今天星期天作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的今天星期天作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天星期天作文 篇1
今天是星期天，我一個人在家，無意中看見墻上掛著溫度計，這是爸爸昨天剛買回來的。我拿起溫度計，仔細地看，只見灰色的小木板中間是一個盛著紅液體的小玻璃泡，玻璃泡四周畫著燕尾魚，真好看。玻璃管中的紅線正停在15C。記得老師說過屋子熱的時候，水銀柱就升高，屋里冷的時候，水銀柱就下降。于是，我把它摘下來放在爐子旁邊仔細觀察，只見紅液體慢慢地升高了。我又把它放在一旁。紅液體又下降了。我想：“它到底能升多高呢？升到最高又會怎樣呢？”我懷著極大的好奇心又把它放在爐旁邊，紅液體又慢慢地升高了，越升越高，快要升到頭了。我屏住呼吸兩眼緊盯著它，期待著有新的發(fā)現(xiàn)。突然“砰”的一聲，玻璃泡爆炸了，這可把我嚇壞了。正在我不知所措的時候，外面?zhèn)鱽砟_步聲，我趕緊把它藏起來。原來是媽媽回來了。我裝出一副若無其事的樣子，可心里跳得像揣了一只小兔子。
吃過晚飯，我就到自己的屋里睡覺了，但怎么也睡不著，我想起愛迪生為了做實驗燒了車廂，被打聾了耳朵。爸爸會不會打我呢？這時我又想起老師常對我們說要做一個誠實的孩子。對，我應該勇敢地向爸爸承認錯誤。于是，我一骨碌爬起來，推開爸爸的房門說：“溫度計是我弄壞的。因為我想知道水銀柱是怎么隨著氣溫的冷熱而下降上升的�！卑职謰寢屄犃宋业脑挳惪谕曀f：“你真是一個愛科學的誠實的孩子�！甭犃怂麄兊脑挘业哪樕下冻隽宋⑿�。
今天星期天作文 篇2
今天陽光明媚，春風送暖。我和媽媽去放風箏。我要試試我那一只藏在角落里的“蝴蝶”風箏還能飛嗎。
我們興高采烈地來到了橋南花園，看見眼前一片都是綠，綠得閃閃發(fā)光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，美麗極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來，啊，好舒服呀!不知草兒何時冒出了嫩芽，花兒悄悄地大香味散放了出來。我看見天上是五彩繽紛的，有許多美麗可愛的風箏，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍天、白云就形成了一幅美麗的圖畫。
于是我先左手拿著線，準備好，風一來我就放。我等了很久，風終于向我吹來了，我馬上跑了起來，但是我還在跑，我聽到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的風箏在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來。媽媽跑了過來，說“：你這樣放，很容易大風箏弄壞的。要先把線放一點，我再把風箏給你拿著，風來了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點，再跑慢點，要看見風箏在天空中飄，漸漸穩(wěn)住了，你就可以放線了，不要一放就很長很長，要一點一點地放。”我聽明白了媽媽的話就按照媽媽說的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學會了放風箏，我太高興了。突然不知怎么了，風故意與我玩了個“螺旋風”的小把戲，幸好我學會了怎么放風箏，不然這回一定會摔幾個大跟頭了。餓哦的風箏在天空中打了好幾個旋兒了，差點和另外的風箏打起架來。在我焦慮的目光里，我的“花蝴蝶”很爭氣，不一會兒又升了上去，我真高興。哪個風箏看著我，好像對我說“：謝謝你，給我享受快樂的機會，讓我和白云玩耍，和太陽交朋友，和其它風箏一起過這個愉快的一天。”我對它說“：你也帶給我快樂。”過了不久，我的風箏在天空打幾個旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來。
這個星期天過得真愉快呀!!
今天星期天作文 篇3
“唉！明天又是星期天！”我把書包往桌子上一丟，立刻就坐到了椅子上嘆氣，我為什么嘆氣呢？因為星期天我不是爬作業(yè)山，就是彈電子琴就拿是上個星期六來說吧，我早早地做完了作業(yè)，約了幾個好朋友去玩，我剛走出家門，就聽見爸爸說：“有時間只顧著玩，還不快去做習題！”說完，他就重新把我拖回了家，“嘭”地一聲關(guān)上了門，
回到家里，我不停地流著淚，連習題本都給我哭濕了。媽媽連忙安慰我說：“寶貝，別哭了，要知道你爸爸是為了你好！”說完就“嘭”一聲關(guān)上了書房的門。過了大約半個小時，爸爸推門進來，發(fā)現(xiàn)我的習題一題都還沒做，就“啪”地一聲打了我一耳光，媽媽跑進房間來說：“別打了！”“那你問她每次考試都在98分左右，卻總考不到100分？這小家伙屬猴，天性貪玩，得管管她才行�！卑职终f。我繼續(xù)哭著“別哭了，你做好習題不就是了嗎？”媽媽又對我說。我這才拿起筆做起了習題我真想對天下的父母說：“如果你們真的愛自己的孩子，就把星期天還給孩子們吧！”
今天星期天作文 篇4
今天又是星期天，我被一座座“作業(yè)山”死死的壓在下面，真是“欲哭無淚”��！回想
過去……
日歷翻回初一的星期天：
“Yes，又是星期天，又可以玩了�！薄白�，一起去�！蔽液桶职忠黄鹑ス珗@玩。雖然有作業(yè)，但都是so easy，我和爸爸瘋玩了一天，到了晚上才回到家里，準備，準備，明天上課。
我4愛！
日歷翻回初二的星期天：
“哇，又是星期天�！庇质且粋�字
“玩”作業(yè)雖然有點多，但只要一個上午就可以寫完，和同學去釣魚，玩游戲機玩到天
亮，天天都很高興，臉上是永遠也消失不掉的笑容。我笑！
日歷翻回初三的星期天：
“唉，今天怎么又是星期天，作業(yè)多的寫也寫不完，上帝，快來救救你的子民吧！”從星期六開始寫，可寫到星期天下午還有幾張卷子，真是“欲哭無淚”，我的眼也變成了傳說中的`“熊貓眼”我的精神也像高速路上的汽車，急速下降。初三的星期天，我忙，我忙，我
拼命忙……
星期天，本來是我放松心情的日子，應該高興的度過，可我，怎么也高興不起來，那永遠寫不完的作業(yè)，那永遠背不完的英語單詞，那永遠記不住的化學式，還有那永遠做不完的數(shù)學題。初三的星期天，為什么與初一，初二的不同？其實我心里比誰都明白。因為我的夢想是高中，面對父母的叮囑，面對親戚的期望，面對老師的叮嚀，我肩上的擔子越來越重，可看看那些不學習的同學，玩得那么高興，有時真想放棄。但想到自己的夢想，有鼓足勇氣
我暗暗的下下決心，一定要像化學式那樣：努力+奮斗 ==催化劑== 日后的快樂+成功。我一定要利用星期天來鞏固一下我的知識。
今天又是星期天，初三的星期天，在忙碌中我播種著希望，期待著成功。
今天星期天作文 篇5
今天是星期天，早上，我的表弟要來我家玩，我急忙把東西收拾干凈，等待他的到來。
他打開門就進來了，表弟說了一句“哥哥我們玩什么呀?”我說：“咱們出來玩吧”他說：“好”。
然后我們就出來玩了，剛出來，弟弟就摔了個狗啃泥，我和弟弟都笑個不停，我們在外面玩了很長時間。我們回到家的時候，他的媽媽就在我家，他媽媽說：“行了，已經(jīng)玩了很長時間了，咱們走吧�！北淼苷f：“我還不想走的，讓我再玩一會吧：”他媽媽說：“不行”最終，表弟還是說不過他媽媽，然后就戀戀不舍的走了。
今天，我玩的真開心呀!
今天星期天作文 篇6
對于像我一樣即將中考的人，同樣都是拼搏的人。而對于我們來說，時間也想是心理需求上需要的抽象物質(zhì)，而現(xiàn)實意義卻不是如此……
“辛辛苦苦抗戰(zhàn)了五天，周六又要加課，周日會是我竭力放縱的日子，可是我沒有，因為“明天”我將要走上中考的戰(zhàn)場，我要努力，努力拼搏，松懈是絕對不允許的！”我想這樣的自我開導使我們每個人都會有的，尤其是初三的學生，的確，因為從這一刻開始，我們就要把握屬于自己的命運了。
在星期天我會思考：一天合成24小時，1440分鐘，除去正常的休息時間，誰又能做到不浪費一分一秒呢？周日的拼搏與前六天相比，更為艱辛，因為敵人就是自己。
珍惜短暫的一天，發(fā)揮它潛在的能量，不放棄那一分一秒，也許你會成功！世界宇宙無限，而人生卻有限，人一生的目標不只有時中考，因此人一生注定要為自己的命運而奮斗，有一位偉人曾經(jīng)說過：“與天奮斗，其樂無窮；與地奮斗，其樂無窮；與人奮斗，其樂無窮�！蔽蚁爰由弦痪洌骸芭c時奮斗，亦其樂無窮。”奮斗的人們向前沖吧！命運正在等待你的抉擇，珍惜每一分每一秒。
我想不僅是星期天，還有每一天，生活會因拼搏而充滿活力，更加地豐富多彩。
一花一世界，一香一天堂，能把握每一分每一秒的人，追趕朝陽的人講會成為自己命運的主宰！
今天星期天作文 篇7
今天是星期天，我做了一會作業(yè)后，想我的作業(yè)就只剩下一點了，我想媽媽一定會讓我玩會電腦的，于是我把電腦打開了，剛打開，媽媽就走來了，問：“作業(yè)做完了嗎? ”“就剩下背課文了
，寫完作業(yè)才玩，30分鐘可以嗎?不可以，20分鐘，我已經(jīng)做好大會了，不行，媽媽說，我只好又開始寫作業(yè)了，終于寫完了，現(xiàn)在可以玩電腦了，我心里真高興，可是玩了一會，媽媽就又開始嘮叨了，別老玩電腦，英語單詞該背了，學習報該讀了。
媽媽我知道你是為我好，可是
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