【精華】信任作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的信任作文6篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
小時(shí)候，我們會(huì)不自覺地在陌生的人群中抓緊母親的手；會(huì)在其他人遞給你一杯水時(shí)下意識地拒絕；會(huì)在接觸很長時(shí)間后才跟成為朋友的人說自己的心事……
嬰兒一出生就會(huì)知道自己依賴的是誰，這是我們腦海中無意識的信任，待我們越長越大，我們會(huì)對周圍的世界產(chǎn)生更多更深的認(rèn)識，對于周邊潛在的危險(xiǎn)也了解了很多，這個(gè)時(shí)候，我們更加充分地認(rèn)識到信任在人與人之間是多么重要，卻又是多么脆弱。
李白和杜甫，他們同為詩人，有著不同的情懷，可是久別重逢把酒言歡，談古道今，指點(diǎn)世事，遠(yuǎn)隔時(shí)空，借詩達(dá)情，倆人之間形成了深厚的友誼，是什么讓他們撇開世務(wù)俗情彼此仰視著對方，忠肝義膽的信任；在遙遠(yuǎn)的西方也有一對知己，馬克思在為自己的思想體系辛勤的耕耘，他的好友恩格斯為他提供了生活所需的各種條件，他們一起為無產(chǎn)階級革命沖鋒陷陣，將信仰融為一體，靈魂的契合和信任讓他們走向成功。
放眼而今，信任何其少也！年輕的父母對孩子管教緊嚴(yán)，不讓孩子們出去玩耍，使花一般的童年被禁錮，是人們之間的信任出了問題？騙子經(jīng)常在街上出沒，父母便會(huì)擔(dān)憂孩子的安全，懷疑靠近孩子的每一個(gè)陌生人；時(shí)時(shí)看到家人對簿公堂的情景，親情也蒙上了陰影。罪魁禍?zhǔn)卓赡苁墙疱X，人們太崇尚財(cái)富了，可如果家中人人互相信任，不就不會(huì)有最后的破鏡難圓了嗎？人們會(huì)因?yàn)樽陨砝娴恼T惑而利用那些相信他們的人，因而越來越多的人不愿意受到傷害，便不再相信身邊的人，夫妻、同學(xué)、鄰里都是這樣，出于某種膚淺的需要去信任一個(gè)人，那么旋踵而至的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會(huì)因此而黯淡無光。那么，是什么讓我們之間的信任之橋斷裂，是那些對于功名利祿的渴望，是對自己價(jià)值的否定。
一個(gè)人的生活離不開與他人的交往，這決定了他在這里能否發(fā)揮自己的價(jià)值，要利用身邊的渠道發(fā)光發(fā)熱，就要先讓他人信任自己，我們不應(yīng)該互相欺騙，應(yīng)該真誠相待我們身邊的每個(gè)人，其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己因?yàn)榻鋫涠嘁桑晃覀儾粦?yīng)該因?yàn)楦星榈纳�，造成認(rèn)知的誤區(qū)。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這就是一種深層的信任。信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。衣上的紐扣有著定型正身的效果，信念如同那五彩斑斕的紐扣，對我們的人生也有著約束規(guī)范的作用。信任，是我們秉持的信念之一。
一杯遞來的熱茶，滿含著對你的信任；一個(gè)甜美的微笑，流露著對你的贊許。我們應(yīng)該好好對待身邊的人，相信他們，難道不是嗎。
信任作文 篇2
尊重別人就是對自己最大的尊重。
那是一個(gè)暑假，我去上輔導(dǎo)班，我故意沒告訴媽媽今天只有一節(jié)課，第二節(jié)課取消了，想個(gè)媽媽一個(gè)驚喜，可到了家，我才發(fā)現(xiàn)，我自己的想法有多么可恥——我看到我的媽媽偷偷摸摸的在看我的日記本，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽“啪”的一聲，把日記本掉到了地上，當(dāng)時(shí)，我的心都碎了，扔下書包就往外跑，跑到街上，找了家店進(jìn)去逛，我的心就像是碎了，眼淚止不住的掉，我真的失望了，不愿回家，后來，我去了我的一個(gè)姑姑家，她一個(gè)人住，也比我大不了多少，之前，我的奶奶讓我去陪姑姑住，我沒答應(yīng)，到了姑姑家，姑姑沒有告訴媽媽，而我也沒有說.....
在姑姑家住了將近到了暑假結(jié)束才回去那個(gè)家，媽媽看到我，臉上一臉興奮，而我，卻面無表情，呵，什么母女親情，連信任都沒有的親情算什么？我進(jìn)去我的房間，哦，不，是我曾經(jīng)的房間，拿起地上的的日記本，放到媽媽的房間，然后，我拿著我的東西，回到了我的姑姑家！
從此以后，我再也沒有提起她，而我的姑姑也沒問，我覺得，就這樣挺好！
信任作文 篇3
二○○一年仲夏，我和二十五位與我年紀(jì)相若的青年人，在數(shù)位滿腔熱忱的成年人陪伴下，單靠自己的一雙腿，登上了四川峨嵋山的巔峰？金頂，在這之前，我們每一個(gè)都在同一天空下經(jīng)歷了許多許多，不但在短短四日三夜內(nèi)踏足香港的三大高山：大帽山、鳳凰山、大東山，亦苦嘗何謂滿途荊棘！我們沒有因?yàn)閰⑴c的是野外探討而豁免走艱辛難行的路，事實(shí)上，在那個(gè)暑假中，大家都打從心底明白什么是真正的苦，難道換來的只有黝黑的皮膚，滿手的傷痕，浮腫的雙足和疲憊的精神？只有親身體驗(yàn)過的人才曉得，愈令人沮喪的旅程，給人的感受才愈深刻。
磨練意志的過程，總浮沉著放棄的誘惑，可是，只要咬緊牙關(guān)，放開懷抱，那么每當(dāng)你停下腳步，美麗的風(fēng)光自然會(huì)沖淡一切的煩擾；而你也會(huì)驚訝，怎么從前的我，今天竟可以看得這樣遠(yuǎn)，這樣透徹？原來在不知不覺間，每個(gè)人都長大了。
人長大了，都想飛，我感激導(dǎo)師放任我們于天空翱翔，喜歡那無邊無際的一大片藍(lán)，因?yàn)槟莾翰]有任何框框，還記得我寫了一些文字，作四川之旅報(bào)告書的序：
金章是一個(gè)原始的開始。
我們得重新學(xué)行學(xué)走，重新和這個(gè)世界建立關(guān)系。
起初，我仍然依賴，依賴身邊的大小事物。尤其是你健碩的肩膀和溫溫的一雙手。
可知過了許久，你們松開了手，我們學(xué)會(huì)了走，也學(xué)會(huì)了飛。
你們放任我們于天空翱翔，不怕我們不回來么？
我不知道自己能否歸來，然而我已把過程原原本本記下，好待將來羽翼豐滿后，提醒自己也要教別人飛。
這包含了我對一眾導(dǎo)師的疑問，現(xiàn)在一切也畫上了句點(diǎn)。當(dāng)我能夠?qū)⒆约撼殡x，再次執(zhí)筆寫自己對那野外探討的感想與經(jīng)歷，時(shí)間才多讓我深入明白個(gè)中的智慧。
從前的野外鍛煉，我只懂得為終點(diǎn)開始并結(jié)束旅程，一路上有導(dǎo)師鞭策大家前進(jìn)，同時(shí)也要求我們聽指示，守紀(jì)律。太多的律令，限制了我們的行動(dòng)與思維，想突破舊有的行山傳統(tǒng)，豈是一件易事？開始金章旅程，從來是一件遙遠(yuǎn)的事，很多人也曾經(jīng)因?yàn)榻鹫碌囊蟾摺⒁?guī)條多，而對金章望而卻步。沒錯(cuò)，金章的野外鍛煉是辛苦的，尤其是最后的實(shí)習(xí)旅程，眼前永無盡頭的路，肩上沉重的負(fù)擔(dān)，再加上新傷舊患，都將人的意志消磨掉。然而，那回整個(gè)課程二十六個(gè)學(xué)員，竟無一人退縮放棄。辛苦換來的，是開拓了一條真正屬于自己的路。自此以后，再也不用循別人的步伐足跡尋找個(gè)人的方向。這是對目標(biāo)與理想追求的另一層次。
路上，規(guī)條的存在不再是無形的枷鎖，這并非導(dǎo)師們刻意把要求降低，把規(guī)則減少，事實(shí)上，我們?nèi)匀挥新裨�、停滯不前的時(shí)候。在旅程中，其中好幾個(gè)晩上，都有讓大家檢討反省的時(shí)刻。透過個(gè)人、小組或全體反省反思，我們學(xué)會(huì)自律自勉，也懂得如何堅(jiān)持、忍耐、進(jìn)步。在檢討會(huì)中，坦誠是重要的，要將一個(gè)坦蕩蕩的自己呈現(xiàn)于人前，并不容易；要在不傷感情的情況下道出別人的缺點(diǎn)，更非人人做到。檢討的過程，提醒我們得學(xué)會(huì)欣賞和接納，提醒我們生命并不單包含吃喝玩樂，提醒我們未來的景況還需要由我們來思考。野外鍛煉和探討給我們的思考空間遠(yuǎn)超越我們本身的思維規(guī)范，而眼前的青山綠水，不單是單純的考驗(yàn)，還蘊(yùn)藏著無限的啟發(fā)。
四川峨嵋之旅以及早前所有的實(shí)習(xí)旅程，都不過是生命的一段小插曲，然而我可以肯定，對曾經(jīng)參與演奏的人來說，這首音樂的旋律，一定不止繞梁三日。旅程中，沿途透澈淸涼的溪水、路上無數(shù)懾人的風(fēng)光、川龍使人遍體鱗傷的荊棘、峨嵋山上搬石筑路工人滄桑的背影、受傷隊(duì)員忍痛登山的之乏力腳步、組員間中的紛爭和意見不合、汨汨河水與蟬聲的共鳴、路上隊(duì)友一唱一和的美妙歌聲、大家互相激勵(lì)的呼喚、最原始真摯的友誼、還有登上峰頂無比快樂的歡呼，所有結(jié)合起來，才稱得上是一段旅程。其中難免有缺陷，但那不完美感，卻往往使旅程更刻骨銘心。
登上峰頂時(shí)，沿途的旅客都說，彷佛要像我們那般背上沉甸的大背囊走，才稱得上真正的旅行家。這經(jīng)歷最終也使我了解到為什么無論如何，我們每一個(gè)人都堅(jiān)持靠自己的一雙腿，一步步走上金頂以及從前的每一個(gè)山頭。
如今身處另一個(gè)國度，于水草間浮沉，卻未忘良師摯友昨日的'信任與同行，成就了今天的我。
祝愿成長中的年青人，都用心以魄力與熱忱翱翔生命。
信任作文 篇4
在我們?nèi)松穆猛局�，很多事情都與信任密切相關(guān)著，親人、朋友、戀人，許許多多的那些值得我們?nèi)フ湟暤娜�，與他們的交往中，信任必然是不可缺少的。
人生本就是一天有始有終的長途，它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。而信任則是這天長途上不可缺失的堡壘，它守護(hù)著我們和我們身邊的一切，信任是一股強(qiáng)大的力量，我們與我們的同伴因此而存在著羈絆，為了身邊的那些人，我們終將毫無畏懼，在塵世間所擁有的那份真情是我們一生中最珍貴的東西，命運(yùn)使我們與生命中的那些人相遇，縱然只是剎那間的相顧，也可銘記心頭、回味一生。那莫名的力量，回蕩在我們每個(gè)人的心田之中，感受著那份溫暖，使我們每一個(gè)人的心中都不再灰暗，充滿力量。
當(dāng)你遇到一個(gè)值得你托付一生的人，你是絕對幸福的。當(dāng)你遇到一個(gè)可以生死與共的同伴，也將永不孤獨(dú)。但命運(yùn)的獨(dú)到之處便是，這些有時(shí)會(huì)被很多事情所擾亂，并不是所有的人都是真心的。所以，不要輕易去相信。也并不是所有的人都記得去付出。所以，不要只知道一味的去給予。我們不能去改變的做法，我們所能做的只有是，透過這些去辨認(rèn)出真正值得我們?nèi)ジ冻龅哪切┤�，透過這些來尋找那份真誠。
信任，并不是通過語言所表達(dá)出來的。在狼煙滾滾的戰(zhàn)場之上，戰(zhàn)友是我們的后背，與我們背負(fù)著同一份使命。信任是人與人心靈間最難以言語的東西，也許只是一種直覺，但它卻給我們以絕大的信念。在不經(jīng)意間，每個(gè)人都是在追逐著信任而前進(jìn)，為了這份來自父母、戀人、朋友之間的信任，我們受這股信念所驅(qū)使，沖破黑暗，打破堡壘，為同伴、為親人、為我們自己而努力著。
信任的力量是我們無法估量的，它足以改變我們每一個(gè)人。慢慢的，它會(huì)成為我們每個(gè)人的信念，照亮我們心中的路，為著心中的那些值得珍惜、付出的人，而去拼搏，去堅(jiān)持，去努力。追逐信任，成為我們每個(gè)人的目標(biāo)。
信任作文 篇5
一個(gè)冬日的傍晚，上海大眾出租車公司司機(jī)孫寶清在浦東接到一位要去浦西赴宴的客人。車進(jìn)隧道不久，客人突然要求掉頭。孫寶清解釋，隧道里不能掉頭，掉頭只有到浦西再說�？腿烁嬖V他，出門時(shí)換了褲子，身上沒有帶錢。如果到浦西再掉頭，赴宴就來不及了。孫寶清笑著回答，沒關(guān)系，我可以免費(fèi)送你去。
車到飯店，孫寶清遞過三張大眾乘車證給了這位客人，并告訴他，身邊沒有錢，回來可以按上面的號碼打電話，讓大眾出租車接你。這三張票子可以抵付30元車費(fèi)，即便不夠用，大眾司機(jī)也會(huì)送你回來。
信任一個(gè)人有時(shí)需要許多時(shí)間。有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何人。倘若我們信任我們所見到的每一個(gè)人，那我們無疑就是一個(gè)傻瓜;倘若我們只信任那些能夠討我們歡心的人，那我們就可能很快被我們所信任的人背棄;倘若我們遲遲不敢去信任一個(gè)值得我們信任的人，那我們永遠(yuǎn)就不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖。
孫寶清兩天后被聘請到紐約銀行上海分行擔(dān)任行長的司機(jī)。原來那個(gè)晚上坐車要掉頭的客人就是紐約銀行上海分行的行長。
信任是人與人之間最美麗的語言。信任像一根根的火柴，可以燃亮一片心空;信任像一片片的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);信任像一朵朵浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。奧爾巴赫說，不相信任何人的人知道自己無信用。信任是一種美麗，它美麗著人們的心靈，美麗著這個(gè)大千世界。
信任作文 篇6
小時(shí)候，聽大人講故事，一個(gè)放羊的小孩騙大家說：“狼來了！”到真的狼來了的時(shí)候，他再喊“狼來了！”卻沒有人相信了。
——題記
聽了這個(gè)故事，時(shí)常在想，小孩被狼咬死掙扎的過程中，心里一定急切的渴望被人信任�，F(xiàn)今，即使我們不騙人，也很少再有人輕易的相信。信任在這個(gè)充斥著謊言的社會(huì)，顯得彌足珍貴。被信任是快樂的。
在一個(gè)中學(xué)里，某男生A與某男生B發(fā)生矛盾，起了口角。A君是一個(gè)脾氣暴躁的人。隔天，B君被人打了，消息很快就傳開了。由于前一天的事情，一切事情直指A君。
后來，A君的班主任找到了她，語重心長的跟他說了很久，最后問他：“B君是不是你打的，誠實(shí)的告訴老師�！盇君堅(jiān)定地說：“不是我！”老師似乎從他那堅(jiān)定地眼神中看到了什么，說：“你是個(gè)好孩子，老師相信你。但是，老師希望你能把你的脾氣收斂點(diǎn)兒，性格學(xué)著變溫和點(diǎn)，事情不是通過吵架就能解決的。老師希望你能理解老師的一片苦心�！�
老師不知道怎么把那件事壓下去了，學(xué)校里的學(xué)生再也沒有提起過那件事。自那天起，A君做出了很大的改變，不再那么急脾氣，會(huì)耐心的把別人的話聽完了，也不再那么暴躁，相對心平氣和的面對事情。信任會(huì)使一個(gè)人做出很大的改變，好的會(huì)更好，不好的也變好了。被信任是快樂的！
信任是一縷陽光，在黑暗中，讓你找到了光明。被人信任是快樂的，像是在沙漠中給了你一片綠洲。被人信任是快樂的！
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