【熱門】信任作文合集10篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的信任作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信任作文 篇1
我,活潑開朗,勤奮好學……在這一大堆優(yōu)點中最耀眼的就是“動力十足”,至于動力的來源可是有個秘訣的!
任務(wù)一:布置教室
“S,老師有件事拜托你,組織同學布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點了點頭:“嗯!”
我馬上召集班委,指揮作戰(zhàn),將講臺作為司令部,一層層下發(fā)命令。不久我也全身心地投入到工作中去:一會上躥下跳掛花,不僅舞動雙手,還用上不怎么靈活的腳;一會扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動,手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。
一個小時后,最后幾個大個男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢,卻依然活蹦亂跳,一會爬上桌子掛氣球,一會拿著粉筆畫板畫,一點也不覺得累。
因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛:黑黑亮亮地閃著滿是信任與肯定的眼光,那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動力。
“同學們,繼續(xù)干,加油啊!”
任務(wù)二:裝訂合同
爸爸的公司接了幾個買賣,需要裝訂幾份合同。“這個重要任務(wù)就交給你了!卑职滞艺f。我抬頭對上爸爸的眼尋找,找到了!“沒問題!”我笑著答應。
首先將合同與樣本一一對照,我飛快地閱讀,開動全部腦細胞,與眼睛一起高速運轉(zhuǎn),而后將合同打印出來,看著一頁頁的合同逐個被打印機“吐”出來,我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個重要數(shù)據(jù),可合同紙已經(jīng)用完了!我一下泄了氣,怎么辦?
驀地,爸爸的眼神又跳入腦海:和我一樣的大眼睛里、長睫毛下,無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁,不能讓爸爸失望!我忽地站起來,飛快地沖出去買合同紙……
吁!任務(wù)總算圓滿完成了!我細細地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動力,讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時就會回想起他們眼中的信任,給自己加油。每當我給別人任務(wù)時,也會將那深深的信任加進眼睛,希望它同樣會給予他人動力與自信。信任是動力永不干涸的源泉。
信任作文 篇2
小時侯,我還不懂"信任"是什么,卻知道在幼兒園門口傻傻地等媽媽幾個小時,知識因為媽媽向我承諾一定回來接我,我竟一秒也沒有想到過離開,因為有種東西一直占據(jù)著我的心--信任。
小時侯,我沒有學會欺騙就學會了信任,面對任何一個陌生的叔叔阿姨都伸出雙臂,因為我信任他們都會給我一個擁抱,聽說爸爸媽媽對這一點甚為苦惱,認為我是個傻子。
小時侯,我一世界上全部是好人,就算"大灰狼"。"老巫婆"也是會改邪歸正的,所以我就連看人的眼神都是清澈的。記得有一次,媽媽告訴我:"要是你考上大學,我就帶你去見白雪公主。"我興奮極了,向幼兒園的同學們吹噓:"我可以見到白雪公主了!"直到有一天
,媽媽告訴我:"世界上根本沒有什么白雪公主。"那夜我哭的撕心裂肺,像是把蓄積了幾年的眼淚揮霍光。那天,我真正意識到世界上有種東西叫"欺騙"。
人從身上偷走的最寶貴的東西,不是金錢,而是信任,因此我們?nèi)巳硕蓟ハ嗖乱。我從校門進進出出一年了,守門員依然要我出示胸牌才放我進學校;我從超市出來的時候,因為嘴里嚼著口香糖,也被保安扣下來,因為他們的超市也賣口香糖,他懷疑我是小偷;同學借我的美術(shù)書,說第二天還給我,可是已經(jīng)過去五年了,她依然沒有還我;報紙上"助人為樂"的報道,我的第一反應是:騙子,騙人的。"
長大以后,我不再相信"信任",我的口頭禪是:"真的假的?"我相信:"信任自己。"
信任自己,就是坐"過山車"的時候,告訴自己:"不許閉上眼睛,不許尖叫,如果你相信自己的勇氣的話。"盡管已經(jīng)嚇得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)",認得滿眼淚水,卻堅持自己對自己的承諾,這份執(zhí)著是信任;信任自己,就是考試過后,不扎進核對答案的人群,只因為相信自己是對的,就是不再為自己完成不了任務(wù)而找借口,而是對自己說:"我能行,我可以的,這對我來說不難。。。。。。"
也許若干年以后,我仍會渴望眼神里的那份清澈,苦等幾個小時的幼稚,但至少現(xiàn)在我信奉:"信任自己。"
信任作文 篇3
《信任》這幅漫畫上畫了兩位中年男子,其中一名是售貨員,另一名是顧客。那位顧客買了包香煙,給售貨員付了100元的大鈔,那位售貨員在左望望右看看,腦海中想:他給我的不會是假的吧!
看了這幅漫畫,我想大家都回;理解這幅漫畫的含義吧!“信任”二字好寫,缺難以做到呀!做到對任何人,任何事情都信任談何容易。但我們需要信任,信任有時可以改變?nèi)说囊簧袝r還可以毀掉一個孩子的天性。信任是每個人都必須要有的。
唐太宗和魏征之間就有很高的信任。魏征說的話肝膽卻不中聽,多次傷害到唐太宗的顏面,使唐太宗氣憤之時,多次要將魏征處死,可冷靜下來之后,就會明白魏征是一名忠臣。以至于魏征死后,唐太宗言道:人以銅為鏡,我以魏征為鏡。可見他們之間需要多么高的信任呀!還有柳宗元和劉禹錫他們之間是出生入死的好朋友。信任在他們之間架起了一座友誼的彩橋。正是如此,劉禹錫死前,毫不猶豫地將自己的家人托付給了柳宗元。如果沒有信任誰敢那樣做呢?
不僅名人之間需要信任,我們之間也需要信任。師生之間要建立信任,才可以使師生之間的友誼更加深厚。員工和企業(yè)之間要建立信任,才可以使員工忠實于此企業(yè)。父母和孩子之間要建立信任,才可以使家庭更和睦,更幸福。我們現(xiàn)在必須撲捉信任,用信任貫穿自己的言行。但信任應因人而異,對不法分子不需要信任,現(xiàn)在的社會中,有許多人回利用你這點,對你進行欺騙。這就需要我們的慧眼識別了。
讓我們一起撲捉這美麗的花蝴蝶吧---信任。去欣賞它那雙美麗的翅膀。信任是一股清泉,可以洗滌我們污穢的心靈;信任是一座彩橋,可以架起朋友之間的友誼;信任是一把雨傘,可以遮擋住暴風雨的襲來,擁有信任,生活中學會信任周圍的人!
信任作文 篇4
信任,是人與人交流的基礎(chǔ),如果沒有了它,任何的交流活動都是無效勞動,師生相處更是如此。
昨天突擊檢查教室內(nèi)的危險物品,順帶也把教室內(nèi)的雜書查了一遍。結(jié)果是危險物品沒發(fā)現(xiàn),雜書卻找到了兩本。我所謂的雜書就是學生熱衷看的言情纏綿、幻游癡迷的書,總之是對學生的成長發(fā)展沒有多大好處的書。
就在前天晚上,我還針對這個讀書問題和同學們進行了交流:我希望同學們多讀書,也支持他們讀書的行動,在這有兩個條件:
一是此書可讀。讀書如同交友,近朱者赤、近墨者黑,讀到好書的內(nèi)容,它會指引你人生的方向;讀到內(nèi)容低級的書,那就不光是影響不好,甚至還可能讓你誤入歧途。對于中學生來說,名著當然是最好的了,但如果你沒有名著,也可以讀讀《中學生閱讀》,這也比讀雜書要好得多;
二是選好讀書時間。讀書是好現(xiàn)象,可如果不分時間不分場合地去讀,那又會弄巧成拙。課外活動時間、午休時間、飯后沒上課的時間,只要愿意擠,讀書的時間總會有的,不要總是在課堂上偷偷摸摸地讀書,那不是讀書,那是在浪費自己的時間——該認真聽課的時候去看書,那會有什么效果呢?
當時我拿著那兩本書——《午夜兇鈴》、《大案要案》,找到了拿它們的學生,讓他們想怎么處理,兩個學生也很理性,一個說撕了妥了,另一個說是拿別班學生的,表示要歸還別人。我站在教室前面,表示我不會撕他們的書,也不會讓他們再把這樣的書帶回教室,有兩種方法,一是我保管到星期五回家他們再來領(lǐng),另一是放到寢室里或交到書的主人那里去,任他們選擇。思考之后,他們選擇了后者!拔易鹬啬銈,也相信你們不會再把同樣的書帶回到教室!弊詈笪姨貏e說了這句話,他們兩個也高興地去做了。相信,我的信任能喚醒他們心中那份最美好的自律和自信。
還是昨天的事,領(lǐng)導批評三樓的學生把紙片撕碎然后從窗戶外撕下,這不是在故意破壞環(huán)境嗎?沒指出哪班,可我們是其中一班,不能不查。于是我找到窗戶邊坐的三個同學,一女生兩男生,詢問他們昨天第四節(jié)是誰做的這事,因為第三節(jié)是我的課,我沒看到有學生這樣,可當我問出“第四節(jié)誰在窗戶那兒撕碎紙片往下扔啦?”這句話時,他們?nèi)齻同時露出驚愕的神情,紛紛否認?茨乔樾危幌袷茄b的,難道是私自換位了?可又問否認了換位這一想法,這是怎么回事?等到我在教室里再次強調(diào)完衛(wèi)生紀律之后,走出教室,那個女生還有另幾位同學又找到我說:“老師,我們第四節(jié)真的沒有人扔紙,真的!薄皼]有就算了,有則改之無則加勉。相信你們組坐在窗戶那邊不會給咱們班抹黑的!蔽倚χf。今天又問問目擊者,原來不是昨天的事情,是上周的事情,難怪同學們愕然,或許他們已經(jīng)忘記了,幸虧我沒有一口認定是他們昨天干的事,幸虧我充分地相信了他們,要不,肯定會在我們師生之間的交流豎起障礙。
給你足夠的信任,相信你會有足夠的理由反思自己,給你足夠的信任,你也會有足夠的坦誠。交往、交流,以信任為基石,相信人與人之間會達到滿意的和諧。
信任作文 篇5
那天,秋菊傲然綻放,我興高采烈地拿著盆迷你竹回到家。它泛著淡淡的綠光,迎風微笑。我也笑了。
微一抬頭,便看到對面有個被鎖在房里的女孩。她朝我招招手,微微一笑,眼里卻止不住的流淚。本以為她認錯了人,卻在環(huán)顧四周之后發(fā)現(xiàn)只有自己,我有點驚訝。
她流著淚,顫顫巍巍地說:“麻煩你幫我把門打開一下,我家門從里面鎖了。打不開。行么?”我不假任何思索地點點頭。也許是我被她那黑色鏡框后面那雙溫柔的眼睛所感動!芭,你把鑰匙丟上來吧。”正說著,那串鑰匙從上而落,鑰匙上還殘留著她暖暖的余溫。
我拾起鑰匙,蹭蹭地上了4樓。試圖把鑰匙插進鎖洞,我試了很多次,卻有心而力不足。
最終,我尷尬地苦笑著把鑰匙還給了她。還是沒能幫助她,只能悻悻地離開。留她一人守著她孤獨的眼神。
回到家,似乎特別的悶熱。我打開窗,呆呆地望著遠處的天空,忘不了剛才那個女孩和那把鑰匙。
黃昏還沒有降臨,秋菊還在涼風里吟唱。
忽然想起,有人說過:信任是一把鑰匙。
信任作文 篇6
星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。
信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。
讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學的紙,一個鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法能夠理解,自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人。可是,你們想過嗎?如果別人說的是真的,那當你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。
信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?
信任作文 篇7
你們別看我媽媽平時對我特別好,她可騙我好幾回了,每次都讓我上當受騙,哎!
昨天媽媽又騙了我一會,下面我給大家說說吧。
今天是期中考試,媽媽一大早對我說:“騰陽,如果你這次語數(shù)英都考到85分以上,我獎勵給你100元,并帶你去南陽淘氣貓樂園玩。”我高興的不得了。我早飯也顧不得吃了,急忙跑到學校復習,只怕考得不好。
這次考試終于結(jié)束了,可我心里的那塊石頭總是放不下,總怕我考不好失去了這次天大的好機會。
過了兩三天之后,考試結(jié)果出來了。我語數(shù)英都在90分以上,比媽媽的要求分數(shù)還高,媽媽肯定會帶我去的。放學之后我講卷子拿回去給媽媽看,媽媽卻板著臉說:“不就考了個90多分嗎,有什么了不起的,有本事給我考個雙百分!比缓蟀盐业木碜尤拥揭贿,我傷心極了。
媽媽還騙我好多次,下次再跟你們說吧!
河南南陽鎮(zhèn)平縣鎮(zhèn)平縣杏花園小學五年級:徐騰陽
信任作文 篇8
“說,是不是你拿了我的'東西,怎么不見了?它自己飛了嗎?”我否認了她的想法,“怎么可能呢?難道是小偷進了我們家,然后拿走了這一文不值的東西?你太天真了吧,光天化日之下,怎么可能有小偷,再說小偷沒事專拿不值錢的東西?快把它還給我,否則我就告訴媽媽去”,“怎么可以這樣,天理何在啊,我又沒拿,干嘛想到我,別沒事冤枉好人,不跟你說,總之,你愛信不信”,“不然還有誰,你就拿出來吧,不就是一本明星冊嘛,你要就給你好了,干嘛干這偷雞摸狗的事呢,給人感覺多不好,不許有這個習慣,聽見沒有”,“怎么就成我拿了,還有沒有人理了,我再說一遍,我沒拿,你干嘛不信呢?”我無語中,“就因為你不可靠,所以,我不相信你”。聽到這句,我的心徹底受傷了。
過了一段日子,她在自己的抽屜底下翻到了這本明星冊,沒想到我迎來的是這么一句“怎么還給我了?不喜歡了?早說嘛,還放得那么下邊”。我的心再一次受傷,我怎么就突然成千古罪人了,明明我沒拿,怎么一口咬定就是我呢?為什么對我連最基本的信任都沒有。
這樣的事在我家不計其數(shù),一旦少了東西,首先第一個懷疑我,沒有特例,沒有理由,更沒有辯解,肯定就是我。
“你是不是又拿了我的錢?怎么過了幾天就少了一百多呢?”“我沒事拿你錢干嘛,我自己難道沒錢啊,再說我哪有那么貪,”“誰知道呀,我們來分析一下,你說,爸爸媽媽是不可能的,他們自己在賺錢,是有錢的,然后,我也不可能,我總不可能賊喊捉賊吧,總共四個人,排除了三個人,就只有你了”,“哇靠,你真夠損人的,能對我有一丁點的信任嗎?”不出意料外,我的要求被遭到了拒絕。
為什么?為什么就這么的不信任我?我有那么壞嗎?難道我是最小的一個?我也是有尊嚴的,你們就這樣不清不白的把罪名給我,有考慮到我嗎?我是你們的親人,難道對我就沒有一點兒信任嗎?我哪有干過壞事?相信我都那么難嗎?
現(xiàn)在,我也想得開了,對他們,該解釋的都解釋了,誤會我沒關(guān)系,我可以理解,但是一直這樣,我受不了,我不喜歡這種感覺,我想要的只是對我的信任,僅此而已。
信任作文 篇9
也許你擁有的信任是一秒,也許你擁有的信任是一年,又或者你擁有的信任是一輩子。
——題記
一輩子很長,誰都說不清楚到底有多長,在這一輩子也許你擁有的最多的是感動,也許你擁有的最多的是友情,也許你擁有的最多的是愛情,也許你擁有的最多的是親情,但是我覺得我擁有的最多的是信任。誰也實不到下一秒會發(fā)生什么事,但我卻覺得就算到下一秒,下下一秒,信任它依就在。
因為,我的信任來自媽媽。
是的,就是在那個時候,那個所有人都在質(zhì)疑我的時候。他們一個人都在質(zhì)疑那么不懂事的我竟然可以考得這么好,他們都覺得我不行,他們不知道我為了中考挑燈夜讀,他們不知道我為了中考拼命做練習題,他們不知道我為了中考操心得整宿整宿睡不著覺。他們眼中只有我的不懂事,只有我的頑皮,只有我的倔強,只有我的不禮貌。那時候想啊,人真是一個可憐的動物,將自己眼中的看到的所有污點擴大化,卻永遠也看不見自己,覺得委屈。他們只會用鄙視的眼光,略帶諷刺的嘲笑你說:“喲,某某某,你考得這么好!怎么考的呀,呵呵……”在我難過得無法言語的時候,是媽媽對我說:“傻孩子,沒有什么事情是過不去的,人是一個可悲的動物,但這并不代表你以后也要成為一個可悲的人,畢竟,我相信你!笔前。瑡寢屜嘈盼叶嗪。
因為,我的信任來自朋友,她。
班上的班費被偷了,偏偏又只有我一個人最后離開教室小學生作文,不可避免的,矛頭指向了我,她們一個又一個用一副咬牙切齒的表情面對我,我無可奈何,不解釋。在所有人都質(zhì)疑我的時候,她站出來對我說:“沒關(guān)系的,清者自清,我相信你。”漸漸地,流言也越來越少,過了差不多個把月吧,班上突然爆出消息說是某某某拿了班費,現(xiàn)已承認錯誤并歸還了班費,看吧,清者自清,并且,這才認我看清了信任我的才是朋友。
信任,也許只是一句話,也許只是一個不疑難問題的動作你有信任的人,當然也有信任你的人,那么,就讓信任繼續(xù)下去,讓溫暖繼續(xù)下去。
信任作文 篇10
眼睛是心靈的窗口,他把自己復雜的內(nèi)心世界都統(tǒng)統(tǒng)一展現(xiàn)。你的憂愁,對別人的信任,贊許……都讓別人看得一清二楚,那么透徹,明亮。
我是一個膽怯的女孩。有一次上語文課,老師提出這樣一個問題,問:“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同?老師讓我們這一小組進行開火車的游戲回答。
到我的時候,我緊張的手心冒汗,心理想有一只小兔子似的蹦過來,蹦過去。我輕輕地站起來,不知道該怎么說。其實我知道這道題的答案,只是不善于發(fā)言罷了。
我支支吾吾地說了半天,同學們都大聲地哈哈大笑起來,這更是讓我不知所措。這是侯,老師邁著輕輕的步伐朝我走來。
那種親切,好聞的香水味撲鼻而來,那種優(yōu)雅,那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說:“加油!我相信你!
這是我抬起自己低了許久的頭,我的目光正好與老師的目光對在了一起?粗蠋,老師的目光仿佛在告訴我:別緊張,勇敢一點,我相信你一定會說出來的。
看著看著,我便大聲地喊出了正確答案,同學們都驚訝地大喊哇!同時也給我送來了一陣熱烈的掌聲。
再看看老師,她朝我點點頭,又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛,它對我眨巴眨巴,仿佛又對我說:“老師相信你,你真勇敢!睆倪@以后,我的膽怯也偷偷地溜走了,勇敢卻大大方方地來了。
信任的目光,它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。
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