【實用】信任作文600字匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的信任作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
信任作文600字 篇1
信任，是彼此之間的交往橋梁。
——題記
我是一株干枯的野草，需要信任來澆灌；我是一只待哺的羊羔，需要信任來喂養(yǎng)；我是一位狼狽的落水者，需要信任來救助我。信任，是必不可少的，我在期盼他們的信任。
“說，是不是你拿的？”父親嚴(yán)厲的吼聲將我嚇了一跳。“什么東西？”我不解地問道�！跋渥永锏亩畨K錢是不是你拿的？”我見到父親暴跳如雷，有些害怕，可我根本不知道什么20元。父親的表情有些猙獰。但我卻一臉惘然。父親見我不回答，隨手拿了一個鐵衣架，不由分說地往我身上抽打。
“我沒拿！”我清楚地感受到后背傳來的火辣辣的痛楚，大聲叫嚷著�！斑�說沒拿！”衣架如雨點般抽打在我稚嫩的身上，我的淚一下就流出來了。我試著躲，逃，可是沒用。我竭力地哭著，叫著，可是回答我的只有冷血無情的打罵。
不知何時，姑姑站到了門外。我像是見到了救星，對她說：“姑姑，救我！我沒拿……爸爸打我。”我早已哽咽地說不清了，更不顧身上的疼痛�？上乱痪湓�，卻讓我徹底崩潰。姑姑說：“你拿了放哪了，快說。你爸爸就不會打你了�！�
“我沒拿……就是沒拿！”我大哭。可身上的抽打卻未斷絕。我再也承受不住了，用哭得嘶啞的聲音大叫：“爸爸，我說，我說，是我拿的！”果然，身上的抽打停止了。父親說：“放哪里的�！蔽夷贸鲎约簲�的錢給他，他說不是的，于是新一輪的抽打又開始了。
到了衣架徹底斷成幾截時，父親終于停止了。我的身上也布滿了紅得刺目的傷痕。他掏了掏口袋，似乎找到了什么，扔下衣架走了。而我，則與一屋的狼狽呆著。我那時非常期盼他們的信任，也許有了信任就不會這樣。
信任是一座橋梁，溝通了所有人。只有彼此信任，才能幸福。我期盼這把信任之鑰匙牢牢抓住。親愛的父母，家人，以及所有我愛的人，讓我們彼此信任。
信任作文600字 篇2
有人說，長相知才能不相疑，不相疑才能長相知�？僧�(dāng)我明白時，我卻早失去了信任你的機會，也失去了猜疑的權(quán)利。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭讓你我分離，500公里不算遠，但卻不算近。原以為距離不算什么，但真正離得遠了，才知道它是最大的問題，它讓我們無法相知，更憑添了許多猜疑。
彼此不在身邊，我不知道你是否按時吃飯，不知道你身邊又多了哪些朋友，你的開心我無法分享，你的憂愁我也無法陪在你身邊給予安慰。手機成了我們之間唯一的聯(lián)系，但是彼此的課程，活動時間完美的錯開，常常連消息也無法第一時間回復(fù)，電話聊天的時間也明顯縮短……就這樣，長相知對我們來說成了難事，長猜疑成了我的常事。
你空間下的一條別的女生的評論，會讓我思索良久，一個陌生好友的留言會讓我方寸大亂。我開始了胡思亂想，也開啟了偵探模式。翻遍你所有的聊天記錄，逐字逐句的分析，偷偷的打聽你的事情，看看你是否隱瞞。每一天都在克制自己，但每一天都是在猜疑中度過。甚至于，你的解釋于我而言也起不了任何作用，我沉浸其中，無法自拔。猜疑泛濫，窒息中無法脫身。
終于，你疲倦了，你忍受不了我的歇斯底里，忍受不了我咄咄逼人的質(zhì)問，你開始逃避，不再解釋。我們就仿佛兩條相交線，離得越來越遠……
我時常會想，是什么讓我們走到這一步的，是什么讓我變成了自己最討厭的人？現(xiàn)在想來，便是不信任吧！思念雖然泛濫，但卻敵不住猜疑的一張網(wǎng)，日復(fù)一日，將我包裹的越來越緊，信任也消磨的越來越少，原本純潔的感情也摻雜了雜質(zhì)。
沒有你的日子，我的生活也仍在繼續(xù)，過得不好也不壞，但總是不知不覺想起你，想起曾經(jīng)。我常想如果能重來，如果我能一直信任你，不知道我們的結(jié)局會不會改變？也許，此時此刻，我正在亦或是你正在火車上吧。懷著喜悅，帶著思念，來到彼此的身邊……
信任作文600字 篇3
飄飄灑灑，飛飛揚揚，天空飄起了雪花，帶著婀娜透逸的神韻，透著冰清玉潔的風(fēng)采，含著嬌逸羞澀的神情，從天而降，遠遠的冰天雪地上，我，像一個臃腫的企鵝慢慢前進……
媽媽非讓我獨自乘車去看姥姥，我一個人，提著一個大包裹，一扭一扭地，來到車站。因是春節(jié)，所以車站里早已人山人海，我望了望手表，時間很緊，我還沒有買票，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，一個農(nóng)村婦女遠遠向我走來，旁邊還帶著一個小女孩，只見他吃力地拎著幾個大包袱，背上還挎著一個包兒，樣子實在滑稽可笑。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，她徑直向我走來，操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話對我喊叫道：“嘿，妮子，幫個忙兒吧，我急著買票，你也是要買票的吧？”我還沒回過神來，她又憨笑著說：“我?guī)湍阗I票，你幫我看著這些東西和這孩子，謝謝了，怎么樣？”我吃了一驚，媽媽叮囑的話語還在我腦海中閃現(xiàn)，什么路上注意，不要與別人搭訕等等，正在我考慮的時候，她又憨厚的笑道：“唉，妮子怕什么，沒……沒關(guān)系，幫個忙吧！”我終于下定決心相信她，于是給了她買票的錢，她等過錢，又謝謝我，然后，扭著笨重的身子費了九牛二虎之力擠進了人群，望著她遠去的背影，我的心總有一絲惶恐與不安。
終于，她吃力地捏著兩張票回來了，額頭上沁出了豆大的汗珠，嘴里還大口大口地喘著粗氣，一幅敦厚樸實的樣子令人感到親切樸實，她又憨厚地謝了謝我說：“謝了，妮子，多虧你幫了忙兒。”我懷著歉意笑著說：“阿姨，我應(yīng)該謝你！”道別之后，她又扛著一個大大的包一扭一晃地走了，望著她遠去的背影，我陷入了沉思……
“嗚……”汽車聲響起，我才回過神，生在車上，我的心突然變得溫暖起來，是啊，社會中需要信任，需要關(guān)愛與溫暖。
今天，我回想著這似舊非舊的故事，心中感慨萬分，那位憨厚的阿姨給我留下了烙印般的思考，是的，人間需要信任，有了信任，青春才可以吹暖大地，這也不斷啟迪著我：多一份信任，多一份溫暖。
信任作文600字 篇4
在記憶的海洋里，有許多令我們印象深刻的事，像海邊的貝殼一樣多，像天上的繁星一樣亮。今天我就要在記憶的腦海里摘一顆最亮的星給你看！
我們班現(xiàn)在的班主任是朱老師，他是在四年級的第一個學(xué)期擔(dān)任的這個職位，他卷卷的頭發(fā)，一雙透著威嚴(yán)的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色方形眼鏡，臉上有幾個斑點，又高又胖的體型，還會寫一手好字。
在我上四年級，剛到班里報到的時候，門口擠滿了人。進了班級，我先與一個同學(xué)擠在一個座位上，老師把班級的人數(shù)整理好后，就給我們排位，把我排到了最后一排靠角落的位置上，我看了看四周的環(huán)境：那墻邊上竟有一排螞蟻。下了課，朱老師正在與數(shù)學(xué)老師交談，我不禮貌地打斷了老師的交談，對老師說：“老師我可以坐在那個空位嗎？我現(xiàn)在坐的'位置上有螞蟻�！崩蠋熀皖亹偵卣f：“你坐吧。”我立刻拿起書包坐在了那個位置上。
后來上課，老師讓我們寫一篇《寒假里的一件事》這篇作文。我當(dāng)時心里就在想：這件事難不倒我，我要發(fā)揮出我全部的實力，讓老師知道，這個位置可不是白坐的。我回到家把寒假里寫的日記翻了個遍，終于找到素材，是我的媽媽非讓我去四姨家這件事。后來老師還把我的作文當(dāng)著全班同學(xué)讀了出來，這次的辛勞果然沒有白費。俗話說得好“機會是留給努力的人的！”
學(xué)校有一個活動是“親子讀書活動”，是讓我和爸爸媽媽在一起讀一本書，然后寫一篇讀后感，雖然渴望獲獎，但是也本著“重在參與”的想法。這次參加了活動之后，老師還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，什么活動都交給我做，還總是與我交流，使我變得愛與老師交談了，這都源于老師對我的信任。
朱老師，感謝您對我的信任與栽培！
信任作文600字 篇5
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開朦朧的眼睛，每到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在林間的小路，聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲；當(dāng)你坐在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對難題束手無策是，同學(xué)幫你解開啦迷惑…。你是不想到啦感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候，我是一個膽怯的男孩，上課不愛舉手發(fā)言下課不喜歡和同學(xué)一起玩，有些孤僻，可有一次選班長老師卻陰差陰錯的選中啦我，我當(dāng)十分奇怪，懷疑老師有毛病，不應(yīng)該是膽子大的同學(xué)當(dāng)班長么？
后來老師找到我，對我說：“你雖然不愛說話，但你有管理能力，所以讓你當(dāng)班干部。一是為啦鍛煉你的交際能力，而是為了發(fā)揮你的管理能力豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你。你不會讓老師希望的把！”“嗯”我點啦點頭。
從此，我成啦一個班干部，讓我膽子大啦。在課堂上，我踴躍舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)的多次贊揚，我和同學(xué)的交流逐漸多了起來，在我的生命里又多啦一份友情，我曾經(jīng)得啦無數(shù)個“優(yōu)秀班級干部”也許對別人來說不算什么，但是對與我來說是對我的信任。
這種信任的愛，是太陽一般的溫暖，春天一般的和煦，泉水一樣的甘甜。比父愛嚴(yán)峻，比母愛細膩，此有愛更純潔。
也許鮮花感恩雨露是因為雨露是他茁壯成長，蒼鷹感恩長空是因為長空使他飛翔，高山感恩大地是因為大地使他高聳，而感恩老師給啦我信心勇氣以及奮發(fā)向上的毅力和堅定的決心。
假如我是一條魚，那么老師的信任則是浩瀚的大海，假如我是一只鳥，老師的信任則是茂密的森林，假如我是一艘船，老師的信任則是高高的船帆。
感謝老師的信任。
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