幸福的作文8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的幸福的作文8篇,歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
我一直在想,屬于我的幸福是什么顏色的,卻一直沒(méi)有結(jié)果。經(jīng)常的午夜的星空下徘徊,遙望那干干凈凈的星光,淚水在心口洶涌。
當(dāng)我伸手去觸及那久沒(méi)有愈合的傷,我的身體不由得顫抖,那深入靈魂的傷,又一次把自己丟進(jìn)黑暗的角落里。
我喜歡把自己埋在黑黑的夜里,即使淚水毫無(wú)保留的滑落,也不會(huì)沾濕更多的心痛。慢慢的想把自己的心遺忘,遺忘給思念的燭火,遺忘在這濃濃又星星點(diǎn)點(diǎn)的午夜里。
以前我想我幸福的顏色是黑色的吧,黑色的翅膀,讓我在記憶和思念里彷徨,幸福的感覺(jué),是靜靜的在午夜里,追憶那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,思念曾經(jīng)的年少輕狂,更品味那心里的淡淡又纏綿的傷。
無(wú)法停下流浪的腳步,因?yàn)檫沒(méi)有看到你的身影,我的幸福,就是在這黑黑的午夜思念,追憶你我青春的風(fēng)風(fēng)火火......
現(xiàn)在,我想我的幸福是白色的吧,因?yàn)槲乙园岩磺袙佋谀X后,去追逐明天的夕陽(yáng)。
幸福的作文 篇2
追尋幸福
從未親眼目睹過(guò)幸福的我,一直堅(jiān)信我會(huì)有擁有幸福的一天。幸福,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在與我玩捉迷藏,當(dāng)我覺(jué)得我已經(jīng)捉住它的時(shí)候,它又不留痕跡地逃走,沮喪的我無(wú)法保留著幸福,我渴望它的到來(lái),卻總是有心無(wú)力。幸福,你到底在哪里?
經(jīng)受無(wú)數(shù)次失敗的我,早已對(duì)幸福的定義失去了信心,似乎幸福的光芒不再?lài)@著我而旋轉(zhuǎn),我終日無(wú)所事事,失去了生活的意義。我再也無(wú)法體會(huì)生活的美麗,微笑從此不再在我的嘴角駐留,反而,眼淚卻一直陪伴著我。
生命仿佛暗淡無(wú)光,沒(méi)想到一向享受著成功的雨露的我,竟然也會(huì)有如此失敗的一天。挫折宛如一座深不見(jiàn)底的深淵,我想站起來(lái),卻有心無(wú)力。我已經(jīng)失去了以往的自信,失敗的辛酸蒙蔽了我的雙眼,我再也回不到那段風(fēng)光的日子了。
彩虹仿佛離開(kāi)了天空,陽(yáng)光仿佛不再出現(xiàn)在太陽(yáng)后,留給我的只是一次又一次的打擊,我再也無(wú)力承受;蛟S有一天,成功的降落傘會(huì)飛過(guò)悲傷地帶,不過(guò),我會(huì)等到這一天的來(lái)臨嗎?成功那絢麗的光芒還會(huì)照射在我的身上嗎?
感悟幸福
許多年前,當(dāng)人們提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),個(gè)個(gè)都兩目相對(duì),啞口無(wú)言。是啊,幸福是什么?幸福是那禾苗晃動(dòng)稚嫩的身軀,昂首向天際發(fā)出的無(wú)聲的訴說(shuō)嗎?幸福是蠶寶寶咀嚼著香脆的桑葉奏出的“沙沙沙沙”的樂(lè)曲嗎?幸福是雛燕展翼穿過(guò)鵝黃的柳梢剪出的一片春色朝向母親的回眸嗎?幸福是梅花“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”嗎?
以前,我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)有這一個(gè)真實(shí)的故事:有一位盲人,他一生只從事著一件事情,種花。因?yàn)樗陌职质沁@個(gè)小鎮(zhèn)上的種花能手,子承父業(yè),他希望比父親做得更好?上鷣(lái)眼睛就瞎了,但他并不氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞著每一朵芳香的鮮花。他把養(yǎng)花看成人生的幸福,終于,他栽培出了鎮(zhèn)上最美的鮮花。
真正的幸福,其實(shí)不是讓我們冒著背負(fù)終生之憾的危險(xiǎn),刻意去刪除對(duì)方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手里的那一顆顆實(shí)實(shí)在在的珍珠,學(xué)會(huì)包容與珍惜;然后,才能從彼此心靈的和弦里感受到真正的幸福!
幸福是什么
幸福是什么?蠟燭告訴我,幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已,盡自己的一點(diǎn)熱來(lái)溫暖人們,盡自己的一點(diǎn)光來(lái)照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我,幸福就是自由自在,無(wú)拘無(wú)束,可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我,幸福就是展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空,朝著自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)地飛近……哦,原來(lái)幸福就是奉獻(xiàn),就是自由,就是為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
蠟燭有的是悲壯的幸福,駿馬擁有的是豪放的幸福,雄鷹擁有的是拼搏的幸福,而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?
過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽與我一同慶賀,一家團(tuán)聚,我感到幸福。
寂寞時(shí),有人陪我說(shuō)話(huà)、聊天,我感到幸福。
開(kāi)心時(shí),能夠開(kāi)懷大笑,難過(guò)時(shí),能夠放聲大哭,我感到幸福。
……
冬天,躲在被窩里就是幸福;看著窗外初冬的第一場(chǎng)雪就是幸福;新書(shū)拿在中,就是幸福;早上起來(lái),看見(jiàn)早已準(zhǔn)備好的早飯,發(fā)現(xiàn)自己還活著,還可以大口大口的呼吸新鮮空氣,就是幸福;看見(jiàn)載人飛船又一次上天,就是幸!
幸福,并沒(méi)有想象得那么遙遠(yuǎn),它就像空氣,時(shí)刻充塞著生活,如果我們用力呼吸,那幸福又區(qū)區(qū)十二種感覺(jué)呢?
幸福的籃子
日記一周周的寫(xiě),篇數(shù)一頁(yè)頁(yè)增多,思想一天天成熟,幸福一點(diǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn),快樂(lè)一篇篇閃爍。細(xì)細(xì)回想,我寫(xiě)日記,堅(jiān)持了大約兩年了,翻閱著這一篇篇凝結(jié)著汗水與智慧的結(jié)晶,再次體會(huì)著這其中的酸甜苦辣,尋找著成長(zhǎng)的思緒,內(nèi)心的成熟感和愉悅是不可言喻的,我的心靈一次又一次蕩滌著,放飛著。
如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的微風(fēng),輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在日記里一頁(yè)頁(yè)地翻著。。。。。。這小小的日記本,沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情,沒(méi)有轟轟烈烈的壯語(yǔ),沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,卻有我成長(zhǎng)的足跡,它裝滿(mǎn)了幸福和快樂(lè),它是我的萬(wàn)花筒,它是我的七色花,它是我搜集幸福的籃子.
幸福是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,想得到更多更大的幸福,是需要付出更多的努力的。我想,我會(huì)堅(jiān)持努力的,我會(huì)真實(shí)地記錄我的感受,記錄每一份快樂(lè),記錄美好,讓我的生活永遠(yuǎn)被幸福籠罩著,讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。
每個(gè)人都渴望幸福的,幸福不會(huì)從天而降,幸福是存在的,不要再等待,行動(dòng)起來(lái)吧!尋找一個(gè)屬于自己幸福的籃子,裝滿(mǎn)它,愿每個(gè)人都能有屬于自己的一份幸福。
幸福的作文 篇3
星期六的早晨,我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。吃完媽媽給我烤的三明治,我拿起水壺到小院里給花澆水。我家的小院里種滿(mǎn)了花,都是我和爸爸媽媽到花卉市場(chǎng)買(mǎi)的苗,親手種下的。有大紅的玫瑰,雙色的金銀花,五彩的薔薇,奶白的木香……
今年,薔薇開(kāi)得特別旺盛,除了粉色的,還有很少見(jiàn)的嫩黃色,好多路人爭(zhēng)著和花兒留影。喝飽了水的小花們,在陽(yáng)光的照耀下,昂起了小腦袋,顯得特別精神。
“這花好漂亮呀,奶奶,給我在這拍張照!币粋(gè)聲音傳來(lái)。我抬起頭看去,一個(gè)胖乎乎的小女生穿著橘黃的連衣裙,梳著兩只可愛(ài)的羊角辮,在和奶奶撒嬌。“我們沒(méi)帶相機(jī),回頭讓你爸媽來(lái)帶你照吧!彼哪棠陶f(shuō)!安宦,不嘛,我就要現(xiàn)在拍,爸爸媽媽都在出差,等他們回來(lái),花就謝了!毙∨钡每煲蘖。我趕緊回屋拿了照相機(jī),跑出來(lái)說(shuō):“小妹妹,別著急,我來(lái)幫你拍吧,我請(qǐng)媽媽把照片洗出來(lái)送給你。”小女生立馬開(kāi)心地笑了,忙著擺pose,我給她在薔薇花叢前留下了幸福的微笑。媽媽常給我說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
看著小女生依依不舍的背影,我覺(jué)得很幸福!
簡(jiǎn)評(píng):一次獨(dú)特的經(jīng)歷。就如媽媽所說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,看似舉手之勞的小事,但是收到別人的謝謝的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得很幸福。
幸福的作文 篇4
我是郝上鋆,在市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我在家中時(shí),爸爸媽媽都對(duì)我很好。在學(xué)校里,同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍,使我感到幸福。在他們讓我感到幸福的同時(shí),我也讓他們覺(jué)得因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>
今天上午的美術(shù)課,我給我的同學(xué)劉暢借了一張紙,當(dāng)時(shí)他接過(guò)我遞給他的那張白紙時(shí),他笑了,笑得既快樂(lè)又幸福;當(dāng)每次考完試回到家后,因?yàn)槲覜](méi)有檢查出任何錯(cuò)誤,爸爸媽媽的臉上流露出了幸福的`笑容;前幾天開(kāi)班會(huì)的時(shí),我是一名主持人,因?yàn)橹鞒值牟诲e(cuò),我們的王老師看見(jiàn)了,臉上露出了舒心的笑容,幸福極了;在公交車(chē)上,我給一位老爺爺讓座,老爺爺笑著走到座位旁,還不住的夸我是好孩子,老爺爺幸福,我也幸福。
其實(shí),無(wú)論我干什么事,我都盡力去干好,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)守一條原則,就是讓別人因我的存在而感到幸福。
幸福的作文 篇5
很多人常常問(wèn):幸福在哪兒呢?我們離它有多遠(yuǎn)呢?其實(shí),幸福就在我們生活中的每個(gè)地方。只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能存在著幸福。當(dāng)你看到它們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己如此幸福。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)有一個(gè)永遠(yuǎn)陪在你身邊的人。她很平凡,平凡到在人群中你會(huì)找不到;她很偉大,偉大到愿意用自己的生命來(lái)呵護(hù)你。她就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)是全世界的人——母親。她或許只是一位農(nóng)民、一個(gè)工人,但天下所有的母親的都不分貴賤,她們的愛(ài)都一樣偉大。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使你對(duì)她再厭倦,當(dāng)她不在你身邊時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你如此依賴(lài)著她。猶記得那一次,我放學(xué)回家晚了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親站在樓下,眼睛直視著我回家的方向?匆(jiàn)我的身影,忽然就笑了。黃昏中,夕陽(yáng)與母親構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)。我突然間發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了,她那筆直的脊背不知什么時(shí)候微微彎曲了。想起這么多年的她對(duì)我的好,而我卻經(jīng)常和她吵嘴,心忽地哽了住了。原來(lái),這就是幸福,最平凡的幸福,也是最美的幸福。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君
有些人注定是生命里的過(guò)客,注定要離我而去。然而,那些美麗的記憶卻永遠(yuǎn)留在我心中。它們是那么美麗,美到我都舍不得離開(kāi)那些回憶。友情有多珍貴呢?李白的回答是:“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈(zèng)我情!蓖醪幕卮鹗恰熬又坏缢,小人之交甘若醴;君子淡以親,小人甘以絕。”而我的回答是“它是這世界上最珍貴、最美麗的感情,如泉水般清澈。”當(dāng)你哭泣時(shí),有人安慰你;當(dāng)你失敗時(shí),有人鼓勵(lì)你;當(dāng)你成功時(shí),有人告誡你。這難道不是一種幸福嗎?
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴
在大自然中,感受屬于大自然的美麗。你會(huì)發(fā)現(xiàn),煩悶的心情變得舒適起來(lái)。山,是那么青;水,是那么綠;花,是那么艷;草,是那么嫩。那是一種怎樣的意境啊!不知名的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著,似乎是在向你打招呼,那時(shí)候你會(huì)放下一切憂(yōu)愁,靜靜地享受著這一切。這種閑情逸致,也是一種幸福。
我們的生活就好比一彎水,不要只看水底的沙石,要看清澈的水。那樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福如此簡(jiǎn)單!
幸福的作文 篇6
我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想未來(lái)是幸福還是苦痛,只要前進(jìn),前進(jìn),一切,都在意料之中。
——題記
No.1
我是一顆蒲公英的種子,一出生媽媽就告訴我,我不屬于這兒,總有一天,我會(huì)離開(kāi)這兒,自己去尋找一片屬于我自己的空間。媽媽說(shuō):“孩子,未來(lái)的路由你自己決定。無(wú)論你扎根在哪,都不要后悔,但要記住,幸福是屬于那些不怕困難的人的!”我知道,總有一天我會(huì)離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)這片土地,尋找屬于我自己的幸福。
No.2
終于,這一天來(lái)了。在大風(fēng)的催促下,我開(kāi)始了遠(yuǎn)航,和我同行的還有小澤——另一株蒲公英的種子。
沒(méi)有悲傷,沒(méi)有眷戀,我們向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。途中,我們欣賞著自然的美麗景象:刺眼的陽(yáng)光從參天古樹(shù)繁茂枝葉里的丁點(diǎn)空隙透過(guò),留下斑駁的影子;夕陽(yáng)西下,血色般鮮紅的晚霞抹紅了天空;雨后清新的空氣,以及那若有若無(wú)繽紛的彩虹……
當(dāng)然,也有磨難:下小雨時(shí),我們被打濕,黏在樹(shù)葉上,只有等陽(yáng)光將水蒸發(fā),下一陣風(fēng)吹來(lái),我們才能起程;我們被狂風(fēng)吹進(jìn)河里,又被鳥(niǎo)兒救起……
幸福的作文 篇7
水餃湯圓品在口中陣陣糯香,拋放煙花時(shí)看在眼中片片絢爛,親人團(tuán)聚印在心中許許溫情……那些沾染著幸福氣息的年味,香飄四溢。
奶奶呼喚著眾人來(lái)吃元宵,那白騰騰的蒸汽彌漫開(kāi)陣陣糯香。我坐下細(xì)嘗那圓潤(rùn)晶瑩的藕粉圓,芝麻的香甜、桂花的濃郁、糯米的醇膩,在口舌之間蔓延開(kāi)來(lái)。妹妹同我并列而坐,粉臉上盡是天真的喜悅與享受。“我吃到橘子了!”她放下湯勺,興奮地大叫!澳枪矊氊惲耍愿i,有福氣!蹦棠躺n老的面容上盡是慈愛(ài)。
我笑了笑,碗中的橘子已吃了大半,福橘福氣,奶奶給每個(gè)人都放了一份。湯圓的糯軟和著橘子的香爽,還有那窗外那千家萬(wàn)戶(hù)的炊煙,都是沾染著幸福的年味,香飄四溢。
爸爸帶領(lǐng)著孩子們來(lái)到寬闊的前院,那五彩繽紛的煙花棒在夜色中閃爍。弟弟迫不及待點(diǎn)燃了小巧的二踢腳,“嘭——”夜空中綻開(kāi)一朵精巧金蓮。我們驚喜的歡叫著,爸爸卻已搬來(lái)了禮鞭,“1,2,3,后退!”
鞭炮點(diǎn)燃,伴隨著巨大的轟鳴聲,天鵝絨似的黛幕中一片片絢爛煙花,像銀星墜落般,紛飛四散,光芒萬(wàn)丈。煙火的氣味喧鼻卻又那樣香美,伴著孩子們清脆的銀鈴般的笑聲,還有那夜空中與我家一同綻放的“彩蓮”,都是沾染著幸福氣息的年味,香飄四溢。
爺爺緊拉著叔叔的手來(lái)到明亮的前廳,佝僂的身體已是激動(dòng)地微顫,叔叔忙扶他坐下。離家多年在外的游子,布滿(mǎn)風(fēng)霜?dú)q月的臉上已是淚水連連!鞍,我回來(lái)了。”一句話(huà),讓在座的眾人都是眼眶酸痛,心中不忍。
“來(lái),干杯,慶賀合家團(tuán)聚!”爸爸領(lǐng)著大家舉杯。清脆的碰擊聲,也叩開(kāi)了每個(gè)人心中的喜悅幸福之情。你一言,我一句,想要將滿(mǎn)腹話(huà)語(yǔ)說(shuō)給彼此。席上的菜肴,窗外的煙花此刻都在冬日寒冷中以汩汩暖流濾過(guò)心中。
那團(tuán)圓時(shí)洋溢的笑容,還有那千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的喜悅,都是沾染著幸福的年味,香飄四溢。
美食之味,煙火之味,親情之味,交織成了口舌心扉間香飄四溢亙久不散的年味。
幸福的作文 篇8
剛剛小學(xué)畢業(yè),在深夜,我總是會(huì)想起小學(xué)那愉悅的校園生活。有時(shí)候和同學(xué)一起小打小鬧地玩;有時(shí)候?yàn)榱粟s老師布置的課堂作業(yè),教室里只聽(tīng)得到每一個(gè)人的呼吸聲音,班長(zhǎng)還和下一節(jié)課的任課老師商量:留點(diǎn)時(shí)間讓我們趕作業(yè);有時(shí)候,老師布置的作業(yè)很多,教室的各個(gè)角落都會(huì)傳來(lái)許多低低地抱怨聲;“明天是春(秋)游!崩蠋熞恍歼@個(gè)消息,教室里此起彼伏的歡呼聲儼然有壓過(guò)菜市場(chǎng)那討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲趨勢(shì),臉上的笑容都比明星還閃耀,就是為了明天可以一起去春(秋)游;10月9日——教師節(jié),大家的臉上都是一副神神秘秘的笑容,有的手上拿著艷麗的花朵或是仿真花,有的則是拿著各種顏色各種形狀的盒子,都是每一個(gè)人精心準(zhǔn)備的禮物,而老師接到禮物時(shí)的笑容則會(huì)長(zhǎng)時(shí)間溢在嘴邊,是真誠(chéng)的笑靨;……對(duì)我而言,小學(xué)時(shí)期的種種是一種無(wú)可比擬的快樂(lè),也是一種幸福,淡淡的幸福,一種獨(dú)一無(wú)二的幸福。
幸福與時(shí)間的比重已經(jīng)開(kāi)始傾斜,時(shí)間已經(jīng)取代了幸福,開(kāi)始成為我們這莘莘學(xué)子的口頭禪:時(shí)間匆匆;時(shí)間過(guò)的真快;光陰似箭,日月如梭;……教科書(shū)上教著我如何珍惜時(shí)間,我就學(xué)著如何珍惜時(shí)間,現(xiàn)在珍惜時(shí)間的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始了沒(méi)有效率的珍惜時(shí)間,所以我停了一下,靜靜的看著時(shí)間給我的這個(gè)時(shí)段的幸福,知道我現(xiàn)在的時(shí)間我握住的是什么幸福,而下一秒我將要失去的是什么。
時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我有時(shí)候感覺(jué)以前的光陰有一些空洞!安恢馈边@個(gè)概念不知道什么時(shí)候在我的腦海里形成了那么多,大概是潛移默化吧。不知道什么時(shí)候我在2、3年級(jí)確定的夢(mèng)想什么時(shí)候開(kāi)始被爸爸媽媽爺爺奶奶這些最親的大人掉了包,換了一個(gè)更有社會(huì)性的了;不知道什么時(shí)候起覺(jué)得自己做人真的很失敗呢,總是形單影只,沒(méi)有了可以互相照顧的朋友;不知道什么時(shí)候爺爺眼里的希望轉(zhuǎn)為了失望;不知道什么時(shí)候爸爸的勸告變成了咆哮;不知道什么時(shí)候凝聚在我身上的愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)移,大概他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了可以自己照顧自己了,可是我能有多大呢;不知道什么時(shí)候我變的這么灑脫和自私,在這個(gè)世界上除開(kāi)自己我誰(shuí)也不在乎;……很多的不知道讓我成長(zhǎng)可能會(huì)痛苦一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗枷氲淖兓?/p>
我愛(ài)上了時(shí)間,他沖淡了我的時(shí)間,我的行為,我的愛(ài),我的痛苦。我不會(huì)每天時(shí)時(shí)刻刻笑的那么燦爛,通過(guò)很多東西讓我知道了會(huì)有很多不可愛(ài)的問(wèn)題存在。我的時(shí)間已經(jīng)被逼得不能夠再時(shí)刻快樂(lè)著,我被時(shí)間逼著;我被大人的眼光、行動(dòng)和語(yǔ)言逼著;我被許多的假想敵逼著;被自己不是很確定的夢(mèng)想逼著。
現(xiàn)在的我有些很讓我匪夷所思的動(dòng)作。深夜躺在床上,我不會(huì)馬上睡覺(jué),那時(shí)的我腦袋一片空白,而我的眼角會(huì)很配合的流出一點(diǎn)點(diǎn)液體,可能是潛意識(shí)里為自己流的淚水。在天空底下,我總是會(huì)無(wú)意識(shí)地看看多彩的天空,我想我得到過(guò)人們口中常常提出的幸福了嗎?
其實(shí)幸福就是一種感覺(jué),相信幸福的感覺(jué)就是對(duì)幸福的最好詮釋。
淡忘、成長(zhǎng)、立志、理智、成熟、……時(shí)間可以把我重新的全方位包裝。對(duì)我而言,其實(shí)時(shí)間也是很可愛(ài),現(xiàn)在我的幸福就是流失的時(shí)間補(bǔ)給我的禮物,我只需要用我手心的溫度來(lái)握住。
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