【精品】今天星期天作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的今天星期天作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天星期天作文 篇1
今天又是星期天，我被一座座“作業(yè)山”死死的壓在下面，真是“欲哭無(wú)淚”��！回想
過(guò)去……
日歷翻回初一的星期天：
“Yes，又是星期天，又可以玩了�！薄白�，一起去�！蔽液桶职忠黄鹑ス珗@玩。雖然有作業(yè)，但都是so easy，我和爸爸瘋玩了一天，到了晚上才回到家里，準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，明天上課。
我4愛！
日歷翻回初二的星期天：
“哇，又是星期天�！庇质且粋�(gè)字
“玩”作業(yè)雖然有點(diǎn)多，但只要一個(gè)上午就可以寫完，和同學(xué)去釣魚，玩游戲機(jī)玩到天
亮，天天都很高興，臉上是永遠(yuǎn)也消失不掉的笑容。我笑！
日歷翻回初三的星期天：
“唉，今天怎么又是星期天，作業(yè)多的寫也寫不完，上帝，快來(lái)救救你的子民吧！”從星期六開始寫，可寫到星期天下午還有幾張卷子，真是“欲哭無(wú)淚”，我的眼也變成了傳說(shuō)中的“熊貓眼”我的精神也像高速路上的汽車，急速下降。初三的星期天，我忙，我忙，我
拼命忙……
星期天，本來(lái)是我放松心情的日子，應(yīng)該高興的度過(guò)，可我，怎么也高興不起來(lái)，那永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，那永遠(yuǎn)背不完的英語(yǔ)單詞，那永遠(yuǎn)記不住的化學(xué)式，還有那永遠(yuǎn)做不完的數(shù)學(xué)題。初三的星期天，為什么與初一，初二的不同？其實(shí)我心里比誰(shuí)都明白。因?yàn)槲业膲?mèng)想是高中，面對(duì)父母的叮囑，面對(duì)親戚的期望，面對(duì)老師的叮嚀，我肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，可看看那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，玩得那么高興，有時(shí)真想放棄。但想到自己的夢(mèng)想，有鼓足勇氣
我暗暗的下下決心，一定要像化學(xué)式那樣：努力+奮斗 ==催化劑== 日后的快樂(lè)+成功。我一定要利用星期天來(lái)鞏固一下我的知識(shí)。
今天又是星期天，初三的星期天，在忙碌中我播種著希望，期待著成功。
今天星期天作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖。我和媽媽去放風(fēng)箏。我要試試我那一只藏在角落里的“蝴蝶”風(fēng)箏還能飛嗎。
我們興高采烈地來(lái)到了橋南花園，看見眼前一片都是綠，綠得閃閃發(fā)光，綠得像一顆綠寶石，綠得像一片綠色海洋，美麗極了!我飛快的跑到草坪上，躺下來(lái)，啊，好舒服呀!不知草兒何時(shí)冒出了嫩芽，花兒悄悄地大香味散放了出來(lái)。我看見天上是五彩繽紛的，有許多美麗可愛的風(fēng)箏，有“燕子”、“紅蜻蜓”、“金魚”、“大老鷹”、“大獅子”再加上藍(lán)天、白云就形成了一幅美麗的.圖畫。
于是我先左手拿著線，準(zhǔn)備好，風(fēng)一來(lái)我就放。我等了很久，風(fēng)終于向我吹來(lái)了，我馬上跑了起來(lái)，但是我還在跑，我聽到“嚓嚓”的聲音，回頭一看，是我的風(fēng)箏在草坪上栽大跟頭了，我馬上停了下來(lái)。媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)“：你這樣放，很容易大風(fēng)箏弄壞的。要先把線放一點(diǎn)，我再把風(fēng)箏給你拿著，風(fēng)來(lái)了，我叫跑，你就跑。還有你先要跑快一點(diǎn)，再跑慢點(diǎn)，要看見風(fēng)箏在天空中飄，漸漸穩(wěn)住了，你就可以放線了，不要一放就很長(zhǎng)很長(zhǎng)，要一點(diǎn)一點(diǎn)地放�！蔽衣犆靼琢藡寢尩脑捑桶凑諎寢屨f(shuō)的去做了，不久我的“花蝴蝶”飛上去了。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我太高興了。突然不知怎么了，風(fēng)故意與我玩了個(gè)“螺旋風(fēng)”的小把戲，幸好我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，不然這回一定會(huì)摔幾個(gè)大跟頭了。餓哦的風(fēng)箏在天空中打了好幾個(gè)旋兒了，差點(diǎn)和另外的風(fēng)箏打起架來(lái)。在我焦慮的目光里，我的“花蝴蝶”很爭(zhēng)氣，不一會(huì)兒又升了上去，我真高興。哪個(gè)風(fēng)箏看著我，好像對(duì)我說(shuō)“：謝謝你，給我享受快樂(lè)的機(jī)會(huì)，讓我和白云玩耍，和太陽(yáng)交朋友，和其它風(fēng)箏一起過(guò)這個(gè)愉快的一天�！蔽覍�(duì)它說(shuō)“：你也帶給我快樂(lè)�！边^(guò)了不久，我的風(fēng)箏在天空打幾個(gè)旋有回到了草坪上。我哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)星期天過(guò)得真愉快呀!!
今天星期天作文 篇3
今天是星期天，我一個(gè)人在家，無(wú)意中看見墻上掛著溫度計(jì)，這是爸爸昨天剛買回來(lái)的。我拿起溫度計(jì)，仔細(xì)地看，只見灰色的小木板中間是一個(gè)盛著紅液體的小玻璃泡，玻璃泡四周畫著燕尾魚，真好看。玻璃管中的紅線正停在15C。記得老師說(shuō)過(guò)屋子熱的時(shí)候，水銀柱就升高，屋里冷的時(shí)候，水銀柱就下降。于是，我把它摘下來(lái)放在爐子旁邊仔細(xì)觀察，只見紅液體慢慢地升高了。我又把它放在一旁。紅液體又下降了。我想：“它到底能升多高呢？升到最高又會(huì)怎樣呢？”我懷著極大的好奇心又把它放在爐旁邊，紅液體又慢慢地升高了，越升越高，快要升到頭了。我屏住呼吸兩眼緊盯著它，期待著有新的發(fā)現(xiàn)。突然“砰”的一聲，玻璃泡爆炸了，這可把我嚇壞了。正在我不知所措的時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)腳步聲，我趕緊把它藏起來(lái)。原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我裝出一副若無(wú)其事的樣子，可心里跳得像揣了一只小兔子。
吃過(guò)晚飯，我就到自己的屋里睡覺(jué)了，但怎么也睡不著，我想起愛迪生為了做實(shí)驗(yàn)燒了車廂，被打聾了耳朵。爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？這時(shí)我又想起老師常對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。對(duì)，我應(yīng)該勇敢地向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。于是，我一骨碌爬起來(lái)，推開爸爸的房門說(shuō)：“溫度計(jì)是我弄壞的。因?yàn)槲蚁胫浪y柱是怎么隨著氣溫的冷熱而下降上升的�！卑职謰寢屄犃宋业脑挳惪谕曀f(shuō)：“你真是一個(gè)愛科學(xué)的誠(chéng)實(shí)的孩子�！甭犃怂麄兊脑挘业哪樕下冻隽宋⑿�。
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