【推薦】星期天作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的星期天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天作文 篇1
大多數(shù)人都有自己的周末計(jì)劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時(shí)候玩啦，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班等等，都列入計(jì)劃表。當(dāng)然，偶爾計(jì)劃也會(huì)被打破，人們不常常說嘛“計(jì)劃不如變化快”。
當(dāng)然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個(gè)周末計(jì)劃來，為的是多玩一會(huì)電腦。常常我也會(huì)想，要是學(xué)習(xí)也這么見縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒有好成績呢？過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語的時(shí)間了，之后準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺。
周六的早上，我通常九點(diǎn)半左右醒來。因?yàn)槠綍r(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。
中午飯往往都是爸爸準(zhǔn)備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢！ 下午，我通常按計(jì)劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì)練練毛筆字，再背幾個(gè)英語單詞，還有時(shí)間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們?nèi)乙矔?huì)到電影院去看一場精彩的影片輕松輕松。
轉(zhuǎn)眼到了周日，我按計(jì)劃把沒完成好的各門功課進(jìn)行再檢查和補(bǔ)正，做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備。這周，生病的媽媽就在我旁邊躺著，我在桌前一邊回憶一邊思索著寫下這篇文章。
我的周末就是這么緊張，這么充實(shí)，也這么美好。
星期天作文 篇2
我的星期天，有時(shí)是休閑的，有時(shí)是愉快的，有時(shí)是繁忙的……其中讓我最難忘的，是摘哈密瓜的歡樂時(shí)光。
那一天，陽光燦爛，微風(fēng)輕拂，爸爸媽媽帶我來到了一個(gè)山清水秀的村莊。走進(jìn)村子，花果飄香，香氣隨風(fēng)撲面而來，聞得人直流口水。媽媽指著一個(gè)個(gè)白色的大棚，說：“孩子，你知道大棚里面長了什么嗎？”我看著大棚搖搖頭說：“不知道�！苯又闷娴貑枊寢專骸按笈锢锏降组L的是什么？”媽媽拉著我的手說：“我們進(jìn)去瞧瞧就知道啦�！蔽覀兪掷峙d沖沖地來到大棚面前，掀開大棚，哇！里面好多哈密瓜啊，一個(gè)個(gè)又大又圓，像大皮球！有的露出一點(diǎn)點(diǎn)大腦袋，像剛醒來的樣子，準(zhǔn)備探出頭來伸伸懶腰；有的被葉子遮了半個(gè)身子，好像裹了半匹綠綢緞，在那曬太陽；有的黃澄澄的，像一個(gè)金色的'燈籠，看著非常誘人……爸媽像猜中我的心思，過去訂購了幾個(gè)哈密瓜，我迫不及待想摘下來。
我彎下腰，精挑細(xì)選了一個(gè)又大又圓的哈密瓜。我抓著哈密瓜藤，費(fèi)了九牛二虎之力往上扯，可是哈密瓜還是牢牢貼在莖上，紋絲不動(dòng)。爸爸走過來說：“摘哈密瓜有方法的，首先，要找到哈密瓜藤最脆弱的地方，然后用力一扯，就可以扯出來了。”我按照了爸爸的方法，果然扯了出來，我捧著哈密瓜興奮得跳了起來！我嘗了自己親手摘的哈密瓜，別有一番滋味。
我喜歡這樣愉快的星期天！
星期天作文 篇3
往常的星期天，我都是先學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，再進(jìn)行戶外活動(dòng)。上個(gè)星期天，可真有點(diǎn)兒“破天荒”。
上午十點(diǎn)多，我從“特長班”學(xué)習(xí)回來，看見爸爸媽媽正蹲在地上整理舊書籍。我們家的書可真不少，不但書架里的書往外“流”，而且還另裝了滿滿兩大紙箱。爸媽正把一些外國小說和社會(huì)科學(xué)書籍整理出來，并用紙條標(biāo)上價(jià)碼，夾在書中。
“你們這是干什么？”我問。
媽媽答道：“今天跳蚤市場開市，我和你爸想去處理一批舊書，你是不是也把自己的書整理整理，一起去賣？”于是我整理出一批不用的舊書。
吃過午飯，我們便騎車向跳蚤市場進(jìn)發(fā)了。星期天的跳蚤市場熱鬧非凡，有賣舊衣服的，有賣舊家具的，還有賣兒童玩具的……我們找到一個(gè)角落，把書分門別類地?cái)傇诘厣稀?/p>
來我們書攤買書的都是學(xué)生，他們出價(jià)雖低，但爸爸媽媽很少與他們計(jì)較，爸爸說：“學(xué)生們手頭兒錢不多，如果書能對他們的學(xué)習(xí)有幫助，我們少要點(diǎn)錢算得了什么�！�
不知不覺太陽已經(jīng)西斜，正在爸爸媽媽與一位熟人寒暄的時(shí)候，跑來三位小學(xué)生。他們從我們書攤上挑了一本《兒童新英漢彩圖辭典》、《學(xué)與玩》和《奧秘》等幾本雜志，愛不釋手。
我問一位胖乎乎的小弟弟：“上幾年級啦？”
“三年級�！彼卮稹�
“你買這本辭典干什么？”
“我們今年開英語課，正需要這本辭典，可書店又買不著�！�
我大致算了算書錢，就在這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢了，于是顯出一副窘相。
這使我想起了我要買辭典時(shí)的迫切心情，于是對三位小同學(xué)說：“你們把書拿走吧，這些書不要錢了。”
我的話使他們的表情由惋惜變成了驚訝，我見他們還在猶豫，就主動(dòng)把書放進(jìn)他們的書包里。他們一再對我說：“太謝謝你了，大哥哥�！�
在回家的路上，我受到爸爸媽媽的表揚(yáng)。這個(gè)星期天，我們一家人過得真充實(shí)！
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