【精華】信任作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的信任作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任作文 篇1
信任往往能使一件看似非常困難的事完成,信任也就說(shuō)明他人是相信你的,信任,也是一種力量。
“eight,nine,ten!!!”全班沸騰了,而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個(gè)星期五,我們玩了一個(gè)需要信任他人的游戲:四個(gè)人靠在一起,每?jī)扇顺?0度,每個(gè)人都躺在你后面人的腿上,接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運(yùn)之神鎖定在黃一凡等人,他們準(zhǔn)備好了以后,陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴,她閉上眼睛,好像已經(jīng)做好了塌下去的準(zhǔn)備。果然不出所料,陳老師將最后一張椅子抽掉后,四個(gè)人沉重地倒下了,第一組以失敗告終。
第二組,我也成了幸運(yùn)兒,我飛快地跑上去,準(zhǔn)備好了,長(zhǎng)吸一口氣。丁夢(mèng)琪壓在我腿上,因?yàn)樗苁菪。晕覜](méi)有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開(kāi)始抽椅子了,當(dāng)我的椅子被抽掉時(shí),我很緊張,怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想:有高大的丁佳林撐著我,有什么可緊張的呢?的確,抽掉椅子后我感覺(jué)和沒(méi)抽一樣。當(dāng)四張椅子都被抽掉時(shí),我腿上也有了一陣壓力,但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,雖然雙腿在顫抖。但我想:既然丁夢(mèng)琪相信我,我也不能辜負(fù)她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮,我們不算很成功,但我對(duì)我自己的表現(xiàn)很滿意。
接下來(lái)的一組,盡管身材差距很大,但他們堅(jiān)持著,還相互問(wèn)候,特別是尹伊,把劉瑋撐了1分30秒,這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!
信任,是一種強(qiáng)大的力量。這種出色的力量,足以使一切困難黯然失色。
信任作文 篇2
我是一個(gè)沉默的女孩。我沒(méi)有擁有其他女孩的陽(yáng)光朝氣,活潑開(kāi)朗。我喜歡沉默,我覺(jué)得沉默很優(yōu)雅。我的愛(ài)好也于其他的女孩大大不同。我喜歡在黃昏時(shí)候端一杯茶靜靜的欣賞風(fēng)景。我喜歡一個(gè)人吹著涼爽的微風(fēng)看書(shū)。呵,我的成績(jī)也是名列前茅的。只是,我喜歡沉默。雖然我的成績(jī)名列前茅,但是,令我感到傷感的是我的爸爸不信任我。
記得有一次,爸爸帶我出去接姐姐。我坐在爸爸的車上,靜靜的聽(tīng)著那美妙的音樂(lè),我便爸爸說(shuō)了說(shuō)我的學(xué)習(xí)主況。因?yàn)槲乙彩且粋(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)生了,我跟爸爸說(shuō)了說(shuō)我概括的小學(xué)六年的知識(shí)。但是,爸爸聽(tīng)了后,冷冷的說(shuō)了一句:“你說(shuō)的就厲害,看你實(shí)際有沒(méi)有這么厲害!甭(tīng)了之后,我心中充滿滿肚子的委屈,我忍住不讓淚水流下來(lái)。我的心里很明白的告訴我——爸爸不信任我。
爸爸,我是您的女兒。我的成績(jī)您不知道嗎?每一次你總會(huì)說(shuō):“你說(shuō)的就厲害,看你實(shí)際有沒(méi)有這么厲害”的時(shí)候,您知不知道我有多難過(guò)?為什么您就不信任我呢?而您對(duì)哥哥則是百般信任,為什么?為什么您不信任我?爸爸,懇請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)信任我,哪怕就一次信任,就一次的信任,我也心滿意足了。
信任作文 篇3
有得也有失,在不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,偶然的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn),許多美好,純真的東西已然不復(fù)存在。
那天,我和母親一起去親戚家,母親和親戚家的阿姨出去了。我和阿姨的女兒小冉待在家里。母親讓我照顧好她,我應(yīng)了聲,卻沒(méi)有放在心上。反正不讓她出事不就好了?母親離開(kāi)后,我也不知道做什么,正在我百般無(wú)聊之際,小冉跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,你可以和我一起玩捉迷藏嗎?隔壁還有幾個(gè)大姐姐,我們可以一起玩!”我想了想,反正現(xiàn)在無(wú)聊,不如和小冉玩一下。我和小冉去了鄰居的房子找了人,便通過(guò)石頭剪刀布的方式來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找。小冉在剪之前和我說(shuō):“姐姐,我們等下一起出石頭好不好?”我應(yīng)了聲,然而心里想的卻是,你怕是都不一定會(huì)出石頭,我為什么要出石頭?于是,我選擇了出布,而她選擇的是石頭,最后的結(jié)果是我一個(gè)人出了石頭,所以我來(lái)捉。在這個(gè)時(shí)候,我絲毫沒(méi)有注意到小冉眼神里的悲傷。
過(guò)了一會(huì)兒,我找到了,其他玩游戲的幾個(gè)人,卻沒(méi)有找到小冉,我心里不禁有些著急,雖然答應(yīng)媽媽的時(shí)候有些敷衍,但到底是答應(yīng)了的。于是,我和其他幾個(gè)人朝著周圍大喊:小冉,小冉,快出來(lái),我們捉迷藏結(jié)束了,玩別的了,小冉……”大約過(guò)了二十幾分鐘后,其他的人已經(jīng)陸續(xù)離開(kāi),期間,有一個(gè)人問(wèn)我,小冉剛剛是不是和你說(shuō)過(guò)一起出石頭?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她嘆了一口氣,說(shuō),小冉不會(huì)有事的。我卻在想:怎么辦,小冉找不到了,等一下媽媽問(wèn)起來(lái)怎么辦?大概又過(guò)來(lái)十多分鐘之后,小冉出現(xiàn)在我的面前,小冉的眼睛還有一點(diǎn)點(diǎn)紅通通的。我急忙說(shuō)道:“小冉,你去哪里了?姐姐一直在找你,姐姐很擔(dān)心你!毙∪竭煅柿艘幌拢f(shuō)道:“姐姐,剛剛石頭剪刀布的時(shí)候,你為什么要騙我?我們明明說(shuō)好一起出石頭的!你要是不想和小冉一起出石頭的話直接告訴小冉不可以嘛?姐姐想干什么,小冉不會(huì)不答應(yīng)的!小冉不想被姐姐騙,姐姐,小冉相信你,姐姐也不要辜負(fù)了小冉對(duì)姐姐的信任可以嗎?以前隔壁的大姐姐也騙過(guò)我,但是他們現(xiàn)在都不騙小冉了,姐姐也可以不騙小冉嗎?”
我有些楞楞的看著小冉,從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)周圍的人不再信任,甚至開(kāi)始猜忌,戒備?而小冉,只是一個(gè)連學(xué)都沒(méi)上幾年的小女孩,她有什么理由,什么心機(jī)來(lái)騙我呢?我連這樣一個(gè)純真的小女孩都不能給予足夠的信任,那么未來(lái),又有誰(shuí)會(huì)信任我呢?后來(lái),我對(duì)于該給予信任的人,都給予了信任,人緣也因此變好。
信任作文 篇4
幾周前,我們學(xué)習(xí)了《信任》這篇課文。它主要講:有一天,“我” 和先生去桃園摘桃子,在沒(méi)有人的情況下,“我們”付了錢(qián),感受到了信任別人和被別人信任的喜悅。
讀了這篇文章,我十分欣賞文章中的“我”、“我”的先生,還有桃園主人,他們用信任造出了“信任與被信任的喜悅”。想到這里,我不禁羞愧難當(dāng),因?yàn)椤?/p>
幾天前,我為了能出去玩而不想寫(xiě)作業(yè),不是“運(yùn)用”信任,而是“利用”了信任!皨寢,我出去玩兒了哈!”“唉,對(duì)了,你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”聽(tīng)到這兒,我不禁面紅耳赤,心跳加速,連鼻子尖也開(kāi)始冒汗。我盯著鼻子尖上的汗說(shuō):“作業(yè)……?我……寫(xiě)完了!”媽媽相信了我:“哦,那你出去玩吧!”
那天,我與我的`小伙伴們玩得那是大汗淋漓,可是,我心里卻有點(diǎn)不自在:沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽?xiě)?yīng)該沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧?老師應(yīng)該不會(huì)檢查練習(xí)冊(cè)的。哎呀,不想這些了,走了那一步就沒(méi)有回頭路了,你就放寬心,安心地去玩吧!
幾天后,老師讓我們拿出練習(xí)冊(cè),傳上去檢查作業(yè)的時(shí)候,我猶如晴天霹靂,磨磨蹭蹭不敢拿出來(lái),撒了個(gè)謊,小聲說(shuō):“沒(méi),沒(méi)帶……”“沒(méi)帶?你沒(méi)做吧?”老師氣洶洶地走了過(guò)來(lái),當(dāng)場(chǎng)從我的書(shū)包里找出了我的作業(yè),接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí),我都在接受老師滔滔不絕的教育,不僅要補(bǔ)作業(yè),還要寫(xiě)一篇500字的反思。我愁啊……
通過(guò)這件事,我明白了:信任是雙方的,如果你想要?jiǎng)e人信任你,你就要做出讓別人信任的事!
信任作文 篇5
他家從里到外開(kāi)始裝修。
這幾天他面對(duì)滿地的碎石砂、鋪在樓梯過(guò)道的灰還有滿耳朵倒不盡的噪音。
他每次進(jìn)二樓的房間都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)三樓樓上傳來(lái)的乒乓響聲,還有工人們忙碌地工作著。
他平常的門(mén)都是鎖著的,至于為什么鎖著,他也不知道,只是覺(jué)得有必要。
他從沒(méi)在意誰(shuí)的感受,他怎么會(huì)感受到那些不公平待遇的人的那些不公感受呢?
平靜的海水在他回到家的某一天起了波瀾。小波瀾。
他面對(duì)著房門(mén),很疲憊,特別是那些乒乓的響聲。他在想,等到房子裝修好了以后,就不會(huì)再聽(tīng)到那些心煩的噪音了。這是唯一能令他感到放松的一種想法了。
他摸向口袋,卻摸了個(gè)空。
鑰匙……
臉色一變,他開(kāi)始緊張。摸遍了所有的口袋,依舊沒(méi)找到。
他又想到也許是他隨手放在哪里了。他明明記得早上帶了出來(lái),明明記得!
然后他開(kāi)始翻箱倒柜,找他丟失的鑰匙。
他忽然眼色一凝,猜忌到是不是在他家里工作的工人們看到就拿走了?其實(shí)他已經(jīng)在心里肯定了這個(gè)想法。
此時(shí)工人們紛紛收工,從樓上走下來(lái)。
他不由得生出一股怒火,故意把手上的柜子敲的巨響,以顯示他的不滿。同時(shí)他用余光觀察工人們的表情。
他一聲招呼未打,工人們也面無(wú)表情地走了出去。
裝什么無(wú)辜,他心里暗暗罵道。
他開(kāi)始思索,要怎樣才能向那些工人們問(wèn)回鑰匙。思索,思索,在他那深無(wú)底的城府中思索。
半晌,大門(mén)前突然出現(xiàn)一個(gè)身影,他反射性地別過(guò)頭,那人正是在他家工作的包工頭。
那人嘴里喘著氣,晃了晃手里的沾染灰塵的鑰匙,僅說(shuō)了一句話
“這是從外邊路上撿到的,我們也需要被信任!
他手一松,柜子掉了下來(lái),砸中了他的腳。
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