無言的信任作文4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的無言的信任作文，希望對大家有所幫助。
無言的信任作文1
信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆；信任是一本好書，帶給我們十足的歡樂；信任是一條毛巾，抹去我們臉上的臟痕。信任可以給人帶來幸福，我從來都能得到媽媽的信任。
記得那是我第一次鋼琴考級時發(fā)生的一件事。離考級的前一天晚上，我又把該考的曲子練了一遍，雖然這些曲子已經(jīng)被我背的滾瓜爛熟了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那略帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽明白我的意思，沒有對我說什么，只是又投來了一個眼神，那神情里滿載著的是慈愛、信任。我堅定了心，相信自己一定能行。
第二天早晨，到了該考級的時候了，我早早的來到了考場，我被排在第十二個進場。前面的人一個個帶著滿面笑容進去，而出來時臉上卻寫著憂傷。我本來有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，翻開書又合上，把這種動作重復(fù)了‘千百次’。當(dāng)老師叫到我名字的那一刻，我慌了神，手腳哆嗦起來，可頭上還流著汗。我邁著不穩(wěn)的腳步走了進去。當(dāng)我坐在鋼琴前的那一剎那，我透過窗戶看到了媽媽，媽媽沒有說話，只是向我輕輕的微笑了一下。眼神里流露出的還是那種特有的慈祥，而占據(jù)更多的則是信任�！拔乙獮閶寢尪鴬^斗！我一定會成功！”我甩甩頭。
十幾分鐘過后，我邁著堅定的腳步走出考場。與其他人不同的是，我的臉上有陽光般燦爛的笑容……
無言的信任作文2
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗?zāi)�？對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動物各執(zhí)掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當(dāng)這時，伸進籠中的手都會馬上抽出，并躲它很遠，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。
隨后的.日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當(dāng)這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷著樂：這只傻鳥，人類對于音樂的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節(jié)，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛是無需語言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。
無言的信任作文3
爺爺愛養(yǎng)花鳥，每逢周末，我便躺在陽臺的搖椅上，呷一口香茗，聽著爺爺寶貝鳥兒那啾啾的叫聲，伴著芳香小憩一會兒，便覺時光靜好。
記得有一次，爺爺在清理鳥籠時，鳥兒在一塊黑布下不停地撲閃著翅膀，我突然萌生了一個想法：為什么不親身體驗一下呢？對于《珍珠鳥》中馮驥才先生和他的寶貝鳥兒之間的超凡親密，我始終抱有懷疑。人與鳥各掌一方語言，怎么可能進行心靈上的溝通呢？于是，我自告奮勇，挑起了喂鳥的重任。
喂鳥的第一天，我早早地將鳥兒從籠子里放出，讓它好好透透氣。中午時，我嘗試著喂它吃水果，放一些歡快的音樂。它不僅沒有對我表露出一絲親密的痕跡，反而讓我收獲了一地它慌張時撲落的羽毛。后來，我改變了策略，把買來的蟲子用紅繩系好，隔著籠子喂它。顯然，沒有了手的入侵，它放松了許多。我暗暗告訴自己，《珍珠鳥》中的和諧情景不是那么容易出現(xiàn)的。漸漸的，我與鳥兒的感情日益深厚。
陽光在書案上漏下一串細碎的陽光，緩慢得如同一曲將要終了時被拉長的尾音。悠揚的樂曲縈繞在鳥兒四周，鳥兒不停地扭著脖子，似乎在表達它的疑惑不解。我暗自偷笑：人類對音樂的欣賞能力豈是你這只鳥兒所能及的！
接下來的日子里，我如往常一般給鳥兒削水果，放音樂。直到有一天，奇跡發(fā)生了！鳥兒在籠子里捉著自己身上的虱子，我伸出手打算給鳥兒喂食時，它竟不顧捉虱子，風(fēng)馳電掣般飛到我的指尖，用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的手背，用那像涂了紅漆似的沒有角質(zhì)的尖喙啄著我的手指。它在鳥籠中四處撲飛，欣喜地如同一個羈旅漂泊的游子找到了歸途。我激動地打開窗戶，試圖讓它飛出去。但它卻只在窗臺上駐足了片刻，又在我的肩上、燈繩上、書架上打轉(zhuǎn)。
那一刻，我收獲的不僅僅是成功的喜悅，更是對愛與信任的領(lǐng)悟。音樂可以跨越種族，讓彼此之間交流情感�？蛇�有一種東西，它凌駕于音樂之上，它讓人與動物之間建立理解與信任，那便是愛。
那晚，我又翻看一遍馮驥才的《珍珠鳥》，我得出了三句話：幸福，寄存于愛與信任之中。信任和愛，是處世的根本。能成為人與動物之間的橋梁的，不言而喻，那是一種信任！
無言的信任作文4
信任是一艘船，幫我們揚起自信的風(fēng)帆;信任是一本書，讓我們讀懂人生的苦樂;信任是一把鑰匙，帶我們走過歡樂的海洋;信任更是一杯沁人心脾的茶，暖暖傾入你的心。
記得那是我第一次參加六一節(jié)的一件事。離六一節(jié)的前一天晚上，我又把該表演的部分反復(fù)練習(xí)了幾遍。雖然這些動作，我已經(jīng)練得再熟悉過了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽信任的眼神向我投來，似乎我在想什么，她知道得一清二楚。那眼神里滿載著的是慈愛和信任。我堅定了心，相信自己能行。
第二天早晨，到了該表演的時候了，我早早的來到了學(xué)校。節(jié)目開始了，我們的節(jié)目被排在了第十二個。前面的人一個個笑容滿面，猶如一只只白天鵝在舞臺上盡情發(fā)揮，美極了。我本來有些不安的心跳地更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)報到我們時，我邁著沉重的腳步走了上去。當(dāng)我要開始表演的那一剎那，我慌了神，手腳哆嗦起來，頭上還流著汗。媽媽在臺下把信任的目光傳來給了我，我的緊張一下子就煙消云散了�！拔乙獮閶寢�，為自己奮斗，我會成功的!”我甩甩頭。
幾分鐘過去了，我們的表演結(jié)束了，我邁著堅定的步伐走下臺來。與其他人不同的是，我不是一只白天鵝，而是一只美麗的丑小鴨……
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