信任的作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的信任的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文1
一個(gè)小小的無(wú)人售貨攤，盛載著攤主滿滿的信任，也盛載著顧客滿滿的希望。為何人人自覺？只因?yàn)楸唤o予了足夠的信任。
信任是陽(yáng)光，暖人心扉。蜀國(guó)大將趙云“單騎救主”的故事歷來(lái)被人稱頌，他單槍匹馬殺回長(zhǎng)坂坡，以數(shù)十騎拒曹操大軍，可謂赤膽忠心。趙云為何有如此超凡的力量？我想除了他的天賦外，更重要的是劉備的信任。諸葛亮“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，鞠躬盡瘁，死而后已，也正是因?yàn)閯涞男湃巍．?dāng)自己被信任時(shí)，便有了一份責(zé)任與感動(dòng)，從而激發(fā)出無(wú)限的潛能。
信任是橋梁，溝通你我。自從馬克思和恩格斯在巴黎相遇后，他們就成了無(wú)話不談的好朋友，毫不保留地與對(duì)方交流自己的研究成果。是什么讓他們從互不相識(shí)的陌生人變成了親密無(wú)間、生死與共的革命戰(zhàn)友？只有兩個(gè)字：信任。恩格斯曾深情地說(shuō)：“當(dāng)我看到他的那一刻，我便有了一種我終于找到你了的感覺，從他是眼中，我看到了無(wú)限的平靜，平靜之中盛載著信任，我能感覺到，他很信任我。”
有了信任，人與人之間才拉近了距離，世界才變得透明，充滿溫情。買饃的顧客變得自覺有序，賣饃的攤主也自由自在，大家坦誠(chéng)相見，活得簡(jiǎn)單而又快樂。有了信任的世界，才是一個(gè)充滿和諧的世界。如果信任越來(lái)越多，那么我們的未來(lái)，也會(huì)越來(lái)越美好。
當(dāng)信任出現(xiàn)危機(jī)，一切美好都支離破碎。本該是和諧，互相信任的社會(huì)，而如今卻食品安全問題頻發(fā)。地溝油、瘦肉精、塑化劑、染色饅頭等出現(xiàn)在了大眾的餐桌上，這些不能食用的東西，卻出現(xiàn)在了我們的盤子里。于是猜忌由此而生，我們開始對(duì)所有的東西不信任，不敢買，不敢吃。后來(lái)進(jìn)而轉(zhuǎn)移到了人身上，我們對(duì)他人的真心也產(chǎn)生了懷疑，隔著貓眼打量來(lái)訪的客人，把別人遞到手中的錢仔細(xì)地檢驗(yàn)，不相信陌生人的幫助，不去扶跌倒的老人……
小悅悅事件中為什么會(huì)導(dǎo)致小悅悅的悲��？是18個(gè)路人的冷漠。為什么18個(gè)路人冷漠？是人與人之間的不信任。如此惡性循環(huán)，我們的社會(huì)可就真就變得無(wú)可救藥。
沒有信任，一個(gè)團(tuán)體便無(wú)法合作，無(wú)法發(fā)揮應(yīng)有的力量；沒有信任，一個(gè)民族便無(wú)法凝聚，無(wú)法傲立于世界；沒有信任，充滿提防與猜忌，整個(gè)世界將是一片死寂。
信任是一束光，劃破長(zhǎng)夜的黑暗，讓光明重回大地；信任是一支畫筆，點(diǎn)綴色彩，讓世界更加美麗。
信任的作文2
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無(wú)法忘懷。
我來(lái)到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也�！班�，怎么會(huì)……這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)呢？語(yǔ)文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的下落。
��！我想起來(lái)了。昨晚，我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！天啊！誰(shuí)能救救我��？
這時(shí)，老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情�！澳阍趺磿�(huì)沒做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說(shuō)道“我……沒有帶�！闭f(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道：“罰他掃地。”……
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道我為什么不罰他嗎？因?yàn)槲倚湃嗡�，李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他�！�
說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情啊！我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭(zhēng)取來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的！
原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……
信任的作文3
信任，不是虛無(wú)縹緲的承諾，更不是遙不可及的想望，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
回首歷史，何不是信任涉足的腳印？歷代中，著名的是劉備。劉備，說(shuō)也奇怪，軍事謀劃，他不如諸葛亮；論武力，他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備效力？對(duì)，那就是信任，信任使他得到了多少知己，關(guān)羽誓死不從曹操，這便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇�。∪巳狈π湃伪銜�(huì)從朋友變?yōu)槟奥�，若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。
憶小學(xué)六年級(jí)，那時(shí)，我班有一個(gè)失去責(zé)任心的。有一次他踢足球，把一年級(jí)五班的窗戶踢壞了，他卻慌張的走了，后來(lái)老師問起，他也沒有說(shuō)，直到老師查了學(xué)校監(jiān)控，他才認(rèn)錯(cuò)，那次老師臭罵了他一頓。
信任，是美好的，或許是一個(gè)微笑，或是一個(gè)贊許的眼神，但同樣能給人美好，稱為永久的回憶。人與人之間應(yīng)該相互信任，不可以因?yàn)閾?dān)心會(huì)被騙就不將錢借給無(wú)家可歸的路人，不可以因?yàn)閾?dān)心被老人訛就不扶老人……
人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會(huì)很爽快，不再小氣，因?yàn)閷?duì)方相信你有借有還，鄰居的關(guān)系也不會(huì)差，這世上也許就沒有小偷，也許人與人之間會(huì)相處的很好，無(wú)情的人少了、小偷少了、小氣的人也少了，也再也沒有“鐵公雞”這稱號(hào)。
如果再多一點(diǎn)理解，我相信世上的冬天不再“寒冷”，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對(duì)一位殘疾人我們?nèi)绻嘁环堇斫�，給殘疾人一個(gè)微笑代替一個(gè)鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會(huì)沒有活下去的勇氣，如果公交車上我們盡量讓老人、孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人坐，那么坐下去的人對(duì)你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們……
被別人信任是一種快樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)該去努力尋找值得信任的人，我們的家人、朋友、甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開心胸，去信任他們吧！
是它讓我的思維開闊，是它讓我寫作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文。看到我寫的書！
信任的作文4
趁著美好的國(guó)慶小長(zhǎng)假，爸爸帶我去電影院看電影，雖然不是最新的影片，但卻是我一直都想再看一遍的《螢火之森》。講述的是少女瑩和妖怪銀發(fā)生在神秘的森林里的故事，人與妖怪的戀愛總是殘缺的，最后以銀給瑩的一個(gè)擁抱結(jié)束了所有。
電影很感人，讓我回味無(wú)窮。爸爸領(lǐng)我走出電影院時(shí)，我還陶醉在電影里�！斑@下完了！回不了家了。”爸爸的一句話讓我從“美夢(mèng)”中驚醒，什么叫回不了家了？我一下子就懵掉了，茫然地下意識(shí)看了看影院外面。
不看還好，看得我頓時(shí)嚇得嘴巴里可以塞下一個(gè)雞蛋，外面烏云密布，雷電交加，雨大的真的就像里常說(shuō)的那樣“如黃豆般大小”。這下我也犯了難，照這個(gè)雨勢(shì)看下去，應(yīng)該一時(shí)半會(huì)不會(huì)聽，雖然車在附近，可如果就這樣沖出去跑進(jìn)車?yán)铮矔?huì)淋成一個(gè)落湯雞啊。旁邊的爸爸也是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸不停地來(lái)回踱步，看的我更是心煩意亂。
唉！要是有把雨傘就好了�？墒莵�(lái)的時(shí)候天氣那叫一個(gè)好啊，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，這天怎么說(shuō)變就變哪！我正急得四處張望，希望找到一個(gè)有傘的人，借一下傘。突然，我的余光瞟到了角落里幾把黑色的雨傘，整齊的排列著。黑色的雨傘在那么不起眼的角落里待著，怪不得沒有人注意到。
我趕緊告訴爸爸那里有傘，爸爸帶著我與工作人員交談，在他們談話的過程中，我聽到了一個(gè)新鮮的名詞——共享雨傘，而且還是免費(fèi)的！我也沒顧得上什么禮貌不禮貌的，插嘴問了一問：“不怕我們不還嗎？”然后，我就看到工作人員帶著45°標(biāo)準(zhǔn)微笑，緩緩從嘴里吐出兩個(gè)字：“不怕。”謝過工作人員，借到了傘。我和爸爸順利回家。
回家后我卻陷入了沉思，工作人員為什么會(huì)那么自信地回答我不會(huì)？明明大家都覺得現(xiàn)在人都變了，變得冷漠了。工作人員為什么會(huì)這樣自信呢？我反復(fù)思考。忽然，腦子里一個(gè)激靈閃過，我想到了答案——信任。
“馬爸爸”發(fā)明的共享單車，還有隨處可見的共享圖書館，還有在下雨天傳遞著溫暖的共享雨傘……誰(shuí)說(shuō)世界很冷漠？明明到處充滿了溫暖！
共享讓我懂得了“馬爸爸”發(fā)明共享單車的原因，他不就是想讓大家懂得信任嗎？信任他人，讓全世界充滿溫暖，多美好的一件事�。⌒湃�，才能創(chuàng)造出更美好的世界！
信任的作文5
某天涯海角，某個(gè)小島，某年某月某日某一次擁抱，青青河畔草，靜靜等天荒地老�！}記
依稀記得你走的那天下了淅淅瀝瀝的雨，事情遇到雨就很難讓人忘記了，腦海里也只有你走進(jìn)雨中的空黑背影了�，F(xiàn)在我有時(shí)會(huì)覺得我應(yīng)該感謝你，因?yàn)槟氵x擇在我還不知道離別的意義時(shí)離開，你是不是知道那個(gè)年紀(jì)的人忘性大，有好玩的，好吃的便會(huì)很聽話的答應(yīng)你說(shuō)過的話，“聽話，乖乖等我。”然后留給我義不容辭的轉(zhuǎn)身。
我還沒記住你的樣子，可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了。后來(lái)的后來(lái)，我真的有很乖地等你，可你一直沒出現(xiàn)了。而接踵而來(lái)的只有和你一樣的人，不同的人說(shuō)了不同的話，只是都要叫我等，我依然懷著那句我不想懷疑的話，“如果你選擇了認(rèn)定，在別人相信你之前要相信別人�！币淮我淮蔚牡�，有讓我充滿了感激的，也有讓我失望的，只是我一直都不想去做一次“徹底失望”，只是因?yàn)槟窃?jīng)是自己所認(rèn)定的，我要想相信自己的選擇，即便有時(shí)候這份相信明顯得很沒底，可我還是一直這樣下去，不是說(shuō)人不能忘本嗎？那我怎能忘了這最初的選擇與信任呢？
現(xiàn)在我身邊也在陸續(xù)不斷的發(fā)生著類似的事，有在我身上的，有在別人身上的，只是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用漠然去面對(duì)，有時(shí)候還露出連我自己都不知道是不是冷笑的一笑，我只知道在那個(gè)時(shí)刻感覺心里面滴落了什么東西，讓我不覺得打了個(gè)顫，不知道那是不是針入骨髓的感覺。呼……這是不是意味著我已經(jīng)不會(huì)再去單純的等待了？而我一直帶起走的信任也已經(jīng)僅剩全無(wú)了？
不知道得太多容易讓人犯迷糊，所以一直在迷茫的路上尋找自己認(rèn)為是出口的地方，希望前面那微弱的曙光是可以讓我重拾的。跟著光走是沒錯(cuò)的，這是我最初的信任里一直沒讓我等過的。而那些稀稀疏疏的光，真的是在迷途的某個(gè)角落的那個(gè)時(shí)刻被我發(fā)現(xiàn)了的，也定格了前面將行的路。那些時(shí)刻的定格畫面連成了我經(jīng)過的喜悅哀樂，而那些都是我充滿信任的，或許在面對(duì)下一個(gè)抉擇時(shí)，依然會(huì)任性地信任。
信任的作文6
雨，一滴一滴落下，順著朋友的頭發(fā)，流到她那張昔日美麗的臉，在雨的沖刷下，漸漸蒼白起來(lái)。 下雨那天，我待在家里，無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上。忽然，手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)，是好朋友雪晴約我去玩，我爽快答應(yīng)，并和雪晴約定，不見不散。 雖然下著小雨，但人絲毫沒有減少，反而劇增。道路擁擠，公交車遲遲不來(lái)。我焦急地等候著，時(shí)間飛逝，眼間半小時(shí)過去了，已經(jīng)過了約定時(shí)間，我開始著急，雪晴會(huì)不會(huì)已經(jīng)離開了？ 車終于來(lái)了。車門緩緩打開，我迫不及待上了車，隨便找了個(gè)空位坐下，靜靜地等候著。 終于到站了，在茫茫人海中，我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影。一個(gè)坐在露天板凳上的女孩映入我的眼簾，她瑟瑟發(fā)抖，沒打傘，晶瑩剔透的雨水順著她那烏黑富有光澤的頭發(fā)，滴在那張秀氣的臉上。她四處張望，刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，凍得她那曾經(jīng)櫻桃般可愛的小嘴發(fā)紫，那張?jiān)?jīng)充滿生氣的瓜子臉也蒼白如紙。雪晴，她還在等我！ 我小跑到她面前，拿起手中的傘，為她遮雨，并為她拂去臉上的雨水，緊緊地抱著虛弱的她。我說(shuō)：“雪晴，你為什不打傘，是不是落在家里了？你看你，都變成‘落湯雞’了�！蔽业穆曇粲行┥硢�，豆大般的眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出�！澳阍趺纯蘖�？不要哭嘛，出門時(shí)沒下雨，就沒帶傘，誰(shuí)知道……好啦，我都沒怪你，況且，我們可是好朋友，好朋友就該……”雪晴拍拍我的背，不停的安慰我。“那你為什么要一直等我？”我抬起頭，疑惑不解的問�！拔覀冎安皇羌s定過嗎，不管怎么樣，我相信你不會(huì)失信于人，我相信你！”雪晴摸了摸我的頭，綻放了那百合花一般純潔的笑容，那潔白的牙齒，如那陽(yáng)光照亮我的心，照亮友誼之路的前方。 在這個(gè)寒冷的雨天，我感受到了朋友間的相互信任，友誼的純潔、高尚、樸素。它使我的生活更加絢麗多彩，繽紛美麗！
信任的作文7
父母，是我們?nèi)松飞系挠篮愕念I(lǐng)航員。引領(lǐng)我們走向光明，擺脫黑暗束縛，飛向知識(shí)的天空；父母，是我們?nèi)松飞系挠篮愕膯⒚衫蠋煟I(lǐng)我們走向勝利，擺脫失敗的恐懼，奔向美好的未來(lái)。而父母，也是生活中最信任我們的人。因?yàn)椋谖覀冄壑�，父母是一棵參天大樹，而我們只是一株株幼小的樹苗，永遠(yuǎn)需要他們的枝干給我們一片綠陰，永遠(yuǎn)需要他給我們營(yíng)養(yǎng)直到長(zhǎng)大。
那還是一年級(jí)的時(shí)候，我本應(yīng)該從頭到尾都沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，可一開始，命運(yùn)就給我失敗的洗禮。
那還是我人生中第一次數(shù)學(xué)考試的事情，但那件事依舊在我的腦海里揮之不去，每當(dāng)我遇到失敗或挫折時(shí)，我便會(huì)用它來(lái)激勵(lì)、鞭策自己，使自己重振旗鼓，從陰影中走出來(lái)，而那恰好就是——信任。
那一次考試成績(jī)還沒出來(lái)，我便充滿了幻想：“考個(gè)一百分老師表?yè)P(yáng)，自己心里樂滋滋的，爸爸媽媽喜笑顏開，定會(huì)請(qǐng)我到游樂場(chǎng)去好好玩玩�！比欢�，當(dāng)我貼上這塊“美好拼圖”的最后一張紙片時(shí)，一把火焰卻把它燒得無(wú)影無(wú)蹤，“徐季斌，49分！”從老師報(bào)出分?jǐn)?shù)的那刻，一瞬間將我所有的幻想粉碎破滅了，當(dāng)時(shí)我的淚水便如泉水一般涌了下來(lái)。晚上，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們相信這不是你真正的實(shí)力，這只是你潛力的冰山一角，我們永遠(yuǎn)為你做默默的支持者！”“你們都相信自己的一切都是上帝所安排好的，可我不信，我要讓你們明白，這不是真正的我，我要逆轉(zhuǎn)失敗的命運(yùn)！”從那以后，我便開始和爸爸、媽媽一同成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，終于在期末考試中以數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文97分的成績(jī)被老師評(píng)為“三好學(xué)生”。
時(shí)隔五年了，那張獎(jiǎng)狀早已泛黃了，但每當(dāng)談起這件事時(shí)我就會(huì)自豪地說(shuō)：“我用這張獎(jiǎng)狀證明了自己不是弱者，我是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的人，我逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的武器就是這強(qiáng)大的信任！”。
信任的作文8
信任,是什么呢?有人說(shuō)它是一團(tuán)雄雄烈火,帶給人奮發(fā)向上的熱情,使自己充滿自信;有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(zhǎng)開不敗的花，擷取了信任，便會(huì)釀出成功的花蜜.還有人說(shuō)信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起生命的.帆,勇往直前.
隨著社會(huì)日益復(fù)雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái);甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫.可想而之,不信任和信任之間的區(qū)別是那樣大!
信任是一種特殊的美.是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記.這種特殊的美跨越心靈的距離,將距離拉進(jìn)!
俗話說(shuō)：“信任是架起人類溝通的橋梁�！比绻恍湃斡秩绾魏蛯�(duì)方相處呢?彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西.
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠(chéng)懇的手，惟有如此，我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲,才能交到最友好的朋友!
信任,一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ).在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語(yǔ)呢?當(dāng)你信任別人時(shí),別人是怎樣對(duì)你的呢?而又當(dāng)你不信任別人時(shí),別人又用什么樣的目光看著你呢?
來(lái)吧!讓我們都用信任去對(duì)待別人,讓這個(gè)中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!
信任的作文9
曾在一本雜志上看到過一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“你信任他嗎”，過程就是從市民里任意挑選五十人，最好相互很陌生，只有陌生才有實(shí)驗(yàn)的意義。將五十人分為二十五組，站成一列，一人在前，一人在后。當(dāng)哨聲響起時(shí)，前面的人背對(duì)后面的人閉眼倒下，后面的人將前面的人接住。
此時(shí)出現(xiàn)了難題——市民不愿做此實(shí)驗(yàn)，理由很明了：我又不認(rèn)識(shí)他，憑什么相信他？萬(wàn)一我倒下摔傷了怎么辦？其實(shí)后面的人完全會(huì)把前面的人接住，但為什么大家都不相信自己陌生的搭檔呢？
答案是簡(jiǎn)單的，然而又是殘酷的，那就是人與人之間缺乏信任！
試想，當(dāng)我們有能力幫助別人且很樂意去幫助別人時(shí)，突然因?yàn)閷?duì)方不信任自己而拒絕接受幫助的時(shí)候，我們會(huì)多么失望！
更可怕的是，當(dāng)一次次去幫助別人都因?yàn)閷?duì)方不信任而成為空談的時(shí)候，我們就會(huì)失去幫助別人的熱情。當(dāng)有人問你為什么有能力卻不去幫助別人，袖手旁觀的時(shí)候，你甚至?xí)f(shuō)：“我怕他不信任我！”
多么可笑，多么可悲！
相反，當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人，別人很信任我們，我們會(huì)多高興！即使沒有幫好忙，心里也很溫暖！
春雨來(lái)了，大地萬(wàn)物很信任它，敞開胸懷任其滋潤(rùn)，才有了春天的生機(jī)勃勃！
蜜蜂來(lái)了，群花很信任它，安閑寧?kù)o地等待傳粉，才有了滿園的色彩斑斕！
毛主席來(lái)了，老百姓很信任他，爭(zhēng)先恐后地支持革命，才有了威震四方的泱泱華夏！
正是因?yàn)橛辛诵湃�，世界才變得如此美好�?/p>
如果人與人之間沒有了猜忌，讓信任永駐心間，那么我們的生活將會(huì)更加快樂與幸福！
多一些信任，讓自己心靈純凈！
多一些信任，讓世界和諧溫馨！
多一些信任，讓明天更加美好！
信任的作文10
信任本是一個(gè)好的品質(zhì)，是人與人之間的一架橋梁，可今天，我卻對(duì)此感到了懷疑。
一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師正在講臺(tái)旁講課，突然便停了下來(lái)，用手指向一個(gè)地方，說(shuō)：你們竟然在我的課上抄作業(yè)。大家馬上停下手中的事，向老師手指的方向看去也就是我們組，但大家還不太清楚到底是誰(shuí)。這件事情被班長(zhǎng)告訴了班主任，也去問了數(shù)學(xué)老師是哪兩個(gè)人，事情應(yīng)該在這兩個(gè)同愛受懲罰后就結(jié)束了，可沒想到竟發(fā)生了這件事。
第二天，那兩個(gè)被數(shù)學(xué)老師說(shuō)抄作業(yè)的同學(xué)寫了一張紙條，上面寫了關(guān)于抄作業(yè)的解釋，老師告訴他們，只要班上90%以上的人在上面簽字，表明信任他們，就可以從輕處理。于是，他們便在班上到處找人幫他們簽字。 我就坐在他們的后一排，當(dāng)時(shí)老師點(diǎn)他們時(shí)我清楚地看見他們倆個(gè)人寫的東西不一樣，又怎么能夠抄對(duì)方的東西？我便在那張紙上簽了名，班上共45個(gè)人，40個(gè)人都選擇了相信他們，幫他們簽名。我們大家以為這件事就此結(jié)束了，可沒有想到還有后面一連串的事。
中午，班主任怒氣沖沖地走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：昨天的抄作業(yè)的事本來(lái)都已經(jīng)結(jié)束了，為什么你們兩個(gè)人還要寫這個(gè)東西，還有上面簽名的人，你們根本都不清楚是怎么一回事，為什么要簽字？下面一位同學(xué)小聲說(shuō)：明明是你說(shuō)信任他們的人在上面簽字的呀你們看都沒有看見就信任了他們？現(xiàn)在全校老師都知道這件事了！班主任話音剛落，數(shù)學(xué)課代表便走了進(jìn)來(lái)：數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，所有在紙上簽字的人，在一張紙上寫上你們到底有沒有看見那兩個(gè)同學(xué)抄作業(yè)。等我們每個(gè)人都寫完了交給數(shù)學(xué)課代表以后，班主任又說(shuō)：你們這樣不明不白地在上面簽字，知不知道要負(fù)責(zé)任呀，知不知道危害有多大呀？可是，老師我剛想告訴老師事情的經(jīng)過，卻又一次被老師打斷了。你們每個(gè)人都寫500字檢討，下周一交 ，然后親自畫掉你們自己簽的名字。說(shuō)完便走出教室，碰地一聲關(guān)上了教室門，教室里一片寂靜
難道同學(xué)要求被信任，同學(xué)給予信任證明有錯(cuò)嗎？
信任的作文11
眼看著同學(xué)們都在那間小店中挑選自己喜愛的零食,我十分羨慕,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那在別人眼中只會(huì)販賣垃圾食品的雜貨鋪,卻是我心中最美的"人間勝地",每到這時(shí),我都會(huì)央求媽媽給我?guī)讐K錢,讓我去小店里大快朵頤,面對(duì)我的央求,媽媽都是報(bào)之一笑,不了了之.
確實(shí),我以前的確"劣跡斑斑"。比如,媽媽剛剛放在我手里面的十元錢,我只要過一個(gè)馬路,錢就不知道到哪里去了,至于放在我口袋里面的錢,我對(duì)它們就更沒有"主人翁"意識(shí),它們被丟掉、被洗掉、被隨意掉落都跟我沒什么關(guān)系，一次一次的事件過后，我漸漸地失去了爸爸媽媽的信任，而我自己面對(duì) “如此成績(jī)”時(shí)，卻異常坦然，丟錢就感覺好像丟掉一團(tuán)廢紙一樣，反正媽媽還會(huì)給我的。就這樣，我失去了他們的信任，也丟掉了用錢的自由�？墒俏乙廊弧拔倚形宜亍�，照丟不誤。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，明白了金錢的重要，也明白了保護(hù)財(cái)產(chǎn)的重要，可是鑒于我有“丟神”的前科，弄得爸爸媽媽還是不敢相信我，他們不知道我早就已經(jīng)痛改前非，洗手不干啦！可是他們不動(dòng)聲色，就是按兵不動(dòng)！爸爸媽媽的表現(xiàn)使我十分惱火，算了，不給我錢那我就干脆什么也不買算了！正當(dāng)我一直這樣想的時(shí)候，我不知道爸爸媽媽卻因?yàn)槲业男袆?dòng)而開始有所變化了。
前不久，媽媽給了我一個(gè)錢包，并囑咐我不要亂花。我喜出望外，急急忙忙打開一看，只見一個(gè)容量不大的錢包里面靜臥著二十元錢和十個(gè)一元鋼镚，我連忙寶貝似得將它藏好，仿佛丟了它就像丟了命似得。
現(xiàn)在，我終于明白了我當(dāng)初漫不經(jīng)心丟掉的是什么東西，而現(xiàn)在錢包里面又裝的是什么東西—是信任。
信任的作文12
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀!我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了!雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來(lái)接我，我該怎么辦?
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好?”哼!誰(shuí)信她的鬼話!
我撐開傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的!求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)!”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了�！爸x謝!”胡馨怡接過傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�(lái)!”我沖她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到!我就在校門口等著，望著那條人行道，希望看見她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒有停下來(lái)，胡馨怡也沒有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧!
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈!胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的?
原來(lái)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情!
信任的作文13
人與人之間總是存在信任與不信任，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不信任而產(chǎn)生隔閡，其實(shí)信任與不信任都相同，只是出于對(duì)人的關(guān)心。
人是世界上最復(fù)雜的動(dòng)物，比其他的動(dòng)物多了思想，自然也就多了煩惱，有了煩惱就產(chǎn)生了情緒，有了情緒就有了對(duì)周邊事物的懷疑，對(duì)任何事物保持懷疑的態(tài)度是正確的，但是懷疑也會(huì)傷害到周圍的人，或許你會(huì)將別人的關(guān)心當(dāng)作是虛偽，把別人的玩笑當(dāng)作是挖苦，有時(shí)候懷疑造成的只有扭曲事實(shí)的真相。人不是萬(wàn)能的，人有太多的思想，我們很少會(huì)將心房打開，讓人認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我，哪怕有時(shí)候是親人的面對(duì)，我們表現(xiàn)的依舊是虛假的那一面，這就令人與人之間的距離更加遙遠(yuǎn)了。
因此，信任就變的彌足珍貴，人總有種想要與他人相處的感覺，無(wú)論是什么導(dǎo)致的，但人總不能改變事實(shí)，人是需要情感的，無(wú)謂的像刺猬一樣保護(hù)自己不讓他人理解你，那么信任也就距離你越來(lái)越遠(yuǎn)了，別把傷害看的有多痛，沒有了傷害又怎么會(huì)認(rèn)識(shí)到信任的可貴，過去的永遠(yuǎn)是過去，將要面對(duì)的永遠(yuǎn)是未來(lái)。
我曾玩過一個(gè)游戲，那使我印象深刻，那是很小的時(shí)候，我站在高處背對(duì)正方，
沒有路，只有下面6個(gè)小孩用手搭的支架，老師讓我信任他們，讓我閉眼就倒下來(lái)，那時(shí)我十分的害怕，恐懼他們的一不小心的失手將我摔下，那時(shí)，我對(duì)大家失去了信心，害怕自己受到傷害。我回頭看去，看到他們臉上洋溢著的陽(yáng)光的笑，我的心就平靜了下來(lái)，仿佛那笑容在告訴我，沒關(guān)系我們?cè)谙旅�，不知道怎么回事，我無(wú)畏的倒了下去，被他們接住，那是從心底萌生的信任，他們是我的朋友，他們信任我會(huì)相信他們，而我現(xiàn)在也相信他們會(huì)接住我，這是信任的力量，讓我們之間沒有了猜疑，沒有了恐懼。
多少年后的今天，我們的友誼一直都在，彼此的信任已經(jīng)成為了習(xí)慣，還有什么力量能夠大過彼此間的信任，這是人與人之間永恒的力量。
信任的作文14
每當(dāng)來(lái)到這個(gè)酒吧，我的心里都充滿了悲傷，便不禁想起二十年前的往事：二十年前，這里還是一個(gè)藥店，那時(shí)候，我母親生命垂危，急需一種特別昂貴的藥，迫不得已，母親便把她結(jié)婚時(shí)的嫁妝——一枚戒指，交給了我，讓我把它當(dāng)了，然后去買藥。我懷揣戒指來(lái)到了這兒，可是這里沒有那種藥，怎么辦？到哪兒去買呢？這時(shí)我情不自禁地把手伸進(jìn)了口袋，戒指不見了，我腳下一軟，額頭上急出了汗，腦袋“嗡”的一下，慌張地沖回藥店，可是，這里人山人海，想要找到戒指的希望已十分渺�！铱匆娏凉庖婚W,不知是誰(shuí)的手,撿起了地上的戒指。
我哭著，喊著，可是，沒有人把它還給我，我絕望了。當(dāng)我想盡一切辦法弄到錢，買了藥，母親卻與世長(zhǎng)辭了。都已經(jīng)二十年了，可我怎么也忘不了那一天，忘不了那地方，忘不了那枚戒指……今天,我把一枚假戒指,隨意丟在了桌角,然后找了個(gè)地方悄悄地坐下來(lái),靜靜地望著那枚戒指。這時(shí)，一名女學(xué)生來(lái)到了桌子前，目光隨意地四處游移。突然，她發(fā)現(xiàn)了那枚戒指，不由地“啊”了一聲，只見她的雙頰紅了，手也在不停地發(fā)抖，平靜了片刻后，她來(lái)到服務(wù)臺(tái)前。她遞過戒指，對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么，不一會(huì)兒，廣播響了：“哪位失主丟失了一枚戒指，請(qǐng)速到服務(wù)臺(tái)前認(rèn)領(lǐng)……”當(dāng)時(shí)的我，心跳得很厲害。
一陣騷動(dòng)之后,我來(lái)到了服務(wù)臺(tái)前,把我的經(jīng)歷告訴了她:“今天，是我母親的忌日，因?yàn)槲襾G了戒指，沒錢給母親買藥，母親永遠(yuǎn)地離開了人世，等我長(zhǎng)大以后，掙了許多錢，每十年我都會(huì)把一枚假戒指丟在這里。可是十年前的今天，我又來(lái)到這里，把一枚假戒指扔在地上，然后躲到一旁。我是多么希望看到它的那個(gè)人撿起它，并將它還給我，可是，出乎意料的是，一位女士撿到了，裝進(jìn)了自己的皮夾子�！闭f(shuō)著，我從口袋里掏出另一枚戒指，遞給了她�！澳銚斓降模蛣e人撿到的都是假的，只有這枚是真的，也只有你，才配戴上它。”她愣了一下，一下子不知所措。其實(shí)今天，我找到的不僅僅是一枚戒指，找到的，更是我對(duì)她人的一份信任，二十年前我丟失了它們，可是今天我終于找到了。
信任的作文15
對(duì)于自小便愛讀書的我來(lái)說(shuō)，關(guān)于愛情方面的書，在那懵懂的少年時(shí)代，就曾無(wú)比廣泛地涉及過，什么《西廂記》，什么《長(zhǎng)生殿》；什么梁山伯與祝英臺(tái)，什么董永與七仙女；什么瓊瑤，什么岑凱倫；什么風(fēng)花雪月，什么海誓山盟。等等一切，都給我留下了許多關(guān)于對(duì)愛情的朦朧幻想，甚至連金庸梁羽生等人的武俠小說(shuō)中所描寫的那些男女主人公之間的愛情，都給予了我無(wú)限的遐想。那種對(duì)愛情的忠貞，對(duì)愛情的至死不渝，讓我的心里不止一次地產(chǎn)生過強(qiáng)烈的震憾和羨慕，由此而讓我對(duì)愛情有了最初的理解和認(rèn)識(shí)。我不止一次地為那些古往今來(lái)的，天上人間的愛情故事喜過，悲過。在我看來(lái)，愛情就應(yīng)當(dāng)是無(wú)私的，神圣的，就應(yīng)當(dāng)是相互扶持，患難與共，相濡以沫到終老，就應(yīng)當(dāng)是在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
在那個(gè)情竇初開的青澀的少年時(shí)代，懷著對(duì)愛情的這樣一種認(rèn)知，我終于遇到了一個(gè)令我心儀的人了。人說(shuō)愛情是盲目的，處在愛情中的男女，智商都等于零，這些話一點(diǎn)都不錯(cuò)。在互不了解對(duì)方的性格，學(xué)識(shí)，志趣的情況之下，我便狂熱的，毫不猶豫地愛上了她。那時(shí)我相信他，也是他的真誠(chéng)打動(dòng)了，他說(shuō)他身體和家境不是很好。我為此我哭過笑過，悲過喜過，甚至是大醉過。就如無(wú)數(shù)個(gè)世俗的愛情故事一樣，我們也有山盟海誓，也有非卿不娶，非君不嫁。那時(shí)的心情，就如灑在三月里雨后的陽(yáng)光，就如開在三月里春風(fēng)里的玫瑰，翩然於藍(lán)天白云，小橋流水。那時(shí)的心情，快樂感溢滿我的整個(gè)身心，認(rèn)為普天之下，最幸福的人便莫過于我了。在后來(lái)的日子里，我小心地呵護(hù)著我的愛情。盡管有風(fēng)雨，但是風(fēng)雨過后，依然有著絢麗的彩虹；盡管有曲折和磨難，但坷途也最終成為了康莊大道。
在那些日子里，我的內(nèi)心有著無(wú)比的幸福和甜蜜，盡管有時(shí)是苦澀的幸福，心酸的甜蜜，但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我真正的走近他，看清楚了，知道生活和我開了多大的一個(gè)玩笑，分手已成必然的時(shí)候，我心碎了；當(dāng)我知道在離開我沒有幾天功夫就帶了個(gè)女人回老家了，我蒙了，我知道我相信的所謂愛情不過如此。我覺得我就象一個(gè)傻瓜，寫出來(lái)真的需要我很大的勇氣，我曾經(jīng)深信愛我的男人就是這樣把我對(duì)忠貞的愛情的印象完全抹殺了。
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