【推薦】信任的作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的信任的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
從古至今有過很多誠信的例子值得我們深思，擁有了誠信，你就擁有了讓人信服的鑰匙。今天，我想說：這把嵌著星星般閃耀的鑰匙也是可以直接打開自己心靈的鑰匙。我就從最簡單的身邊事兒說起吧！
不知道你是否體驗過，在無助彷徨的時候，走了“捷徑”是那般輕松？它帶著黑墨鏡，穿著牛皮鞋，很是拉風。似乎謊言可以籠罩給大地一層厚厚的黑土地，它也會更快更好收獲糧食。殊不知，這樣的做法比守株待兔更為愚蠢。
其實我們明明知道誠信的重要，卻偏偏還是把他弄丟了。我們讀過很多故事，里面不乏守信的北宋詞人晏殊，季布的一諾千金。還有人也曾深入對比過“立本為信”和烽火戲諸侯，因為信譽而關(guān)系到整個國家的生死存亡。就算沒有這么多強調(diào)誠信重要的例子，但我們還是很了解最基本的“狼來了”。卻仍有人，在年幼時不小心損壞了物品害怕責罰，于是他選擇逃避和欺騙。
如果運氣好，被捉住了他便是清醒了些；稍大了點，考試又變成了一件難于上青天的事情，有的人選擇逃避赤裸裸的分數(shù)或是討家長的歡心，所以寧愿選擇“歪脖子”�；蛟S，不勞而獲讓他感到滿足，他甚至被錯誤的思想蒙蔽了腦袋。在這樣的“光環(huán)”下，誠信就愈加變得黯淡毫無生氣了。在與人交往時，也有人因為一時的利益而失信于人，才有了“得道多助，失道寡助�！�
究竟是什么原因讓我們遺漏了誠信反而過度關(guān)心其他呢？
我覺得每個人都是一盆新嫩的植株，從我們飯桌上的令人質(zhì)疑的油，拿來嘲諷的各式鮮肉上看，有的人在吸取營養(yǎng)的時候仍不滿足于現(xiàn)狀，然而，忐忑不安的心下是不可能展露出一張真正的笑容，那張笑著的嘴臉失去了最珍貴的營養(yǎng)——陽光般的誠信�；蛟S這樣一盆植株，我們可以用許多寶貴的營養(yǎng)品培育起來，一天兩天他或許安然無恙，獨自竊喜自己的非凡的成就�？墒亲罱K他仍會枯死，因為缺少了他自以為廉價的陽光，無法進行光合作用，他也不可能茁壯的起來。
誠信的陽光會毫不吝嗇的灑在在每個人的心里，關(guān)鍵是你是否敢去采擷？對，你沒看錯，是勇敢的敢。
或許是我們害怕獻出自己內(nèi)心的誠信陽光，因為在給予了溫暖的同時害怕收不到回報，在多次聽聞了上當受騙的例子，自己也封鎖了誠信。殊不知，誠信和欺騙只是互為可逆反應(yīng)，如果誠信一方足夠強大，自然也會戰(zhàn)勝欺騙。然而，無形的戰(zhàn)利品會化為無盡的芳香，因為心里布滿了溫暖，寒冷也消失地無影無蹤。那個時候回報也顯得無關(guān)緊要了。
或許是我們勇敢拿出了誠信待人因卻漸漸變得“不合適宜”就放棄了。也不會有半點懺悔，“他們還不是和我一樣！誰還講誠信阿！他們可以不講，我為什么要講呢？”這是在講誠信后我們沒有接受應(yīng)得的答復(fù)后的“報復(fù)心理”嗎？可是，讀書時的`我們老早就明白一個簡單的道理：別人作弊，你也作弊，你以為這是所謂的公平。
但是，如果你是年級第一你會在乎別人的錯誤行為嗎？你始終會踏踏實實做好自己的本分。就算，你沒有優(yōu)異的成績，但是你用心于某件事情上，就不會想要虛假的面具，因為有了真實就有進步和收獲。故，想擁有誠信永遠不會晚。在誤入歧途時也可以用最簡單的道理來拯救自己，試想，一個商人如果可以賣出自己悉心釀造的正宗美酒，看見絡(luò)繹不絕的顧客，聽見連綿不絕的贊美聲，這難道不是雙收嗎？難道不是最大的回報嗎？誰說拿出誠信是件難事？這分明是件快樂美事！
誠信或許就是一種平淡的文字，但它可以很快打動人心。如果，一味追求華麗的詞藻，這就像死守著空洞的內(nèi)心，貪婪不僅狠心吞噬你的歡愉，還帶給你無盡的悔恨。所以，抓住誠信鑰匙，開啟你豐富的精神世界吧！
信任的作文 篇2
大家都說，母愛是細膩、偉大、無微不至的。但以前，因為媽媽總是在我遇到困難、尋求幫助時“袖手旁觀”，頂多只是稍微點撥我一兩句，便再也不愿湊近了。因此我總是一味地埋怨她，認為她不愛我。但現(xiàn)在，我清楚地知道了，有一種愛就叫作信任的眼神。
那一次，我去公園練習“游龍板”。那時我的技術(shù)還不夠嫻熟，剛起步時需要大人扶。于是，我大聲地呼喊著坐在遠處的媽媽，希望她能來幫助我。站起身的她似乎遲疑了一下，不知想到了什么，又再次坐下了。我以為她沒聽見，又喊了一遍，沒想到她依舊“巋然不動”，只是將希望的目光投向了我。我可算是明白了，她又要來慣用的那套“伎倆”—袖手旁觀了。我不禁有些惱火：“你親兒子有困難還不來幫？你安的什么心啊？”但我也無可奈何，只得賭氣似的在游龍板上不停地重復(fù)著“上去”、“摔下”、“再上去”、“再摔下”這兩個單調(diào)無趣的動作。“你不是要我摔嗎？我就摔給你看！”我賭氣地想。
突然，坐在遠處的媽媽似乎看不下去了，便起身朝我走來。是不是要來扶我？我心里頓時燃起了一絲希望之火�！澳銊幼麇e了，應(yīng)該這樣，這樣……”交代完這些，她又默默地走到了一旁。我頓時像被人潑了一盆冷水，從頭冷到腳——失望透了。但失望的同時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)—哦！應(yīng)該這樣滑！我猛然間悟出，通過剛才的方法與練習，我也能勉勉強強、歪歪扭扭地滑上一段了！太棒了！我成功啦！我將欣喜若狂的目光投向了媽媽，她也將贊許、信任的目光投向了我。雖然目光是無聲無味的，但我卻如吃了蜜糖一樣甜喲！
是�。∮幸环N愛，就躲藏在你遇到困難時，媽媽那希望的目光中，就躲藏在那一兩個指引的手勢、信任的眼神中……
信任的作文 篇3
當人與人自己的信任沒有了，天天說謊會怎樣？是你欠了5毛錢，不還錢？是你約了別人干什么什么事，而你卻遲到或不來？是你和朋友踢球，然后你一腳把球踢到了玻璃上，玻璃碎了，你卻說是朋友干的？......
你考慮過那個等著你還錢的人的感受嗎？你考慮過那個在寒風中或驕陽下等你的人的感受嗎？你考慮過替你“背黑鍋”的人的感受嗎？......你沒有。
如果有的話，你就不會這樣干。而我有一個朋友就是這樣的人。
有一次，我?guī)蛣e人掃地，當時天已接近黃昏，朋友不用掃，也沒事干，我便讓他等我一會兒，掃完再一起走。
朋友爽快地答應(yīng)了，并說要在外面等我。我也匆忙掃完，此時，天早已伸手不見五指。本想著趕緊找到朋友，一起走，卻哪知朋友竟然放了我鴿子――早就不知溜到哪兒了。
還有一次，我借朋友一支筆，結(jié)果他把筆搞丟了，因為是星期五，我便讓他下星期賠我一支，結(jié)果到了下星期，他又說自己忘帶了，說明天，第二天去要，他又說后天......久而久之，一推再推。催的我都煩了，最后不了了之。
還有一次，他拿著足球在班里踢來踢去，結(jié)果一不小心“失手”了，踢到了一位虎背熊腰的同學的頭上，然后，他便一本正經(jīng)地裝起了“沒事人”然后，那同學問朋友誰干的，他竟然說是我干的，我頓時火了，怒氣沖沖地說道：“兄弟，合著你就是來騙人的？人與人基本的信任呢？你生下來就是來說白話了？那你活著有何意義？！”
是呀！人最基本的信任都沒了，那和一條咸魚有什么區(qū)別？和失去靈魂的玩偶有什么區(qū)別？
信任的作文 篇4
正值青春期的我們常常彷徨在人生的十字路，前方一片昏暗望不見前方的路途，而我們又是否因為這些而丟掉了信任呢？
相信你自己，你就是智者。
我們在人生的路途上不應(yīng)該盲目聽從前人自身經(jīng)驗的總結(jié)，這些并不是適用于一切人，我們更應(yīng)該傾聽自己的心聲，按照心靈的指示向前邁步，
相信你自己，你就是智者。
從前，有一個獵人，養(yǎng)了一條很忠實的狗，有天他外出打獵時，把狗留在家里看護自己年幼的兒子。等他回來后，發(fā)現(xiàn)兒子不見了，那條狗卻滿嘴是血。獵人頓時火冒三丈，認為是狗把兒子吃掉了，便一搶打死了狗。這時，兒子從床底下鉆出來告訴父親，有一條大蟒是要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。獵人后悔不已，特意修了一座塔來紀念那條忠實的狗。這個故事很感人，但我們也要想想我們自己是不是像故事中的獵人一樣因為不信任而丟失了很多東西呢？
相信你自己，你就是智者。
相信，絕不是堵塞言路、不聽從他人建議，而是把建議當成是參考，而不是奉為圭泉，照抄照搬；也并不是一意孤行、孤芳自賞，而是正確認識自己后的自信。
無論是付出了一生辛苦才寫出文學巨著《人間喜劇》的巴爾扎克；還是幾十年如一日跋山涉水、遍嘗百草終于寫下出醫(yī)學巨著《本草綱目》的李時珍；還是不怕挫折、反復(fù)實驗上千次才發(fā)明了燈泡的愛迪生。他們的經(jīng)歷都告訴我們：要信任自己，相信自己的能力才能成就一番大事業(yè)。
“相信你自己，你就是智者！”順應(yīng)自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動感化他人，用自己的始終不渝的信念去照亮燦爛的人生。到那時，山間的溪水定將匯成江河，潔白的浪花定將笑傲大海。
正值花季的我們，讓我們帶著一顆堅強的心，懷著一種必勝的信念踏上我們?nèi)松恼魍景桑∫�，在你心靈深處，那誘人的成功之果正向你不停地招手呢！
信任的作文 篇5
在工作中，每次看到孩子們受到表揚后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~得水;鼓勵,使他們的理想插上翅膀。孩子的進步離不開老師的信任與鼓勵。學校開展的進步榜樣教育活動，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會到：榜樣的力量是無窮的。
我班的學生劉永濤，自上學以來，一直是班級中默默無聞的一類學生，成績不突出，很少給班級惹事，這樣的學生在班級中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周圍的同學說笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時上交，字跡潦草，批評教育多次也不見效果。記得在選拔少先隊員的時候，劉永濤一開始沒有被選上，他放學回家后傷心地哭了，對媽媽說：“沒被選上真丟人�！彼膵寢尠堰@一情況及時地通過電話反映給我，可見他有進取心，自己想做好，但自己沒有恒心和毅力去改正錯誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時，學校開展了“廣樹進步榜樣”教育活動，我抓住這一契機，找到劉永濤，對他說：“老師知道你是個要強的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動，這樣同學才會信服你�！彼蹨I點點頭，我也從他的淚光中看到了希望。進步榜樣教育活動的開展，使他有了目標和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習課紀律做為第一個目標，我對他制定的目標給予了肯定，對他說：“能認識到自己的錯誤就改了一半。老師相信你能行！”
劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習課能安靜自習，得到了全
班同學的認可。在進步榜樣認定時，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個接一個地完成了五個目標。在這個過程中，我常用“劉永濤真是個說話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫得越來越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵他，他在我的信任和鼓勵下成為了進步榜樣教育活動中進步最大的一名學生。正是因為我及時地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。
著名哲學家塞內(nèi)加說過：“教誨是條漫長的路，榜樣是條捷徑�！睂W生在發(fā)展成長的過程中，可能會養(yǎng)成許多不良習慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對學生，不能一味地去批評、指責，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵、信任，只有這樣，才能樹立起學生的自信，燃起學生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學生一步步走向成功。
信任的作文 篇6
“兒子，你要不要跟我去買菜��？”媽媽一邊化著妝一邊問我，我望著那個我‘夢寐以求’的電腦，心里想，我才不去，那么好的時間，我當然要在家里玩電腦咯。我為了瞞過媽媽，還假惺惺的拿出作業(yè)出來寫……
半個小時過去了，媽媽還沒走，我的心一刻都沒有忘記過電腦，便煩躁起來了，怎么還不走啊，急死我了�！皟鹤樱衙妹玫囊路脕��！薄芭丁辈�，為什么妹妹還沒有準備好呢。無奈之下，我只好拿件衣服給妹妹。衣服換后，媽媽還要給妹妹洗屁股，唉，女人可真是煩�。�
“兒子，我們走了，你想要吃什么，我給你買回來��！”媽媽一邊換鞋，一邊問我。我不耐煩的回答：“隨便。”隨即，輕輕的關(guān)門聲傳入我的耳朵。
耶！終于走了，電腦是我的了！我內(nèi)心一陣狂喜。但我警惕的心依然沒有放下，透過窗戶看向母親買菜的必經(jīng)之路，直到她們的身影消失在我的視線內(nèi)，我瞬間抱上了電腦。
我躡手躡腳的開動電腦，并關(guān)掉了所有的聲音。突然，一個東西摔在地上的聲音在我耳邊響起，刺激著我的神經(jīng)。我全身緊繃著，原來是我關(guān)聲音時，不小心碰掉了水杯，真是虛驚一場啊！
樓上似乎在裝修，每次發(fā)出咚咚的聲音，我便會不自覺的伸頭看向大門。真是做賊心虛�。�
該來的總會來，不知過了多長時間，開門聲響起，我便以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電腦，拿出作業(yè)和筆。
媽媽笑著跟我說：“兒子，過來吃冰淇淋，專門給你買的，算是你寫了一個上午作業(yè)的獎勵�！蔽倚睦镎f不出是什么感覺，用微微顫抖的雙手接過冰淇淋，母親笑了一笑：“不用那么夸張吧，這個是你應(yīng)得的！”我吃著冰淇淋，很不是滋味�！皨寢�，對不起，我一個上午都在玩電腦，浪費了那么長時間�！薄澳阒雷约哄e了就好，知錯就改，這是你現(xiàn)在該做的事情�！�
通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多么幸福啊。今后我一定不能辜負這種的信任和寬容。
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