信任的作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的信任的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信任的作文600字 篇1
有人說，信任是冬日里的陽(yáng)光，讓人溫暖無比。但是，要我說，信任對(duì)我們來說是一種莫大的肯定，是它讓這個(gè)世界充滿愛。
每當(dāng)我想到這兒，嘴角便會(huì)揚(yáng)起一道弧，憶起那個(gè)早晨。
冬日的早晨總是霧茫茫的，晨霧似輕紗般飄浮在空中。我奉老媽之命去買早飯，我一路小跑，盡管我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但冷空氣仍纏著我不放。我不停地搓著手，往手上哈氣�？蛇@調(diào)皮的氣剛從我嘴里跑出，便化成了一片白霧，在我眼前散開。
到了，這是一家小有名氣的早餐店，一位長(zhǎng)相慈善的阿姨笑吟吟地招呼我：“小妹妹，排這兒，我這兒不忙！”我笑笑，點(diǎn)了兩瓶豆奶和三個(gè)包子。付錢時(shí)，我摸了摸口袋，霎時(shí)間，我的血液仿佛凝固了。完了完了，遇到扒手了！我的臉上火辣辣的，垂下了眼睛，雙手不住地搓著衣角，我?guī)缀踅^望了。
這時(shí)，阿姨似乎看出了我的難處：“小妹妹，是不是沒帶錢，沒事，欠著吧，下次來付就行�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。排在我后面的一位叔叔輕蔑地說：“切，說不定她是故意沒帶！”他冷笑了兩聲。“想吃霸王餐呢！”聽他一說，我的心像被一雙無形的手揪住了，所有的血一起涌上腦門。在玻璃中，我看見了自己紅得可以滴血的臉。那個(gè)阿姨笑了笑：“我相信她！”
這句話，像山里一陣涼爽無比的風(fēng)，安撫了我的心。此刻，天仿佛明亮了許多，幾只鳥兒唱著歡樂的歌，梅花的奇香一縷一縷鉆入鼻息，竟如此沁人心脾。
信任，是那樣的重要。只要人與人之間相互信任，這個(gè)世界會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫暖。
信任的作文600字 篇2
信任是一股涼爽的微風(fēng)，吹過我們的臉頰；信任是一束陽(yáng)光，照亮了整片大地；信任是一朵鮮艷的花兒，給大地增添了美麗；信任是人與人之間的橋梁，制造了我們之間的友誼……
星期六上午，我上完課，正準(zhǔn)備騎著我的自行車往家走時(shí)，突然想起媽媽對(duì)我說家里缺少中午做湯的菜，要我?guī)退I幾個(gè)西紅柿來，我急忙把車頭轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，火速向茶店子菜市場(chǎng)騎去，到了門口，我才發(fā)現(xiàn)許多的小販把鋪?zhàn)愉伒降厣腺u東西，我騎著自行車，眼睛東瞧瞧，西看看，看看買什么菜好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小鋪?zhàn)�，是兩個(gè)小籃子倒扣著，上面放著一塊木板，木板上有三、四個(gè)紅通通的大西紅柿，看樣子真新鮮，而且又大又紅，我傻了眼，車子一下子在那里停了下來，一只腳撐著地，問“多少錢一斤？”那個(gè)小販抬起頭，現(xiàn)在我才注意到，他她著一對(duì)三角眼，滿臉橫肉，穿著一副又臟又臭的“西服”，一張黧黑的臉面，一副兇巴巴的神情，這個(gè)的樣子，簡(jiǎn)趕讓我嚇了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地認(rèn)為他是個(gè)“強(qiáng)盜”。他用粗粗的聲音說：“這四個(gè)西紅柿，反正也不好賣，那這樣吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四個(gè)又紅又大的西紅柿，真是做夢(mèng)也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：總不會(huì)騙我吧！哪有那么便宜的，而且這個(gè)也不像個(gè)好人，那個(gè)樣子像要把我吃了似的，那人不耐煩了，大聲喝道：“站著干嗎？不買嗎？”我沒辦法，總不會(huì)不喝湯呀！于是，我伸手掏出兩元錢，給了那個(gè)小販，然后頭也不回地抓起裝了四個(gè)西紅柿的袋子，跨上車，準(zhǔn)備騎走，然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我，我想他要搶我的錢了，頭往后面一看，只見他手裝拿著一張五角的鈔票，噢！原來我沒拿找回的錢，我不好意思的拿回了錢，小販對(duì)我笑了笑，說：“下次注意，你連錢都不要了！”�。≡瓉硎迨迨莻�(gè)好人，都是我開始沒有信任他呀！
�。≌�(qǐng)讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧！世上多一點(diǎn)信任，那不是很好嗎？
信任的'作文600字 篇3
當(dāng)人與人自己的信任沒有了，天天說謊會(huì)怎樣？是你欠了5毛錢，不還錢？是你約了別人干什么什么事，而你卻遲到或不來？是你和朋友踢球，然后你一腳把球踢到了玻璃上，玻璃碎了，你卻說是朋友干的？......
你考慮過那個(gè)等著你還錢的人的感受嗎？你考慮過那個(gè)在寒風(fēng)中或驕陽(yáng)下等你的人的感受嗎？你考慮過替你“背黑鍋”的人的感受嗎？......你沒有。
如果有的話，你就不會(huì)這樣干。而我有一個(gè)朋友就是這樣的人。
有一次，我?guī)蛣e人掃地，當(dāng)時(shí)天已接近黃昏，朋友不用掃，也沒事干，我便讓他等我一會(huì)兒，掃完再一起走。
朋友爽快地答應(yīng)了，并說要在外面等我。我也匆忙掃完，此時(shí)，天早已伸手不見五指。本想著趕緊找到朋友，一起走，卻哪知朋友竟然放了我鴿子――早就不知溜到哪兒了。
還有一次，我借朋友一支筆，結(jié)果他把筆搞丟了，因?yàn)槭切瞧谖�，我便讓他下星期賠我一支，結(jié)果到了下星期，他又說自己忘帶了，說明天，第二天去要，他又說后天......久而久之，一推再推。催的我都煩了，最后不了了之。
還有一次，他拿著足球在班里踢來踢去，結(jié)果一不小心“失手”了，踢到了一位虎背熊腰的同學(xué)的頭上，然后，他便一本正經(jīng)地裝起了“沒事人”然后，那同學(xué)問朋友誰(shuí)干的，他竟然說是我干的，我頓時(shí)火了，怒氣沖沖地說道：“兄弟，合著你就是來騙人的？人與人基本的信任呢？你生下來就是來說白話了？那你活著有何意義？！”
是呀！人最基本的信任都沒了，那和一條咸魚有什么區(qū)別？和失去靈魂的玩偶有什么區(qū)別？
信任的作文600字 篇4
那個(gè)寒冬，冷風(fēng)一直吹著，刮在我的臉上，冰冷刺骨。寒冬的那個(gè)早上，你對(duì)我的信任讓我的心像春天里的暖流浸過，溫暖滿懷。
那是一個(gè)北風(fēng)呼呼的早晨，我急急忙忙地跑往學(xué)校�？禳c(diǎn)，要遲到了!可是我這肚子卻不爭(zhēng)氣地咕咕地叫了起來。唉!還是先填填五臟六腑廟吧!一陣香氣適時(shí)地傳到了我的鼻尖：哇!是煎餅!我的最愛!我匆忙跑到煎餅攤前。一位眉清目秀的大姐姐正有條不紊地翻著手中的煎餅。周圍的顧客圍了一圈。我擠到鍋邊堆起笑容說：“大姐姐，我快要遲到了，能先給我準(zhǔn)備一份煎餅么?”大姐姐爽快地說：“沒問題!來，給你!”她把香噴噴的煎餅遞給我，我歡快地接過煎餅，迫不及待地咬了一口，一邊品味，一邊去摸兜里的錢。左邊，沒有。那肯定是在右邊!我又摸摸右邊的兜，唉呀!右邊兜還是沒有!糟了，今天出門太急把錢落在家里了!退了吧!可是，煎餅已經(jīng)被我咬了一口，沒法退了呀!那可怎么辦呀!我磨磨蹭蹭地把書包背好，吞吞吐吐地說：“大……大姐姐，我今天出……出門太……太急了，把吃早飯的錢……給落家里了，真是很抱歉�！贝蠼憬阋娢业纳袂槿绱嘶艔堄謸�(dān)心，就微笑著對(duì)我說：“你一定很趕時(shí)間吧!早飯必須要吃，你哪天記得把煎餅錢給我?guī)砭托辛恕！蔽液芤苫蟮乜粗蠼憬悖哼@，這怎么可能?不過時(shí)間已經(jīng)不允許我多想，我又咬了一口煎餅，脆生生地說：“好!大姐姐再見!”我一邊享受著煎餅的美味，一邊向?qū)W�？癖�。瞬間感覺這這煎餅是世間最美的食物!我?guī)卓诔酝�，跑到教室，幸好，沒有遲到!
這件事一直深深地留在我的心里。我想：我永遠(yuǎn)也忘不掉這信任的微笑。
信任的作文600字 篇5
只見小勇在樹下仔細(xì)地看了一會(huì)兒，便有點(diǎn)笨拙地慢慢向上爬，好不容易爬上樹的主干，他卻用腳去踩一條很細(xì)的枝干。眼看那條枝干就要被踩斷，爸爸的心快要提到了嗓子眼了，剛想跑過去接住將要從樹上摔下來的兒子，沒想到，這“小家伙”卻忽然對(duì)那條細(xì)枝干失去了興趣，繼續(xù)向主干上爬……
小勇玩累了，興高采烈地跑到爸爸身邊。這時(shí)，爸爸收好報(bào)紙，一本正經(jīng)地問兒子：“兒子，你在爬樹之前，在樹下看了半天，是不是在看樹上有沒有蘋果呀?”
“不是，爸爸，我在考察"地形"，看看這棵樹從哪個(gè)角度最容易爬上去。”小勇很認(rèn)真地說。
“你剛才是不是差點(diǎn)把那條小細(xì)枝干踩斷，從樹上掉下來呀?”爸爸用開玩笑的口氣說。
“哎呀，爸爸，我只是想試試那條枝干結(jié)不結(jié)實(shí)，我才不會(huì)真去踩它呢�！毙∮掠悬c(diǎn)自豪地說。
“你小子很聰明呀，知道故弄玄虛了!”爸爸高興地摸著小勇的頭說。
小勇雖然并不知道故弄玄虛是什么意思，但從爸爸的表情中他讀出了很大的肯定。
任何一個(gè)男孩都是很聰明的，雖然他們有一種沒有任何理由就會(huì)去冒險(xiǎn)的特性，但他們?cè)诿半U(xiǎn)之前還是會(huì)對(duì)事情做一定的分析�？�，小勇爬樹的例子不就是一個(gè)很好的證明嗎?
小勇在爬樹的過程中，不僅學(xué)會(huì)了觀察，還獲得了很多其他方面的知識(shí)，可能有關(guān)力學(xué)、生物學(xué)，等等。而家長(zhǎng)的態(tài)度則關(guān)系到男孩能否順利獲得這些知識(shí)，如果因?yàn)閾?dān)心而加以阻攔，那么這個(gè)男孩就喪失了這次機(jī)會(huì)。反之，如果男孩真的會(huì)掉下來，那又有什么關(guān)系呢?這是男孩自己的選擇，他將知道下次如何才能避免掉下來。
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