做一個(gè)幸福的人作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的做一個(gè)幸福的人作文，歡迎大家分享。
做一個(gè)幸福的人作文1
秋夜，瓦爾登湖依然是任何石頭都打不破的鏡子。梭羅漫步在河邊，月光透過(guò)高大的落葉喬木清淺地流動(dòng)著。他抬起頭，用手遮住前額，仰望那大片的清輝。只一瞬，蒼穹落進(jìn)他褐色的瞳仁，他的嘴角浮現(xiàn)出微笑，快樂(lè)如同體溫流經(jīng)全身。
可以說(shuō)，梭羅終其一生都是在無(wú)邊無(wú)際的沮喪中度過(guò)的。他的文學(xué)創(chuàng)作存在種種畏懼，因?yàn)橹雷约旱淖髌放c極致作品存在差距，使得他幾度傷心欲絕。但是，當(dāng)他隱居于瓦爾登湖畔，成為一名追求心靈的自由與寧?kù)o的平民百姓時(shí)，當(dāng)一個(gè)散步的夜晚，月光剝落了他心靈的痂結(jié)時(shí)，他終于獲得了久違的幸福。
做一個(gè)幸福的人吧！任我們卸下心靈的包袱去追尋自由。
古時(shí)，一位大銀行家的兒子拋棄了萬(wàn)貫家財(cái)，終日棲身于一個(gè)大木桶中，捉虱子，想問(wèn)題，就是他最奢侈的享受。一天，亞歷山大大帝路過(guò)他的身旁，充滿同情地說(shuō)：“先生，如果您需要任何幫助，請(qǐng)告訴我�！彼麉s坦然一笑：“那就請(qǐng)讓一讓，別擋了我的陽(yáng)光。”
這就是發(fā)生在第歐根尼身上的一個(gè)故事。作為一個(gè)身體力行的大儒主義者，第歐根尼在放浪形骸時(shí)，卻從平庸的生活里找到了現(xiàn)世的幸福，在擯棄了光環(huán)與掌聲之后，他在庸常中找到了自己的幸福。
做一個(gè)幸福的人吧！讓我們?cè)谄接怪姓业阶约旱男腋！?/p>
古有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，幸福便是陶潛鄉(xiāng)間獨(dú)酌的一杯清酒；人謂“夜靜春山空，時(shí)鳴山澗中”，幸福便是摩潔詩(shī)風(fēng)淡泊的一筆春色……幸福是冬日午后暖人心脾的香茗，幸福是迎面拂來(lái)的陣陣和風(fēng)，幸福是落日黃昏的熟悉背景……幸福的生活無(wú)處不在，讓我們做一個(gè)幸福的人。> 現(xiàn)代人心浮氣躁，身心疲憊，為名利權(quán)勢(shì)而奔走喧嘩。人生痛苦，多因欲望不滅，名利桎梏。幸福的生活無(wú)需掌聲，告別了前呼后擁、光環(huán)照身，生活歸于平靜，浮躁遠(yuǎn)離塵心，幸福自然降臨。
做一個(gè)幸福的人作文2
雪蓮綻放于山頂，把最純潔的心靈展示于世人的面前，雪蓮是幸福的；蘭花開(kāi)放于谷地，把芬芳沁人縷縷空氣之中，蘭花是幸福的。大樹(shù)頭頂烈日，支起一片綠蔭，讓疲倦的人能夠安逸的休憩，大樹(shù)是幸福的。
追逐幸福，成為幸福的人是每個(gè)人的夢(mèng)想。然而，只有那些能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價(jià)值，詮釋生命的意義的人，才能成為真正的幸福之人。
為國(guó)奉獻(xiàn)一生的人，必是幸福的人。
文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)自己的忠義和敢于拼搏，不卑躬屈膝的民族氣節(jié)，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”用其一生為國(guó)分憂，雖花白頭發(fā)，但仍不忘國(guó)難，亦有勇士之心。勇上戰(zhàn)場(chǎng)捍衛(wèi)疆土的豪情。
國(guó)難面前，他們忠于祖國(guó)，“捐軀赴國(guó)難，視死忽歸：注視他們生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必定要付出自己的汗水，熱血，但對(duì)祖國(guó)的這份忠貞，熱愛(ài)，注定他們必是幸福之人。
幸福之人的點(diǎn)滴行動(dòng)，猶如燈塔，照亮我們民族的前行軌道。
王順友三十年如一日地在山間郵遞信件，架起兩地親人溝通的橋梁；譚千秋，生命的定格，支撐起了孩子們的夢(mèng)想放飛藍(lán)天；武文斌，生命的倒下，鋪墊了四川災(zāi)區(qū)重建后的一片輝煌。
他們用自己的行動(dòng)，來(lái)向我們?cè)忈屔膬r(jià)值和意義，他們用對(duì)人民最無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)來(lái)震撼著我們?nèi)A夏兒女的心靈。
繁星眾多的夜空中，異國(guó)他鄉(xiāng)的人們也在追求生命的價(jià)值，用他們的汗水來(lái)見(jiàn)證他們的幸福時(shí)刻。
貝多芬，當(dāng)靈性至極的黑白鍵奏出生命交響曲時(shí)，他成為最幸福的人；霍金，在輪椅之上，續(xù)寫科學(xué)的奧秘時(shí)，他是幸福之人；當(dāng)林肯完成南北經(jīng)濟(jì)形式統(tǒng)一，保障國(guó)家統(tǒng)一時(shí)，他是幸福的。
雪蓮的純潔，幽蘭的芳香，大樹(shù)的綠蔭，讓我們深刻地感悟著生命的價(jià)值和意義，當(dāng)我們能為他人，為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)著，我們的點(diǎn)滴行動(dòng)便見(jiàn)證著我們的幸福。
做一個(gè)幸福的人作文3
我還記得海子的“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我還記得那時(shí)他笑容明媚卻難掩眼底的悲傷與蒼涼，我記得他用天空一般純凈，陽(yáng)光一般暖暖的語(yǔ)調(diào)向我祝福：“你要做一個(gè)幸福的人�！焙孟裎揖褪鞘⑤d他幸福的容器，傾注了他一生的希冀。
同樣的，我不會(huì)忘記，他臥軌自殺那天，眼底深沉如海的絕望，可以吞沒(méi)九天星辰。
……
高官顯位，錦衣繁華幸福嗎？不，納蘭的憂愁猶如細(xì)細(xì)密密的蛛網(wǎng)，向他整個(gè)人生籠罩下來(lái)，若幸福，何須“人生若只如初見(jiàn)”？
大起大落，大歌大笑的人生幸福嗎？人人都說(shuō)你豪邁曠達(dá)，有如塞北高原，端的豪情萬(wàn)丈。蘇軾，那你為什么又在妻子墓前如孩童般嚶嚶啜血，自語(yǔ)不休？想是累了吧，宦海沉浮終于顛累了你那顆樂(lè)達(dá)的心，想找從蘆葦，靠岸輕歇。王弗走了，王閏之走了，朝云，亦走了。曲終人散，落一地冰涼。
幸福是牡丹。開(kāi)花時(shí)猶如解凍的大江，開(kāi)得浩浩蕩蕩，氣吞萬(wàn)里，開(kāi)得傾國(guó)傾城。牡丹沒(méi)有枯萎，它跨越萎頓與衰老，要么爍于枝頭，要么歸于塵土，決絕如一烈性女子跨馬揚(yáng)鞭笑歌。這是一種自我毫無(wú)保留的釋放，勢(shì)必要開(kāi)個(gè)洋洋灑灑，傾其所有。沒(méi)有懊悔，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有保留，就為自己，擺一桌滿漢全席。
幸福是葡萄。經(jīng)過(guò)酒桶里漫長(zhǎng)的等待與寂靜，孤獨(dú)無(wú)處不在，就像針尖，一點(diǎn)一點(diǎn)刺入骨髓。美夢(mèng)被層層細(xì)膩的白絲包裹成繭，是生是死，唯有無(wú)盡的等待。幸福就是在開(kāi)啟的那一刻，看到莊園主驚艷的目光。
做一個(gè)幸福的人，全憑自己的選擇，別讓脆弱的心鎖上層層桎梏。萬(wàn)里無(wú)云，也可能是天空純真的笑顏。幸福沒(méi)有想象中的那么困難，追尋心中最自然的足跡，撿一個(gè)沙灘上喜愛(ài)的貝殼，即是幸福。
是否做一個(gè)幸福的人，就是葡萄懷揣的繭子，答案因你而生，因你而變。
做一個(gè)幸福的人作文4
“幸�！痹谧值渲械囊馑际牵盒腋Ｊ侨说哪康男宰杂蓪�(shí)現(xiàn)的一種主體生存狀態(tài)。我們生活在這個(gè)燈紅酒綠、五彩繽紛的大世界里，我們有在某個(gè)時(shí)刻安靜下來(lái)，捫心自問(wèn)：“我幸福嗎？”每個(gè)的回答都不盡相同。有人說(shuō)幸福，有人說(shuō)不幸福，但無(wú)論幸福與否，自己經(jīng)歷了以后才知道。
幸福因人而異，它沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有特定的答案，也許在你經(jīng)歷了一些事情后，會(huì)有不同的體驗(yàn)、感受，對(duì)幸福會(huì)有不同的詮釋。
有一個(gè)叫李輝的村民，今年40多歲。他說(shuō)，現(xiàn)在看病有醫(yī)療保險(xiǎn)，將來(lái)老了，有養(yǎng)老保險(xiǎn)；生活困難可以領(lǐng)低保，五保戶能夠得到政府的供養(yǎng)；種田不僅不用繳農(nóng)業(yè)稅，而且國(guó)家還給補(bǔ)助；今年他兒子上大學(xué)，政府還資助了學(xué)費(fèi)。而20世紀(jì)六七十年代，生活只能維持溫飽，那時(shí)想都不敢想的事情，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。李輝感覺(jué)生活在這個(gè)時(shí)代很幸福。
在李輝心里，也許這便是幸福吧，想要幸福真的特別簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)把身邊的每一件小事都當(dāng)成事一件幸福的事，那么你就會(huì)成為幸福的人。
一個(gè)漁夫閉著眼睛，躺在柔軟的沙灘上，享受著燦爛的陽(yáng)光和美麗的海景。一個(gè)在沙灘上散步的富翁在漁夫身邊停下：“這么好的天氣，為何不出海多打點(diǎn)魚(yú)？”漁夫睜開(kāi)眼看了站在旁邊的富人，反問(wèn)道：“打那么多雨干嗎？”富翁說(shuō)：“當(dāng)然是買了賺更多的錢了，有了錢就可以自由自在的玩了，就能像我這樣，悠然的在沙灘上散步�！睗O夫笑笑說(shuō)：“我看蠢的是你吧，我現(xiàn)在不正在沙灘上趟著嗎？”
事實(shí)上，幸福是不能用金錢來(lái)衡量的，并不是有很多很多的錢就是幸福，幸福取決于自己的生活態(tài)度。自己知足了滿足了，便是幸福。
每個(gè)人都希望自己能幸福，由于經(jīng)歷的事不同，身份地位不同，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也將會(huì)不同，但不論怎樣，我都相信想要擁有幸福并不難，只需要你用正確的態(tài)度去詮釋幸福。
當(dāng)人們都入睡時(shí)，當(dāng)世界安靜時(shí)，你不妨靜靜的思索一下，也許你會(huì)對(duì)幸福有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。
做一個(gè)幸福的人作文5
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時(shí)候，幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！
剛從水上掠過(guò)，留下絲絲波紋；陽(yáng)光從樹(shù)中穿過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖；幸福從生活中發(fā)現(xiàn)，留下甜甜幽香。
做一個(gè)幸福的人，如果你是一只鳥(niǎo)兒，那么就在飛翔時(shí)嫵媚身姿；如果你是一株小草，那么就在風(fēng)雨中搖擺；如果你是一只蜜蜂，那么就在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞；如果你是一只蝸牛，那么就在葡萄樹(shù)下慢慢攀爬。
做一個(gè)幸福的人。流年似水，歲月如梭，無(wú)聲無(wú)息，也許就在不經(jīng)意間，時(shí)間流逝。
做一個(gè)幸福的人。忘記該忘記的，銘記該銘記的。銘記什么？忘記什么？銘記幸福，忘記悲傷。
做一個(gè)幸福的人。用幸福的眼光來(lái)看待世界，從不會(huì)為一點(diǎn)小事就流淚，應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀，進(jìn)取的態(tài)度笑著應(yīng)對(duì)這一切。
做一個(gè)幸福的人，最大的愿望是在黃昏下，在金色的沙灘上散步，朝著波濤洶涌的大海大笑。不用想太多，只需要沉醉，陶醉，迷醉在這動(dòng)人心弦的美之中。
暖暖的太陽(yáng)下，手里握著一本自我喜歡的書(shū)，讓生命擁有澎湃的活力。
做一個(gè)幸福的人很簡(jiǎn)單，這完全取決于自我。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)何地，總有困難與悲傷，可是要堅(jiān)信一切都會(huì)過(guò)去的。因?yàn)樾腋５某叽缬勺晕襾?lái)定。
要想實(shí)現(xiàn)自我的種種夢(mèng)想，先要做一個(gè)幸福的人，因?yàn)檫@樣你才會(huì)有進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)有化壓力為動(dòng)力的念頭，才會(huì)成功的如愿以償。
幸福其實(shí)就圍繞在我們的周圍。一切的人類都免費(fèi)地?fù)碛嘘?yáng)光與空氣，這就是我們的幸福。大多數(shù)的人們都生活在和平的環(huán)境里，這是我們大多數(shù)人的幸福。作為學(xué)生，我們能夠?qū)W習(xí)到許多知識(shí)，這也是我們的幸福。這些幸福是如此輕而易舉地享受著，難道我們不應(yīng)心存感激它和珍惜它嗎？
做一個(gè)幸福的人作文6
我想，我的外婆是一個(gè)幸福的人。
在我很小的時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ魈Ρ惆萃型夤屯馄艁?lái)照顧我，從那時(shí)起，外婆便開(kāi)始教我畫畫。先是極簡(jiǎn)單的圖形，再到生活中常見(jiàn)的物品，然后是小人兒我時(shí)�？匆�(jiàn)外婆用彩色鉛筆很細(xì)致地描繪著，畫完后，她收起那一疊深紅淺紅和一些微妙而朦朧的灰色、紫色彩鉛，把畫拿給我看。年幼的我被絢麗的色彩和細(xì)膩的筆觸深深折服了，外婆告訴我：那是荷花。
荷花大概是外婆最喜歡的花了，外婆每次畫完荷花，都會(huì)露出一種會(huì)心的微笑，眸中映出紙上荷花的粉紅。
可是，最近外婆的微笑漸漸少了，原來(lái)是因?yàn)樗劬�，無(wú)法畫畫；腿腳也不靈便，不好再去公園，因而無(wú)法再欣賞荷花，我很為她難過(guò)，因?yàn)槲疑钪龑?duì)荷花的喜愛(ài)，對(duì)于美的追求，畫畫也是她排解無(wú)聊情緒最主要的方式了。
巧合的是，暑假時(shí)課外班竟組織我們?nèi)懮�。地點(diǎn)在高淳的一個(gè)景點(diǎn)，那里長(zhǎng)滿了荷花，得知這個(gè)消息，我心中無(wú)比激動(dòng)，想要給外婆一個(gè)驚喜。
我并不會(huì)畫彩鉛，但我會(huì)畫水粉。那次寫生，是我有史以來(lái)最認(rèn)真的一次，盡管那天太陽(yáng)很毒，有的同學(xué)連連抱怨，但我一點(diǎn)也不在意，我找到了一個(gè)較好的角度畫了起來(lái)，外婆畫的荷花一直浮現(xiàn)在我眼前，她的笑容也浮現(xiàn)在我眼前，我要畫好荷花，我要讓外婆的笑容重新回到她的臉上。
烈日下，我畫得大汗淋漓，那絕對(duì)是我最好的作品了：我不但很好地把我了光影和冷暖色調(diào)，也表現(xiàn)出了荷花的質(zhì)感和情態(tài)。畫中，荷花嬌艷，水波清澈，強(qiáng)烈的陽(yáng)光在池中撒下點(diǎn)點(diǎn)金箔。
我?guī)е嫷搅送馄偶�，看到畫時(shí)，她的眼中先是詫異，接著是深深的歡喜，她用微顫的手接過(guò)我的畫，轉(zhuǎn)身回房間拿出老花鏡，仔細(xì)地看著，用手摩擦著。
多好的荷花呀她喃喃道，那久違的笑容變魔術(shù)似地爬上了她的臉頰。
在外婆對(duì)我的贊美聲中，我也露出了微笑。我與外婆同樣有對(duì)美的追求，看到她的心愿得到了滿足，我也倍感幸福。我和外婆一樣，都是幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文7
想起羅曼羅蘭在《約翰克里斯朵夫》中的一句話：“幸福是靈魂的香味�！贝藭r(shí)的我仿佛真的聞到了這樣的香味：紙香、墨香、字香，還有思想的清香。的確，因?yàn)閷懽�，我成了一個(gè)幸福的人，我真正聞到了來(lái)自靈魂的香味。
寫不出蘇東坡“彎弓射雕”的豪邁，寫不出陶淵明“采菊東籬”的雅致，寫不出李清照“人瘦黃花”的哀情，寫不出柳永“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡纳畛痢宜茏龅降�，僅僅是將自己淺薄的思考，用拙劣的文字表達(dá)罷了。
然而，正是因?yàn)閷懽�，我開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆安然淡定的心去體會(huì)這茫茫大千世界。在每一次心靈的碰撞中，感動(dòng)于世間萬(wàn)物的勃勃生機(jī)、變幻莫測(cè)。在每一次靈感的閃現(xiàn)時(shí)，記錄下那觸及靈魂的思索。風(fēng)雨交加中，我記錄下天空的心情；春意盎然時(shí)，我記錄下萬(wàn)物的氣息；楊柳依依中，我記錄下和風(fēng)的婉約；車水馬龍時(shí)，我記錄下忙碌的足跡……寫作告訴我：美麗的文字來(lái)源于心靈，如果連心都迸發(fā)不出思想的火花，那么寫出來(lái)的文字只能是干澀的。所以，在寫作中思考，感悟人生，我想，我是幸福的。
還記得幼年時(shí)的我，曾用稚嫩的文字拼湊出一些支離破碎的段落，便覺(jué)得是一篇佳作了。可是皺著眉頭讀完書(shū)上的文章后，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是如此的可笑。漸漸地，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的古訓(xùn)不再停留在純背誦的階段。寫作告訴我：美麗的文字還來(lái)自于文化的積淀。書(shū)是文化的'載體，不讀書(shū)的人，思想是空洞的，文字也是空虛的。《上下五千年》的厚重，給予我關(guān)于歷史無(wú)盡的思考；《病隙碎筆》的哲思，使我感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng)；《文化苦旅》的理性，讓我反思文化傳承中的深義……所以，因?yàn)閷懽鞫┯[，因?yàn)椴┯[而幸福。
在叩響寫作之門的那一剎那，我重新理解了幸福的涵義。學(xué)會(huì)了用心去諦聽(tīng)世界，這也是一種幸福。而這兩種幸福皆來(lái)自于寫作。于是，我提筆寫下了這樣的幸福歷程。
做一個(gè)幸福的人，我將繼續(xù)寫下去……
做一個(gè)幸福的人作文8
如果人生是魚(yú)，那么幸福就是水；如果人生是飛鳥(niǎo)，那么幸福就是天空；如果人生是蜜蜂，那么幸福就是花朵。人生離不開(kāi)幸福，沒(méi)有幸福的人生是毫無(wú)意義的人生。那么，我們應(yīng)該成為怎樣幸福的人呢？
有這樣一些幸福的人，他們有自己的興趣和愛(ài)好，他們過(guò)著自由自在無(wú)拘無(wú)束的生活。徐霞客一生瀏覽無(wú)數(shù)大好河川，感受到了山人合一的自由，這就是他的幸福；陶淵明不愿在昏暗無(wú)邊的官場(chǎng)上活著，他要到田園里盡情享受那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，這就是他的幸福。其實(shí)，幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單：只要你做自己喜歡的事，充分地享受其間的樂(lè)趣，你就會(huì)成為一個(gè)幸福的人。
有這樣一些幸福的人，他們用自己的努力來(lái)造福人類，使人們的生活更加美好。諾貝爾看見(jiàn)勞動(dòng)的工人太辛苦，下決心要幫助他們，于是埋頭苦干，刻苦鉆研，在實(shí)驗(yàn)室里花四年時(shí)間，試驗(yàn)一百多次，最終發(fā)明了對(duì)人類作用巨大的火藥。當(dāng)他發(fā)明出火藥時(shí)，幸福感布滿了他的全身，因?yàn)樗苡盟呐?lái)造福人類。其實(shí)，幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單：只要你用自己的努力來(lái)幫助別人，你就會(huì)成會(huì)一個(gè)幸福的人。
有這樣一些幸福的人，他們背負(fù)著各種各樣的責(zé)任，使自己努力完成自己的使命。岳飛作為國(guó)家危亡時(shí)的得力將領(lǐng)，他有責(zé)任在邊疆奮勇殺敵，收復(fù)失地，甚至為國(guó)捐軀。這種責(zé)任感使他一往無(wú)前，完美地演繹著一場(chǎng)場(chǎng)勝利，看著這一塊塊失而復(fù)明得的土地時(shí)，幸福也一塊塊地充斥著他的心中。其實(shí)，幸福經(jīng)常來(lái)的很簡(jiǎn)單：只要你背負(fù)著責(zé)任，并且把它化為動(dòng)力前進(jìn)，你就會(huì)成會(huì)一個(gè)幸福的人。
人生離不開(kāi)幸福，我們要牢記上述的幸福要訣，做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文9
剛剛抖落一聲的稚氣，剛剛許下美麗的心愿，剛剛立下錚錚的誓言，幸福的笑容，你是否在意做個(gè)幸福的人？
你可能沒(méi)有注意過(guò)幸福，你可能并不知道幸福是什么，你可能也不知道幸福又在哪里。其實(shí)幸福格外簡(jiǎn)單，有父母的關(guān)愛(ài)是種幸福，有老師的教誨是種幸福，有朋友的陪伴更是種幸福。
你啊你啊，其實(shí)很幸福，不信你看——
這是一天深夜，窗外各家各戶的燈光逐漸熄滅，你獨(dú)自伏案在臺(tái)燈下，沉浸在題海中苦思冥想，尋求破解方法。正這時(shí)，父親推開(kāi)了門，輕手輕腳走進(jìn)來(lái)，你瞟了他一眼，低下頭目光繼續(xù)停留在試題本上，突然之間，你感覺(jué)試題本上的光線亮了許多，本子旁邊還多了一杯熱牛奶，你抬頭一看，原來(lái)是父親送牛奶進(jìn)來(lái)了，現(xiàn)在在調(diào)整臺(tái)燈燈光的角度。你看著父親，內(nèi)心一震。他微微一笑，似是在鼓勵(lì)你，叫你相信自己是可以的，然后慢慢地退了出去。你愣在遠(yuǎn)處，鼻子不禁一酸。我問(wèn)你，難道你不是一個(gè)幸福的人？
沒(méi)錯(cuò)，父親讓你成了幸福的人，這是他人給予你的幸福，而你也可以使自己幸福，而且得到的幸福會(huì)更多。
做一個(gè)幸福的人，你可以去讀書(shū)。"書(shū)中自有黃金屋"充分寫出了書(shū)的重要，而且書(shū)也是一個(gè)幸福的資本。你想想，清風(fēng)撩起素簾，露出大片大片的紅云，微風(fēng)從窗戶里涌進(jìn)，滿屋的墨香四處逃逸。你一字一句地讀著，時(shí)光好像暫停了一般，你卻獨(dú)有一番領(lǐng)悟，多么幸福。
做一個(gè)幸福的人，你可以給身邊的帶去關(guān)心和溫暖，你只需要微笑著和他們打個(gè)招呼，或在他們生病時(shí)帶出一句關(guān)心，或者幫他們做件小事。你會(huì)覺(jué)得，幫助別人，自己也好幸福。
享受幸福吧。享受幸福就像沐浴陽(yáng)光，你會(huì)有別樣的感覺(jué)，那是一種很神奇很神奇的感覺(jué)。
但它也正是人們所需要的。
愿大家，都能做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文10
要抱怨自己不幸福，幸福之人，定懷幸福之心�！}記
風(fēng)從水上拂過(guò)，落下絲絲波瀾；陽(yáng)光從林中掃過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)溫暖；幸福從點(diǎn)滴里發(fā)現(xiàn)，帶著甜甜悠香。
做一個(gè)幸福的人。不愿再讀千古悲劇，朱麗葉血灑斷魂墓，須用樂(lè)觀的角度去欣賞純潔的愛(ài)情。不忍再讀十里長(zhǎng)亭，崔鶯鶯淚灑黃花地，而用積極的想法去品味張生中舉后的幸福生活。不想再讀梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情，卻用完美的結(jié)果去見(jiàn)證化蝶后翩翩起舞的瞬間。
做一個(gè)幸福的人。哪怕是千年的悲劇、百年的滄桑，都用幸福的心，在心中慢慢回味。
做一個(gè)幸福的人。如果你是一條魚(yú)兒，那么就在水中嬉戲時(shí)享受歡樂(lè)；如果你是一株薔薇，那么就在陽(yáng)光下散發(fā)芬芳；如果你是一只蝴蝶，那么就在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞；如果你是一只蝸牛，那么就在葡萄樹(shù)下尋找自己的藍(lán)天。
做一個(gè)幸福的人。光陰似箭，歲月如梭，了無(wú)痕跡，迷人輕風(fēng)，細(xì)雨拂面。也許就在那一瞬間，時(shí)間匆匆流逝，也許有些恍惚，“可憐白發(fā)生”。
做一個(gè)幸福的人。遺忘該遺忘的，謹(jǐn)記該謹(jǐn)記的。遺忘何物？謹(jǐn)記何物？遺忘悲傷，謹(jǐn)記幸福！
做一個(gè)幸福的人。用幸福的眼光看世界，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)西下時(shí)短暫紅光的美麗；發(fā)現(xiàn)“林妹妹”那多愁善感后的別樣云天；發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的讓座之舉給別人帶來(lái)不一樣的幸福。
做一個(gè)幸福的人。最大的愿望是在金色殘陽(yáng)下，漫步沙灘，面向大海，春暖花開(kāi)。拋棄所有的不悅，獨(dú)留沉醉、陶醉、迷醉……
夕陽(yáng)下，手捧一些書(shū)，遨游在知識(shí)的大海，細(xì)細(xì)品味著、感觸著、最后運(yùn)用這些知識(shí)，讓知識(shí)充裕著自己，讓心靈凈化在甘露當(dāng)中，任世間萬(wàn)物轉(zhuǎn)動(dòng)，三千東流孑然而生。
做一個(gè)幸福的人很簡(jiǎn)單，只需記住，無(wú)論誰(shuí)，無(wú)論何時(shí)何地，總有幸福和悲傷，將有人告訴你：“一切都會(huì)過(guò)去的。”而幸福的期限取決于你。
做一個(gè)幸福的人作文11
人生處處充滿著幸福。用心去感受，做一個(gè)享受幸福的人。人生便可以處處發(fā)現(xiàn)美麗。
——題記
【1】春雨中的庇護(hù)
都說(shuō)春天多愁善感，這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。
早晨，我坐在公交車上，窗上蒙上了一層水霧，窗外依舊淅瀝，空氣中滿是泥土的芬芳。下了車，春雨還絲毫沒(méi)有要停的意思，我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時(shí)，從旁邊遞過(guò)一把傘“同學(xué)一起走吧�！薄鞍�，謝謝！”這突然出現(xiàn)的聲音著實(shí)嚇了我一跳。到了學(xué)校，她的身影便消失在雨霧中，我眼角泛著幸福的淚光。
幸福是同學(xué)之間的互幫互助。
【2】秋夜里的溫暖
秋天雖不若冬天寒冷，但它特有的蕭條，讓人心生寒意。
半夜，“好冷啊，咦，被子呢？又掉了？”我小聲嘀咕，剛想起身去撿，突然聽(tīng)到鎖舌與門檻撞擊發(fā)出的聲響，我頓時(shí)停住了，趕緊裝作熟睡�！鞍�，睡覺(jué)都不老實(shí)�！痹瓉�(lái)是爸爸，片刻，被子回來(lái)了。心中的寒意頓時(shí)被驅(qū)散了。我趕緊拉住被子，生怕這份幸福再溜走。又是一陣關(guān)門聲。爸爸走了。
幸福是親人之間的無(wú)微不至。
【3】晨冬中的炊煙
冬天可謂是我最討厭的季節(jié)了，冷空氣肆意而為。
周日早晨，家中沒(méi)人，我更不想逃離被窩的懷抱了�？墒峭蝗宦劦降臒熚秴s讓我不得不起來(lái)一看究竟，趕緊起身，卻只見(jiàn)廚房上空縈繞著縷縷炊煙“該不會(huì)是著火了吧？”我顧不得什么了，趕緊飛奔下樓，看到的卻是隔壁鄰居和一桌好吃的飯菜，我一臉茫然，鄰居道“見(jiàn)你家沒(méi)人，想到你肯定沒(méi)吃飯，便過(guò)來(lái)給你送了點(diǎn)�！蔽疫B忙端過(guò)，吃著這些可口的飯菜，咀嚼著鄰里之間的溫馨。
幸福是鄰里之間的和睦溫馨。
我很幸福，因?yàn)槲业纳钪杏性S多讓我感動(dòng)的時(shí)刻，時(shí)時(shí)撿拾幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好，所以，讓我們懂得享受幸福，做一個(gè)享受幸福的人吧！
做一個(gè)幸福的人作文12
雨過(guò)天晴，陽(yáng)關(guān)柔和的灑向大地，小草感到了幸福；久旱遇甘霖，漂泊大雨傾盆而下，莊稼感到了幸福；春風(fēng)送暖，微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)山川，花兒感到了幸福。我們的幸福在哪里？幸福其實(shí)就在身邊，只要努力，我們也能做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人，不論風(fēng)吹雨打，微笑面對(duì)。司馬遷是我國(guó)著名的史學(xué)家，自幼受父母熏陶，博聞強(qiáng)識(shí)，志向遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大后，他便接替了父親的職位，成為一名史官。一次，因?yàn)樘娲髮⒗盍杲禂持罗q解，慘遭宮刑。受刑之后的司馬遷，受了極大的精神刺激，曾一度想一死了之。但他想起了自己的宏愿未了，不能就這樣死去，便選擇了勇敢面對(duì)。他立誓用文字釋放生命的尊嚴(yán)，用痛苦熔鑄成不朽的華章。出獄后，他夙興夜寐，考訂材料，筆耕不綴。歷經(jīng)十年艱辛，終于完成了《史記》。司馬遷雖然經(jīng)受到肉體的摧殘、精神的折磨，但他都微笑面對(duì)，用自己的努力給世帶來(lái)一部史學(xué)巨作，他是幸福的。
做一個(gè)幸福的人，珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。在我們身邊，有許許多多值得珍惜的東西：親情、友情、愛(ài)情……只要抓住了，幸福也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)的世界首富股神巴菲特廣邀美國(guó)富豪慷慨解囊，在生前或死后至少捐出一半財(cái)富用于慈善公益事業(yè)。他表示，對(duì)他而言，最寶貴的并非財(cái)富，而是時(shí)間。能與家人利用1%的財(cái)富獲得無(wú)價(jià)的幸福與快樂(lè)，勝過(guò)獨(dú)自享受99%的財(cái)產(chǎn)。在我們身邊，常常見(jiàn)到為了物質(zhì)生活而忙碌奔波的人，在他們看來(lái)，這是為了追求幸福生活，可是，在獲得那些物質(zhì)需求后他們就真的幸福嗎？親人遠(yuǎn)去，友人離散，空有萬(wàn)貫家財(cái)又有何用處？
做一個(gè)幸福的人，懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)；做一個(gè)幸福的人，善待他人，換取一個(gè)由衷的微笑；做一個(gè)幸福的人，擁有夢(mèng)想，不懈奮斗……只要努力，我們也是幸福的人。新的一天又開(kāi)始了。面向藍(lán)天，大聲呼喊：從今天起，做一個(gè)幸福的人！
做一個(gè)幸福的人作文13
看到過(guò)這樣一句話：”一個(gè)成年人最大的無(wú)能，就是被情緒所支配。而一個(gè)成年人最高級(jí)的教養(yǎng)，就是情緒穩(wěn)定�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，感觸頗深。
最近讀到了好幾篇關(guān)于控制自己情緒的文章。作為一名教師，我想說(shuō)每天都有很多想發(fā)火的理由。所以看這些文章的原因就不言而喻了。昨天周測(cè)之后就發(fā)了很大的火，因?yàn)橹v解了一遍又一遍的知識(shí)孩子們還是沒(méi)有記住。晚上就看到了一篇文章說(shuō)是研究發(fā)現(xiàn)愛(ài)吼孩子們的父母是孩子們最嫌棄的父母類型之一。我的孩子還不到兩歲，我可不想做個(gè)被孩子嫌棄的父母，可是我整天的行為將來(lái)很有可能會(huì)被嫌棄的。通過(guò)對(duì)孩子們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們吼孩子的時(shí)候，孩子當(dāng)時(shí)是被嚇懵的狀態(tài)，至于我們吼的內(nèi)容他是完全不知道的。所以我們大聲吼孩子還有用嗎？大吼大叫不過(guò)是父母的情緒宣泄，卻沒(méi)有任何的教育意義。
不管是作為媽媽，還是作為老師，我想是時(shí)間應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约旱那榫w了。其實(shí)在吼過(guò)孩子們之后自己也很后悔，害怕給孩子們幼小的心靈造成永久性的傷害。教育專家陳鶴琴說(shuō)：“孩子幼小的心靈極易受到挫折，任何粗暴武斷的教育方式都是不合時(shí)宜的，只有用溫和的方式，才能走進(jìn)孩子的心靈。”多么耐人尋味的一句話��！人在開(kāi)心時(shí)候接受知識(shí)會(huì)更快、更好。在教育孩子的路上我們都在不斷地摸索前進(jìn)，不斷地給自己正能量，只希望孩子們能夠懂事、快樂(lè)！
擁有多重身份的自己，只希望自己能夠努力改掉壞脾氣，不再用這種亂吼的方式來(lái)對(duì)待孩子們。希望給孩子們的童年留下來(lái)的美好和快樂(lè)。我相信自己的改變不僅僅能讓孩子們做一個(gè)幸福的孩子，擁有美好的童年，自己也能成為一個(gè)幸福的人！
做一個(gè)幸福的人作文14
從明天起，做一個(gè)幸福的人。清晨睡到自然醒，沒(méi)有鬧鐘的嘈雜、汽車的鳴笛與喧嘩的街道，沒(méi)有此起彼伏的叫賣聲。睜開(kāi)眼，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的身上。緩緩的穿衣，美美的伸個(gè)懶腰，推開(kāi)窗戶，徐徐的微風(fēng)夾雜著花香飄了進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌喉，吮吸著醉人的花香，哼著憂閑的小曲開(kāi)始一天的生活。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。去和每一位朋友親人通信，告訴他們我的幸福；從明天起去自己想去的地方：去那遼闊的蒙古草原騎馬狂奔，感受自由；去那美麗的江南湖畔，感受江南水鄉(xiāng)的溫柔；去那險(xiǎn)峻挺拔的阿爾卑斯山，領(lǐng)略蒼穹之大；去日本那爛漫的櫻花田里，吮吸花的芬芳。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。擁有一棟面朝大海的房子，黃昏時(shí)，坐在海邊，去傾聽(tīng)海的呼嘯，去感受風(fēng)的撫摸，去欣賞晚霞的嬌美，去擁抱廣闊的藍(lán)天。從明天起，每天都可以去海邊散步，提著鞋子，在軟綿綿的海灘上奔跑，去撿拾退潮時(shí)沙灘上的貝殼；去捕捉夕陽(yáng)中的晚霞；去和潮水親密的接觸。從明天起，可以坐在海邊發(fā)呆，幻想直到太陽(yáng)落下。從明天起，可以全然放松的仰頭去觀賞星月；可以快樂(lè)的去看鳥(niǎo)兒歸巢。從時(shí)天起，可以擁有一片海上的城堡。
從明天起，去做一個(gè)幸福的人，不用在刻意的偽裝自己，不用在去用珠寶裝飾自己，不用時(shí)刻嘴上都仰起孤度，不用在對(duì)別人彎腰低頭。從明天起，無(wú)需在顧忌他人的眼光，無(wú)需在絞盡腦汁的思考如何應(yīng)考，無(wú)需在面對(duì)刺眼的燈光街道，無(wú)需在受“隆隆”機(jī)器聲的煎熬。從明天起，去擁有一片屬于自己的自然天地，那里沒(méi)有人事間一切的繁鎖與欺詐，那里只有鳥(niǎo)的叫聲、花的香味，那里有著一顆顆純潔的心與單純的心跳。
從明天起，做一個(gè)幸福的人。去給予陌生人于鼓勵(lì)；去給予有情人于祝福；去給予有志人于方向；去給予自己于好心情。
大聲的吶喊：從明天起，做一個(gè)幸福的人。
做一個(gè)幸福的人作文15
午后的陽(yáng)光，暖暖的，愜意地灑滿陽(yáng)臺(tái)。此刻，坐在椅子上，慵懶地喝一口紅茶，捧一本小說(shuō)，多么幸福。
于我而言，享受就是幸福的樣子。
我不喜歡聽(tīng)媽媽在耳邊念叨，盡管這是一種關(guān)心。但，自由才是幸福。
春暖花開(kāi)，我可以選擇自由地奔跑在綠地上，我喜歡這種感覺(jué)。就好像一只渴望展翅的鳥(niǎo)兒終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。朱自清的《春》帶給我幸福的感覺(jué)，我喜歡這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
我不喜歡聽(tīng)老師講解詩(shī)歌，只有品味，才是幸福。
“明月松間照，清泉石上流”。我喜歡這樣的景色。拋開(kāi)世俗的喧囂，依稀能看到空中掛著一輪金黃的明月，月光透過(guò)樹(shù)叢照在地上，皎潔。溪水好似安靜的少女，靜靜地流淌，讓人連呼吸都不敢大聲�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。嘿，朋友，請(qǐng)放慢你的腳步。呵，滿眼的紅色。那些火紅的楓葉好似一只只可愛(ài)的小手在召喚你。我醉了。
也許，我很會(huì)享受，但是，做一個(gè)幸福的人不好嗎？
幸福，不一定要成為享受。可以是你幸福所以我幸福。
天邊，布滿晚霞。畫面在這一刻定格：失意的我落寞地靠在墻角，兩樣無(wú)神地凝視著夕陽(yáng)。樂(lè)觀的人啊，也終有一天要被打倒。幽幽地嘆了口氣，隔壁傳來(lái)一家三口歡笑的聲音。再也無(wú)法偽裝，上揚(yáng)的嘴角泄露了全部心事。你幸福，所以我幸福。雖然形同陌路，但有種東西是共通的，那就是幸福。
做一個(gè)幸福的人，并非難事�？粗R中的自己，不夠幸福？拉拉嘴角，面帶笑容，我是一個(gè)幸福的人。父母不關(guān)心，不夠幸福？翻開(kāi)兒時(shí)的照片，大家都不再年輕，因?yàn)樗麄儼槲覀円黄鸪砷L(zhǎng)，我是一個(gè)幸福的人。不會(huì)享受幸福？今天是個(gè)好日子，風(fēng)和日麗，跟我去曬曬太陽(yáng)？一起去享受。向幸福出發(fā)！
對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)，能夠得到糖或玩具就是幸福；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能夠依偎在父母身邊就是幸福；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，能夠看著我們健康成長(zhǎng)就是幸福。
那么你呢？準(zhǔn)備好做一個(gè)幸福的人了嗎？
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