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      信任的作文

      時(shí)間:2021-04-24 16:58:47 信任 我要投稿

      【實(shí)用】信任的作文合集九篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的信任的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】信任的作文合集九篇

      信任的作文 篇1

        這真是一個(gè)復(fù)雜的世界!屢見(jiàn)不鮮的騙局,肆意在生活的舞臺(tái)上上演;流言和謠傳,讓每

        有一個(gè)靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,忽然你看到前方的一個(gè)陌生的影子,而且他向你走來(lái),看了看你的眼睛———他要干什么?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)?你惶惶地想,甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭,以防突如其來(lái)的襲擊———可是他一言不發(fā)地走過(guò),溶進(jìn)了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái),卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?……

        累了,我們都累了,我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌,讓信任變得像是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的星辰,可看而可不即。你為一道困難搔首踟躕的時(shí)候,一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑,你看著他的眼睛,那里閃爍著和善和友愛(ài),于是你釋然地微笑。

        你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候,一位好心的路人問(wèn)起,并幫你解決了迷惑。你懷疑,可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯,于是你衷心隧道謝。

        實(shí)在有很多時(shí)候,別人沒(méi)有給我們迷惑,而是我們自己的心靈由于戒備而多疑;我們不應(yīng)該由于感情的生疏,造成認(rèn)知的誤區(qū)。

        在這個(gè)復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。

      信任的作文 篇2

        20xx年7月11日,我和兒子踏上了赴X之旅。中午11時(shí)40分左右,我們趕到了XX火車站候車廳。從驕陽(yáng)似火的室外,到?jīng)鏊巳说暮蜍噺d,我和兒子如釋重負(fù)。雖然離發(fā)車還有兩個(gè)小時(shí),我們卻不想到青島街上轉(zhuǎn)了。

        靜靜地坐在椅子上,看著形形色色的人,大包小裹、揮汗如雨、腳步匆匆地趕往候車廳,沒(méi)來(lái)由的,便萌生了一種幸福感。至少,我們可以在這份人造的清涼里,安靜地等待呀!

        這時(shí),坐在我身旁的一個(gè)中年男子,已經(jīng)與兒子搭上話了。言談中得知,他是黑龍江人,要坐晚上的火車去丹東。看來(lái),我們等待的時(shí)間夠短了,他們,還要在這里守候七八個(gè)小時(shí)呢。

        大約12點(diǎn),中年男子問(wèn)我們能否幫他們看一下包,他想和他的同伴出去吃個(gè)飯。我們爽快地同意了,但提醒他要在下午1點(diǎn)前趕到,我擔(dān)心我們會(huì)在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始檢票上車。

        兩個(gè)人走了,很快沒(méi)了蹤影,留下了大大小小五個(gè)行李包。兒子詫異地問(wèn)我:“他們?cè)趺床慌掳鼇G了?”“因?yàn)樗麄冇X(jué)得你是值得信賴的人。不是每個(gè)人都能夠擁有這種讓陌生人信任的感覺(jué)的。你很幸運(yùn)!

        接下來(lái)的近一個(gè)小時(shí)里,兒子變成了一個(gè)嚴(yán)陣以待的哨兵。眼睛須臾不離開(kāi)那五個(gè)行李包,有人從包前走過(guò),碰倒了其中的一個(gè)。兒子立刻走上前,將包扶起,并把五個(gè)包重新整理一番,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地堆成一個(gè)小垛。在兒子的嚴(yán)密保護(hù)下,五個(gè)包安安穩(wěn)穩(wěn)地呆著,再不曾發(fā)生絲毫偏差。

        時(shí)間一分一秒地逝去,還差10分鐘就到一點(diǎn)了。兒子焦急地看著候車廳大門(mén),“叔叔怎么還不來(lái)?”“可能剛吃完,正往回趕呢。”兒子卻再?zèng)]了先前一心一意的從容,眼睛一會(huì)兒瞟向門(mén)口,一會(huì)兒盯著候車廳碩大的電子顯示屏,嘴里不住地念叨著:“叔叔怎么還不來(lái)?快一點(diǎn)了!

        在電子鐘指向一點(diǎn)的時(shí)候,陌生中年男子的身影出現(xiàn)在了門(mén)口。兒子大喜過(guò)望,“終于回來(lái)了!”我問(wèn)兒子:“為什么那么盼著叔叔回來(lái)?”“我怕咱們檢票了,沒(méi)人看包,包會(huì)丟了!

        陌生人給予的這份信任,讓兒子平添了肩上的責(zé)任。感謝這份陌生的信任,它讓兒子掂出了信任的分量。

      信任的作文 篇3

        今天天氣不錯(cuò),我灰色的心情似乎也變的好起來(lái).回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開(kāi)在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:”你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!”媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說(shuō)不出話來(lái).我不由分說(shuō)的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫(xiě)日記了!”然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門(mén)。

        我趴在床上,望著窗外電點(diǎn)點(diǎn)星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會(huì)原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽(tīng)著,媽媽說(shuō):我確實(shí)沒(méi)看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫(xiě)的都沒(méi)看,我想解釋,可她根本不給我機(jī)會(huì).”爸爸安慰媽媽說(shuō):孩子大了,總會(huì)有點(diǎn)逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.””不要”媽媽焦急的說(shuō):”我不想讓她對(duì)我有愧疚感.”爸爸感嘆地說(shuō):”她什么時(shí)候才能明白你的愛(ài)呀!”媽媽哭的更厲害了:”她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!”我聽(tīng)到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒(méi)有勇氣。

        良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!對(duì)待生我養(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語(yǔ)相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費(fèi)了她對(duì)我的信任啊!我想,我以后還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)日記,但我會(huì)把更多的心里話傾訴給媽媽!

      信任的作文 篇4

        世上最寶貴的是友情?是愛(ài)情?是親情?都不是。世上最為寶貴的,是信任!信任是情的根,情的魂。信任難得,求亦不可。只有心存默契,有共同的價(jià)值觀、共通的人生理念,才有信任可言,無(wú)論你的朋友、你的親人、你的愛(ài)人,概莫能外。

        信任又很脆弱,如人心般難測(cè),一丁點(diǎn)兒誤解,也會(huì)讓美玉染瑕。有無(wú)暇的美玉嗎?世上必有,可誰(shuí)有幸運(yùn)遇到呢?

        信任必是雙方,只有雙方都有美好無(wú)暇的品德,才能有緣遇到這樣的美玉。環(huán)顧四望,有這樣的人嗎?好似真的沒(méi)有,最善的,也需不斷內(nèi)省,所謂身似菩提樹(shù),心似明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,不使惹塵埃。

        菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃的境界有幾人能達(dá)到呢。達(dá)到之人少有,而同有此境界之人相遇的概率又小了許多,成為朋友、親人、愛(ài)人的概率在此基礎(chǔ)上又小了許多,真成了稀世珍寶,或許比稀世珍寶還少有吧。

        于是,誤解成了人生之中必會(huì)經(jīng)常品嘗的一道菜。有人說(shuō),把鏡頭拉近,放大人們的品行,然后按自已的好惡取舍,任何人都可剪輯成好人與壞人。所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。

        如果這樣,豈不是沒(méi)了是非么?什么是是非?站在不同的角度就有不同的是非。意識(shí)到是錯(cuò)事還愿意做的人很少,事情在做的時(shí)候

        ,主體都以為那樣是對(duì)的。所謂存在即合理,哪怕那種存在是糊涂的、迷惘的,你不能說(shuō)它沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有存在的意義。上天賜予我們生命,每一份都有道理、都有意義。當(dāng)然,世上仍有對(duì)錯(cuò),只是世界因此變得繽紛,或瑰麗閃亮、或風(fēng)雅溫馨、或暗淡深沉,少了這一樣,世界都不是那么豐富,會(huì)失去許多生氣。

        厘清了這些,當(dāng)遇到誤解的時(shí)候就比較坦然,菜總是要嘗的,味道如何,一切皆有可能,知道了這點(diǎn),你就能坦然下咽,雖然有時(shí)如鯁在喉,有時(shí)失望無(wú)奈,但這些總會(huì)隨風(fēng)而逝,隨人生飄遠(yuǎn),幻化為煙。要不要解釋呢?需要認(rèn)真思考的是,誰(shuí)才是真正需要解釋的對(duì)象,才是值得;什么樣的事情才能解釋清楚,才是可能。

        有時(shí)你居然會(huì)遇到難以解釋的困境,雖然那個(gè)對(duì)象是那么值得讓你珍惜,讓你疼愛(ài)。

      信任的作文 篇5

        那天下午,我因缺少了8K大的美術(shù)紙,便背著書(shū)包,攥著錢包走向?qū)W校附近的小店。

        到了小店,我拿起一包8K的美術(shù)紙,問(wèn)店長(zhǎng):“請(qǐng)問(wèn)這一包美術(shù)紙多少錢?”“三塊錢!钡觊L(zhǎng)和藹地回答了我。我打開(kāi)錢包,掏出里面所有的“家當(dāng)”,發(fā)現(xiàn)只有兩塊錢,還少一塊錢呢!怎么回事?我早上還檢查過(guò),一共帶了三塊錢。我倒出書(shū)包里所有的書(shū),依然不見(jiàn)那一塊錢的蹤影。

        “你家離這遠(yuǎn)嗎?”店長(zhǎng)問(wèn)我。我想了想,媽媽工作的地方離這很近啊!“我媽媽上班的地方離這很近!薄澳悄闳ツ冒,來(lái),東西先給你!蔽冶称饡(shū)包,拿起美術(shù)紙往媽媽工作的地點(diǎn)沖,心想一定不能辜負(fù)店長(zhǎng)對(duì)我的信任。

        到了媽媽的工作地點(diǎn),我看到妹妹拿著兩罐八寶粥在我眼前晃。有好吃的!我立刻扔下書(shū)包,搶過(guò)一罐八寶粥,張口就吃,早已將那充滿期待的眼神忘到了九霄云外……

        天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了,夜幕降臨,我們準(zhǔn)備收拾東西回家了。當(dāng)我拿起美術(shù)紙時(shí),才猛地想起來(lái),那缺的一塊錢還沒(méi)給店主!怎么辦呢?這么晚了,小店也早已關(guān)門(mén)了……第二天我?guī)蠇寢尳o的一塊錢,可是路上那飄香的熱乎乎的燒餅誘惑了我……

        后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那家小店門(mén)口時(shí),都盡量低下頭,心總是怦怦直跳,安靜不下來(lái)。

        現(xiàn)在這家小店已經(jīng)轉(zhuǎn)讓給別人,但我每每看到這家小店,都十分心虛,為辜負(fù)店長(zhǎng)對(duì)我的'信任感到慚愧。

      信任的作文 篇6

        信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮,信任還可以引我們走向成功。

        交往之中,我們需要信任!度纸(jīng)》曰:“人之初,性本善!彼渍Z(yǔ)又有言:“善良的人總比邪惡的人多!蔽覀儜(yīng)該信任自己的伙伴,信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心,信任他是真心想和我們做朋友,信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師,信任他是一心為我們好,信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任,那么,將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你,愿意去愛(ài)你,因?yàn)槟悴恍湃嗡,他?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友,想要讓別人相信你,惟有先去信任別的人。可見(jiàn),交往之中信任是多么重要。

        工作之中,我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo),信任他在分配工作時(shí)是公平的,信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友,信任他能和我們一起,完成龐大的工作,信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣,我們的工作會(huì)變得順利許多。試想,當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁,會(huì)是什么樣?領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的文件報(bào)告,工友也對(duì)你不理不睬,相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的,又何談成功呢?可見(jiàn),在我們的工作中,信任的作用之大。

        生活之中,我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人,即陌生人,信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意,信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家,信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生,信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任,就會(huì)擔(dān)心一切,人人自危,不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服,自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往,便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活,是人們想要得到的、充滿快樂(lè)的生活嗎?可見(jiàn),信任在生活中存在的必要。

        為什么信任有如此大的魔力?因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人,才會(huì)那么需要信任,以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛(ài)一般對(duì)待,正是因此,你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快,而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。

        讓我們一起,沐浴在信任的光輝之下,享受它給我們的福音吧!

      信任的作文 篇7

        信任是一種高尚的情感,信任是連接人與人之間的紐帶。當(dāng)一個(gè)人能感受到別人的信任的時(shí)候,離猜疑就越來(lái)越遠(yuǎn)了。

        那是不念舊惡赤日炎炎的夏季,操場(chǎng)上回蕩著加油助威的喊叫聲,我們舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        比賽進(jìn)行到接力賽,我坐在小板凳上,吃著零食,心想:剛比完賽,現(xiàn)在終于可以休息了,并且下一場(chǎng)是接力賽,我的速度像烏龜一樣慢,并且速度又是班級(jí)的倒數(shù)幾名,我不可能上場(chǎng)的?墒恰疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”老師竟然叫我上場(chǎng),我的心像被什么刺了一下,操場(chǎng)上,我問(wèn)老師:“老師,我的速度特別慢,您叫我上場(chǎng),會(huì)給班級(jí)丟分的!崩蠋焻s說(shuō):“沒(méi)事的,老師信任你,我相信你一定能有個(gè)好成績(jī)!蓖瑢W(xué)們也說(shuō):“于澤,我們相信你!

        比賽開(kāi)始了,我的心緊張地砰砰跳,可是一想到老師的信任,心中那緊張的火焰,漸漸熄滅,變成平靜的湖水。后面的同學(xué)把接力棒傳給我,我像是接受了神圣的使命一樣,握著接力棒,飛快地跑,快得像豹子一樣,把它交給了同學(xué),最后,我們班奪得了第一名的勝利,同學(xué)拍了拍我:“真想不到,你跑得還真快!

        老的信任像一縷春風(fēng),喚起了我力的幼苗;老師的信任像一陣輕快的小雨,滋潤(rùn)我干涸的心田;老師的信任像一句祝福,在冥冥之中給予我力量。

      信任的作文 篇8

        老師,你是一顆照亮前方的慧星,教導(dǎo)我們,我們班同學(xué)都信任你,喜歡你,你對(duì)我們不僅好,也為我們操心,可我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,松開(kāi)你的雙手,讓我們像你信任張?jiān)娔抟粯,在美好的未?lái)奔跑。張?jiān)娔抻兄活^松軟的長(zhǎng)發(fā),鐮刀一般的眉毛,細(xì)膩的雙手,紅潤(rùn)的臉上,有著小酒窩,胖胖的。唉,看她老老實(shí)實(shí),戴個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志,要不是老師信任她,她早就“下崗”了!

        說(shuō)她被老師信任,其實(shí)也不是浪得虛名的,就是因?yàn)樗敢鈳兔,才被信任。一個(gè)清香裊裊的早晨,鳥(niǎo)兒們吟誦著詩(shī),花兒們聊著天,小草們享受這美好時(shí)光!皬?jiān)娔蓿烊臀夷脦讖埧荚囋嚲,記得拿答案!”周老師(班主任)滿臉堆笑,嘴巴如同一艘小船,在大海中乘風(fēng)破浪,搖來(lái)?yè)u去,時(shí)兒有,時(shí)兒無(wú)。張?jiān)娔抟蚤W電般的速度站了起來(lái),又像有獵豹一般的欲望沖向目標(biāo)。我心想:哼,我也會(huì)呀,憑什么請(qǐng)她去拿試卷,我還怕她偷看試卷哩!我心中憤憤平,腦海里出現(xiàn)她偷看試卷的樣子,邊跑邊看邊氣喘吁吁,同學(xué)們也十分反對(duì),可敢怒不敢言吶!一些同學(xué)在背后罵她陰險(xiǎn),一些同學(xué)氣得直跺腳,還有一些同學(xué)敲著桌子,表示他們的憤怒……時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固,我如同一匹餓狼看著張?jiān)娔拮哌M(jìn),對(duì)她虎視眈眈,懷恨在心,而老師面部微笑豎起大拇指,連連稱贊道:“你真!”你果然是老師最信任的人!”張?jiān)娔薜靡庋笱,而我們垂頭喪氣,如同關(guān)在牢籠中的鳥(niǎo)兒,沒(méi)有了逃生的希望。

        她不僅愿意為老師幫忙,有時(shí),也幫助同學(xué)呢!“哎喲,疼死我了,誰(shuí)來(lái)幫幫我!一名陌生人同學(xué)躺在地上,雙手捂住左膝蓋上,血不斷流出,如同一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭。我們從他身邊悄然經(jīng)過(guò),卻都視而不見(jiàn)。天氣炎然,他無(wú)助落淚,眼淚如同一顆顆珍珠一般晶瑩剔透,這時(shí),張?jiān)娔廾鎸?duì)這種場(chǎng)景,大步流星地走上前,扶起陌生同學(xué),問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”陌生同學(xué)一邊一瘸一拐地站起身,小聲回答道:“還好,有點(diǎn)痛!”看他說(shuō)出這句話時(shí),是多么吃力而又痛苦,就在這剎那間,老師走了過(guò)來(lái),連連夸贊張?jiān)娔薜溃骸澳闾袅,?lè)于助人,我選你當(dāng)大隊(duì)委,是因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)好!”張?jiān)娔薜拖骂^,不好意思抬起頭,我默默地看著他們走遠(yuǎn)……

        張?jiān)娔薏坏珟椭嗽S多人,還幫助我們班獲過(guò)獎(jiǎng)呢!一個(gè)個(gè)學(xué)期如流水一般過(guò)去,她的一舉一動(dòng),都記在大家的腦海里。一次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員葉展旭腿扭了,所以必須找一位替補(bǔ)隊(duì)員,“誰(shuí)原意代替葉展旭去跳繩?”教室中鴉雀無(wú)聲,突然,一雙堅(jiān)定的雙手舉了起來(lái),那不是張?jiān)娔弈!老師臉上終于擠出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。教室里一下子像炸開(kāi)了鍋一樣騷動(dòng)著。張?jiān)娔奘嵌嗝醋愿鎶^勇,我心想:全班的希望只好寄托于她了。比賽即將開(kāi)始,張?jiān)娔夼e起繩子,鉤在腳后跟,“各就各位,預(yù)備”張?jiān)娔扌赜谐芍,我們滿懷希望地看著她,“三、二、一!”比賽開(kāi)始了,這振奮人心的時(shí)刻到了,“加油,加——油——!”我們吶喊為張?jiān)娔拗,她如同兔子一般活蹦亂跳,跟隨著我們的心跳怦怦直跳,她連蹦帶跑,“一、二、三、四……”她越跳越起勁,臉上面目輕松,我心想:這么吃力也不表現(xiàn)出來(lái),我為你點(diǎn)贊!我們你推我擠,就在這生死攸關(guān)的倒計(jì)時(shí)“三、二、一,停!”我嚇了一大跳,這么大的數(shù)兩百二十九個(gè),老師興奮得眼珠子都快蹦出來(lái)了,第一名!老師鼓勵(lì)道:“我為你驕傲——張?jiān)娔!”同學(xué)們更是三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一群抱在了一起。

        老師,你對(duì)她如此信任,而對(duì)我們呢?我希望你也能信任我們,鼓勵(lì)我們,你要知道大家都信任你,可在你眼里,張?jiān)娔薏攀悄阕钚湃蔚娜,你要知道,我們長(zhǎng)大了!

      信任的作文 篇9

        《斗媽大全》映射出的是當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀——信任危機(jī)。

        關(guān)心他人,幫助弱者,坦誠(chéng)面對(duì)身邊的每一個(gè)人,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界的美好。這本應(yīng)是每個(gè)家長(zhǎng)該讓孩子知道的東西,但是,現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)去教孩子這些?面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),大人們?yōu)榍笊姹仨毺幪幪岱,為了自保甚至不得不舍棄道義,而他們的一舉一動(dòng)也在潛移默化地影響著他們的孩子。孩子們不知道是非曲直,只會(huì)依靠本能接受父母的觀點(diǎn),然后孩子就會(huì)把學(xué)到的東西在學(xué)校里表現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)孩子長(zhǎng)大了,知道了是非對(duì)錯(cuò),他們也或多或少試圖抗?fàn)庍^(guò),但在幾次成效甚微甚至完全失敗的結(jié)果后,他們也向這個(gè)社會(huì)妥協(xié)了,變得和大人一樣實(shí)際了,于是《斗媽大全》這樣的東西的產(chǎn)生也就顯得合情合理了。

        單個(gè)人永遠(yuǎn)不能憑一己之力來(lái)改變一個(gè)有著五千年注重群體文化傳統(tǒng)的國(guó)家。存在的,就是合理的,一個(gè)孩子能盡早了解這些,至少對(duì)他并無(wú)壞處,起碼他能在今后的道路上少受挫折。這對(duì)一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō),已經(jīng)很好了。我也并不反對(duì)這兩個(gè)女生的做法,畢竟我在她們的年紀(jì)根本不會(huì)想到這些。

        但是,讓一個(gè)孩子從小就知道世態(tài)的炎涼,在這種年紀(jì)就讓他們擔(dān)負(fù)上本不該屬于他們這種年紀(jì)該擔(dān)負(fù)的東西,這樣真的好嗎?

        曹操與董卓皆是亂臣賊子,但曹操卻對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的原因,就在于他雖然會(huì)犧牲一時(shí)的原則,但他決不會(huì)放棄他的偉大的政治抱負(fù),而這一政治抱負(fù)合乎歷史的發(fā)展潮流。這就是他為什么依舊會(huì)被后世敬仰的原因。

        同樣,我們平凡人理應(yīng)擁有明哲保身的權(quán)利。為了活著,我們可以把自己的道德底線劃得很低,但是我們決不允許這僅存的底線被逾越。我們可以不相信別人,但我們必須相信自己的家人。

        因?yàn)榧词箘e人都會(huì)與你為敵,家人也永遠(yuǎn)會(huì)站在你的身邊。讓你明白:他們可以?shī)Z去你的生命,但他們絕對(duì)搶不走你的自由!

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