【實用】信任作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的信任作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任作文 篇1
語言，溝通的橋梁，信任，橋梁的支柱。信任不再，支柱不穩(wěn)，橋梁便不能完整，于是，便有一條鴻溝隔著彼此，無法相通。
與人相處，信任最重要，猜疑是一大忌。
交個朋友不易，失去個朋友卻很簡單，若要重歸于好更難。形形色色的人，形形色色的心，該何去何從？我有過這樣一段經(jīng)歷。
坐著公交車去步行街，好不容易擠上車了，但人挺多，像許多小鳥擠在同一個小籠子里。郁悶！
我趕緊找了個座位倚著，抓緊上方的拉手，然后目光黯淡地盯著前方，看著街道兩旁同樣水泄不通的人群，真是無語了。受不了這番喧鬧，站在這兒，竟有點困了，可又沒有坐下，況且坐下還容易誤點�！叭套�！忍��！”我潛意識里加足勁的告誡自己。
就在我已瞇著眼，身子隨著車微微搖晃時，驀地，我不自覺地向前一傾，本來要摔個趔趄的，但身后一雙有力的手拽住了我，我這才沒出洋相，咋一回頭，一個衣著似藍(lán)精靈的與我年齡相仿的小伙伸出了援手。好感激，又好慶幸。道了聲“謝謝”后，我才恍然回過神來，清醒了許多。
車依然對著路旁的婆娑樹影嘚瑟速度，我摸摸口袋，猛然發(fā)現(xiàn)，錢包“失蹤”了，哦，天哪！我的“微”零錢，還要買東西哩！
盡管剛剛他對我施以援手，我仍然用慣性似的思維首先懷疑到他。
當(dāng)我注視著他的舉動，眼睛滴溜地轉(zhuǎn)個不停時，顯得猥瑣，我更肯定了。
于是，我打算下車后與他“交涉”。站點很快就到了，我匆匆地下了車，可他并未下車。我無奈，沒憑沒據(jù)，想指證他，難！
目送著越駛越遠(yuǎn)的公交車，我再度無語。我悻悻地往家趕去，驀地，我發(fā)覺，上衣口袋里鼓囊囊的，我一驚，掏出來后又一喜：“呀，錢包！”興奮之余，回想剛才對那位仁兄的不敬，悔從心生。
看吧，猜疑造成的一處小鬧劇。所以，還是理智、真誠地對待他人吧，把猜疑拋開，信任，才是最好的犒賞。
信任作文 篇2
大年初一的時候，我相信大家的朋友圈中都一定出現(xiàn)了轉(zhuǎn)菩薩幫助母親祛除疾病這樣的圖吧，關(guān)愛自己的母親，不想讓母親生病這是一種孝心，但是難道是要靠這種方式嗎？后來這幅圖的創(chuàng)作者發(fā)朋友圈澄清，自己畫的是地藏菩薩，跟祛除母親疾病沒有任何關(guān)系，就連她自己本人也不知道為什么會在年初一瘋狂轉(zhuǎn)這種東西。隨之而來又出現(xiàn)了一個調(diào)侃這些人的圖“少氣點你媽，比轉(zhuǎn)任何菩薩都管用”。
這句話雖然是有點糙，但是話粗理不粗，況且這些人的確顯得有點可笑，轉(zhuǎn)這些圖難道母親就不會生病了，我真的不好評判你這算不算孝心，但可以肯定的是，這種行為沒有經(jīng)過大腦思考，是一種從眾的行為，別人轉(zhuǎn)了，我也轉(zhuǎn)一下試試看。在生活中，不知道多少這樣的行為受到了欺騙，嚴(yán)重的甚至家破人亡。
我們不能夠輕易地相信任何東西，的確轉(zhuǎn)一張圖不會造成什么嚴(yán)重后果，但是這種輕易相信的思想是不可取的，網(wǎng)上有很多類似這樣捕風(fēng)捉影的信息，我們經(jīng)常能夠看到，但是難道我們會不假思索的拿過來就用嗎？當(dāng)然不行，我們有自己的判斷，去評判哪個能信，哪個是欺騙。
不管在什么時候，都不能夠輕易地相信任何東西，你需要用自己的腦子思考評判一下對錯。
信任作文 篇3
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策時，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會讓我去當(dāng)？后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的'肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會，說不定，現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。
從前，有一對父子，他們來到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來，就在這時父親說“我跟你講一個故事后你在下來，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說”你跳下來吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來時父親沒有接他，兒子就哭了起來，并且說”您不是說接我嗎？”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時又說”我們也來做這個游戲吧！兒子聽到這時臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“��！我沒掉到地上。為什么呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的呢？”父親說道。
何嘗不是呢？我們對人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會相信誰呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點信任，這樣世界才會變得更加美麗！以前，我在班里是個差生，每次考試考不好，在家里等著我的是媽媽的棍子，挨打罵不算什么，最令我傷心的還是媽媽不信任我。
記得學(xué)前班的一次考試，我超常發(fā)揮，考得比較好，回家以后，我還以為您會夸我?guī)拙�。可我沒想到，您卻沉下臉，說我不是碰巧就是抄來的，媽媽，您從小就教育我做一個誠實的孩子，我怎么會抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多么讓我傷心啊！這比挨打挨罵還難受��！
上了一年級，我遇到了一位好老師， 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題，老師常常對我說：“你自己不會動腦筋嗎？”而萬老師在我遇到難題時，總是耐心講解，直到我弄懂為止。而且，他的可上得非常生動有趣，使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí)，成績也提高了不少。老師還表揚了我，可您還是說我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）
媽媽，請相信我，我知道您希望我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多么需要一點點鼓勵和信任�。�
信任作文 篇4
被人信任是一種幸福、快樂的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑�，自己一定要付出努力。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習(xí)紙、背書……每天都很晚放學(xué)，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓(xùn)練營”。
有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學(xué)背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，準(zhǔn)備離開“魔鬼訓(xùn)練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們?nèi)齻�背好后，你再回家呢?”我聽了點了點頭說：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對我的信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J(rèn)真地教他們背書。不久，兩個人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學(xué)不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說：“快背吧!你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了!再說還有這么多作業(yè)要做呢!”我想：是呀!這么晚了，老師一定走了。可我又想：這可是老師對我的信任呀!我一定不能辜負(fù)她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。
不一會兒，老師回來了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好!快回家吧!”我聽了心里樂滋滋的。
我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
信任作文 篇5
生活中，我們最需要親人朋友的支持、鼓勵，尤其是在我們陷入困境時，他們像天使般張開翅膀，守護(hù)著我們。
曾經(jīng)看過一篇關(guān)于西方人教育孩子的文章，講的是一位父親讓他年幼的兒子從高處跳下，并許諾自己會接住他，當(dāng)兒子高興地從高處跳下來，父親卻在兒子快落地時，將雙手收了回去，孩子摔在地上大哭，然而父親又一次要求兒子從高處跳下，同樣許諾會接住他，可兒子這次怎么都不肯往下跳，在父親的逼迫下菜不情愿地跳了下去，認(rèn)為肯定又要摔個底朝天，然而這次父親去張開天使翅榜般的大手終于抱住了兒子，然后懇切地說道：“我要讓你知道，在這個世界上任何人都會欺騙你，只有你的父母不會。”我想這句話是對社會多么辛辣的諷刺，同時又是一位父親，怎樣用心良苦地教育孩子。信任我們的父母，他們是世上最為我們著想也是最愛我們的人。
如果按照這位父親的想法，父母當(dāng)然值得我們信任，可是那些朋友呢?是否也和親人一樣值得我們?nèi)バ湃?
總會有些古話“害人之心不可有，防人之心不可無�！蹦切┤耍袝r就是我們最親密的朋友，常有電視劇的臺詞是“你竟然出賣自己的朋友!”抑或是“我這么信任你，你卻這樣對我!”那些曾被自己朋友出賣的人，他們的悲哀、愁苦，就如黃河泛濫般洶涌，刻骨銘心般難以磨滅的，最終還是將苦澀的淹沒在冰冷的海水之中。于是我們得出結(jié)論：朋友是不可信任的，真是這樣嗎?難道朋友，這個我們?nèi)绱藧鄞鞯淖盅燮鋵嵰膊贿^是披著羊皮的狼?不是，不是這樣的，我不相信，自古以來就流傳著“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡脑娋�，李白和汪倫兇的友情比天高比海深，難得他們不值得彼此信任嗎?那么著名的歌曲《友誼地久天長》的作者是個騙子?當(dāng)然不是，首先要理會朋友的真正含義，朋友是會為你雪中送炭，有福同享有難同當(dāng)之人，是所謂的君子之交淡如水，而不是那些見錢眼開見利忘義的小人，那些出賣你的人，難道夠資格被你稱作朋友?他們根本不是我們的朋友，朋友是真正關(guān)心我們值得我們?nèi)バ湃稳ヒ蕾嚨娜恕?/p>
信任我們的親人，信任在我們困難時為我們張開翅膀，讓我們在他們溫暖的羽翼下安心入睡的朋友。
信任作文 篇6
一：信任
信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人，倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑、匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那么快地被你所信任的那個人背棄；
今天我很開心！因為有人愿意相信我。因為他沒有懷疑我不過我很慚愧因為以前我都沒有相信過他不過沒有想過他會如此信任我！而且還說出我永遠(yuǎn)都難以忘記的話，因為那么短暫的話卻帶給我希望！
事情是這個樣子的，今天黃衫和吳昭穎打架了，吳昭穎踢了兩腳到黃衫的肚子上。黃衫哭了。然后有人告訴老師，老師叫他們兩個到辦公室去談話，去了很久。最后黃衫一個人從辦公室哭著回來，坐到自己的位子上。我看了，馬上跑過去安慰黃衫幫他擦眼淚。我一直討黃衫開心，黃衫都一直在哭。我為了討自己的同學(xué)開心，我當(dāng)了一次替死鬼對著黃衫說“是我叫吳照穎打你的，對不起。”然后黃衫說“不是你，你是我最好的同學(xué)了，我還把你當(dāng)兄弟呢。你不會這樣的。”我聽了很開心因為我的人緣不好從來沒有多少人相信我。
信任可以改變一切，相信每一個生命吧！
二：信任
信任，對于我們來說，是一個十分廣泛的詞。在我們的生活中，處處卻需要信任，只有信任，才是相交的基礎(chǔ)。還記得以前發(fā)生的一件事。
那時我是個五年級的小學(xué)生，在我放長假時，我爸爸媽媽都把我?guī)У搅藦V州去玩，當(dāng)然，那時我是第一次去廣州。對那很陌生，所以天天呆在家里。
我有天去玩，在門口看見了一只白兔，兔子好像受傷了，我跟著他走，走到了他身旁，他生氣了，好像在抗絕我，不讓我碰它，我一手抓住他把她扔進(jìn)我家房里，做了一個房。
過了幾天兔子病了不肯吃飯，我很難過，我問媽媽，媽媽笑了笑，我生氣地問：“兔子生病了，你還笑�！眿寢尰卮鹫f：“兔子沒生病，你天天把她關(guān)在家里，她心情當(dāng)然不好。”我知道了錯誤，于是把兔子放回大自然，我心里雖然感到可惜，可又感到了一絲喜悅。
一天兔子回來了，我興高采烈地抱了抱兔子，兔子相信我了，我得到了兔子的信任。
信任，是我們在日常交往中，必須具備的東西。如果沒了信任，那我們的生活將變得不再美好！
三：信任
信任一個人有時需要很多時間，因此有些人甚至終其一生也沒有真正信任過一個人，倘若你只信任能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫不猶疑。匆匆忙忙的去信任一個人，那你就可能也會那么快的被你所信任的那個人背棄；倘若你只出于某種膚淺的需要去信任一個人，那么接踵而來的就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得你信任的人，那你永遠(yuǎn)不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此黯淡無光。
信任是一種有生命的感覺，信任也是高尚的情感，信任也是一種連接人與人之間的紐帶，你有義務(wù)去信任一個人，除非你能證明那個人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任！
四：信任
在一個陽光明媚的早晨，猴子和猩猩約好一起出去玩。當(dāng)它們倆一起走到一個果園時，猴子突發(fā)奇想：我們來種水果吧！于是猴子把自己的想法告訴了猩猩，猩猩聽后，覺得這個想法很不錯，又知道自己跟猴子是很好的朋友，于是就和猴子一起去買了種子。它們倆一個買了桃樹種子，一個買了香蕉種子。風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈儌z的臉，似乎也覺得它們倆的想法很好。它們一起租了一片果園，一邊種桃子，一邊種香蕉，真高興！
不知不覺，秋天到了。果園里結(jié)滿了水果。紅一片、黃一片，燦爛極了！陽光柔柔地瀉下來，給水果們鍍上了一層華麗的金色，樹頓時化一汪晶瑩的湖水，每一片樹葉都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這幅美麗的畫卷是陽光與樹的得意之作，那晶瑩的湖水不是被它（太陽）踩碎的嗎？那斑駁的樹影不是這它（樹）散落的？這一切一切，仿佛都是在祝賀猴子和猩猩的收獲。
過了幾天，猴子來摘桃子。"咦？不對啊？這滿滿的一樹桃子，怎么只剩下幾個了？"猴子覺得很奇怪，自言自語道�？蛇@桃子哪里去了呢？這個果園的鑰匙只有我和猩猩有啊，興地被人偷。對，一定是猩猩偷的。于是，猴子把果園的門鎖上，然后氣沖沖地跑到猩猩家評理："猩猩，你是不是偷了我一些桃子？""我偷你的桃子，這不是笑話！我怎么可能去偷你的桃子呢？你是不是記錯了？""一定是你偷的！""我沒偷！"……這樣它們爭了起來，你不讓我，我不讓你，好像是兩個仇人。陽光不那么明媚了，風(fēng)也屏住了呼吸，小鳥也不叫了，花兒們收回了笑臉。
不久，猩猩種的香蕉也不見了，它毫不猶豫就懷疑到了猴子頭上。于是走到了猴子家來評理："猴子你一定偷了我的香蕉對不對？"
"不是我！"猴子說著，一跳跳得老高老高。
"不承認(rèn)，明明就是你偷的！"猩猩吼到。
"我沒偷！"猴子大叫道。
"一定是你！你一定是怕我再來偷你的桃子，便來報復(fù)我，是不是？"猩猩說著。兩手緊捏成一團(tuán)，眼睛瞪得大大的，齜牙咧嘴，眉頭擰成一個大大的疙瘩，氣得臉通紅，那樣子可怕極了！
太陽躲進(jìn)了烏云里，風(fēng)嚎叫著，雨宛若眼前的一個大瀑布，一層又一層濃濃霧氣，大極了，猛極了。說時遲，那時快，暴雨就像盆里的水，"嘩"便從天而降。鳥哀烏著往窩里飛，花兒也為它們悲痛著。
這一切，被躲在洞里的老鼠看見了，它對自己的所作所為感到非常內(nèi)疚，就走出來誠認(rèn)了錯誤。這時，猴子和猩猩才知道自己冤枉了對方，同時說聲"對不起"。以前的事都一笑而過。它們這才明白：朋友之間相互信任是很重要的。
第二天，它們又成了好朋友。陽光像原來一樣明媚；微風(fēng)和以前一樣柔和；花兒們跟以前一樣張開了笑臉，鳥兒也唱起了悅耳動聽的歌。一切一切，又和以前一樣美好。
五：信任
信任是什么？
信任是人與人之間的一種聯(lián)系，信任是母女之間的一座橋梁，母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合，幸福，快樂。。。。。。信任。
您是我最敬仰的人，因為沒有您就沒有我，沒有您的哺育就沒有現(xiàn)在的我，但是，您卻不是我最為信任的人，不是我最為信賴的人，因為您根本從來也沒有信任過我！在漫長的成長歲月中，您給予過我多少信任？您在我這漫長的成長歲月中，您給予我的只有懷疑的目光，諷刺的語言，還有冷淡的態(tài)度。。。。。。我在您的心目中真的不值得躺您給予一點的信任嗎？無論家里發(fā)生什么瑣碎的事情，您都不會信任我！
您對我實在有太多不信任了，而我實在無能為力地向您解釋過多的理由了，我能做到的是默默地，默默地接受您對我的目光，語言，態(tài)度。。。。。。把這一切都忍聲地咽下心中，著是我能做到的事情——母親。
信任作文 篇7
信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！
那天，考卷發(fā)下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！不一會兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業(yè)的。
沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯，我覺得你可以去當(dāng)張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的�！�
真是虛驚一場，原來是夸我，我還以為是批評我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目，直到她會為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會不厭其煩的告訴她。
不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊！在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)+”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因為翁老師信任我，相信我一定能成為一個很好的小老師。
信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。
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