【推薦】信任作文600字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的信任作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文600字 篇1
曾幾何時(shí)，“信任”這詞常常在我心中游蕩著，在我的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間的互相猜忌，的確給我留下了深刻的印象……
記得剛轉(zhuǎn)到本班時(shí)，我的心里難免殘留著絲絲的畏懼。那天，空氣中彌漫著一絲沉悶，同學(xué)們的目光都落在我身上，我能感覺(jué)到他們的猜測(cè)和好奇，似乎有些厭惡我的感覺(jué)……也許吧！終于，楊老師的話語(yǔ)打破了平靜的氣氛，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這位同學(xué)是因?yàn)橄敫优W(xué)習(xí)，才來(lái)到我們班級(jí)的，希望你們能團(tuán)結(jié)起來(lái)，在學(xué)習(xí)方面競(jìng)爭(zhēng)。”話音剛落，我瞧見(jiàn)有幾位同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，不時(shí)還發(fā)出笑聲。這一切，都被我親眼所睹，我心中難免嘆了口氣，“我真的能得到信任嗎？”這種聲音一直在我內(nèi)心回響著。但后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同學(xué)、老師，他們的容貌時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里，難免有時(shí)很彷徨，于是私下里叫老師把我調(diào)到最后一排“單人座”。一段時(shí)間后，同學(xué)們都覺(jué)得我很孤僻，不愿與我說(shuō)話，但有一位同學(xué)改變了我……他那熱情奔放的氣質(zhì)徹底征服了我，他就是——諶志強(qiáng)。
他的外貌很明朗，寬大的肩膀，圓圓的臉蛋，有著一雙似乎會(huì)說(shuō)話的眼睛，給人一種朝氣蓬勃的感覺(jué)，所以很多同學(xué)喜歡跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主動(dòng)地與我說(shuō)話，我也只回了他一個(gè)微笑，并不說(shuō)話。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)覺(jué)我能融入他的話語(yǔ)中，漸漸地，我好像被他的熱情所感染了，變得主動(dòng)與人交流，同學(xué)們也好像能接受我了，能與他們一起討論問(wèn)題，舉手回答老師的提問(wèn)。仿佛，我那灰暗的內(nèi)心，有了信任這扇窗，射進(jìn)了幾方斜陽(yáng)，讓我感受到了友情的光輝。
信任的力量可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一種信任的口吻，就能讓人刻骨銘心，多虧了大家的信任，讓我的內(nèi)心世界重新煥發(fā)了光彩。
信任作文600字 篇2
信任，只有時(shí)間最純粹的磨練才能創(chuàng)造出來(lái)的一種情感，不需要雕琢，不需要渲染，在真誠(chéng)相待的基礎(chǔ)上，這種感情才能歷久彌香，沁人心脾。
春、夏、秋、冬，時(shí)間再繼續(xù)，不停歇的奔跑，永不止步的精神只是為了讓世間充滿(mǎn)信任，讓最美的情感在人群中傲立。
從陌生人之間的冷漠到親近之人之間的信任依賴(lài)，是漫長(zhǎng)的進(jìn)化，只有經(jīng)歷過(guò)這個(gè)讓人難耐的階段才會(huì)交到真朋友!
今冬暖氣襲人，萬(wàn)物都有春天的生氣，多么美好，一切都在氤氳中理所當(dāng)然的發(fā)生著，而那年的冬天，寒風(fēng)凜冽，白色，不再是最純凈的顏色，它是惡魔，吞噬了無(wú)數(shù)條生命，讓生活被黑色籠罩，讓眼睛被白色遮擋，一切的一切，都在風(fēng)中隨風(fēng)遠(yuǎn)行，把可怕的災(zāi)難帶到了世界各地。
一對(duì)母子，在雪花構(gòu)成的白幕下神色匆匆的行走，前方就是醫(yī)院，可以看見(jiàn)婦女的眼睛放射出紅光，這是殷切的盼望，醫(yī)院一定有她的家人，而孩子，天真的望著雪花從天上一片片紛紛落下，在他的眼中，這是多么理想的饋贈(zèng)，擁有過(guò)的煩惱隨落地地雪一起融化，喜悅、滿(mǎn)足顯而易見(jiàn)。
而這對(duì)母子從未注意路旁的老人，老人面前殘破的缸子中僅有的幾元錢(qián)也已被風(fēng)吹散，此刻的他理應(yīng)渴望幫助，世間是美麗的，小孩正準(zhǔn)備把撿起的錢(qián)交給老人，卻被母親嚴(yán)詞拒絕：“那是假的……”老人一臉失望，揪心，難耐，納罕，感慨——人與人之間的信任呢?
那位婦女，應(yīng)該信任老人啊，一位老者，不會(huì)在冰天雪地中跪一天只掙幾元錢(qián)，過(guò)年的下雪天路上能有幾人呢?
信任，本不該丟失!
信任作文600字 篇3
《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章主要講了作者驅(qū)車(chē)回布魯塞爾。天很黑，在路上，小紅車(chē)的主人違章停車(chē)，作者的車(chē)速太快，所以意外撞壞了這輛小紅車(chē)的反光鏡，事后，作者寫(xiě)明了自己的姓名電話。壓在了小紅車(chē)的雨刷下。三天后，一個(gè)陌生人打來(lái)電話，原來(lái)是小紅車(chē)的主人。小紅車(chē)的主人不但沒(méi)有讓他賠撞壞反光鏡的錢(qián)，反而還想小紅車(chē)的主人道謝。
讀了這一篇文章，我知道了，只有誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任。這樣，你在世上就有好的名聲，這樣，也就沒(méi)人瞧不起你了。
像這樣關(guān)于誠(chéng)信的故事還有很多，比如說(shuō)兄弟買(mǎi)酒的故事。寫(xiě)了：從前，有家兄弟倆開(kāi)了一家酒店。由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉，所以生意十分興隆。有一天，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里慘了一些水，然后，多賣(mài)了二兩銀子。哥哥回來(lái)了，弟弟將“秘訣”告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“哎，我們最值錢(qián)的東西被你二兩銀子給賣(mài)了!”弟弟說(shuō)：“哪有那么嚴(yán)重!”果然，生意不如以前紅火，最后徹底破產(chǎn)。
在我們的生活中，我們也得講誠(chéng)信。有一次我出去玩，看見(jiàn)一位盲人正在給一位富人算命。他先讓這個(gè)人抽一簽或說(shuō)一個(gè)自己做想說(shuō)的字，算命先生說(shuō)：“抽一簽100元，說(shuō)字200元。”富人覺(jué)得最貴的肯定最好。于是他說(shuō)了一個(gè)字：錢(qián)。盲人說(shuō)：“哎呀，兇多吉少，2年后一定會(huì)破產(chǎn)�！蓖蝗唬蝗伺瓪獯笤�，他仗著算命先生是個(gè)盲人，就扔了2個(gè)十元的紙幣就跑了。我立刻跑到算命先生的跟前，說(shuō)：“老先生，剛剛那算命的人就給了你兩張10元的。老先生叫我到后院去給他侍衛(wèi)說(shuō)。終于那個(gè)人被抓回來(lái)了。老先生將這兩張10元的還給了富人，問(wèn)他要了兩張100元大鈔。
這兩個(gè)故事讓我聯(lián)想到一句名言：1.黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回2.火心要空，人心要失3.君子一言，駟馬難追4.言必信，行必果5.人無(wú)信不立。
信任作文600字 篇4
隨著社會(huì)日益復(fù)雜，人們心中的猜疑也隨之而增，但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái)；甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹(shù)意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫。
我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而輕生的故事。
故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員，開(kāi)學(xué)不久她便收到來(lái)自同學(xué)交來(lái)的班會(huì)費(fèi)450元，正當(dāng)她想把錢(qián)交給主任保管時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)給弄丟了，她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候，誰(shuí)料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋?zhuān)疫�把此事公開(kāi)了。女孩無(wú)從申冤，欲哭無(wú)淚，沖動(dòng)之下寫(xiě)了一封遺書(shū)放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來(lái)。就這樣，因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻�(gè)女孩，心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。
另一則故事，一個(gè)從小便習(xí)慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無(wú)疑，他的同桌便認(rèn)為是他偷的。他說(shuō)他沒(méi)有偷，但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說(shuō)：“我相信你沒(méi)有偷同桌的鋼筆�！�
小孩原以為老師會(huì)像其他同學(xué)一樣不相信他，可他卻聽(tīng)到這句信任他的話。他哭了，并決心改掉偷東西這個(gè)壞習(xí)慣。過(guò)了不久，同學(xué)都知道他沒(méi)有偷他同桌的鋼筆。再過(guò)了許多年，那個(gè)慣于偷東西的小孩因?yàn)槔蠋煹囊痪湫湃蔚脑挸删土艘环x煌的事業(yè)。
從上述的兩個(gè)故事可以發(fā)現(xiàn)，假如故事一中的那位老師相信了那位大學(xué)生，那位大學(xué)生會(huì)輪落到輕生的地步嗎？再假如故事二中的那位老師不相信那個(gè)小孩，那個(gè)小孩會(huì)有后來(lái)的成就嗎？也許依然是小偷。信任是一種成全，不信任則是一種毀滅！
信任作文600字 篇5
一天上午我們班的同學(xué)彭笑漪。剛一上學(xué)，放下書(shū)包。又從書(shū)包里拿出文具盒，又從文具盒里拿出了一個(gè)五顏六色的尚未拆裝的下蛋筆芯。
當(dāng)彭笑漪拿出來(lái)時(shí)，我們爭(zhēng)著搶著的要看。因?yàn)檫@個(gè)東西我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！扳彛�，鈴”做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們飛奔一樣的跑出教室。但不知道是哪個(gè)搗蛋鬼，把彭笑漪的筆芯放在我的柜子里，還沒(méi)人看見(jiàn)我真倒霉。當(dāng)同學(xué)們做完早操，從操場(chǎng)回到教室時(shí)，只聽(tīng)大叫一聲“啊”每個(gè)人的目光全部放倒了那個(gè)發(fā)出大叫人的身上—彭笑漪，他對(duì)我們說(shuō)：“大家有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆芯？”大家搖了搖頭。正準(zhǔn)備從外面進(jìn)到教室里來(lái)，猶如河?xùn)|獅吼般的問(wèn)我們：“誰(shuí)偷了彭笑漪的筆芯？請(qǐng)站起來(lái)我們會(huì)坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！笨衫蠋熣f(shuō)完了，教室仍然死一般的安靜，五人站起來(lái)。這下子老師可急了他說(shuō)：“既然大家都不承認(rèn)，那就開(kāi)始搜查了！彭笑漪你查吧！”老師說(shuō)了，彭笑漪便站起來(lái)開(kāi)始搜查了，當(dāng)搜查到我的小柜子時(shí)，她大叫的說(shuō)：“天哪！姚金言這是我的筆芯這會(huì)在你的柜子里，你這個(gè)小偷，偷完了也不承認(rèn)，我不理你了。”當(dāng)時(shí)，我真的有一千張嘴，一萬(wàn)張嘴我也說(shuō)不清楚了。我又渴望得到老師一雙信任的目光，可投來(lái)得卻是一雙如利劍一樣的目光。我的心如刀絞般的痛，我也感覺(jué)到了被冤枉的滋味了。真難受，還好過(guò)幾天同學(xué)都忘了。
又過(guò)了幾天魏佳的筆丟了天天跟在我屁股后面要她的筆，可是我沒(méi)偷�。‖F(xiàn)在有好多同學(xué)不理我了就連我最好的朋友也不理我了。我的難受又加了一倍。
天��！人間上有一個(gè)被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀！請(qǐng)你幫幫他得到一雙信任的目光吧！
信任作文600字 篇6
信任是一種連接人與人之間感情的紐帶。在這個(gè)世界上，我們應(yīng)該互相信任，互相關(guān)懷，可是我們總是缺少信任，這會(huì)讓關(guān)心我們的人心靈受到傷害。
假如有一天，我冒著傾盆大雨在路上艱難地行走。這時(shí)，如果有一輛車(chē)停到我的身邊，一位陌生的叔叔打開(kāi)車(chē)門(mén)對(duì)我說(shuō)：“雨這么大，我送你回家吧！”我想我的心一定會(huì)立刻警惕起來(lái)：他要干什么？會(huì)不會(huì)像電視中的壞人一樣，把我拉到某一個(gè)地方賣(mài)掉？我看到叔叔親切誠(chéng)懇的目光，媽媽的叮囑就會(huì)在我的耳邊響起：不要和陌生人說(shuō)話，不要相信陌生人。那時(shí)，我一定會(huì)我會(huì)猶豫不決：如果他不是壞人呢，我無(wú)情地拒絕他，他會(huì)傷心嗎？……
我們常常在不經(jīng)意間以保護(hù)自己為理由，去傷害那些善良人的心。我們的防范將我們的心與好心人隔離開(kāi)來(lái)。其實(shí)在這個(gè)世界上不缺少熱心人，缺少的是信任。
記得有一次，我把“一大筆”零用錢(qián)借給了一位急需幫助的同學(xué)�；氐郊依�，媽媽認(rèn)為他不會(huì)及時(shí)地把錢(qián)還給我，還說(shuō)我做事太欠考慮�？墒俏业诙焐蠈W(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)不但把錢(qián)還給了我，還對(duì)我十分感謝。這時(shí)我想起曾看到的一本書(shū)上說(shuō)過(guò)的話：值得別人相信的'人是高尚的，相信別人的人是幸福的。
其實(shí)在這個(gè)世界上，壞人畢竟是很少的。我們不要因?yàn)楹苌俚膸讉�(gè)壞人而失去了對(duì)其他很多好人的信任。我們這個(gè)世界需要信任，這樣人與人之間就會(huì)和睦相處。信任是鮮花，讓生活多姿多彩；信任是陽(yáng)光，讓大地溫暖如春；信任是橋梁，連接我和你的心。信任會(huì)讓社會(huì)成為一個(gè)和諧的大家庭。
信任作文600字 篇7
活在你所信任的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果你不留些空隙地完全融入其中，你會(huì)慢慢地為白天的阿諛?lè)畛行沟桌�，開(kāi)始沒(méi)有目標(biāo)地完成一天的“被加”任務(wù)，抱著“看客心態(tài)”打開(kāi)日復(fù)一日的新聞聯(lián)播�！傲�(xí)慣性懷疑”地品評(píng)著今日快訊，厭惡的翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的“炫富”“審丑”“娛樂(lè)至死”的快餐頭條，在處理高考，擇業(yè)等人生大事上體現(xiàn)“社會(huì)焦慮癥”。漸漸地失去了夢(mèng)想，沒(méi)有了信仰的標(biāo)桿，日子變得黯淡無(wú)光……
夜雨霖鈴，遙聞深巷狗吠的靜謐之夜，我們不禁反問(wèn)自己，該不該走出這“云不知深處”的山中，認(rèn)識(shí)一下真正追求的“廬山真面目呢”？
道德當(dāng)身，不以物惑。給信任的物質(zhì)社會(huì)留以空隙，作德以心逸日休，方可賦予自身以自律的本性。作為益陽(yáng)負(fù)面名人郭美美，挪公濟(jì)私，聚眾淫賭，給年青一代樹(shù)立了不良之大旗，害人害己。故青少年應(yīng)該引以為戒，修身養(yǎng)性。此為留以空隙第一步——修身
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。給信任的是是非非留以空隙，認(rèn)清自己的行為價(jià)值。不為“訛”與“被訛”所捆綁，有自己的一套“風(fēng)向標(biāo)”，才不會(huì)發(fā)生那么多“戲劇妖魔化”的扶老人事件在全國(guó)各地上演。更進(jìn)一步之時(shí)，汶川捐款般愛(ài)心已成世人常態(tài)。路無(wú)負(fù)載之頒白，乃社會(huì)大同，國(guó)有我們這等青年，謂之幸也，望也。此為留以空隙第二步——齊國(guó)之大家
手牽手，心連心同住地球村。給信任的民族狹義觀留以空隙，拋開(kāi)國(guó)家思想與私利，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多新世紀(jì)的道德先驅(qū)。排除萬(wàn)難，令日本加入《不擴(kuò)散核武器條約》的佐藤榮作，播灑無(wú)數(shù)自由夢(mèng)想，為爭(zhēng)取黑人名族的馬丁·路德金，欣欣向榮，立志于集約化綠色農(nóng)業(yè)的諾曼·布勞格，以非洲人民疾苦加諸等身的史懷哲等等，此為留以空隙第三步——平天下
生無(wú)信仰心，恒被他笑具。給信任留些空隙，播種我們的信仰，才不會(huì)迷失于當(dāng)代復(fù)雜的社會(huì)，才能體現(xiàn)個(gè)人的信仰道德價(jià)值，才能努力做到“修身，齊家，平天下”。
信任作文600字 篇8
在我心中，有許多橋是我和他人共同構(gòu)建的，那是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的“心靈”之橋。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)我的日記本不見(jiàn)了，緊張得像熱窩上的螞蟻，要知道那日記本對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要��！我到處找呀找，突然，我發(fā)現(xiàn)那心愛(ài)的日記本躺在同桌小榮的抽屜里，我當(dāng)時(shí)生氣極了：小榮一定偷看了我的日記本內(nèi)容！“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，我氣呼呼地在座位上等他回來(lái)。小榮哼著歌曲回來(lái)了，我用責(zé)備的目光看著他說(shuō)：“我的日記本為什么在你抽屜里？”他不好意思地準(zhǔn)備向我解釋?zhuān)伊⒖檀驍嗨f(shuō)：“你不用解釋了，我不會(huì)原諒你的！”
“咚咚咚”放學(xué)鈴響了，我背著書(shū)包生氣地離開(kāi)了教室。走著走著，咦，我的雨傘呢？真大頭蝦，我肯定把它漏在教室了！當(dāng)我走回教室的時(shí)候，門(mén)口那傳來(lái)了隱隱約約的哭聲，發(fā)生什么事呢？我貼到教室門(mén)口的墻壁旁，聽(tīng)到小周對(duì)著趴在桌上哭泣的小榮說(shuō)：“你不要傷心啦，都是我們的不好，玩游戲的時(shí)候隨手把日記本放進(jìn)你的抽屜，讓麗詩(shī)誤會(huì)了你，對(duì)不起啊！”這時(shí)我后悔極了，真不該那么武斷，不聽(tīng)小榮的解釋?zhuān)笥验g應(yīng)該互相信任的，而我卻懷疑了小榮。我走進(jìn)課室，對(duì)小榮說(shuō)：“小榮，我……”這時(shí)，我心里“砰砰砰”地跳個(gè)不停，不知道該說(shuō)什么好。小榮抬起頭，會(huì)心地笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀兌夹α�。從此我的心中建起了一座“信任之橋”。
你說(shuō)，心靈之橋是不是很容易構(gòu)建呢？只要你尊重、諒解和信任他人，你就可以建造這美好的“心靈之橋”，這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、越美好。
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