【推薦】信任作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的信任作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
信任作文 篇1
相信一個(gè)人，說(shuō)著簡(jiǎn)單，但又有幾人能做到？
——題記
1： 一個(gè)家庭中，母親生了兒子和女兒，因?yàn)槔弦惠呏啬休p女的思想，家里的老人特別疼愛(ài)男孩，母親本沒(méi)有偏心兒子的心思，時(shí)間久了，這樣的心思也就有了。
母親對(duì)待兒子和女兒的差別越來(lái)越大，可是她還對(duì)女兒說(shuō)：“媽媽不會(huì)偏心�！� 女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)母親的話相信不疑。
這樣的生活，一直持續(xù)到兒子和女兒讀完高中，女兒從原本的信任母親到只存著一絲相信，經(jīng)歷了巨大變化。
錄取通知書(shū)下來(lái)，只有女兒考上了大學(xué)，兒子接受不了事實(shí)，整天待在房間里。家里的人只顧著心疼兒子，忽略了女兒，連母親也不理睬女兒，老人甚至對(duì)女兒加以責(zé)備，女兒徹底對(duì)這個(gè)家失望了，留下錄取通知書(shū)，寫(xiě)了一段話，離家出走，再無(wú)音訊。
女兒寫(xiě)下的一段話是：重男輕女，我可有可無(wú)，如此，我走了，礙不著你們的眼。
母親看了女兒這下的這段話，回顧這么多年怎么對(duì)女兒的，一時(shí)悔恨交加，只是再也無(wú)法挽回。家里的其他人對(duì)女兒的離開(kāi)并沒(méi)有說(shuō)什么，卻有埋怨的意思在這件事上。
當(dāng)一個(gè)人付出了自己的信任，得到的卻是寒心和謊言，那么她的信任已經(jīng)被毀得一絲不剩。
2：兩個(gè)女孩從小一起長(zhǎng)大，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，她們?cè)缫驯舜诵湃�。某天，一個(gè)女孩闖紅燈，一輛汽車飛速駛來(lái)，另一個(gè)女孩不顧自身安全沖上去推開(kāi)那個(gè)女孩，那個(gè)女孩活下來(lái)了，她卻因出車禍流血過(guò)多死亡。
此后，那個(gè)女孩日復(fù)一日年復(fù)一年的到死去女孩的墓碑前，直至死亡。
兩個(gè)人之間絕對(duì)的信任，換來(lái)的一定是真誠(chéng)。
當(dāng)別人相信你時(shí)，千萬(wàn)不要?dú)Я怂男湃�；�?dāng)別人相信你時(shí)，請(qǐng)也以信任回報(bào)。
——后記
信任作文 篇2
那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺(jué)得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無(wú)法忘懷。
我來(lái)到教室，書(shū)包一甩，帶子解開(kāi)，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也�！班�，怎么會(huì)……這樣，我的語(yǔ)文作業(yè)呢？語(yǔ)文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過(guò)了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來(lái)，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書(shū)包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書(shū)包，一邊努力地回想著語(yǔ)文作業(yè)的下落。
��！我想起來(lái)了。昨晚，我做完語(yǔ)文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進(jìn)被窩里睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書(shū)包。難道……難道，我沒(méi)有把作業(yè)收進(jìn)去。唉！天��！誰(shuí)能救救我��？
這時(shí)，老師來(lái)了。我如實(shí)跟老師交代了事情�！澳阍趺磿�(huì)沒(méi)做呢？”王老師伏下身子問(wèn)我。我低頭說(shuō)道“我……沒(méi)有帶�！闭f(shuō)完，我如負(fù)重釋般地長(zhǎng)吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰(shuí)知，屁股還沒(méi)做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來(lái)對(duì)老師喊道：“罰他掃地�！薄�
老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢(shì)，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道我為什么不罰他嗎？因?yàn)槲倚湃嗡�，李明同學(xué)這么久以來(lái)只有這一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對(duì)你的信任卻十分簡(jiǎn)單。像有的同學(xué)，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他�！�
說(shuō)完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……
剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁給我鼓掌；有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身子，朝我投來(lái)羨慕的眼光……
我得到了信任，這是一件多么幸福的事情��！我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭(zhēng)取來(lái)的，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任的！
原來(lái)，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會(huì)好好保存著這份幸福，這份來(lái)之不易的信任，直到永久……
信任作文 篇3
信任危機(jī)。是的，人與人之間的心，可能真的產(chǎn)生了很大漏洞吧，而這個(gè)漏洞到底是什么呢？沒(méi)錯(cuò)就是信任危機(jī)。如今這個(gè)世界上，人們對(duì)彼此的信任越來(lái)越少了，越來(lái)越缺乏那種信任�？墒侨鄙倭诵湃蔚氖澜�，也將會(huì)慢慢枯萎了。信任遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們一切的處心積慮，可惜了這個(gè)道理卻很少有人能理解。
我們的處心積慮，機(jī)關(guān)算盡可最后還是沒(méi)有獲得最后自己想要的東西。為什么？毫無(wú)疑問(wèn)就是因?yàn)樾湃�，團(tuán)結(jié)的大家總能做出很多事情來(lái)，畢竟團(tuán)結(jié)力氣大嘛，可是，現(xiàn)在啊人類當(dāng)中缺少的就是一種團(tuán)結(jié)的信任的精神，沒(méi)有了互相信任的心理，大家做什么事情都是防這放那的，有時(shí)候甚至可以被稱為不得不防，甚至達(dá)到了連自己都不信自己朋友的地步了。做很多事情還要瞞著自己的朋友，怕他們知道，自己做的事情，更甚的自己做的什么事情都不敢告訴朋友，那么這還是朋友嗎？或許很多人，根本沒(méi)把圍繞在身邊的那群人，當(dāng)做朋友吧，不相信自己身邊的人，那么這個(gè)世界上你還有誰(shuí)可以相信的呢？這個(gè)世界上，如果真的沒(méi)有任何人可以相信了的人， 那么一定是可悲的。畢竟人啊，活在這個(gè)世界上，到底盼什么，到底求什么？毫無(wú)疑問(wèn)，一兩個(gè)知心朋友，至少這就是我最想要的了。畢竟物質(zhì)上的東西都可以靠自己努力得來(lái)，可朋友卻不一定。一些百萬(wàn)富翁，千萬(wàn)富翁，沒(méi)有一個(gè)知心的朋友的卻也不在少數(shù)�；蛟S我們現(xiàn)在都以為自己有所謂的好朋友了吧，可或許都是一些酒肉朋友啊，無(wú)非就是只能共甜卻不能共苦的一些人罷了。
信任危機(jī)啊，如今這個(gè)世界上我們還有誰(shuí)可以信任的呢？其實(shí)說(shuō)我們沒(méi)有信任的人，還不如說(shuō)，我們自己都從未嘗試去信任一些人，有些人值得我們?nèi)バ湃�，可我們又有多少人有這個(gè)勇氣去信任呢？自己的朋友都無(wú)法信任，或許你也從未把他當(dāng)做朋友吧。希望你有一個(gè)朋友，可以全部信任，可以向她互訴肝腸，也能笑的沒(méi)心沒(méi)肺，傻里傻氣的一個(gè)朋友……
信任作文 篇4
大家都知道，我是個(gè)上課很少舉手發(fā)言，平時(shí)不善于表達(dá)自己，甚至下課說(shuō)話也不多的男生。好幾次講故事比賽，我?guī)缀醵际恰坝^戰(zhàn)者”。不過(guò)，在這次班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我卻得到了一次意想不到的信任。這次同學(xué)對(duì)我的信任讓我有了很多感想和體會(huì)。
最近，我們班舉行了一次十分有趣的語(yǔ)文 實(shí)踐活動(dòng)—“金壇一日游，我當(dāng)小導(dǎo)游”。我們由二至四人組成一個(gè)“小導(dǎo)游團(tuán)”，經(jīng)過(guò)排練后一個(gè)導(dǎo)游團(tuán)四個(gè)景點(diǎn)向全班同學(xué)介紹。
老師剛布置完這次活動(dòng)我們大家便紛紛組起隊(duì)來(lái)。此時(shí)此刻，我的心中矛盾了：同學(xué)們都參加了這次活動(dòng)我要不要參加呢？參加吧，要是我一緊張出了差錯(cuò)不是要在全班同學(xué)面前出洋相？可不參加吧，老師說(shuō)了，這可能就是六年級(jí)最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)了，這最后的機(jī)會(huì)我怎么能白白浪費(fèi)呢？正當(dāng)我心里猶豫不決的時(shí)刻，葛佳那充滿熱情的聲音傳入了我的耳朵：“江緒楨，我們組正缺一人，你來(lái)做我們的組長(zhǎng)吧！”
“別，別……”我連連往后退了三步�！拔也恍�，不行。別說(shuō)當(dāng)組長(zhǎng)了，我連一個(gè)配角都當(dāng)不好�！�
“別再推了，江珊、張?chǎng)┵缓臀覀儺?dāng)中最能寫(xiě)作文的也就是你了，我們都相信你能行！”葛佳的話中分明帶著一份對(duì)我的期待與信任。
“好吧，我試一試�！蔽覒阎饶懬佑峙d奮的心情加入了葛佳、張?chǎng)┵缓徒簞?chuàng)建的“勿忘我”導(dǎo)游團(tuán)。
隨后的兩天，我們下課，放學(xué)后，甚至吃過(guò)午飯的那一小會(huì)兒便聚到一起，排練，互相聽(tīng)取意見(jiàn)、修改。我作為組長(zhǎng)，串聯(lián)導(dǎo)游詞自然是我的工作，在商討后，我對(duì)導(dǎo)游詞添加了聯(lián)接語(yǔ)，并進(jìn)行了排序。
一切準(zhǔn)備完畢后，我們小組果真在周五的比賽中獲得了團(tuán)體第二名，除了導(dǎo)游詞較短的葛佳，我們其余三人都被老師選為了“十佳金牌導(dǎo)游之一”。
在交給老師的“導(dǎo)游報(bào)告”中，我自豪地在“組長(zhǎng)”一欄寫(xiě)上了自己的名字。這次活動(dòng)，我更應(yīng)該感謝的還是其余那三各同學(xué)。是他們給予了我信任，是那一句熱情的話語(yǔ)清除了我心中的膽怯，讓我最終選則了“參加”！才有了這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這件事讓我懂得了：信任對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要，它很可能就讓一個(gè)人從中受到轉(zhuǎn)折，獲得啟迪。如果人與人之間多一份信任，生活一定會(huì)更加美好！
信任作文 篇5
信任是一杯香甜可口的咖啡，令人回味無(wú)窮；信任是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，令人陶醉于中；信任是一盞神奇美妙的神燈，令人憧憬不已。
人生的道路總是坎坷的，吾曾經(jīng)被暴風(fēng)雨擊倒過(guò)好多次，最終，由于外界因素的影響而一蹶不振墜入了痛苦的深淵，接著就過(guò)度的放縱自己而犯了許多不可原諒的錯(cuò)誤。然而，在那期間，吾深度地自責(zé)過(guò)，努力地掙扎過(guò)，甚至……，但終究還是沒(méi)有走出內(nèi)心的陰暗與痛苦，寫(xiě)到這里，不由得想起了當(dāng)時(shí)的情形。
過(guò)去，吾深度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲�？梢哉f(shuō)，當(dāng)時(shí)把它看得非常之重，重于學(xué)習(xí)，重于生活，甚至重于生命。有一次夜晚，狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。路上的行人已寥寥無(wú)幾。就在這時(shí)，內(nèi)心深處的`黑暗再次燃燒起來(lái)，“不，不能再這樣下去了，醒醒吧！”還有幾份良知的吾發(fā)出了強(qiáng)烈的吶喊，但最終因“心有余而力不足”再次受到了挫敗，不由自主又來(lái)到了網(wǎng)吧！可想而知，每天都是如此��！簡(jiǎn)直風(fēng)雨無(wú)阻。
就這樣，時(shí)而泯滅，時(shí)而掙扎的吾，最終徹底的陷入了深淵，無(wú)法自拔。如此便意味著吾的人生已失去意義，同時(shí)也意味著吾的人生將彷徨的度過(guò)。于是，沮喪，自卑，墮落和已麻木的吾，深受著內(nèi)心痛苦的煎熬與折磨。就在這絕望的時(shí)候，是何老師令吾重新振作了起來(lái)，這等于拯救了吾的一生。何老師她像一只短小的蠟燭，燃燒了自己，用似若非若的光芒照亮了每一個(gè)角落。然而，這種光是無(wú)私的，它并沒(méi)有因某個(gè)角落過(guò)于黑暗或曾經(jīng)受過(guò)污染而看不起它，不愿去照亮它。反之，她卻用自己僅有的光芒去感化，去照亮那個(gè)角落，使之不再黑暗。終于奇跡發(fā)生了，那個(gè)角落果真不再陰暗。然而，使我無(wú)法遺忘的是她對(duì)別人的信任：
一次，吾參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)，就在進(jìn)跑場(chǎng)之前，老師走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“加油！老師和同學(xué)們都相信你，放心地去跑吧，勝負(fù)無(wú)所謂，只要你能堅(jiān)持的跑完全程，那么在老師看來(lái)你已經(jīng)成功了�！崩蠋煹脑挷唤刮徙读艘幌�，“信任”，吾想，這是“入魔”以來(lái)首次聽(tīng)到的一次。于是在跑的過(guò)程中，老師的話一直回蕩在耳旁，但最終還是輸了。其實(shí)人生也像一次長(zhǎng)跑，當(dāng)槍聲響起時(shí)便意味著人一生的開(kāi)始，而最后的勝負(fù)就象征著成功與失敗，雖然是失敗了，但至少可以證明自己是盡力了，從而可以對(duì)自己說(shuō)：“吾此生無(wú)憾�！�
另外，還記得在一次考試前，老師走向吾說(shuō)：“好好考，不要在意分?jǐn)?shù)，只要態(tài)度端正，有上進(jìn)心，就一定會(huì)取得成功，老師相信你�！边@時(shí)，老師的話再次將吾愣住了。雖然僅僅是幾句平凡的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但是卻給予了吾無(wú)窮的力量。內(nèi)心頓時(shí)就如不停翻滾著的波濤，久久不能平靜，之后，考試的成績(jī)出來(lái)了，自我感覺(jué)良好，這些不得不使吾感到驚訝，原來(lái)自己是可以勝利的，只是無(wú)心罷了。
隱隱約約中，一股強(qiáng)大的力量把吾從沉睡中喚醒過(guò)來(lái)了。是的，這種力量是何老師贈(zèng)予的，這就是信任所帶有的無(wú)窮力量。因此，吾感謝老師的信任，吾也最喜歡何老師的信任，最喜歡她的無(wú)私，最喜歡她的性格親切……
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