信任的橋梁作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的信任的橋梁作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的橋梁作文1
升入初中，對于一些事情，我有了更深入的思考，更深的見解，就比如，信任。
信任，是建立友誼的橋梁；信任，是師生之間的基礎(chǔ)；信任，是所有一切的根本。你要信任一切，給所有人、所有事物第一次機(jī)會，世界才會信任你。
七年（11）班剛剛成立，對于每一個同學(xué)都是煥然一新，要花不少時間去適應(yīng)，去認(rèn)識。七年（11）班成立三個星期，大家都互相認(rèn)識了彼此，結(jié)交了新的朋友，班主任也抓緊時間，要競選班干部。
在小學(xué)，我也曾是20xx屆（8）班中的常任班長，2年學(xué)習(xí)委員，4年班長，更是有伙伴與父母的鼓勵，我一定要鼓足勇氣，抓住這次機(jī)會，競選學(xué)習(xí)委員。
在一個接一個同學(xué)上臺，完成一次又一次完美的演講后。班主任以飛快的速度，統(tǒng)計了每位同學(xué)的票數(shù)。
公布結(jié)果了，但令我不敢相信的.是，我從學(xué)習(xí)委員變成了副班長，這個結(jié)果，絕對是我意想不到的。
班干部各項職位已經(jīng)落定，我也明白了，這是老師對我的無條件的信任，即使我上課發(fā)言不是十分積極踴躍，下課總是靜默在位子上，在班級里也不是個愛出風(fēng)頭的人，但我知道老師注意到我了，關(guān)注到我了，更是把這個寶貴的位置給了我，把這個人人眼紅的機(jī)會給了我。
而同學(xué)們的信任，更是讓我感動不已。
在短暫的三個星期中，我認(rèn)識的同學(xué)不多，但是在班干部競選中，我驚了，我呆了。
在競選班干部的過程中，我雖然有所準(zhǔn)備，但是看著同學(xué)們一個一個從容自若的上去讀完演講稿，我自認(rèn)是做不到的，我連上去的勇氣都不足，但是她給了我動力。
在一個接一個同學(xué)上臺之后，還未上臺的同學(xué)所剩無幾，其中就包括我，而她，對我說：“快上去，再不上去就沒機(jī)會了”，她把她的投票單子給我看，她已經(jīng)在我的名字上打了勾，而我還沒上臺，“看，我可已經(jīng)把票投給你了，還不快上！”
我又怎能辜負(fù)這樣的信任，我上去了，不管結(jié)果如何，我也要逆流而上！
但一份又一份的信任，它會消失嗎？
小時候，媽媽與爸爸常常不在家，他們很忙，而我跟著爺爺奶奶，送我上幼兒園的是爺爺，給我做飯的是奶奶，爺爺奶奶自然成了與我最親切的人。
長大了，我走出了我自己的人生，我也有了十分重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。作為爸爸媽媽的你們?nèi)允浅３２辉诩�，加班甚至是去參加排球活動。但是，�?dāng)你們六七點回家時的第一句話是“你有沒有看電視”，當(dāng)你們九點多回來時的第一句話是“你作業(yè)寫完了嗎？。小時候，你們可還記得？你們回家的第一句話？你們不記得但我還記得，”在家乖嗎？“”到幼兒園開心嗎？“這些讓我覺得倍感親切，然而，現(xiàn)在
我難道是那種用學(xué)習(xí)的時間來看電視，到九點還拖拖拉拉寫完作業(yè)的人嗎？或許在你們眼里，我是吧。
慢慢地，這”丁香結(jié)“也解開了，只不過是你們經(jīng)常不在家，對于我不夠了解吧。
你們認(rèn)為我喜歡看電視，卻不知道比起電視和游戲，我更喜歡躲在角落聽著安靜的音樂；你們認(rèn)為我不愛學(xué)習(xí)，卻不知道作業(yè)我總在第一時間寫完，余下的時間會做課外的試卷或是做錯題；你們認(rèn)為我十分內(nèi)向，卻不知道我和閨蜜朋友之間又是怎樣一番瘋模樣。你們對我不夠了解，我能明白，也能接受，這段心結(jié)，我逐漸放下了。
我成績不優(yōu)秀，我才藝不完美，我普通、平常，但我有友誼，有一群信任我的人，在這個世界上，照樣活得精彩！
信任的橋梁作文2
又是一節(jié)體育課，我抱著足球，拉上幾個兄弟，如脫韁的野馬一般沖出教室，奔向操場。淺藍(lán)色的天幕，像一幅潔凈的絲絨簾幕，鑲著黃燦燦的金邊，映在操場上，一場精彩的比賽即將開始。
一聲清脆的哨聲，拉開了比賽的序幕，幾腳傳遞，我搶到了足球，防守隨之而來。我不慌不忙地踩住球，身體向左一晃，右腳奮力兜出一道弧線，球在空中左右扭動，徐徐地傳到前場。隊友小木目光如炬，當(dāng)即來了個雄鷹展翅，向球的落點飛去，一腳控住了足球，他用身體緊緊倚住對方，右腳張成弓形，猛地一射，對方門將使勁往地上一蹬，制住了飛向球門的皮球。小土拍馬趕到，只見他左腳輕輕一撥，避開了對方兇狠的鏟球，右腳卯足了勁，將足球向前踢去。時間在這一刻仿佛靜止，大家都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球，隨時準(zhǔn)備歡呼進(jìn)球的到來。“啪”的一聲脆響，足球洞穿了門后教室的玻璃。
小伙伴們面面相覷，一時有些慌了神。好奇心害死貓，我低著腰，躡手躡腳地貓進(jìn)了教室，一抬頭，卻正好與在班上自習(xí)的阿明四目相對。不出所料，他狀告班主任。一下課，我就被請到辦公室喝茶。班主任悠閑地靠在椅背上，翹起的二郎腿有節(jié)奏地晃悠著，雙手不停地敲擊桌面，銳利的目光緊緊貼在我身上。我不由地打起了哆嗦，“為什么踢碎玻璃？”一聲喝問如雷電般劈下，我心中一震有些惱怒：罪魁禍?zhǔn)酌髅魇切⊥粒覅s要承擔(dān)后果，他明知道我被抓，卻不來承認(rèn)罪行，估計是想抵賴，這還算不算朋友！“哼，下午班會課你全班檢討。”班主任根本不給我辯解的機(jī)會，一錘定了我的死罪。
我心事重重地走回班級，卻迎面碰上了小土：“今天窗戶碎了怎么沒人說？”這小子還敢裝傻，真是過分，我心中的怒意更甚，一手掄過去，將他推開，一邊惡狠狠地想：下午班會課就揭發(fā)你。天空出現(xiàn)了陰霾，早已不復(fù)愉快玩耍時的晴空萬里。
轉(zhuǎn)眼就到了班會課，我按著額頭，緩緩走上了講臺。“說說早上怎么回事。”老師不怒自威的聲音響起。我仿佛看到了幾秒后小土被我揭發(fā)時一臉驚愕的表情，內(nèi)心充滿了報復(fù)的快感，張口道：“其實玻璃……”小土一愣，蹭地站了起來，疑惑地問：“玻璃不是我踢碎的嗎？”我臉上的表情瞬間凝固。什么？他竟會自己承認(rèn)。難道是我錯怪了他？難道他真不知道我被抓？難道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹？我一時茫然。究竟誰是友誼的破壞者？又一時慶幸，還好話沒出口。
不由得恍然大悟：信任是友誼的橋梁！只有真正相信彼此，才是真心的朋友。
天空不知何時再次放晴，下了班會課，看著還在和老師解釋的小土，我走了過去，拍了拍他的肩膀，金黃的光暈灑下一地斑駁的背影，時光仿佛就此定格……
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