【推薦】信任作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的信任作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
在這個科技迅速發(fā)展的時代，“共享”已然成為了與生活密切聯(lián)系的一種形式。
想必大家都遇到過這樣的情況：在一個陽光明媚的上午，你走在街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見一排擺放整齊的單車，走近細(xì)瞧，上面印著“掃碼一元騎車”。于是果斷掏出手機(jī)，放松了雙腳，還可迎著陽光與清風(fēng)，這是何等便利的享受！又或者在一個陰雨綿綿的傍晚，走出地鐵站的你這才發(fā)現(xiàn)沒帶雨具！沒關(guān)系，你大可鎮(zhèn)定自若地拿出手機(jī)，“共享雨傘”正靜靜地等著你呢！
“共享”成了近年最熱議的話題之一。有人認(rèn)為“共享”經(jīng)濟(jì)的確帶來許多好處，更便捷，更省錢……甚至有人把它列為“中國新四大發(fā)明”之一。有人認(rèn)為隨著“共享”的流行趨勢，越來越多商家把它過分商業(yè)化，例如共享單車被大量投放，堆積成災(zāi)，特別是一些大城市，像上海、杭州、北京等。而我認(rèn)為，“共享”本身不需要改變太多，更應(yīng)該改變的，是正在享受的我們。
我曾親眼見過“車山”——一個由共享單車堆積而成的一米多高的小山。這里面的車自然是壞了，有的車牌被掰，有的踏腳彎曲，有的甚至連座椅都“消失”了……這座車山揭露的正是“共享”的問題。
所謂“共享”，顧名思義：“共”便是共同。也就是說這是公共財產(chǎn)，當(dāng)它有損壞，你應(yīng)該負(fù)責(zé)。因為下一位使用者原本可以享用它，卻因為你的過失而失去這個權(quán)利，沒有人本該為你承擔(dān)責(zé)任。并且，你有把它好好擺放的義務(wù)。“享”是享用，更是享受。享用物質(zhì)上的得到，享受精神的收獲。你享有便捷，享有不用擔(dān)心花錢多，不用有心理壓力。更深層來講，你享有商家對你的信任，下一位使用者的信任，甚至可以說是以后所有的使用者的信任。正因為他們相信你的道德修養(yǎng)，你更應(yīng)肩負(fù)起保護(hù)它的使命感。
傳遞信任，共享信任，這世界將多一份溫度。
信任作文 篇2
我今天得到的信任不是爸爸媽媽的信任，是對老師的信任。
我清清楚楚的記得，那一次老師說默寫詞語盤點，下課后通宿生去辦公室拿本子。下課了，我們?nèi)ツ媚_都在抖，老師叫到了我的名字，我跑了進(jìn)去，老師拿著我的作業(yè)本。說：“你這一次默寫得不好，下一次要加油。老師本來說默寫得不好是要打手板，可是沒打，只是對我溫暖的說，下一次加加油。
我聽到了這句話，眼淚似呼像珠子斷了線一樣，就要一顆一顆的掉下來。我拿著本子跑出了辦公室，心想，老師對我有沒有信任。
第二次默寫日積月累的時候，我明明讀的十分認(rèn)真，可是默寫的時候，第一句就默不得。在辦公室時，得出的分卻剛好及格，心里好難過。老師要我把日積月累全部抄三遍我?guī)Щ厝コ�。心里又想，老師真的信任我嗎�?/p>
我回到了學(xué)校，一來就想起了老師信任嗎？這一句話，反反復(fù)復(fù)，想來想去，忽然想到了媽媽對我說的話：“只要你信任任何一個人，那一個人一定會信任你的�！�
我真的確信，老師一定信任我考到一個高分的。
信任作文 篇3
信任是什么？信任，就是在你沒有犯錯的時候，別人來冤枉你，他無條件的相信你。
而我，渴望得到這種信任！
每一次妹妹哭了，對我而言，就是一場災(zāi)難。
她來打我，我忍；她再來打我，我還忍；她又來打我，我實再忍不了，就輕輕拍了她一下。你還來怪我！是，她小，我讓著她，可是我一次次的忍讓不是讓她一而再，再而三的欺負(fù)我的！
有一次，我在寫作業(yè)，她總是來打我，我朝她吼了一句：“你神經(jīng)病啊，我在寫作業(yè)你沒看到啊，瞎呀！”你立刻從廚房里出來，罵我：“你干什么！她還小！你也跟她一樣！三歲半��！活了十三歲！都活到狗身上去了！”我突然間就笑了：“我干什么？你怎么不問問她干什么！她一次次的跑到我房間來丟我的書，我一次次的忍讓，我朝她吼一句怎么了！每一次她哭，你就來罵我，你也腦子有病吧！你憑什么都來怪我，你怎么不從她身上找找原因呢！”“啪——”我捂著臉瞪著你！
“說你一句，你還蹬鼻子上臉了是吧，我大你大，我叫你媽還是你叫我媽！白眼狼！”
白眼狼，這就是我的“好媽媽”對我的評價。你為什么不能站在我的角度上看看呢，你有沒有想過我的感受！
信任作文 篇4
小時候家里不是多么的富有，但因是家中的獨生子，所以我手里并不缺少零花錢，加上本身不愛花錢的性格，父母每次給我零花錢，我總是會存下不少。那時候，只要我想用錢，父母總是毫不猶豫的'把錢給我。后來學(xué)會了上網(wǎng)，也沒少去網(wǎng)吧，自己存的錢也漸漸花光了。直到有一天被爸爸發(fā)現(xiàn)，于是便開始控制我的零花錢，就連每天的生活費也要仔細(xì)詢問，更別說學(xué)校要訂資料打電話問老師資料費多少了！其實在被父母教育后我就認(rèn)識到自己的錯誤，并暗下決心悔改，但父母仍是不相信我。漸漸地我感覺我的世界正在慢慢的崩塌……有時我甚至懷疑他們到底是不是我的親生父母！突然間覺得自己跟這個家格格不入，原本的歡聲笑語再也聽不到了，原來秀色可餐的飯菜也味同嚼蠟，就連摯愛的雙親也形同陌路！“我被拋棄了？”我在心中反復(fù)的問自己。那段時間我不知道我是怎么度過的，精神萎靡，心情低落，整個人就仿佛是一具行尸走肉。如果把家比喻成汪洋大海的話，那我只是在這片大海中行駛的一葉小舟，雖然在行駛，卻應(yīng)經(jīng)沒有方向了！
經(jīng)過小時候的這件事后，我對信任看的特別重，自己在為人交友方面也是把信任放在第一位！
最近有看到有關(guān)“老人倒地，數(shù)人圍觀卻無人上前幫忙！”的報道，我真的不敢相信這是個真實報道。中國號稱禮儀之邦，文明之國。從上小學(xué)老師就開始教育我們要懂禮貌、助人為樂、尊老愛幼。我們還對外宣揚中國文化，到頭來自己卻忘了自己的文化是什么。我覺得之所以出現(xiàn)那種情況，就是人與人之間的不信任！我真的感到心酸，那些“冷漠”的看客們會被任何人一個有良知的人所鄙視！
在鄭州緯五路有一位賣饅頭的張奶奶，她在回家吃飯的時候并不收攤，而是拿出一個寫有“攤主回家吃飯，買饅頭請把錢放在箱子里，謝謝合作”這樣的一個牌子。五年來，人們都很自覺的把買饅頭的錢放進(jìn)箱子，老人非但沒有損失什么，反而因此留下不少回頭客�？吹嚼先诉@么“豁達(dá)”做生意，把人與人之間的信任信手拈來，心頭不禁涌上陣陣暖流。
我想信任是把鑰匙，可讓你打開文明的大門；我想信任是艘船，可讓你到達(dá)成功的彼岸；我想信任是把利劍，可讓你披荊斬棘；我想信任是多花，我們都來灌溉它，因為我們都想讓這朵文明之花愈開愈香！
信任作文 篇5
生活中，時時刻刻發(fā)生著一些事情，使得我總是難以忘懷！
說起信任，是生活中必不可少的一個名詞。信任意味著什么？無論是腰纏萬貫的富豪，是擺地攤的小販，或是外地來的學(xué)生，或又是千里迢迢來往中國的外國友人……
而在他們當(dāng)中，一定少不了這兩個字——信任。
我是一名小學(xué)生，雖說沒有見過社會上形形色色的事，但是，有一件關(guān)于信任的故事，至今讓我心有余悸。
這天放學(xué)了，心情特別好的我，一邊大步流星的往家走去，一邊哼著小調(diào)。忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了熟悉的香味，哈，是我最愛吃的羊肉串呀！
我流著口水，像長頸鹿那樣伸長脖子四處張望，飽了“眼�！敝�，我斷定要讓自己飽飽“口福”。到羊肉串老板面前，沒等我開口，老板就說“哎喲，小妹妹，想來幾串嗎？很香喔！”
我已經(jīng)好幾天沒吃了，看到羊肉串，我口水不知不覺流了出來。于是我抹了抹嘴角的口水，然后用堅定的口氣對老板說：“老板，給我來十串！”老板被我嚇得一愣，他一定沒想到一個小不點能吃這么多。
但是，立刻他的眼里就充滿了光彩。應(yīng)該是覺得遇上了小財神吧。
我以光速吃完了所有的羊肉串，拍了拍圓鼓鼓的肚子，抹抹油滋滋的嘴巴，正準(zhǔn)備掏錢，忽然想起了一件事：今天沒帶錢！
老板見我一下子臉色發(fā)青，便笑容可掬的瞇著眼說：“小妹妹，是不是沒帶夠錢呀，我給你打八折優(yōu)惠，十二元好吧！”
我低著頭，用比蚊子還輕的聲音回答道：“老……老板，對……對不起，我今天忘了帶……錢……錢包。”
剛還滿臉堆笑的老板的笑容一下子僵掉了。“呃……呃老板，我明天還你吧�！崩习孱D了頓“好的，不見不散喲！”
我一聽，緊張的情緒一下子舒展開來，給了老板一個燦爛的微笑：“嗯好！”
第二天，輪到我值日，完成后，我一路上健步如飛。因為我已經(jīng)晚了好長時間了，都怪值日班長不讓我走。
“終于到了！”我一臉的喜悅。我大口喘氣著。追上那個叔叔�！昂簟簟习�，我來給你錢……了�！�
“我知道你會來，所以我不走，剛一個人說你不會來了，小妹妹，我沒有信喲，我們都是守信的人吧……呵呵�！�
聽了老板的話，我心中涌起一股暖流，原來被人信任的感覺這么好呀！我調(diào)皮的向老板喊：“叔叔再見啦！”老板也向我揮手“再見喏！”
風(fēng)依舊靜靜的在空氣中流淌，繁華的馬路上在迷蒙的路燈下更為溫暖。路燈下了羊肉串老板接待著一位又一位的客人。
我知道了，這一定是信任的力量！也是人與人之間的一種美德，我想：這種“美”，一定是心靈上的“美”也是建造人與人彼此信任的地方！
信任作文 篇6
信任是一種有生命的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。在信任危機(jī)日益加深的今天加強(qiáng)人與人之間的信任是必不可少的，因為信任是明燈，信任是船舵，信任是旗幟。
信任是明燈，照亮個人成功之路。三國時期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù)，卻苦于無人輔佐。在聽說臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請他出山，極其信任他，事事都會請教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無所作為，君可替之。正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。正是這樣無私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時期的曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù)，禮賢下士，稱為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國的愿望。
信任是船舵，把握社會發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力量異常強(qiáng)大，單憑某個國家是無法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個國家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來了和平。戰(zhàn)后的西歐各國實力急劇下降，受到實力強(qiáng)大的美國控制，在嚴(yán)峻的形勢下，他們放下意見，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實現(xiàn)國家強(qiáng)盛而奮斗。最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的控制，恢復(fù)了實力，成為世界的重要的一極。
信任是旗幟，指明民族前進(jìn)之路。根據(jù)我國的實際國情，我黨制定了我國的根本政治制度——全國人民代表大會制度。全國各族人民、各族兒女齊聚首都，共商國是。各族之間相互信任，相互合作，所以在建國之后，我國迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和科技水平不斷提高，文化不斷豐富，綜合國力日益增強(qiáng)。尤其是改革開放后，我國更是在各族人民的齊心協(xié)力下不斷發(fā)展，不斷提高國際地位日益提升。同樣的還有政治協(xié)商制度，中國共產(chǎn)黨與其他各黨互相信任，互相幫忙，為把我國建設(shè)成為一個繁榮、富強(qiáng)的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
信任不是沒有秘密，而是分享秘密；信任不是沒有隔閡，而是打破隔閡；信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個人取得成功，讓社會實現(xiàn)發(fā)展，讓民族鑄就輝煌。
信任作文 篇7
什么是信任，信任是彼此間絕對的相信和理解，因為彼此信任，人與人之間才過得更親密，相互才更理解。聽說過成語推心置腹嗎？它的意思是誠實的對待別人。我也有過被信任的喜悅。
那天，我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點十分到校門口集合，一起上學(xué)。明天馬上就到來了。早上，我著急向?qū)W校跑去，我心里想：天哪，早上竟然忘記看時間了，郭雨鑫不會走了吧？我試探性地看了看，并沒有看到她的身影，我傷心地向大門走去。我一邊走一邊想：或許是我真的來得太晚了，她一定在班級了吧。正當(dāng)我即將踏入校門的時候，我忍不住回頭再最后看一眼，這次，我看到的仍然是失望。我傷心的轉(zhuǎn)過頭的時候，我覺得有人拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭一看，竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說：“你去哪里了？”郭雨鑫對我說：“你去哪里了？我都找不到你了�！蔽也缓靡馑嫉膶λf：“對不起，我今天來晚了一會兒，你不會怪我吧？”“不會�！惫牿握f�！皩α�，我們快走吧，不然真的會遲到了�！惫牿我贿呎f一邊拉著我往班級跑去。
雖然遲到了，但郭雨鑫并沒有責(zé)怪我不和我好，反而把我原諒了，這就是我們之間的信任，因為彼此信任，才能相互理解，被別人信任的感覺真好。
信任作文 篇8
信可以組很多詞語：誠信、信用、守信、信譽等等。每一個詞語里都包含著很多生動的故事，就讓我給你們講一個有人不守信的故事吧。
一天，小華有了一本新本子，封面很漂亮。她的同桌小美很喜歡，就跟小華說：“小華，你那本本子在哪兒買的？”
小華回答道：“是我哥哥從很遠(yuǎn)的地方帶回來了�！毙∶缆牭胶缶透∪A說：“我拿幾支筆跟你換好不好？”剛開始小華還不愿意，小美求了她好久，小華才答應(yīng)。她們約定在周末的上午在圖書館見。
一回家，小美就在房間里東找西找，才找到幾支比較好看的筆。這時，小美的媽媽叫她吃飯，小美就把筆隨便一放，吃飯去了。吃完飯后，小美就把這件事給忘了。
到了周末，小華在圖書館等了半個小時也不見小美來。最后小華不愿意等了，她心里想：“小美不講誠信，我再也不跟小美玩了。”
這個故事告訴我們，答應(yīng)別人的事要放在心上，不能毫不在意地就給忘了。
信任作文 篇9
就信任的偏向，其實是個扯不清的問題，尤其是在中國有著許多傳統(tǒng)與痼疾的文化背景下，信親還是信疏，莫衷一是。
宋國富人相信兒子而懷疑鄰居，出乎一種傳統(tǒng)的血親觀念，認(rèn)為有著血緣關(guān)系的兒子肯定是不會欺騙自己的。莊子在惠子的墓前，講的一件事卻似乎顛覆了這種血親觀念：有個泥水匠，他的鼻尖上沾上了一點白灰，這點白灰薄得就象蒼蠅的翅膀。這樣一點白灰在鼻尖上雖不礙什么事，卻不怎么雅觀。泥水匠就叫旁邊的木工師傅替他把白灰削去。木工師傅便提起斧頭，用力揮起，呼地一陣風(fēng)響，泥水匠站在原地一動不動，斧頭刃口過去，泥水匠鼻尖上的白灰盡數(shù)被削去，鼻子卻完好無損。泥水匠與木工師傅沒有血親關(guān)系，他們之間也許存在著親密的合作關(guān)系。但能夠?qū)⑿悦慌c一個陌生人手里，這樣的信任是怎樣的從容大度。假如，那木工師傅失手了呢？又或者泥水匠在斧頭揮起的瞬間，產(chǎn)生懷疑，動搖了呢？信任原本就站在刀刃上呢。
與信任相背的是懷疑�，F(xiàn)代社會，無論是哪個領(lǐng)域，懷疑就象難以遏制的瘟疫，到處有著它的蹤跡。如同伯特.蘭特在《關(guān)于刮臉的道理》中道：“當(dāng)剃刀觸到我的臉上，我不免有這樣的恐懼：假如理發(fā)匠突然瘋狂了呢�！辈�.蘭特的懷疑主義在現(xiàn)代人群體中具有越來越大面積的傳染性，物質(zhì)文明越發(fā)達(dá)，社會競爭越激烈，這種懷疑主義將更嚴(yán)重。所以，有人將信任的危機(jī)列入二十一世紀(jì)的一系列危機(jī)范圍里，不無他的道理的。懷疑一切，使實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)上升到一個尷尬的臺階，使本來可以正大光明出場的真理，非得走一段彎路。
信任的危機(jī)在血親之間出現(xiàn)最鮮明現(xiàn)象體現(xiàn)在越演越劇的“親子鑒定”上。自廣東中山醫(yī)院開設(shè)親子鑒定�？坪�，國人做“親子鑒定”的由最初的無可奈何，遮遮掩掩，到家常便飯，斯斯然。本來用于解決某些法律糾紛的“親子鑒定”成了夫妻反目，兄弟鬩墻，情敵爭風(fēng)，等等的手段。也徹底暴露了中國人傳統(tǒng)血濃于水觀念中的潛在的不信任危機(jī)。一代天驕成吉思汗，對待大兒子術(shù)赤表面上與其他三子無異，史書上記載的卻是：四子拖雷為他最愛，三子窩闊臺承接了汗位。蒙古帝國堪稱是中國歷史上唯一讓歐洲震撼的東方帝國了，當(dāng)年拖雷之子忽必烈橫掃半個歐洲的鐵騎已經(jīng)深埋在草原深處的泥土下了，那些關(guān)于信任的危機(jī)卻游蕩在千古的風(fēng)里——術(shù)赤不是成吉思汗親生的呢。思想與行為如此粗狂的蒙古人也有著傳統(tǒng)的信任痼疾，這信任的危機(jī)早就潛伏在人類歷史后面呢。
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