【精華】幸福作文10篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的幸福作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福作文 篇1
幸福是什么？“等待一場姹紫嫣紅的花事，是幸福，在陽光下和喜歡的人一起筑夢，是幸福，守著一段冷暖交織的光陰慢慢變老，亦是幸福�！�
不是什么時候，幸福竟成了生活中一種奢侈的事，可望而不可即。也許是我們太過于貪婪，太過于浮躁，在霓虹璀璨的城市里，慢慢迷失了自我�？墒牵腋＞故悄敲春唵蔚囊患隆�
心系自然，相守即幸福。
不知何時開始對大海癡迷，也許是那一片藍(lán)，藍(lán)得那樣神秘，那樣干凈，那樣純粹。漫過藍(lán)色的海岸線，聽著大海的潮聲，心也就這樣靜下來，這樣慢慢靜下來，忘掉了所有煩惱，忘掉了過去的一切，慢慢沉睡在大海的寬容懷抱中。
最愛在金色的陽光下，赤腳漫步在沙灘上，任由細(xì)軟的沙子漫過腳尖，眺望著遠(yuǎn)方的那一片藍(lán)，淺藍(lán)，水藍(lán)，湛藍(lán)，海藍(lán)，天藍(lán)慢慢過渡，海是倒過來的天，說的就是這樣吧。張開雙臂，感受海風(fēng)的輕拂，伴著大海特有的潮濕，幸福在心底一點一點地暈開，漫過心尖，感受到從未有過的滿足。
心系過往，回憶即幸福。
人因為擁有了回憶而美好，回溯往昔，如同品著一杯經(jīng)歲月沉淀過的美酒，醇香而甘甜。以前聽過一句話：“很多事情我們已經(jīng)回不去了，但最重要的是，我們溫暖過彼此的青春�！庇械臅r候，真的很想很想曾經(jīng)的那段時光，那段累卻快樂的時光，想念曾經(jīng)的那些人，想念曾經(jīng)的那些溫暖，熟悉的場景，仿佛還銘刻在心中，也許永遠(yuǎn)不會淡去。人因為擁有了回憶而美好，回憶因為被銘刻而幸福。
心系現(xiàn)在，擁有即幸福。
知足，是生命中最美好的詞語。不論擁有多少，只有知足，才會觸摸到眼前的幸福。人間最美好不過看日升日落，走過春夏秋冬。
我看見早晨淺淺的陽光里，婆婆爺爺相攜著走下石階，他們的背影在光影中若隱若現(xiàn)。我看見一只花貓斜躺在一節(jié)廢棄的斷墻下，陽光懶懶地灑下來，花貓無所謂地伸了伸懶腰。我看見夕陽的余暉中，鳥兒成群回到巢中。擁有著現(xiàn)在，也許這就是幸福吧。
心系未來，守望即幸福。
奮斗是美好的，尼采曾說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)�！辈辉脒^，如果生命沒有了方向，那該是多么行尸走肉地活著。心懷夢想，為自己而活，該是多么幸福的事情。
“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子。我們站著，不說話，就十分美好�！笔赝腋�。
幸福作文 篇2
太陽是幸福的，因為它光芒四照；海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒，我也是幸福的，因為幸福無處不在，幸福包圍著我，我被幸福包圍著。
幸福在媽媽無微不至的關(guān)懷中。記得那年夏天，一次突如其來的意外讓我的右腳骨折了，動手術(shù)的那幾天，媽媽連續(xù)幾天幾夜都沒有睡覺，總是握著我的手安慰我，給我勇氣和信心。她日夜照顧我，陪伴我，為我忙前忙后，給我熬湯，做可口的飯菜。在媽媽的精心照顧下，我的腳恢復(fù)的很快，我胖了很多，媽媽卻瘦了好多，望著媽媽那憔悴的面容，幸福包圍著我，我被幸福包圍著，眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來了……
幸福在爸爸下載的動畫片中。骨折的`我，望著白白的墻壁，聽著永遠(yuǎn)都只有一個臺的電視，感覺很無聊很無聊。忽然爸爸抱著一臺平板電腦一陣風(fēng)似的跑了進(jìn)來，外面42度的高溫把老爸烤的汗流浹背，他來不及擦掉額頭上的汗水說：“崽崽，你看，我給你下了你最喜歡看的動畫片呢！”望著滿頭大汗的爸爸，幸福包圍著我，我被幸福包圍著，感激的眼淚在我眼眶里流轉(zhuǎn)著……
幸福在爺爺奶奶香噴噴的肯德基中。外面驕陽似火，心血來潮的我忽然想吃肯德基，不一會兒爺爺奶奶便輾轉(zhuǎn)幾十里給我買來了肯德基，吃著香噴噴的肯德基，幸福包圍著我，我被幸福包圍著，感動的淚水不由自主的流了下來……
幸福在老師殷切的關(guān)懷和朋友濃濃的友情中。骨折的我，雖然行動極其不方便，但有老師親切的關(guān)懷和悉心的照顧，有朋友深情的問候和攙扶幫助，有無數(shù)代表朋友心意的卡片和禮物……幸福包圍著我，我被幸福包圍著，感恩的淚水盡情流淌著……
幸福無處不在，幸福包圍著我，我被幸福包圍著。
幸福作文 篇3
跳動的火苗像一簇簇永不熄滅的禮花。我的心里像灌了一瓶蜜，甜滋滋的。因為今天是我十二歲生日。
我看著誘人的大蛋糕，閃爍的火苗，心里十分激動。我的臉上綻開了兩朵花，喜悅飛上了眉梢，眼睛瞇成了兩條線。透過火苗，我看到了兩張憔悴的臉——爸爸和媽媽。這些年來，是他們在背后默默的支持我、鼓勵著我，讓我有勇氣面對生活。
你看，那一頭烏黑光亮的秀發(fā)上夾雜著幾縷銀絲，疲憊不堪的雙眼旁悄悄地爬上了幾條魚尾紋。原本細(xì)膩光滑的雙手在歲月的摧殘下變得粗糙。無情的歲月小刀不光在父母身上留下了痕跡，也在我的心上刻下了永不褪去的劃痕。
小時候，媽媽給了我無微不至的照顧，讓我在甘甜雨露的滋潤下健康茁壯成長；爸爸給了我安全無憂的生活，讓我在無憂無慮的生活中幸福快樂的成長。小時候的每一天我過得都是那么快樂、甜蜜、自由自在。每一天都像泡在蜜罐里一樣。
以前我是“愛糖如命”，不管是軟糖、硬糖、夾心糖，一旦糖出現(xiàn)在我面前，我都會大吃一通。因為這個，我曾經(jīng)跟媽媽吵過一架。最后，還是媽媽先向我道歉的�，F(xiàn)在我長大了，知道以前這么做是十分愚蠢的，因此我十分內(nèi)疚。我是幸福的！
“怎么了？快吹蠟燭啊！”在媽媽的再三催促下，我吹滅了蠟燭。我在心里許了一個愿：希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)快樂、健康。希望我能永遠(yuǎn)這樣幸福，屋子里洋溢著快樂的氣氛。
我是幸福的！相信有愛就會幸福！
幸福作文 篇4
對于伸手可得的幸福，不能太過依賴太過信任，萬一是假的幻覺，傷得最重的人只有自己。
我偷偷的來，我偷偷的走，揮一揮匕首，不留一個活口 。
窗外的天氣。就像是。你多變的表情。下雨了。雨陪我哭泣�？床磺�。我也不想看清。
離開你我安靜的抽離。無人揭曉的。劇情。我的淚流在心里。學(xué)會放晴。聽雨的聲音。一滴滴清晰
最占空間的是記憶、所有收留過的東西、都可以輕易拋棄、唯獨記憶這東西、不僅無法拋棄、還會隨著時間的增加、不斷累積。
而新記憶與舊記憶之間、也會彼此相加互乘、產(chǎn)生龐大的天文數(shù)字。
只知道打敗了寂寞，就可以所向無敵。那么，所向披靡之后呢？之后，還是一個人躑躅的空蕩與無奈。
把寂寞兩個字拆開了寫，左看右看它還是在那兒。之后，連可以品思嘲弄的情緒都沒有了。
仰望天空的45只有那抹刺眼的陽光 蜷縮的影子下， 纖細(xì)模糊的一團(tuán)，
永遠(yuǎn)也看不清那拉長的身影是微笑還是落寞。
沿路沒有路引若我走向的是窄巷 ，尋夢像撲火誰共我瘋狂 ，長夜?jié)u覺冰冷我只有盡量去躲 。
幾多天真的夢想幾多找到的是頹廢。沉默去迎失望幾多心中創(chuàng)傷 。
愛是一把刀，想把對方改變成自己想象的模樣。
后來，告訴自己，犯過了每個女人都犯過的一次錯誤告訴自己，不要哭、不要哭。
一輩子陪著自己唱著悲傷的歌，也不哭同時也埋下了悲劇的種子。
幸福作文 篇5
很久很久以前，有個女孩愛晴天。
她說：世界上最美的是晴天，最好看的是蔚藍(lán)的藍(lán)天，最浪漫的是雨中的夏天。
記憶中絲帶飄向的遠(yuǎn)方，是時光擱淺在閣樓里的有晴天。
我的心有一道墻，記憶中從未打開天窗。那年不期而遇的晴天，是我一生中最美好的擱淺。
淺吟唱著把酒問青天，道不知今夕何年，該如何紀(jì)念如此頹廢的青春。
生命就像風(fēng)箏斷了線，努力的尋找一路上遺失的美好，卻不知一直在錯過身邊的晴天。
幸福作文 篇6
十年寒窗修來的是痛苦?是幸福?
——題 記
時光機(jī)里過去了的叫記憶，還沒有到來的叫木來。在自己記憶的皮囊里卻只卷縮著一幅萎縮的畫面——書本和老師。有史以來的哲人，文人都會說：書香，墨香之類的話。然而，同樣是這個東西在我的記憶中它自始至終是同一種傷心的味道——發(fā)霉的苦澀。
童年里最幸福的事與文字無關(guān)。
滿身泥土的和同伴打鬧玩過家家是最幸福的事，穿著媽媽手納的棉衣棉鞋打雪仗是最幸福的事，穿著機(jī)制大花布衣服兜著好吃的在大年初一伴著鞭炮聲去伙伴家炫耀是最幸福的事，……童年的幸福與文字無關(guān)，反而最痛苦的事兒就是被媽媽拿著火棍趕著做寒假作業(yè)。我痛哭著涂寫著不知對不對的答案。
少年時，文字卻開始在我的世界里萌芽并一天天茁壯。
不知不覺有了自己的秘密開始喜歡寫一些唯有自己看得明白的短句。起初，這些字兒寫得很小并寫在從來都不去翻的那本書的里頁。后來，往日的短句變成了占領(lǐng)整張白紙的心情。這些文字開始變得大方并被我安置在偶爾去翻一下的那本書的扉頁。后來的后來，整張紙已遠(yuǎn)遠(yuǎn)容納不了我泛濫的心情，我開始用厚得可以而且頁面?zhèn)�性的夸張的一種叫“非主流”品牌的筆記本來記載這些事兒——在我心里的事。我把這顯眼的本兒放在桌上一摞書的最上層，除了自己時時可以看到外，在自己圈子里的那些個人兒也會時不時拿去鑒賞，聽著他們的評價我就會在心里偷偷的驕傲。從此，賣弄自己那點“糗的可以的文字”給同學(xué)們及其他身邊的人是我覺得幸福的事兒了。
今年我在讀“高四”了。但是要知道人們都認(rèn)為“高四”的生活、“高四”的那些人都是最痛苦最不幸的，而我認(rèn)為并非如此。截然相反，“高四”是最美好的一段人生路，這段路上我認(rèn)為我可以親身體會很多文字的意義與內(nèi)涵，與此同時還可以進(jìn)一步接觸并創(chuàng)造一些新的文字。
珍惜這段與文字共舞的時光吧!人生最大的幸福莫過于用文字傾吐那心靈深處的無論壓抑與快感。善待文字就是善待幸福。文字是幸福的前奏，幸福是文字的終點。
幸福作文 篇7
作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽。咳嗽了，才體會不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時，我老想，不能直立行走豈不把人的特點搞丟了?便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)�；杌枞徊荒芩枷�，就更加懷戀起往日時光。終于醒悟：其實每時每刻我們都是幸運的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個‘更’字�！�
從心底說出這話的人，一定吃盡了“疾病”或“便宜”的苦頭，所以才把自己的“幸福底線”定得如此之低。但當(dāng)他們意識到什么是真正幸福的時候，生命留給他們享受幸福的時間已經(jīng)少得不能再少。許多人一生在茫茫紅塵中奔走，陷在名與利的泥潭里不能自拔，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點，而當(dāng)初他們卻堅信它在更遠(yuǎn)的地方。
所以，從今天起，我們應(yīng)該給自己的幸福畫一條最淺的底線，去學(xué)會從最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。
有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了�！斑@樣荒涼的路還要走多久呢?”他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時，剛好經(jīng)過了一家花店�！皩α耍褪沁@個!”
他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，并且從第二天開始，帶著這些種子撒在往來的路上。
就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個月，兩個月……，他始終持續(xù)散播著野花種子。
沒多久，那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。
種子和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。
在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。
幸福作文 篇8
幸福，是什么？不同人的有不同的感受。
我的幸福
我的幸福是學(xué)會一種知識時的快樂感覺。當(dāng)別的小孩在窗外嬉戲時，而我坐在窗前勤學(xué)苦練，有時我冥思苦想，有時我學(xué)得頭暈眼花，有時我學(xué)得大汗淋漓�？僧�(dāng)一個個知識點被我搞懂，一道道難題在我手中迎刃而解，我的心中比蜜還甜，這難道不是幸福嗎？
老師的幸福
老師的幸福是學(xué)生取得成績時的欣喜。今年國慶節(jié)我入圍書法少兒書法現(xiàn)場比賽，張老師得知這個消息，天天打電話來指導(dǎo)我練書法，有時電話里說不清，張老師就不管天黑路遠(yuǎn)不辭辛苦地上門來教我，還陪我上武漢去參加比賽。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺，手拿著獎杯向老師揮手致意時，張老師的臉笑得猶如一朵秋天里的菊花一樣。這也不是幸福嗎？
媽媽的幸福
媽媽的幸福是一家人其樂融融吃晚飯時的溫馨。每當(dāng)夜幕降臨時，媽媽下班回家，第一件事就是沖進(jìn)廚房，一番烹炒煮，在香氣四溢中一盤盤色香味俱全的菜肴端上桌，又被我和爸爸津津有味地吃個底朝天，媽媽疲憊的臉上滿是淺淺地笑。這同樣不是幸福嗎？
幸福，其實無處不在。幸福是與友人促膝相談，互相幫助；幸福是贈人玫瑰，手有余香；幸福是眾志成城，共同抗災(zāi)¨¨¨
幸福作文 篇9
幸福是什么呢？孩子們覺得幸福就是有很多很多的玩具；也許幸福就是一個定義；幸福是勝利的歡呼，包含者甜甜的愉悅和感動的淚水。但是在我的眼里，幸福就是和家人在一起，和他們在一起我就幸福。
家里人都是做生意的，他們很少有時間和我在一起，所以他們在很小就送我去封閉式學(xué)校，好幾個月才見一次。上次見面都不知道是什么時候了。但是，我不怪他們。他們?yōu)槲腋冻隽颂�，有爸媽的愛無論在哪我都覺得幸福。
我將這種記憶定格為永恒。我永遠(yuǎn)愛他們。
幸福作文 篇10
幸福，一個普普通通的名詞，但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)涵卻不平凡。
小時候，我總以為，我是天底下最可憐的小孩子，父母都是教師，天天被逼著做這練習(xí)，做那提綱．我厭倦了，煩了．別人家的小孩一放學(xué)，做完功課，就到處找伙伴玩，而我，卻不能。
每當(dāng)，小伙伴們在家門口叫我去玩時，媽媽毫不猶豫地謝絕了，將小伙伴們“趕“走了．這時侯，我的心里就不好受了．我在心里喊著“為什么？為什么？為什么我要生在一個教師家庭？為什么天天要被父母約束著？“我的心里有一萬個為什么，為我的生世而感到憤憤不平。
時光流逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)是15歲的初三學(xué)生了．如今，我感觸到：我，是天底下最幸福的小孩，天天有父母為我輔導(dǎo)功課；我不懂的難點，媽媽一一為我解答，講解．其實，幸福的光就在我身邊不遠(yuǎn)處閃爍著，閃爍著．只是小時候那傻傻的我沒有發(fā)現(xiàn)罷了．現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了，我看見了。
在學(xué)校，每一位老師都十分關(guān)心我，把我當(dāng)作他們的女兒，或朋友看待．我上課走神了，他們提醒我；我課程聽不懂，課后，他們?yōu)槲逸o導(dǎo)．在班上，同學(xué)們對我很義氣．我有什么困難，他們都會大膽到站出來。
長大后的我，漸漸懂事了，不再為自己的生世而感到不滿，反而為自己能生在一個教師家庭而感到自豪。
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