信任的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的信任的作文7篇，歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
不被人信任的滋味不好受，每當(dāng)我想起被人冤枉這件事，心里就會隱隱作痛。
在我念五年級時(shí)的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來到學(xué)校，愛不釋手的擺弄著。突然，王夢大叫一聲：“我的鉛筆盒呢?誰偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我的心緊張的砰砰直跳，要知道，王夢的鉛筆盒可是和我的一模一樣啊。這時(shí)，王夢在班級里四處游蕩，尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見她走到我桌前，像審判犯人似的問我：“你的筆盒呢?”
“在，在書……書包里�！蔽夷懬拥幕卮�。
話音剛落，她一把奪過我的筆盒，仔細(xì)的端詳著。突然，她兩眼發(fā)光，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道：“筆盒，我可找到你了。”
“你這小偷，原來是你偷了我的筆盒�！蓖鯄襞瓪鉀_沖的對我說。
同學(xué)們見此情景，也都圍聚過來看起熱鬧來。還有一些同學(xué)火上加油：
“以前，我的圓珠筆還被她偷過呢�！�
“就是就是，我本子也丟過，真懷疑是她偷的。”
我見事情不妙，連忙解釋道：“各位同學(xué)，我以前是有一些小偷小摸的行為，但我已經(jīng)改過自新了，這筆盒是我爸爸送給我的，你們可一定要相信我啊。”
“呦，偷東西本事不小，說話還很在行嘛�！蓖鯄衾涑盁嶂S道。
“真是撒起慌來面不改色心不跳。”其他同學(xué)也跟著起哄。
不知什么時(shí)候，老師也來到我身邊，用輕蔑的眼神看著我：“哼，小小年紀(jì)，就這么會撒謊，對得起你的父母嗎?”頓時(shí)，我用驚愕的目光看著老師，張大嘴，半響說不出話來。
第二天，王夢不好意思的對我說：“對不起，我錯(cuò)怪你了我的筆盒其實(shí)忘在家里了�！�
雖然你對我說了聲對不起，但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望人與人之間能有多點(diǎn)信任。
信任的作文 篇2
你有夢想么?它實(shí)現(xiàn)了么?
五歲，我想像動畫片里的超人一樣，漸漸的長大了才知道，那是現(xiàn)在人類不可能的事情!
十歲，我想成為一名偉大的科學(xué)家，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的坎坎坷坷，我累了，所以我選擇了放棄!
十八歲，我想成為富翁，我覺的在這社會，擁有金錢就等于擁有一切!從那刻我開始奮斗!
二十五歲，我依然在擁擠的人群中穿梭著，忙碌著，因?yàn)槲疫�沒有成功，也不知道什么時(shí)候會成功，獲取的工資在下次工資來臨之前已經(jīng)花完了，不知道接下來的路該怎么走!只能過一天算一天，當(dāng)富翁，那已經(jīng)是一個(gè)夢了吧!
四十歲，那是我們都早已成家!為了妻兒子女，每天不分晝夜的操勞著，心里想著什么時(shí)候才是個(gè)頭啊……
每個(gè)人都不想過貧窮的生活!侈繁華的日子我們還沒有資本!從小父母老師教育我們要好好學(xué)學(xué)，長大找個(gè)好工作，就能掙很多很多的錢!有的人成功了，而有的卻失敗了!不是因?yàn)闆]有堅(jiān)持下來，而是因?yàn)樵诋厴I(yè)以后沒有知道你的能力大小!
青春樸實(shí)無華，但是它是短暫的，在這個(gè)階段雖是我們的開始，但也是一生的中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!在我們每個(gè)人剛剛踏進(jìn)社會的時(shí)候，都曾想：誰能給我一個(gè)創(chuàng)業(yè)的機(jī)會?沒錯(cuò)，我也是這樣想的，我需要你對我的信任，那是我夢想的一部分!
當(dāng)我們彼此信任之后，成功的腳步也就邁出了第一步!你不僅是在幫我也是在幫助你自己!人生是坎坷的，也許有天你會需要我的幫助!因?yàn)槟阈湃挝?
投資擔(dān)�？芍^是金融行業(yè)的重要組成部分，但是也是風(fēng)險(xiǎn)較高的行業(yè)，在別人都倒閉的時(shí)候?yàn)槭裁次覀儏s一帆風(fēng)順?因?yàn)槲覀冇行湃挝覀兊目蛻�，他們也同樣給我們支持!給我鼓勵，讓我的步伐更加的穩(wěn)定，讓我們的地基更加牢固!同樣我也期待更加信任我們的客戶加入，相信我們，絕對不會讓您失望!
在這黑暗的年代，我需要很多值得信賴的朋友，我們應(yīng)該都是這樣想的吧!我們可以用事實(shí)來證明，我們所做的是誠信的交易的，而不是單純的金錢交易!
——那年我們還是孩子
信任的作文 篇3
信任，是一種美好的境界,也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切體會到的信任的力量。
信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語文考試，我信心十足的考好后，等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五，老師將試卷改好了，我滿懷期待地接過發(fā)下來的試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳，猶如晴天霹靂，試卷上紅彤彤的八十分出現(xiàn)在我的眼前。我又難過又害怕，難過的是竟然只考了八十分。害怕的是，老師要求晚上將試卷帶回家讓家長簽字。思量了很久，由于分?jǐn)?shù)太低，我實(shí)在沒有勇氣把試卷交給媽媽簽字。
第二天，老師要收試卷上來檢查簽字，因?yàn)槲覜]簽，所以沒有交上去，說自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒帶來，老師好像信了，叫我下午帶過來給他。迫不得已，中午的時(shí)候我只好硬著頭皮，忍住淚水對媽媽說：“試卷發(fā)下來了，我考了80分�！笨审@奇的是，媽媽壓根沒有批評我，而是對我說：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)。”說完，就給我簽了字，我松了一口氣，心想“實(shí)話實(shí)說的感覺真好，真不應(yīng)該欺騙媽媽和老師�！毕挛缥胰鐚�(shí)的把試卷給了老師。
從中，我知道了，人只要誠信，就可以贏得別人的信任，但也要好好的珍惜。
但是，以后不能再撒謊了，要誠實(shí)以對。否則，會漸漸消磨掉別人對你的信任。
信任的作文 篇4
在社會科學(xué)中，信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系。值得信任的個(gè)人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策，道德守則，法律和其先前的承諾。
盧曼給信任定義為：“信任是為了簡化人與人之間的合作關(guān)系�！�
社會學(xué)
管理領(lǐng)域中對于人際信任的概念，無論是在人際間、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上，均具備下列6項(xiàng)特色：
相互依賴性：
相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系，無論交換內(nèi)容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān)，己方利益必須靠對方才能實(shí)現(xiàn)。
心理概念：
人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、心情及情緒交互作用的結(jié)果，純粹是一組心理活動的產(chǎn)物。
風(fēng)險(xiǎn)：
信任他人意謂著必須承受易受對方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn)，因此，承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。
善意：
善意讓信任者確信被信任者不會傷害自己且會保護(hù)自己的利益，因而愿意信任對方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向，而會以信任者或共同利益為優(yōu)先，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵；缺乏善意之信任，只可被視為信心。
理性決策：
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑，將會導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形，當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù)，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方。
情感成份：
個(gè)人的情感狀態(tài)會影響信任經(jīng)驗(yàn)，并影響對被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾，認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認(rèn)知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預(yù)測，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
心理學(xué)
在心理學(xué)中，信任是社會影響概念中不可或缺的一部分：因?yàn)橛绊懟蛘f服一個(gè)信任你的人是容易的。因此，這個(gè)概念已被廣泛的應(yīng)用于預(yù)測組織（例如：政府機(jī)構(gòu)）的行為。然而，再次感受到誠實(shí)，能力和價(jià)值的相似性（valuesimilarity，稍微類似仁愛心）是必要的。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個(gè)因素而喪失了信任，將很難修復(fù)信任。因此，建設(shè)信任與破壞信任有一個(gè)明確的對稱性。
越來越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對社會的影響：
barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社會生活可預(yù)測化，它創(chuàng)造了“社區(qū)意識”，而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個(gè)階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會功能，例如power，surveillance，andaccountability
信任的作文 篇5
“媽，我的書包呢?”
快開學(xué)了，我想把書包洗一下，卻發(fā)現(xiàn)書包不翼而飛了。
“已經(jīng)幫你洗掉了，包里的東西在桌子上�！�
我奔到桌子旁：書、筆記本、文具都在，信呢?——書包里有一封信，是小學(xué)同學(xué)寫的，雖說沒有什么秘密，但里面的玩笑話被媽媽看到可要惹麻煩了。信呢?難道?“媽!”我大叫一聲，“你有沒有看見我的一封信��？”媽媽回答道：“哦，你是說這一封信吧！來，我正想要找你談?wù)勀�！”我心中不由得一驚：完了，媽媽肯定看了我的信，哎呀，她會怎么想呢？她該不會以為我……不管這么多了，先和媽媽談一談吧！
媽媽拉著我坐了下來，拿著這封信說：“孩子，你不要怪媽媽呀，說實(shí)話，你的這封信我已經(jīng)看完了，本來，我還以為你是一個(gè)乖孩子，沒想到你會做出這種事啊！”我聽了這話，便心想：這下是徹底的完了，我跳進(jìn)黃河也洗不清啊！媽媽又語重心長地說道：“孩子啊，你還小，你小小年紀(jì)，應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上，不要做些你不該做的事，更不應(yīng)該……哎，你呀，你要我怎么說你才好呢？”我急忙辯解道：“媽媽，不是的，事情不是你想的那樣的`！”“那是怎樣，你倒是和我解釋清楚呀！”聽媽媽這口氣，是不可能相信我說的話的，但是不管怎樣，我總要解釋一下，相信不相信，那就看媽媽的態(tài)度了。于是，我便解釋道：“媽媽，其實(shí)寫信的人是我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，雖然他是男生，但是我和他是很要好的朋友，有困難我們會互相幫助，有問題我們會一起解決，有問題我們會共同分享，但是，我們絕不是您想象的那樣，我們只是朋友關(guān)系，我們的關(guān)系很正常。我知道，您也許不相信我說的話，不然，我把他請到家里來，您和他談?wù)劙�！”媽媽聽過我的一番解釋，似乎有些動搖：“那，好吧！”
幾天后，我的朋友來了，媽媽說：“你就是我女兒的朋友吧，來，請坐！”他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�！皝恚渣c(diǎn)水果吧！”他依然還是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一臉疑惑地問我：“你這朋友怎么不說話呀？”“哦，我忘了告訴您了，他不會說話，但是他能聽得見聲音�！薄芭叮@孩子怪可憐的。”經(jīng)過之一番交談，媽媽終于明白了：我的朋友是一個(gè)啞巴，同學(xué)都嫌棄他，他就變得孤言寡語，但因?yàn)橛形視グ参克�，鼓勵他，使他又重新振作起來，變得活潑開朗，我們之間也就建立起了一座友誼之橋。
媽媽明白了這件事情之后，才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)怪了孩子，沒有給孩子應(yīng)有的信任，但是經(jīng)歷過這件事情之后，媽媽對待孩子便又多了一份信任，有了這份信任，母女之間也就少了不必要的懷疑和猜測。其實(shí)，信任就在一念之間，如果你選擇了懷疑別人，那么這你們之間就會充滿了猜測，甚至?xí)䝼Φ絼e人；如果你選擇了相信，那么你們就會成為無話不說的好友。只有你真心地相信了別人，才會獲得別人對你的信任。
信任的作文 篇6
孫老伯救起落水的何大媽，想要借此宣揚(yáng)自己事跡，卻被何大媽及家人質(zhì)疑其救人的目的。善意之舉遭人懷疑，實(shí)在令人深省。
現(xiàn)代社會中一種不信任籠罩在每個(gè)人的心里。有人要?dú)w還失物卻被失主懷疑盜取其中財(cái)務(wù)；有人扶起摔倒老人卻被懷疑是撞人者。一心行善不僅沒有得到掌聲和鼓勵，相反卻遭受旁人的懷疑和譏諷。教科書里死板的教條在冷酷的現(xiàn)實(shí)面前竟顯示不出一絲暖意了。
然而我們并非懷疑一切，一些似有似無的事物往往盤據(jù)我們的心靈，讓我們堅(jiān)信不移。各種“養(yǎng)生大師”受到人們的社交“寶典”，有人堅(jiān)信星座中的描述卻不愿和對方說一句話。不向蒼生問鬼神，面對虛無飄渺的現(xiàn)實(shí)，人們往往不加考證就輕易相信。
歷往千年的中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在現(xiàn)代人身上卻遭到質(zhì)疑；欺騙的聲浪，虛無的浮夸卻在一次次喧囂中得逞，奪得眾人的信任。在這相信與懷疑的背后，是國人思想的愚昧與無知！
愚昧，讓我們面對他的善行以卑鄙的眼光質(zhì)疑其目的，面對他人的暴行時(shí)卻無動于衷、麻木不仁；無知讓我們不能明辨是非曲直，讓淺陋無知的小人一次次蒙蔽我們的眼睛。古人相信風(fēng)雨雷電乃是老天爺所為，皇帝是高于眾生的“真龍?zhí)熳印保獠恢L(fēng)雨雷電均屬自然現(xiàn)象，皇帝也只是一位凡人；今人相信西瓜注水、味精致癌的傳言，殊不知注水的西瓜內(nèi)部組織必定變質(zhì)，味精的生產(chǎn)完全符合安全標(biāo)準(zhǔn)。由此可見，相比從前在物質(zhì)豐盛的今天，人們的愚昧無知僅僅套了一層更艷麗的服裝登臺演出而已，“三人成虎”的事例依舊在不斷上演。
帕斯卡爾說過“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思想的葦草……我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想”。唯有思想，才能讓人類擺脫茹毛飲血的原始狀態(tài)，進(jìn)入文明的殿堂；唯有思想，才能使我們理解舍身救人的偉大，拾金不昧者的高尚和喧賓奪主者的卑鄙；唯有思想，才能讓我們劃清相信與質(zhì)疑的界線，以客觀公正的態(tài)度評判他人的善舉。相反，沒有思想及思想者的社會即使再繁華也只是一片荒無。
請把思想當(dāng)作一種習(xí)慣，愚昧無知的心靈需要思想來開墾，社會的蓬勃發(fā)展需要思想來構(gòu)建。
信任的作文 篇7
那天上午，妻打開了小賣部的窗口，剛把公用電話擺到柜臺上，就有一位女士用電話。當(dāng)她放下話筒時(shí)，妻看了一下計(jì)時(shí)器，告訴她收費(fèi)3元錢。
女士從精美的手提兜里掏出一張百元面值的鈔票遞過來，妻無法找回錢去，手里沒備這么多要找的錢。小賣部屬微型經(jīng)營，有時(shí)一天也賣不了這么多的錢，何況又是才開業(yè)。妻說，你什么時(shí)候有零錢送來吧。女士臉上現(xiàn)出驚訝的神色，問妻：“你認(rèn)識我嗎?”妻細(xì)看她一眼，說：“我不認(rèn)識您，可我信任您�！�
女士不再說什么，轉(zhuǎn)身離去了。十幾分鐘后，這位女士又出現(xiàn)在小賣部里，把3元錢電話費(fèi)送給妻，她說，為了換開這一百元錢，我特意去了一趟百米之外的農(nóng)貿(mào)市場，又特意走回來送這3元錢電話費(fèi)。
妻接過電話費(fèi)，說：“不送也沒關(guān)系的�！�
女士說：“我是公出到這個(gè)小城，早上順便打個(gè)長途，我要是沒給電話費(fèi)走了，你也無法找到我。可我一定要回來，一個(gè)人能被人信任不容易，我要珍惜�！�
在日常生活中，一個(gè)人能被別人信任，那份心情確不一樣。男人，女人，相識的，不相識的，有過往來與沒有往來的，當(dāng)對方真誠地說出一句“我信任你”時(shí)，這一瞬間彼此的心靈便相通了。被信任者會有一種崇高的感覺在心中升騰，覺得自己受到他人尊敬很光榮，內(nèi)心很充實(shí)，很欣慰，很自豪，是一種人格的慰藉。于是，你會自己尊敬自己，心地也純潔高尚起來，會像珍惜一份至高無尚的榮譽(yù)一樣珍惜他人對你的信任，仿佛失去了這樣一份信任，生命就失去了光彩一樣。信任是生活園地長出的一棵長青樹，站在這棵大樹下，人的心靈被生命的綠意滋潤著，感到心與心之間原來并沒有遙遠(yuǎn)的距離，他或她是這樣的可親可敬，便絕不愿意踐踏這樣的一份美好。
那年，我的家由鄉(xiāng)下搬進(jìn)了一座小城，昔日和我同住單位獨(dú)身宿舍的一個(gè)小伙子常來我家做客。妻看他人挺好，就想給他介紹對象。征求他的意見時(shí)，小伙子沖我妻說：“大姨，我信任您。”只這一句話，妻深夜仍不睡，反復(fù)思考把自己的一位侄女介紹給這個(gè)小伙子會不會出現(xiàn)“質(zhì)量”問題。天蒙蒙亮?xí)r妻就起來了，匆匆吃過早飯，騎上自行車去了30公里外的鄉(xiāng)下，她的叔伯哥哥家，去認(rèn)真“考察”她的這位侄女，是否具備由她做紅娘的資格。那天午后下起了大雪，那雪大得出奇，不是一片一片地往下落，而是像幾片雪花擁抱在一起形成一個(gè)個(gè)雪團(tuán)往地上砸，十步八步外就難見行人和路邊的樹木。眼看天黑了，還不見妻回來，我有些放心不下，在街頭望過幾次之后，我拿著手電筒去接她。
在小城外，借著昏黃的路燈光，我看到一個(gè)人滿身是雪推著自行車一瘸一拐地吃力走來，那身形我一眼看出來了，是我的妻子。為了掌握侄女的第一手“材料”，她在叔伯哥哥家待到很晚才回來。路上雪厚半尺，蓋住了鄉(xiāng)土路上的車轍溝，十分難走，妻一不小心摔倒了，滾到路溝里，雙手都擦破了不算，右腳又扭傷，扶起自行車騎幾步再次摔倒，只好走幾步停一停�；氐郊遥奁D難地脫下鞋，右腳已腫起老高，直到一個(gè)星期后才下床。
這次考察的結(jié)果是，妻停止了“紅娘行動”，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了侄女的一個(gè)很重要的不足。妻說，小伙子信任我，我就不能辦讓人不信任的事……
5年后的一天妻過生日，已調(diào)到沈陽市內(nèi)工作的那個(gè)小伙子帶著妻子，到我家來祝壽。他用真誠的語氣說，在他心中大姨是個(gè)最合格的“紅娘”。妻笑了，笑的很神圣。
珍惜別人的一份信任，生活中便會有更多的動人故事。
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