)，提過(guò)我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我的兩只手空了，但是，卻留下了滿滿的感動(dòng)。
這，就是我的同學(xué)！這，就是洣水鎮(zhèn)幸福完��！這樣的故事天天發(fā)生著，這樣的感動(dòng)，時(shí)時(shí)會(huì)涌上這里每一個(gè)少年兒童的心頭。常常說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”，這話一點(diǎn)都不假。
那一次，年級(jí)舉行賽跑比賽。同學(xué)們躍躍欲試，胸有成竹，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)贏得榮耀，人人使出了渾身解數(shù)用盡力氣去爭(zhēng)奪勝利，盡管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結(jié)束了，我們班還是士氣高漲，最后勇奪第一。歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們。有這樣的同伴，有這樣的班級(jí)，有這樣的校園生活，誰(shuí)不幸福？誰(shuí)不感動(dòng)？是啊，沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外，再宏偉的目標(biāo)，也要依靠大家的幫助。
讓陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)吧！讓陽(yáng)光住進(jìn)我們的心田吧！同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天，這里的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛，更加熠熠生輝！
幸福的作文600字 篇3
什么才是我要的幸福什么才是我要的幸福，是擁有無(wú)盡的財(cái)富，是衣食無(wú)憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸福看不到，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎？我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！边@是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻�。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
一份有自己聲音的幸福。
幸福的作文600字 篇4
夜，不像從前那么靜謐，它在為它的成功感到驕傲的流淚，但是它不知道路上積蓄了它多少的“淚河”而又正是這些淚澆灌了我們心中的那顆四葉草種子，它瘋狂地長(zhǎng)。也許長(zhǎng)不成參天大樹但它可能做最綠最堅(jiān)強(qiáng)的小草。訪談，也從這兒?jiǎn)⒊獭?/p>
雨還斜織著。進(jìn)了好又多，這兒和外面比起來(lái)暖和得多，等把消費(fèi)者的臉照得紅撲撲的，也把我們心中那條訪談的小河照得波光粼粼。
卻沒(méi)有人自告奮勇說(shuō)訪談，于是我出了個(gè)主意“擦拳”不知是誰(shuí)以滿腔激動(dòng)地說(shuō)了一句“贊同”，其他組員也一起幫腔�？砂偈峦ńM長(zhǎng)耍賴，這么說(shuō)就是不去。我無(wú)奈地向服務(wù)阿姨走去，當(dāng)我靠近服務(wù)阿姨時(shí)，腳步慢了下來(lái)，我有了打退堂鼓的信念：萬(wàn)一沒(méi)成功怎么辦，別的.同學(xué)會(huì)不會(huì)哄堂大笑？可我又想：成功是一朵帶刺的花困難只是周圍的刺，風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛？不知不覺(jué)中，我到了服務(wù)阿姨面前怯生生地問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您有空嗎？”阿姨巴眨巴眨眼睛回答：“有啊，什么事？”我糊涂了，說(shuō)話變得支支吾吾：“是、是這、真樣的，我、我們有一個(gè)比、比、比較廣的活動(dòng)，想請(qǐng)您、您參加一、一下�！痹趺椿厥�？說(shuō)話怎么會(huì)變成這和樣子？別人給我的第一印象是什么？我緊張得不敢看阿姨，到處亂瞅，“行啊”阿姨爽快地答應(yīng)了。此次，訪談的是呂婷，OK！非常好！大家都漸漸敢說(shuō)了，敢說(shuō)就是果汁，很甜、很甜。��！我明白了！那是成功的蜜汁！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？四葉草長(zhǎng)滿原野，幸運(yùn)花綻放得美麗，舒展，絢麗多姿。四葉草、幸運(yùn)花是成功，四葉的草要靠我們?nèi)ふ�，幸運(yùn)花的蕊要我們?nèi)ニ髑蟆６唇?jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅�！皦�(mèng)蝶小組”讓我們一起說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，見不到希望彩虹，沒(méi)有希望的彩虹，就不能走向成功，眼前只能是一片迷茫。把成功看作一個(gè)目標(biāo)，去體驗(yàn)四葉草的幸福，幸運(yùn)花的蕊，因?yàn)樗鼈儍烧哒侨巳藟?mèng)寐以求得到的成功！
幸福的作文600字 篇5
媽媽說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單，在你口渴的時(shí)候一杯白開水是幸福，在你疲勞的時(shí)候一張小板凳是幸福，在你需要幫助的時(shí)候，伸出來(lái)的援助之手也是一種幸�！芏嗪芏嗟男腋�，只要用心去感受，幸福在任何角落都能存在。
我們辛勤的園丁-老師得到學(xué)生的喜歡、得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，學(xué)生取的成績(jī)，桃李滿天下的時(shí)候是幸福的；我們的白衣天使-醫(yī)生們從死神中解救出熱愛生活的人們，還病人們一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體而幸福；我們的清道夫-環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們得到人們尊重，看到城市整潔，地上沒(méi)有垃圾，街道因?yàn)樗麄兊男量鄤趧?dòng)變得亮麗而幸福；我們的安全衛(wèi)士-警察在看到人們滿懷謝意的笑臉時(shí)、在幫助失足人員解決困難時(shí)、在將罪犯繩之以法時(shí)給了我們一個(gè)和諧安全的社會(huì)是幸福的；而我們的爸爸媽媽看著我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)、開心的玩耍，在健康快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，幸福在他們心中。這是我們?nèi)祟惖男腋＃?/p>
魚兒懂得用飄逸輕快的尾巴遨游無(wú)垠的大海，不渴望寥廓的藍(lán)天，是幸福的；鳥兒懂得用矯健的翅膀翱翔自由的藍(lán)天，不羨慕無(wú)垠的大海，是幸福的；花兒因?yàn)槎谜湎ш?yáng)光，才能開的更加?jì)擅孽r艷，所以是幸福的；蟲兒因?yàn)槎谜湎恋�，而得到安全的生活領(lǐng)地，所以是幸福的；蔓藤因?yàn)槎谜湎ё约禾赜械拿�，不渴望變成參天大樹，所以是幸福的。這是萬(wàn)物生靈的幸福！
蠟燭即使把生命燃盡它是幸福的，它為人們帶來(lái)光明；春蠶把最后一根絲吐完，耗盡生命，它也是幸福的，它為人們帶來(lái)溫暖；蝴蝶即使走到生命盡頭，化蝶成繭，它也是幸福的。這是用生命體會(huì)的幸福！
幸福是簡(jiǎn)單的，多么溫馨的字眼，它更像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能品出絲絲甜意，只有我們細(xì)心感受，才能感到陣陣溫暖。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福！
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