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      真誠(chéng)信任作文

      時(shí)間:2021-07-21 19:04:50 信任 我要投稿

      真誠(chéng)信任作文合集六篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的真誠(chéng)信任作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      真誠(chéng)信任作文合集六篇

      真誠(chéng)信任作文 篇1

        誠(chéng)信是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,早在古代,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊,一個(gè)守信的人,走到哪里都有朋友幫助,而一個(gè)不守信的人,走到哪里都會(huì)碰壁。一個(gè)守信的社會(huì)是由守信的人們組成的,只有你以誠(chéng)待人,別人也才會(huì)以誠(chéng)相待,才能形成一個(gè)守信的社會(huì)環(huán)境。

        貞觀七年,唐太宗視察朝廷大獄,有390名囚犯等待批準(zhǔn)執(zhí)行死刑。太宗不主張嚴(yán)刑酷法,而是務(wù)求寬簡(jiǎn),力主以自己的治國(guó)理念創(chuàng)造和諧、寬容的社會(huì)環(huán)境。面對(duì)經(jīng)過(guò)反復(fù)審核,罪無(wú)可恕、死無(wú)可冤的人,他還是向死囚們?cè)儐?wèn)是否有什么要求,死刑犯?jìng)儽磉_(dá)出了對(duì)再回家看望一次父母妻子的強(qiáng)烈渴望。太宗經(jīng)過(guò)沉思后,宣布了一個(gè)令所有人都大吃一驚的決定:死囚們可以回家與親人最后生活一段時(shí)光,但來(lái)年今天必須準(zhǔn)時(shí)自行返獄伏法。官員們擔(dān)心死囚們一定會(huì)食言,太宗卻回答說(shuō)“朕不負(fù)卿,卿亦不負(fù)朕!”結(jié)果到了第二年,果然390名死囚無(wú)一逃跑,全部前來(lái)“領(lǐng)死”。唐太宗出于感動(dòng),將其全部赦免。太宗與死囚們以誠(chéng)換信的做法在社會(huì)上造成了極好的影響,使得人們將誠(chéng)信看得更為重要,并且在一定程度上為他開(kāi)創(chuàng)貞觀之治奠定了基礎(chǔ)。

        誠(chéng)信之風(fēng)貫穿古今,誠(chéng)信之河流淌千古。在廣西橫縣羅鳳村,無(wú)人菜攤同樣是誠(chéng)信的典范。村民們每天把從菜地里采來(lái)的菜捆成均等的捆兒,放在菜攤上,并且標(biāo)上“一元一把”,把錢袋子掛在籃子上,就去干活去了。等到傍晚時(shí)分,再來(lái)取回錢和剩下的菜。來(lái)這里買菜的村民們?nèi)羰强瓷狭四陌巡耍恍枰彦X投入籃子上的錢袋里就能自助買菜。若遇找零,只需從錢袋里自取。不只是本村的人,外地人到此買菜也遵循這種風(fēng)氣。幾十年來(lái),無(wú)人菜攤從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)有人拿了菜不給錢,或者是籃子里的錢被人偷走的情況。賣菜人和買菜人在菜與錢的交易的同時(shí),也是在以真誠(chéng)換取信任,在無(wú)形之中形成一種原則,這種原則是建立在人與人之間最原始、最淳樸的互相信任上的。如果說(shuō)唐太宗與死囚之間的誠(chéng)信之約是出于政治的需要,而在羅鳳村,這種信任則完全是出于人與人之間自發(fā)的心靈的照應(yīng)和交融。

        誠(chéng)信,在你我心中。因此,誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì),會(huì)贏得別人的信任,使你的人格得到升華;對(duì)社會(huì)誠(chéng)信,社會(huì)就會(huì)容納你,接受你,你的人生會(huì)變得更美麗。誠(chéng)信對(duì)社會(huì)、誠(chéng)信對(duì)國(guó)家,是誠(chéng)信對(duì)己、誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為一種精神文化。我們都要從自身做起,以心比心,以誠(chéng)換誠(chéng),共同構(gòu)建和諧、寬容、文明的社會(huì)。讓誠(chéng)信之風(fēng)吹遍華夏,吹向世界!

      真誠(chéng)信任作文 篇2

        20xx年8月7日,立秋,雨。

        下午六點(diǎn)與伙伴們分手后,我獨(dú)自一人前往某大學(xué)。很近,走路不到10分鐘。今天立秋,這是秋天的第一個(gè)節(jié)氣,酷暑終于要結(jié)束了。太陽(yáng)公公賞臉地退到了白云后,空氣中仍彌漫著幾分燥熱,但晚風(fēng)已經(jīng)習(xí)習(xí)了。

        獨(dú)自在校園中漫步,校園臨水,路旁栽種柳樹(shù),此時(shí)正值暑假期間,校內(nèi)人極少,在路上碰到的幾個(gè)學(xué)生大概都是研究生,也正好,唯我一人獨(dú)享這美景!晚風(fēng)拂動(dòng)楊柳,翠綠的枝條在空中起舞,水面上有幾只白天鵝悠悠地游來(lái)游去,一艘小船停在水中央,遠(yuǎn)處,涼亭隱約可見(jiàn)。我沿著小路,想走近看看。

        “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”,忍不住吟詠這一句,盡管今天才立秋。而岸上的垂柳仿佛又使我置身于春天。再往前走,看到半畝荷塘,我又重回了夏季。荷塘邊上,一棟木樓隱在林間,周圍樹(shù)木蒼翠,好一個(gè)寧?kù)o清幽的處所!我沉醉在了眼前的美景中。

        一路拍了不少照片,同一個(gè)景換好幾個(gè)角度,因?yàn)槲蚁肱某鲎蠲赖漠嬅妗C谰翱偸橇钊肆鬟B忘返,不知不覺(jué)天色已晚,看天空漸漸暗下來(lái),云朵聚集,好像要下雨了,我急忙往回走。

        到家之前,先去菜市場(chǎng)買菜。兩個(gè)土豆,三塊四,我拿出手機(jī)用支付寶掃碼,掃碼成功,但無(wú)論如何也付不了款,反復(fù)試了好幾次,還是失敗。查看流量開(kāi)關(guān),流量是開(kāi)著的。我心里有點(diǎn)慌了,連三塊四都付不起,我怕別人笑話。換用微信,還是失敗。我請(qǐng)求老板主動(dòng)掃我的二維碼,結(jié)果也沒(méi)有成功。旁邊攤位的阿姨問(wèn)了:“多少錢?”這邊老板答:“三塊四?赡苁謾C(jī)網(wǎng)不好!蹦前⒁套穯(wèn):“誰(shuí)網(wǎng)不好?”這邊說(shuō):“她網(wǎng)不好!辈恢牢业哪樖欠窦t了,總之我覺(jué)得很尷尬。老板說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,先拿走吧,你掃個(gè)二維碼回去再付!蔽液芨屑に,告訴他我就住在對(duì)面,道了謝,拿著土豆回家。

        其實(shí)這不是第一次在這一家買菜,我想老板應(yīng)該也認(rèn)識(shí)我了,我?guī)缀趺看味贾毁I土豆。這家老板是一對(duì)父子,父子倆都寡言少語(yǔ),他們家的土豆比別人家便宜五毛錢,可能因?yàn)閿偽槐容^偏。我之所以只在這家買土豆,不僅因?yàn)楸阋诵,更因(yàn)橄矚g父子倆的性格——他們不像其他小販一樣熱情吆喝,或者故意與顧客套近乎,他們只認(rèn)真地安安靜靜地收拾菜攤,來(lái)了人便招呼,菜也盡量給你挑新鮮的'。盡管他們家菜的種類不多,但我仍愿意去他家。

        今晚,我處于如此尷尬的境地,老板沒(méi)有說(shuō)不賣給我,而是讓我先把菜拿走,錢不要緊,只是幾塊錢,而我想:對(duì)我而言,這點(diǎn)錢不算什么,但對(duì)于他們父子倆,一天賣菜能賣出多少錢呢?一分一厘都是他們辛苦掙的。我深知菜農(nóng)的不易,他們起早貪黑,守著攤位,盼望著每天能多賣出一點(diǎn)菜。賣不出去的,腐爛的,都是損失。碰到我這種情況,如果不給錢了,豈不是白白送與顧客!

        謝謝他對(duì)我的信任!人與人之間多了這幾分善意的信任,才更加溫暖和諧。他只是這類善良的陌生人的代表,還有早上賣包子的大叔……

        今夜雨下得大了,窗外電閃雷鳴,我的心里充滿了愧疚和感激,愧疚是因?yàn)樽罱K沒(méi)有支付成功,回到家后我嘗試各種方法搜索店家的聯(lián)系方式,卻沒(méi)有辦法搜索到,所以我只能等到明天再去找他——親自給他現(xiàn)金。

        三塊四,三塊四能買到兩個(gè)土豆,但買不到人與人之間真誠(chéng)的信任。善良的人的善良的心永遠(yuǎn)都是寶貴的。

      真誠(chéng)信任作文 篇3

        五月的康乃馨,很美,很醇,很溫暖,那是母親的味道!

        還沒(méi)來(lái)得及享受春的溫柔,夏的灼熱已經(jīng)款款而來(lái)。熱,是夏天唯一的,也是最大的特點(diǎn)。就算偶有輕風(fēng)拂過(guò),那也是干燥火燎的。

        下午從杭州回來(lái),累得跟什么似的都不知道了,胃一直疼,很疼、很疼。都說(shuō)生病的人是最脆弱的,一如此刻的自己。本來(lái)想給朋友打電話的,想想,睡一覺(jué)就好,何必再去給別人增加負(fù)擔(dān)呢!于是,輕輕地對(duì)自己說(shuō):乖,睡吧!睡一覺(jué)就什么都好了。

        六點(diǎn)多,老媽來(lái)電話了。她告訴我,今天在鄉(xiāng)下,晚上用鄉(xiāng)下的大灶為我煮茶葉蛋,明天一早就拿上來(lái),又可以吃媽媽煮的蛋了。以前對(duì)老媽做的東東一直都不屑一顧,不知道為什么,這幾年,一聽(tīng)到能吃媽媽做的東西就會(huì)有那種滿滿的,幸福的感覺(jué)。

        停下腳步,縷一縷繁雜的心緒,仿佛又回到了兒時(shí)。立夏吃蛋,這是一種很普通的習(xí)俗。小時(shí)候,每到立夏,母親總會(huì)在前一天晚上熬夜給我和哥煮上一盆雞蛋,然后為我編織一個(gè)又個(gè)五顏六色的蛋網(wǎng)。第二天一大早就幫我們準(zhǔn)備好了那些完整、沒(méi)有裂縫的蛋,而我和哥總是迫不及待地拿著它們?nèi)フ倚∨笥褌兌返。(所謂的斗蛋就是,兩個(gè)人各自拿著自己的蛋對(duì)頂,誰(shuí)的蛋先破了就是誰(shuí)先輸了)

        編織蛋網(wǎng)是一項(xiàng)很有趣的手藝,小時(shí)候母親曾經(jīng)手把手地教過(guò)我一點(diǎn),因?yàn)橥ǔD赣H都會(huì)把它當(dāng)成是一種女紅。不要輕視斗蛋,它也有學(xué)問(wèn)的哦!蛋的兩頭一般都是有大小的,而小的那一頭在正常情況下里面是飽滿的,大的那一頭就很少有這種情況了,普通的都是空的,所以頂?shù)耙话愣际悄弥☆^去頂?shù)摹D玫耙残枰记,一般都把蛋緊握在手中,只露出一丁點(diǎn)和別人斗,這樣拿蛋就不容易被頂破。

        而今,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),立夏,不管是對(duì)小孩還是大人們來(lái)說(shuō),都已經(jīng)不再關(guān)注了。偶爾記起的話,也只是順便在外面買幾個(gè)回家吃吃,意思一下,就算是過(guò)了;叵胪辏(jīng)的純真與快樂(lè),好像只屬于那個(gè)年代,如今想要再度擁有,是一件多么奢侈的事。

        歲月的更迭,只是讓我們流失了更多的快樂(lè)與純真,讓更多的人忘記了,人這一生中,總有一些什么,譬如文化、習(xí)俗、親情、友情等等,都是值得我們?nèi)?jiān)守,去珍惜,去傳承的。當(dāng)大家以朋友的身份走到一起時(shí),大可以摘掉臉上的面具,不需要任何的遮掩?墒,這樣的人往往會(huì)是最受傷的那一個(gè),一如此刻的我。一直都把對(duì)方當(dāng)成是人生中的一位摯友,而自己卻被這樣的朋友不理解,不信任,天底下再?zèng)]有比這更能讓我痛苦的事了。

        并不是我有城府,只是,原本就喜歡沉默。玩曖昧,對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)我人格上的一種污辱。因?yàn)闀崦翉膩?lái)都離我很遠(yuǎn),也因?yàn)樽约和娌黄饡崦,更沒(méi)有玩曖昧的資本。但愿,這只是我想多了,你只是在調(diào)侃我,而并非是對(duì)我不信任。但不管是什么原因,我都不愿意再去解釋了。即便這樣會(huì)讓誤會(huì)成真;即便這樣會(huì)讓友情出現(xiàn)裂隙;即便最終成為彼此生命中一個(gè)難忘的過(guò)客!我也只能認(rèn)為,這一切皆是宿命!

        玩曖昧,對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)自己人格的污辱。但我更想說(shuō)的是,如果我的一片真誠(chéng)被不信任,更是對(duì)我的污辱。

      真誠(chéng)信任作文 篇4

        天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂傷,成心的被囊拋了,成了撒旦的魔杖。

        ——題記

        《軍犬黑子》寫的是訓(xùn)導(dǎo)員在測(cè)黑子的反映能力時(shí)捉弄了黑子,使黑子的自信被擊垮,使它不再目光如電,不再奔如疾風(fēng),甚至不再虎視眈眈,威風(fēng)凜凜,之前的氣概全部煙消云散。

        黑子與訓(xùn)導(dǎo)員一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋;一起經(jīng)歷過(guò)莫多個(gè)風(fēng)雪;一起穿越過(guò)N多個(gè)荊棘。在黑子的理念中,它最信任的人非訓(xùn)導(dǎo)員莫屬了。在黑子心里,訓(xùn)導(dǎo)員不僅僅是訓(xùn)導(dǎo)員,他還是黑子的知音,是黑子的依靠。可如今,欺騙黑子的頭號(hào)人物是訓(xùn)導(dǎo)遠(yuǎn),捉弄黑子的罪魁禍?zhǔn)滓彩怯?xùn)導(dǎo)員。在訓(xùn)導(dǎo)員的心里,黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎?他對(duì)黑子的感情只是主對(duì)仆的感情嗎?

        不要以為只有人有感情,世間萬(wàn)物都有感情,動(dòng)物也一樣。它們救星一面鏡子,你對(duì)它笑,對(duì)它真誠(chéng),它便回以同樣的方式回報(bào)你;你對(duì)它怒,對(duì)它兇,它對(duì)你便回毫不客氣。動(dòng)物需要真誠(chéng)相代,當(dāng)它感受到你的真心,它會(huì)對(duì)你十分溫柔,對(duì)你撒嬌,因?yàn)樗鼘?duì)人的害怕,和人的隔膜,與人的冰河,被這份真心暖化了。黑子與訓(xùn)導(dǎo)員相處之間,也是這樣,這般親熱。但在這時(shí),訓(xùn)導(dǎo)員卻給黑子當(dāng)頭一棒,在黑子歡喜時(shí)給它催的心靈重重的一擊,這樣的傷害連人都受不了,更何況是一條狗!在黑子的面前,訓(xùn)導(dǎo)員那高大的身影轟然倒地,成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到:連我最信任的人都欺騙了我,那只世間還有誰(shuí)值得我信任呢?

        真誠(chéng)之于人,猶翅膀之于鳥(niǎo),真誠(chéng)是飛翔的翅膀;真誠(chéng)之于人,猶濾液之于花,真誠(chéng)是永恒的襯托;真誠(chéng)之于人,猶清水之于魚(yú),真誠(chéng)是蕩漾的碧波。

        對(duì)待任何事物,真誠(chéng)與信任各一份,決不議價(jià)。

      真誠(chéng)信任作文 篇5

        在平時(shí)教學(xué)中,只要發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師就要用激勵(lì)性語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一次評(píng)價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心,用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵(lì)的語(yǔ)句表述,簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這種評(píng)價(jià)給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值,從而樹(shù)立他們的自信心,積極主動(dòng)地發(fā)展。如:在我所教的班級(jí)里有這樣一名學(xué)生,平時(shí)上課不愛(ài)發(fā)言,就是問(wèn)到頭上,也憋得臉通紅說(shuō)不出來(lái)。有一次,上美術(shù)課《瓢蟲(chóng)的花衣裳》一課,很多同學(xué)把瓢蟲(chóng)打扮得五彩繽紛,漂漂亮亮的,可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當(dāng)成瓢蟲(chóng)的斑點(diǎn),粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲(chóng),膽膽怯怯害怕我看見(jiàn),藏到了手底下,這在課改之前,我準(zhǔn)得不欣賞她,可我現(xiàn)在卻不會(huì),我覺(jué)得她的材料特殊,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生這樣做,這就是她的閃光點(diǎn),我微笑著對(duì)她說(shuō):“你能夠大膽使用材料,做出與眾不同的作品,很有創(chuàng)意,真了不起!”聽(tīng)我這么一說(shuō),當(dāng)時(shí)她就興奮了,笑咪咪地看著我,充滿了自信,還把作品拿給其它同學(xué)看,我對(duì)我的做法很滿意,因?yàn)槲視?huì)欣賞他們了。

        即時(shí)性評(píng)價(jià)能體現(xiàn)師生間的民主性。教師的評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生,反之學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)象是教師。師生互評(píng)體現(xiàn)出雙方的民主性。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)要以對(duì)學(xué)生的尊重和信賴為前題,教師要對(duì)學(xué)生傾注全部熱情,和學(xué)生平等相處,以誠(chéng)相待,給學(xué)生親切感、安全感,成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平,更要考慮學(xué)生們的想法和感受。

        這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里,我看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜,我忽然想起今天上午第三節(jié)課是四年二班“蔬菜造型”這節(jié)課,我囑咐學(xué)生在這節(jié)課上帶蔬菜,可是由于學(xué)校的一件特殊事,給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課,所以沒(méi)有上課。我想快速地躲開(kāi)這個(gè)學(xué)生,這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我,就快速地跑近我,埋怨的對(duì)我說(shuō):“老師,我們班帶的蔬菜可多了,都擺在桌子上等你來(lái),我們盼呀盼,可你就是沒(méi)有來(lái),老師你怎么不給我們上課呢?”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦,霎時(shí)我臉上發(fā)燒,他們一定對(duì)我的無(wú)信很失望,我真的覺(jué)得很對(duì)不起學(xué)生們的一片熱情,我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室,真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們!昨天由于學(xué)校有特殊情況,沒(méi)能給同學(xué)們上課,我向同學(xué)們表示道歉,對(duì)不起,”同學(xué)們用真誠(chéng)地目光看著我,異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”!澳敲赐瑢W(xué)們,我們明天還有美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)把材料帶來(lái),好嗎?”“好!”學(xué)生們響亮的回答著,我開(kāi)心地笑了。

        通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人,自主的人,才會(huì)產(chǎn)生愛(ài)的情感,用真誠(chéng)的愛(ài)心換取孩子們的信任。這應(yīng)該是我們每位老師努力做到的。

      真誠(chéng)信任作文 篇6

        “不用接,一定又是詐騙電話”,媽媽看著手機(jī)屏幕上的040售后服務(wù)來(lái)電說(shuō)道,“這年頭騙子太多,與其想著如何對(duì)付他們,還不如干脆不去理會(huì)呢……”

        看著那電話號(hào)碼,我不禁想到:如果打電話的人真的是工作人員,此時(shí)該會(huì)有多無(wú)奈!可是,如果不是有人打著售后服務(wù)的名義詐騙,人們又怎么會(huì)對(duì)這些號(hào)碼全部失去了信任,使這些工作人員連工作都無(wú)法好好完成。

        現(xiàn)在人與人之間的信任真的已經(jīng)太少太少了。

        看看吧,沒(méi)有人會(huì)輕易去接未知的電話,沒(méi)有人會(huì)隨意和陌生人搭話,沒(méi)有人會(huì)毫不猶豫地施舍街頭的乞丐,甚至沒(méi)有人敢扶起街頭跌倒的老太太,因?yàn)檎l(shuí)也不知道下一秒是否他們就會(huì)成為碰倒老太太的人。甚至真的有人碰倒某個(gè)老爺爺老奶奶,其他人都會(huì)不自覺(jué)地遠(yuǎn)離,生怕自己攤上責(zé)任,被無(wú)休止地訛下去……

        這是多大的信任危機(jī)!想想在三國(guó)演義中,劉備、關(guān)羽、張飛,杯酒之交,句話之識(shí),便桃園三結(jié)義,成為了有難同當(dāng)?shù)男值。可現(xiàn)在,人們對(duì)每個(gè)人都是堤防有加。甚至是多年的故交,一點(diǎn)小小的誤會(huì)都可能會(huì)被認(rèn)為是蓄謀已久的陰謀。一言不合,立刻就形同陌路之人。

        這在那些生活在路不拾遺,夜不閉戶的人的眼里,有多么的可笑,幼稚,甚至是愚蠢!

        正如某個(gè)小品中說(shuō)到的:“人倒了,如果不扶,那人心不就倒了嗎?人心倒了,想扶也扶不起來(lái)了”

        是!再真誠(chéng)再熱心的人,遇到無(wú)數(shù)次傷害,也會(huì)變得冷淡。如果真誠(chéng)得不到真誠(chéng)的回應(yīng),如果善良也被人無(wú)情地利用和嘲弄,如果每個(gè)人都時(shí)時(shí)小心提防處處膽戰(zhàn)心驚,人心就會(huì)愈來(lái)愈遠(yuǎn)!

        只有真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,才會(huì)收獲別人的真誠(chéng)。所以,請(qǐng)用心守護(hù)真誠(chéng),不要讓真誠(chéng)哭泣傷痛,請(qǐng)珍惜每一個(gè)真誠(chéng)待人的人。

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