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      信任的力量作文

      時間:2021-09-06 09:12:36 信任 我要投稿

      信任的力量作文(12篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的信任的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      信任的力量作文(12篇)

      信任的力量作文1

        星期一的下午,我和兩個朋友一起騎車沿海邊去往棧橋。

        路上,我們開心地聊著天。耳邊的海風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊亩,還發(fā)出沙粒摩擦的聲音,像極了低沉的男高音。低頭覓食的海鷗,站在海上與潔白的浪花相互比美,不過浪花再美也只能是海鷗們美麗的點綴品,大海與海鷗成為一道亮麗的風(fēng)景線。

        整個行程煞是愉快,然而抵達(dá)目的地后麻煩來了。棧橋沒有自行車停車位,我們新買的自行車沒有了安全的保障,朋友還提出不上棧橋玩的想法。不過已行了這么長時間的路,現(xiàn)在回去豈不是太過可惜?在一個朋友的建議下,我們將三輛自行車用同一個鎖索在一起,這樣還能好些。上了棧橋,我們?nèi)允切纳癫欢。總是回過頭去看自行車還在不在,路過的每一個行人都是令我們擔(dān)憂的對象。在簡單的游覽后,我們回到了停車的地方?吹阶约旱淖孕熊嚒昂涟l(fā)未傷”,我們終于放松下來。

        回家的路上,我思考著這樣一個問題:是誰的過失造就了人與人之間的不信任?思考了很久我都沒有想出答案。忽然想起曹玉立同學(xué)寫過的一篇文章中提到:韓國人堅守兩個原則,其一便是“信用”,所以韓國人不會生產(chǎn)假幣。我想,正是因為這種“信用”才使韓國人互相信任,信用也是信任帶來的實際用處,二者可以相互轉(zhuǎn)化。想來想去,我得出了一個結(jié)論:越是發(fā)達(dá)的國家,人民越團(tuán)結(jié),越相互信任,越講信用。這樣一來,我的問題有點眉目了。答案是否有關(guān)中國人民的生活質(zhì)量?是否有關(guān)教育質(zhì)量?有關(guān)文化信仰?

        答案也許是多方面的,但有一點不變:信任造就幸福、富強(qiáng)的人民、民族、國家!

      信任的力量作文2

        信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,信任使人感動,信任使人快樂。其實在現(xiàn)實生活中一個微小的細(xì)節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大。

        今天中午,老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費單。同學(xué)們沒有舉手的,因為他們吃飯的地方不在那附近,我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱,我真想為她做點什么,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手。

        吃完飯,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,有點想放棄了。可是一個聲音在我耳邊回響:沒事,你可以的。于是我沿著路邊,大膽地向前走。

        過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,都是一張張陌生的面孔,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了。但是我答應(yīng)老師的事情,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,小跑著過了馬路。

        終于到了學(xué)校二部,可是沒有看到老師的女兒,我等了很長時間也不見人影,我有點著急了。我想:算了吧,不送了?墒怯忠幌攵家呀(jīng)要成功了,怎么能輕易放棄呢,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,靈機(jī)一動:我可以打電話啊。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,她的班主任老師告訴我,老師的女兒回家吃飯去了,她讓我把收費單暫時放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿。我高興地答應(yīng)了。

        任務(wù)順利完成了,我仿佛看到了老師贊許的笑臉。

        后來,我才知道激勵我前進(jìn)的這個力量叫做——信任。

      信任的力量作文3

        信任的力量是強(qiáng)大的,信任的力量是偉大的,信任的力量是無窮的;它能把一個自卑的人從黑暗的、無盡的深淵中給拉回來,使他充滿自信,笑面人生;信任,是一種力量。

        而今天,我就感受到信任的無窮力量。一堂生動有趣的班隊課正拉開序幕。陳老師要請四位同學(xué)參加游戲,臺下頓時成了一片手的海洋,于是,陳老師隨機(jī)叫了幾位同學(xué):劉禧、黃一凡、陸科偉和周雯頤。他們按順序依次坐好,隨著老師宣布游戲開始,他們便紛紛躺下。接下來,陳老師做了一件驚心動魄的事——她把四張凳子全部抽走。大家的尖叫聲一波高過一波。參加活動的同學(xué)開始緊張起來,身子不停地顫抖著,周雯頤還下意識地用手撐著地板,還沒過幾秒,幾個人就已經(jīng)推倒在地,大家都哈哈地笑了。

        接下來的幾組,那是更精彩了。特別是我們這組,是成功的,堅持了1分30多秒呢。當(dāng)陳老師叫我去參加游戲時,我簡直不敢相信我的眼睛,因為躺在我身上的,是我們?nèi)嘧钆忠彩亲钪氐摹獎|。我一咬牙,心想:這次我是豁出去了。于是,我便自信滿滿躺在了徐琛身上。游戲前,陳老師還采訪我:“尹伊,劉瑋壓在你身上,你感覺怎么樣?” “很好,就是有點重!蔽逸p松地答道。于是,陳老師便開始抽凳子了,一張,二張,三張……四張都抽完了,我們紋絲不動,臺下都在為我們加油鼓勵,還有同學(xué)在數(shù)數(shù),1秒,2秒,3秒……我們有些招架不住了。這時,劉瑋開始鼓勵我:“尹伊,加油!”我聽到了,立馬信心倍增,使出了所有勁兒,這時,我感覺壓力沒有那么大了。我馬上又鼓勵徐。骸靶扈。佑,我們馬上就要成功了!”徐琛聽了,也使出了吃奶的勁兒,把我抬得更高了。我感動極了,熱淚盈眶,原來,這個考驗的是彼此之間的信任,只要有一個人不信任對方,那就會造成失敗。所以,奇跡降臨在了我們身上,我們堅持下來了!

        信任,通過這次游戲,我深有感觸。原來,信任有這么大的魔力,它使人充滿信心,走向成功。所以,信任,力量。

      信任的力量作文4

        曾幾何時,“信任”這詞常常在我心中游蕩著,在我的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的互相猜忌,的確給我留下了深刻的印象……

        記得剛轉(zhuǎn)到本班時,我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天,空氣中彌漫著一絲沉悶,同學(xué)們的目光都落在我身上,我能感覺到他們的猜測和好奇,似乎有些厭惡我的感覺……也許吧!終于,楊老師的話語打破了平靜的氣氛,她嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們,這位同學(xué)是因為想更加努力學(xué)習(xí),才來到我們班級的,希望你們能團(tuán)結(jié)起來,在學(xué)習(xí)方面競爭。”話音剛落,我瞧見有幾位同學(xué)在竊竊私語,不時還發(fā)出笑聲。這一切,都被我親眼所睹,我心中難免嘆了口氣,“我真的能得到信任嗎?”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著。但后來,我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的不成熟。

        陌生的同學(xué)、老師,他們的容貌時時出現(xiàn)在我的腦海里,難免有時很彷徨,于是私下里叫老師把我調(diào)到最后一排“單人座”。一段時間后,同學(xué)們都覺得我很孤僻,不愿與我說話,但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我,他就是——諶志強(qiáng)。

        他的外貌很明朗,寬大的肩膀,圓圓的臉蛋,有著一雙似乎會說話的眼睛,給人一種朝氣蓬勃的感覺,所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初,他并不完全了解我,但愿意主動地與我說話,我也只回了他一個微笑,并不說話。時間長了,我發(fā)覺我能融入他的.話語中,漸漸地,我好像被他的熱情所感染了,變得主動與人交流,同學(xué)們也好像能接受我了,能與他們一起討論問題,舉手回答老師的提問。仿佛,我那灰暗的內(nèi)心,有了信任這扇窗,射進(jìn)了幾方斜陽,讓我感受到了友情的光輝。

        信任的力量可以化解矛盾的堅冰,一種信任的口吻,就能讓人刻骨銘心,多虧了大家的信任,讓我的內(nèi)心世界重新煥發(fā)了光彩。

      信任的力量作文5

        信任往往能使一件看似非常困難的事完成,信任也就說明他人是相信你的,信任,也是一種力量。

        “eight,nine,ten!!!”全班沸騰了,而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個星期五,我們玩了一個需要信任他人的游戲:四個人靠在一起,每兩人呈90度,每個人都躺在你后面人的腿上,接著陳老師將把椅子抽掉。

        第一組被幸運(yùn)之神鎖定在黃一凡等人,他們準(zhǔn)備好了以后,陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴,她閉上眼睛,好像已經(jīng)做好了塌下去的準(zhǔn)備。果然不出所料,陳老師將最后一張椅子抽掉后,四個人沉重地倒下了,第一組以失敗告終。

        第二組,我也成了幸運(yùn)兒,我飛快地跑上去,準(zhǔn)備好了,長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上,因為她很瘦小,所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了,當(dāng)我的椅子被抽掉時,我很緊張,怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想:有高大的丁佳林撐著我,有什么可緊張的呢?的確,抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當(dāng)四張椅子都被抽掉時,我腿上也有了一陣壓力,但我咬緊牙關(guān)堅持著,雖然雙腿在顫抖。但我想:既然丁夢琪相信我,我也不能辜負(fù)她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮,我們不算很成功,但我對我自己的表現(xiàn)很滿意。

        接下來的一組,盡管身材差距很大,但他們堅持著,還相互問候,特別是尹伊,把劉瑋撐了1分30秒,這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!

        信任,是一種強(qiáng)大的力量。這種出色的力量,足以使一切困難黯然失色。

      信任的力量作文6

        “如果我沒記錯的話,今天太陽是從東邊升起的,不是西邊啊?墒墙裉焱D転榱艘稽c兒小事而斤斤計較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊友,我應(yīng)該信任她!

        聽了這段話,你一定很奇怪這是什么意思啊,那就讓我為你從頭道來吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣,周六晚上教練帶我們(nèi)ネ鉃┩。在哪里轉(zhuǎn)了一圈,沒吃晚飯的我們早已餓得不行。走著走著,我們的眼前出現(xiàn)了三個大字——肯德基,大家異口同聲的說:“冰淇淋!蔽覜]進(jìn)去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋。過了一會兒,她走出來,我問:“我的呢?”她邊吃邊說:“陳小小,你只給了我2元,我身上也沒有零錢就沒幫你買,對不起!薄霸趺磿,我明明給了你3元。”“是啊,我也看到陳小小給了你3元,我看是你占為己用了吧!蓖趸刍鄄环䴕獾卣f道。我聽了覺得也有可能,便準(zhǔn)備去斥責(zé)周明。轉(zhuǎn)念一想:又沒有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢,我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過頭去對周明說:“我相信你,我不怪你!鞭D(zhuǎn)身笑著對王慧慧說:“你別說了或許真是我少給了,我應(yīng)該信任我的隊友,更何況1元錢和我倆之間的友情相比,誰輕誰重我心里清楚。這件事就到此為止吧!痹捯魟偮洌苊骶驼f道:“在這!蔽已曂,這不是我的1元錢嗎,它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣,將它扔了出去。大家都問道:“干嘛扔了?”我笑了笑說:“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了,讓它煙消云散吧!边@時教練拍了拍我的肩膀說:“如果我沒記錯的話,今天太陽是從東邊升起的,不是西邊啊?墒墙裉焱D転榱艘稽c兒小事而斤斤計較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀,教練你真煩,人也是會改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊友,我應(yīng)該信任她!甭犖疫@么一說,你知道了吧。

        這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財富——信任。

      信任的力量作文7

        我曾經(jīng)讀過一篇文章,令我非常感動,名字叫做《信任的力量》……

        “他”是一個殺人犯,為了逃避警察的追捕,躲到了一處深山老林,靠幫人種樹、護(hù)林為生。每一個寂靜的夜晚,他都感到驚恐不安,靈魂都會受到痛苦的折磨。三年來,他沒有交過一個朋友,感到自己孤獨得要瘋了。一個偶然的機(jī)會,他得到了一臺收音機(jī),從電波里認(rèn)識了“她”。

        一天黃昏,他經(jīng)過激烈的思想斗爭,終于想辦法給她留了言:我是一個殺人犯,想去自首,你能陪我去嗎?她的心一顫,一下子牢牢記住了這個陌生的手機(jī)號碼。他說:“這樣的日子我不想再過下去了,我想去自首,希望你能陪我,好嗎?”他終于不再僅僅滿足短信聯(lián)系,而是開始給她打電話了。

        一天早晨,他坐上了開往北京的火車,明天就要到了,他在車上顯得無比興奮。她和同事來車站接他,一見面他說:“我來了,很感謝你能信任我,沒有現(xiàn)在就帶著警察來抓我!彼阉麕У礁浇男〕缘,給他要了兩大碗餛飩,看著他狼吞虎咽地吃著,她的淚水不知不覺流了下來。吃完餛飩,警察來了,他把手一伸:“來吧,我等這一天已經(jīng)很久了,”說話時他的臉上無比坦然。他又回過頭來,對她說了聲:“謝謝你!

        這個故事一檔電視節(jié)目中也曾經(jīng)播出過!八痹且粋樸實善良的農(nóng)民,一次偶然的失足讓他成了殺人犯。“她”是中央人民廣播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪向菲時,我?guī)状慰吹搅怂t紅的眼圈里閃動著淚水,那是一種因被信任而感動的淚水。那一天,我也哭了。

        因為信任,“他”的心靈又開始復(fù)蘇了;因為信任,“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大,也許只是幾句坦誠的話語,便能打開一扇緊閉的心靈大門,改變一個人的一生。

      信任的力量作文8

        信任是一股涼爽的微風(fēng),吹過我們的臉頰;信任是一束陽光,照亮了整片大地;信任是一朵鮮艷的花兒,給大地增添了美麗;信任是人與人之間的橋梁,制造了我們之間的友誼……

        星期六上午,我上完課,正準(zhǔn)備騎著我的自行車往家走時,突然想起媽媽對我說家里缺少中午做湯的菜,要我?guī)退I幾個西紅柿來,我急忙把車頭轉(zhuǎn)了一個方向,火速向茶店子菜市場騎去,到了門口,我才發(fā)現(xiàn)許多的小販把鋪子鋪到地上賣東西,我騎著自行車,眼睛東瞧瞧,西看看,看看買什么菜好,突然,我發(fā)現(xiàn)有一個小鋪子,是兩個小籃子倒扣著,上面放著一塊木板,木板上有三、四個紅通通的大西紅柿,看樣子真新鮮,而且又大又紅,我傻了眼,車子一下子在那里停了下來,一只腳撐著地,問“多少錢一斤?”那個小販抬起頭,現(xiàn)在我才注意到,他她著一對三角眼,滿臉橫肉,穿著一副又臟又臭的“西服”,一張黧黑的臉面,一副兇巴巴的神情,這個的樣子,簡趕讓我嚇了一跳,如果再拿上一把刀,那我一定百分之百地認(rèn)為他是個“強(qiáng)盜”。他用粗粗的聲音說:“這四個西紅柿,反正也不好賣,那這樣吧,1元5你全部拿去!”哇!一元5四個又紅又大的西紅柿,真是做夢也想不到,竟然那么便宜,而我又上下打量了他一翻,想:總不會騙我吧!哪有那么便宜的,而且這個也不像個好人,那個樣子像要把我吃了似的,那人不耐煩了,大聲喝道:“站著干嗎?不買嗎?”我沒辦法,總不會不喝湯呀!于是,我伸手掏出兩元錢,給了那個小販,然后頭也不回地抓起裝了四個西紅柿的袋子,跨上車,準(zhǔn)備騎走,然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我,我想他要搶我的錢了,頭往后面一看,只見他手裝拿著一張五角的鈔票,噢!原來我沒拿找回的錢,我不好意思的拿回了錢,小販對我笑了笑,說:“下次注意,你連錢都不要了!”。≡瓉硎迨迨莻好人,都是我開始沒有信任他呀!

        。≌堊屓伺c人之間那座懷疑的矮墻消失吧!世上多一點信任,那不是很好嗎?

      信任的力量作文9

        黑熊因為偷東西被虎大王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

        經(jīng)過深刻反省,黑熊充分認(rèn)識到自己的過失,他決定痛改前非,不當(dāng)讓大家看不起的小偷。

        出獄后不久,黑熊拾到了一塊金子。黑熊想,考驗自己的時候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王,以表明自己徹底改過的決心。

        可是,當(dāng)他把金子交給虎大王的時候,虎大王忽然露出了可怕的冷笑,他對黑熊說:“這金子從何而來,你可要說實話呀!”

        “是我拾到的。”

        “誰能證明?”

        黑熊語塞了。的確,他拾到金子的時候,沒有一個動物在場。

        “將黑熊給我抓起來!被⒋笸跸铝盍。

        獵狗、狐貍等一擁而上,將黑熊按倒在地,然后綁了起來,關(guān)進(jìn)了一間黑屋子。

        黑熊在黑屋子里心痛極了,他心想,要為自己正名是一件多么困難的事情呀,如果大家都不信任我,那我就干脆做一個貨真價實的小偷吧,這樣才能報復(fù)虎大王對自己的傷害。

        于是,他悄悄地掙脫了繩索,逃了出去。當(dāng)晚,他決定實施一起重大的偷盜事件,讓虎大王感到吃驚。

        當(dāng)他來到河邊,準(zhǔn)備過河時,發(fā)現(xiàn)一只老黃羊帶著一只小黃羊站在河邊發(fā)愁。老黃羊一見黑熊,便高興地說:“可盼來大救星了。你能幫我把孩子送過河嗎?我自己實在沒把握把他安全地送過河。你這樣身強(qiáng)力壯,一定能行的!

        黑熊問:“你這樣相信我?”

        老黃羊說:“當(dāng)然,你是一個善良的動物,我是不會看錯的!

        黑熊心里高興極了,因為已經(jīng)很久沒有誰這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過河,接著又?jǐn)v扶著老黃羊過了河。老黃羊?qū)λ屑とf分,一再夸獎他是世界上最有愛心的動物。

        黑熊心里快樂極了,他忽然改變了實施盜竊的主意。他覺得,既然黃羊這樣信任自己,那么,一定也會有越來越多的動物信任自己的。他決定接受虎大王的審查,他決心當(dāng)一個讓大家都信任的公民。

        最后,虎大王查明黑熊說的話是真的,他獎勵了黑熊。從此,黑熊成了大家的好朋友。

        信任,常常會改變一個人的命運(yùn)。

      信任的力量作文10

        說起運(yùn)動會,大部分同學(xué)都會想:可以休息兩天呢!呵呵。大家一想起運(yùn)動會,腦海里只有兩個字:真好!可是,我現(xiàn)在一想起運(yùn)動會,腦海里只剩兩個字:郁悶!

        這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,老師與我們把運(yùn)動員的名單定了下來,老師給我們念著,一會兒就念到了800米。我不禁想著:?這次運(yùn)動會沒有我。太棒了。想著想著,不由自主地笑了起來。接著往下聽。只聽老師說:“800米,張碧瑩!蔽毅读,笑容立刻消失了。我一直都跑短跑,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,壓得我喘不過氣來。

        只聽老師,接著說:“這一次,多出了一項800米,我要尋找一個有耐力的人,她不用跑得很快,只要能堅持下來,就是好樣的。”老師停頓了一會兒,目光轉(zhuǎn)向了我,說:“張碧瑩是一個毅力不錯的人,所以這次800米,我要她比賽。張碧瑩,老師相信你,你覺得怎么樣?”看著老師信任的目光,我不好說些什么,點了點頭。

        放了學(xué)以后,我回到了家,放下書包就要到樓下訓(xùn)練。我繞著樓跑了起來,在心里默數(shù)著圈數(shù):一共5圈,加油!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,我多次想停下來,但想到老師對我的信任,同學(xué)對我的期盼,我有努力跑了起來。終于熬過了三圈,我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了,想停下來的念頭又一次出現(xiàn)了,但又在心里一想:不行,你要加油,老師那么信任你,你不能辜負(fù)老師的期望呀!我有勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過了第四圈。我有想:還剩最后一

        圈了,沖刺!我鼓了鼓氣,像終點奔去……

        到了終點,我已經(jīng)累得不行了,渾身無力,汗流滿面,一步一步挨上樓去。

        這次訓(xùn)練,是大家信任的力量,讓我堅持了下來。同時我也明白了長跑運(yùn)動員那么辛苦。就算失敗了,也不應(yīng)該責(zé)怪他們,因為敢于嘗試就是勝利者!

      信任的力量作文11

        論語中有一句話說得好:“民無信不立”信任是人與人之間溝通交流的橋梁,如果人與人之間沒有了信任,那么哪有幸福生活,哪有和諧社會,哪有朋友之間的友誼?如果沒有了信任,人們每天只能生活在無窮無盡的猜疑之中,信任的力量。其實只要我們對別人增加一點點信任,那么一切問題都將迎刃而解。

        記得曾經(jīng)發(fā)生過這樣一個故事:有一個勞改犯在外出修路的過程中,在路上撿到了1000元錢,他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察,可是,監(jiān)管警察卻輕蔑地對他說:你別來這一套,把自己的錢變著花樣賄賂我,想換得減刑,你們這號人就是不老實。囚犯萬念俱灰,心想這世界上再也不會有人相信他了。晚上,他就越獄了。在亡命的途中,他大肆搶劫錢財,準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財后,他乘上開往邊境的火車。火車上很擠,他只好站在廁所旁。這時,有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所,關(guān)門時發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”他一愣,看著姑娘純潔無邪的眼神,他點點頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所,而他像一個忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)嚴(yán)地守著門。就在這一剎那間,他突然改變了主意。在下一站,他下車了,到車站派出所投案自首。

        其實信任對任何一個人來說都是一種彌足珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到,也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,它可以拯救靈魂,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。所以讓我們從現(xiàn)在開始,對身邊的人增加一點信任,這樣世界將會變得更加和諧美好。

      信任的力量作文12

        在這個世界上,有一種東西,它叫信任。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,陌生人之間需要信任,老師和學(xué)生之間更需要信任。

        今年我讀四年級了,換了一位語文教師。同學(xué)們都議論紛紛,這個老師好年輕羅,這位老師怎么樣?一個星期下來,我佩服他。

        事情還得從我們班崔文潔說起。她是從來不做家庭作業(yè)的,經(jīng)過新老師一個星期的接觸,她徹底改變了,學(xué)習(xí)的勁頭足了,好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢?是信任的力量。

        她以前不做作業(yè),老師總是批評她,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了,可是沒有一點兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,漸漸地,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,成了我們班三不管的自由人。

        新老師來的第一天,布置了一道作業(yè)題。并且說,我初來乍到,想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣?大家聽了后,回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),可是崔文潔絲毫不為所動,第二天上學(xué)仍然交了個空本子。

        第三節(jié)課是語文課,新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng),興高采烈地說:“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了,出乎我的意料,只有一位叫崔文潔的同學(xué),作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,你的作業(yè)一定不是最差的。”崔文潔臉紅紅的,地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,喜出望外,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了她。從此,崔文潔換了個人。

        這件事讓我明白了信任的力量有多大!

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