【精品】我醒悟了作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我醒悟了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我醒悟了作文 篇1
十字路口，只不過是向左向右，它正如人生，或許那是兩條不一樣的道路，一旦走錯(cuò)了，那是不能回頭的。
一條是光明的，另一條則是黑暗的，人人都向往著光明，但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力，只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次，我醒悟了，我明白了，也領(lǐng)悟到其中的真諦了人生，也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口，曾經(jīng)迷茫的我，頓時(shí)開豁，因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆罚苍S人生也不過如此。曾經(jīng)的我，是一個(gè)迷茫的小孩，仿佛迷失在森林里，走也走不出去;現(xiàn)在的我，想要振作，想要努力，想要走出去，或許到最后是徒勞，但至少我努力過，追求過，這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫，無助，就在這時(shí)――經(jīng)過十字路口，我幡然醒悟，眼前煙消云散，因?yàn)槲叶靡非?曾經(jīng)的失落，一次次的挫敗，也在這時(shí)，仿佛“撥開云霧見天明”，因?yàn)槲叶昧艘酱煸接?像那些著名的偉人，哪一個(gè)不是靠自己的雙手，智慧，才得到今天的成就，他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏，有時(shí)恣意泰然，有時(shí)波濤洶涌，我們就如滔滔江海上的一葉扁舟，搖擺不定，這葉扁舟的方向舵，掌舵者就是自己，它緩緩的開向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒，這說明你不是一個(gè)好的掌舵者，只有好的掌舵者，才能駕馭得了這葉扁舟，才能駛向成功的彼岸。
而我，想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次，我終于醒悟了。
我醒悟了作文 篇2
就在這個(gè)星期一，我和丁某某吵架了，吵得不可開交。
那天上午，我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室，就聽見丁某某大吵大鬧，看見我在門外，指著我鼻子，不屑地說：“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫畫？”“什么？”我有些莫名奇妙。
“哼，她都跟我說了，是你逼的！就是你��！”丁某某不顧一切地指責(zé)我。
“開個(gè)玩玩笑嘛！人與人之間交流總需要幽默嘛！”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀，沒想到她迅速抓住我的手，扔開了。
“什么玩笑都可以開嗎��？”她質(zhì)疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā)，只要她生氣了，就一發(fā)不可收拾，還不如不理她！
“沒話說了吧！別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)！你管不著！”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒消，反而增加了一點(diǎn)輕蔑。
“怎么，你收買我的朋友，讓他們不和我玩，他們的事你管得著？”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的！”丁某某吞吞吐吐地說，“再……再說，她……她們不喜歡和你一起玩！”
“怎么不喜歡？我怎么了？你憑什么這樣指責(zé)我！憑什么��！“我指著她。
下面的同學(xué)都驚呆了。
“你要怎樣！”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣，我只是想討個(gè)說法！不要以為你搶走了我在班上的'朋友，就搶的走我外面的朋友！”我背著書包就往外走，心想：終于把話說出來了！真爽！
我突然醒悟了：我為什么要聽她的？她是我的誰？我做好我自己不就行了？
對(duì)呀！丁某某！我不會(huì)再當(dāng)你的傀儡了！永遠(yuǎn)！
我醒悟了作文 篇3
快樂的暑假在我們緊張的期末考試之后終于來臨了。今天，我們到學(xué)校里老師把“暑假樂園”發(fā)了回來。我一回到家就開始做起了作業(yè)。做著做著我發(fā)現(xiàn)有一道題目是讀古詩猜節(jié)日名，其中一首古詩是這樣的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！蔽铱吹竭@道題目覺得挺眼熟，但是我還想不起來是什么節(jié)日，于是我就去問媽媽，媽媽聽了我的提問沒有直接告訴我答案，她對(duì)我說：“你再去多讀幾遍，如果一遍不行就兩遍，這樣就會(huì)有答案了”。
然后我就按媽媽說的去做，果然，在我的反復(fù)研究下大功告成，我高興地來到媽媽身邊，告訴了好答案。通過今天的學(xué)習(xí)我終于真正明白了什么才叫“讀書百遍，其義自見”這句話的含義。
我醒悟了作文 篇4
“吱呀�！遍T開了。媽停下手中的事，目光投向那邊笑瞇瞇地問道：“你怎么回來了，不是還沒放學(xué)嗎？”
他坐在屋里，眼神有些呆滯，臉上手掌印十分明顯。他搞不懂為什么一向溫柔的媽會(huì)這么生氣。他就是不想上學(xué)了，就算上也沒用吧。門開了，媽拿著藥和冒著熱氣湯，沙啞說：“上些藥吧。”他生氣的一揮手，本想把媽的手揮開，沒想到把熱湯弄灑了。媽把手背在了身后。媽和他又談了關(guān)于上學(xué)的事。但他一直保持沉默。母親嘆了口氣走了出去。燈光下，他，并沒有看到媽的眼睛閃了閃和她發(fā)紅的手。
媽妥協(xié)了。而他因年齡小只能待在家里，無所事事。其實(shí)，在這些日子里，他有想過上學(xué)，但也只是想想。
吃飯的時(shí)候，眼神一頓。他發(fā)現(xiàn)媽握筷子的手，不是記憶中那個(gè)樣子了。手上有許多繭子，很粗糙。心想“媽怎么不保養(yǎng)保養(yǎng)？”過了幾天他買也一個(gè)手霜，不是很貴。把它送給媽，媽抿嘴一笑。陽光下，他仿佛看到媽的眼睛閃了閃，眨眼想確認(rèn)一下，碼一件轉(zhuǎn)身走了。買手霜的錢，是他自己掙得，這幾天他上山采野果，身上被刮了不少口子，媽問起他，他說在路上不小心跌的。
他并不知道，這手霜媽用了多久。但在媽死后，他在衣柜的一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了它。
媽的黑發(fā)里摻進(jìn)了白發(fā)，他幫媽薅了下來。說：“媽你老了�！眿屝α诵�，沒有說什么。
媽今天聽鄰居談?wù)摯謇锍隽藸钤@件事。馬揚(yáng)起的嘴角，微微下降。眼神暗了暗。走回屋里�？吹阶郎系南嗥�，說道：“他也很聰明，如果現(xiàn)在還上學(xué)的話�！彼麤]有聽完媽的話，轉(zhuǎn)身走了回去。昔日峭拔的背影，變得有些頹廢，神情也有些落寞。
他坐在屋里眼神有些呆滯。目光投向桌子上一個(gè)破舊的小本子上。他打開看了看，眼神一頓。一顆水珠掉落在本子上，他看完，把本放在桌子上，自己趴在床上，失聲痛哭起來。
一陣風(fēng)吹了進(jìn)來，掀開了紙張，只見上面寫著：“我兒子很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。最近兒子成績(jī)下降了，他要加油啊，我給他做好吃噠。我羨慕我兒子，小時(shí)候家里邊沒有條件。兒子說他不上學(xué)了，我生氣的打了他一巴掌，他怎么能這樣，我太失望了，唉……今天鄰居們談?wù)摰氖�，我想兒子也能做到，不過只能想想了。呵呵�！毕旅娴淖侄急粫為_了，一片模糊看不清。好似他的心。
從這件事開始后，他把以前的書找了出來，學(xué)的有些吃力，但他沒有放棄。白天刻苦學(xué)習(xí)，晚上挑燈夜讀�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，媽欣慰的笑了笑。月光下，媽的眼睛仿佛又閃了閃。
他考上了重點(diǎn)高中。媽高興極了。那晚，他看見媽的眼睛閃了閃，眨了眨眼，還是如此。
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