今天星期天作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的今天星期天作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
今天星期天作文 篇1
翻開一頁新的日歷，發(fā)現今天又是星期天！
呼~我暢快的深吸一口氣，大喊：“yes！”媽媽聞之，奪步而來曰：“yes什么yes，別以為今天是星期天你就可以為所欲為了，快點做作業(yè)，都初三的人了……”媽媽金口一開，那還真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強！”任憑她“波濤洶涌”，我卻依然“風平浪靜”。媽媽見我一臉無所謂的樣子，嘆了一口氣，無言的走了。環(huán)顧四周，“天，終于放晴了！”連續(xù)五天的“魔鬼訓練”，好不容易熬到星期天，放松放松也是理所應當的！那些所謂“書”的天空，“卷”的海洋，難道是我們初三人唯一所能擁有的？快樂，自由，輕松，注定被這緊張的備考而“囚禁”？雖說學習是最大的樂趣，可是能有多少人這樣認為呢？也許是媽媽的話，讓我有些猶豫，于是，我拼命的說服自己，說好星期天可要玩?zhèn)�痛快的！
“啪，啪，”一聲聲沉重的腳步聲，有回蕩在我身邊，轉身一看，原來是媽媽，本以為又要挨一頓“思想洗禮”，結果卻出乎我的意料，只見媽媽拖著疲憊的身體坐在我身旁，喘著粗氣，汗水已經浸濕了衣服，我心疼的望著媽媽說：“今天天氣熱，就不要去地里干活，累了就歇一歇�！薄皨寢屝r候沒有好好讀書，現在才會干這種粗活，所以媽媽才希望你能好好學習，將來不像媽媽這樣辛苦啊！”
聽了這番話，內心不由的顫動，學習就是“建設”未來，要想將來能夠生活的快樂幸福，現在就必須努力的去搭建通往幸福的橋梁！吃得苦中苦，方為人上人！
今天又是星期天，但今天不同以往那樣放松自己，而是加緊了學習，時光不能倒流，我不會再浪費下一個星期天！
今天星期天作文 篇2
今天是星期天，早上，我的表弟要來我家玩，我急忙把東西收拾干凈，等待他的到來。
他打開門就進來了，表弟說了一句“哥哥我們玩什么呀?”我說：“咱們出來玩吧”他說：“好”。
然后我們就出來玩了，剛出來，弟弟就摔了個狗啃泥，我和弟弟都笑個不停，我們在外面玩了很長時間。我們回到家的時候，他的媽媽就在我家，他媽媽說：“行了，已經玩了很長時間了，咱們走吧。”表弟說：“我還不想走的，讓我再玩一會吧：”他媽媽說：“不行”最終，表弟還是說不過他媽媽，然后就戀戀不舍的走了。
今天，我玩的真開心呀!
今天星期天作文 篇3
今天又是星期天，我被一座座“作業(yè)山”死死的壓在下面，真是“欲哭無淚”��！回想
過去……
日歷翻回初一的星期天：
“Yes，又是星期天，又可以玩了�！薄白撸黄鹑��！蔽液桶职忠黄鹑ス珗@玩。雖然有作業(yè)，但都是so easy，我和爸爸瘋玩了一天，到了晚上才回到家里，準備，準備，明天上課。
我4愛！
日歷翻回初二的星期天：
“哇，又是星期天�！庇质且粋�字
“玩”作業(yè)雖然有點多，但只要一個上午就可以寫完，和同學去釣魚，玩游戲機玩到天
亮，天天都很高興，臉上是永遠也消失不掉的笑容。我笑！
日歷翻回初三的星期天：
“唉，今天怎么又是星期天，作業(yè)多的寫也寫不完，上帝，快來救救你的子民吧！”從星期六開始寫，可寫到星期天下午還有幾張卷子，真是“欲哭無淚”，我的眼也變成了傳說中的“熊貓眼”我的精神也像高速路上的汽車，急速下降。初三的星期天，我忙，我忙，我
拼命忙……
星期天，本來是我放松心情的日子，應該高興的度過，可我，怎么也高興不起來，那永遠寫不完的作業(yè)，那永遠背不完的英語單詞，那永遠記不住的化學式，還有那永遠做不完的數學題。初三的星期天，為什么與初一，初二的不同？其實我心里比誰都明白。因為我的夢想是高中，面對父母的叮囑，面對親戚的期望，面對老師的叮嚀，我肩上的擔子越來越重，可看看那些不學習的同學，玩得那么高興，有時真想放棄。但想到自己的夢想，有鼓足勇氣
我暗暗的下下決心，一定要像化學式那樣：努力+奮斗 ==催化劑== 日后的快樂+成功。我一定要利用星期天來鞏固一下我的知識。
今天又是星期天，初三的星期天，在忙碌中我播種著希望，期待著成功。
今天星期天作文 篇4
今天陽光明媚，春風送暖。我和媽媽去放風箏。我要試試我那一只藏在角落里的`“蝴蝶”風箏還能飛嗎。
我們興高采烈地來到了橋南花園，看見眼前一片都是綠，綠得閃閃發(fā)光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，美麗極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來，啊，好舒服呀!不知草兒何時冒出了嫩芽，花兒悄悄地大香味散放了出來。我看見天上是五彩繽紛的，有許多美麗可愛的風箏，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍天、白云就形成了一幅美麗的圖畫。
于是我先左手拿著線，準備好，風一來我就放。我等了很久，風終于向我吹來了，我馬上跑了起來，但是我還在跑，我聽到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的風箏在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來。媽媽跑了過來，說“：你這樣放，很容易大風箏弄壞的。要先把線放一點，我再把風箏給你拿著，風來了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點，再跑慢點，要看見風箏在天空中飄，漸漸穩(wěn)住了，你就可以放線了，不要一放就很長很長，要一點一點地放�！蔽衣犆靼琢藡寢尩脑捑桶凑諎寢屨f的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學會了放風箏，我太高興了。突然不知怎么了，風故意與我玩了個“螺旋風”的小把戲，幸好我學會了怎么放風箏，不然這回一定會摔幾個大跟頭了。餓哦的風箏在天空中打了好幾個旋兒了，差點和另外的風箏打起架來。在我焦慮的目光里，我的“花蝴蝶”很爭氣，不一會兒又升了上去，我真高興。哪個風箏看著我，好像對我說“：謝謝你，給我享受快樂的機會，讓我和白云玩耍，和太陽交朋友，和其它風箏一起過這個愉快的一天�！蔽覍λf“：你也帶給我快樂�！边^了不久，我的風箏在天空打幾個旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來。
這個星期天過得真愉快呀!!
今天星期天作文 篇5
雖然美麗短暫，雖然風雨驟變，雖然秋風慘淡，但我，依然飛翔。
——題記
“哇，今天又可以休息了！”我不禁大聲嘆道。
休息，這是每個學生所為之興奮、開心的事。因為它可以讓學生逃離學習的苦海，盡情釋放自己、炫耀自己。
可是，即將面臨中考、畢業(yè)的我們，到底好有多少個星期天呢？
我想，很少吧！
正在享受星期天帶給我快樂的時候，不知不覺聽到“哎，快起床，吃飯了~~~”這時的我，瞇開眼睛的縫隙，看到太陽正在熾熱的照耀著我，從旁邊傳來的鬧鈴聲依舊響個不停，無奈的我只好起床了！
快畢業(yè)了嘛，作業(yè)肯定少不了了！當我洗漱完，吃晚飯時，已經看到家里空無一人了。哦，都快十點了！我想，大家應該都出去享受太陽帶給他們的溫暖了吧！
嗯，反正沒人管我了，作業(yè)往邊一扔，可愛的電視正在向我招手，先看會電視吧。
其實并沒有特別精彩的節(jié)目，機械的按著遙控器，頻繁的換著頻道，無聊，卻也不愿關掉。
過了好久，猛然發(fā)現，桌子上有張紙條，寫到：孩子，別玩了，快中考了，為了給你營造一個安靜的學習氣氛，我們都出去了，你不用擔心，好好學習就行了！相信一句話：有付出必有回報！你勇敢的往前飛翔吧，飛翔，哪怕翅膀斷了！
這時的我，不禁眼眶深紅，潸然淚下。
這時的我，更清晰地看到了父母臉上那被歲月刻上的痕跡，看懂了他們的心。
這時的我，也明確了自己的心，我，到底要干什么，又在干什么。方向，我確定，我已經找到了，而我，亦會不懈的前進，不懈的，往前飛。
飛翔，哪怕翅膀斷了！
今天星期天作文 篇6
記憶中，有好多星期天，像一本相冊，記錄了我的成長歷程……
鏡頭一：“鈴……懶豬起床，懶豬起床……？又來了，我抬起一只眼皮，一個“降龍十八掌”神準地拍在了那個可愛腦中的腦門上，直到看見它“咚”的一聲滾落床底，以身殉職，我才滿意的合上眼皮，繼續(xù)和周公下棋。
“起床了�。〗裉齑髵叱�！誰也不許偷懶，都起床！”聽著老媽中氣十足的“河東獅吼”，我抬頭看了一眼，另一只手把被子猛地一拉，轉身很不給面子的蒙著頭繼續(xù)睡，把老媽的“獅吼”隔絕在外。弟弟這顆過于精神的“小蘿卜頭”蹬噔噔地跑到我床邊，拉住我的手，咬牙切齒的事出吃奶的勁往外拖，成功的使我得上半身懸空后，利落的松了手，使我落了個和地板“親密接觸”的下場，最后只好在老媽那媲美“X射線”的目光下，戀戀不舍的離開了我的“豬窩”。
鏡頭二：隨著老媽的一聲令下，我們家的大掃除開始了，正當我們開的熱火朝天，揮汗如雨時，老媽大叫一聲：“有老鼠！！”老爸首當其沖，拿著笤帚沖那個一閃而逝的黑影“飛”了過去，弟弟也不甘落后，帶著初生牛犢不怕“鼠”的精神，緊隨老爸身后，而家中的兩位女同胞卻不約而同的超反方向跑。不一會兒，老爸的聲音傳來：“去打盆水來！”我無奈的看了眼老媽，暗嘆一聲，瞧老媽的樣子，就像我不去，她就會吃了我似的，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的打開門，打了盆水，遞給老爸，只見老爸把水都倒進了一個小洞里，不一會兒，老鼠被沖出來了，我嚇得一蹦三尺高，連滾帶爬的跑到另一個房間，只露出一個頭，觀察戰(zhàn)況，只聽“啪”的一聲，老鼠落網，弟弟高興地蹦了起來，我環(huán)視了一下屋內的狼藉，唉，還要重新打掃。
每個星期天都有一個美妙的音符，所有的星期天組合在一起，組成一段優(yōu)美的旋律，而今天，又是星期天。
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