有關(guān)信任作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的信任作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
有不好的人心有防備是健康的，我這里講的是對(duì)善良的人和安全的事仍然無(wú)端地懷疑，這是一種病，它與信任、愛(ài)、向善的力量是相反的。相信需要勇氣，一個(gè)人只有相信自己才可能悅納自己；相信自己有能力把工作做好，相信這次的失誤能帶給自己更多的經(jīng)驗(yàn)，相信自己是個(gè)可愛(ài)的人。當(dāng)然這種“相信”需要你在每天的工作或生活中創(chuàng)造許多自豪感、勝任感、掌握感、責(zé)任感來(lái)支撐。一個(gè)人在做事事情中有了這許多對(duì)自己相信的感覺(jué)，自然就相信自己、喜歡自己了。一個(gè)人只有在相信自己悅納自己的情況下，才會(huì)有勇氣去相信別人和接納別人。
有一個(gè)婦女，她的子女對(duì)她都非常好，并且子女都是品質(zhì)非常好的人。但她缺少歸屬感，不管子女對(duì)她多好，她仍然從子女那里變著花樣地積攢錢(qián)。他與一些人走在一起時(shí)，總是對(duì)別人說(shuō)三道四，總喜歡揭示別人的“新聞”，這樣的人，是不會(huì)信任他人的。他們看世界自然就是不可愛(ài)的。這個(gè)婦女在家里唯我獨(dú)尊，內(nèi)心也不是很善良，只要不順從她的人事物，她幾乎是無(wú)情地排斥責(zé)。由于自身對(duì)他人缺少休戚與共的精神，她眼中看誰(shuí)都不信任。
我想到一個(gè)故事：宋代大文豪蘇軾非常喜歡談佛論道，他和佛印禪師關(guān)系很好。有一天他登門(mén)拜訪佛印，問(wèn)道：“你看我是什么�！狈鹩≌f(shuō)：“我看你是一尊佛。”蘇軾聞之飄飄然，佛印又問(wèn)蘇軾：“你看我是什么？”蘇軾說(shuō)道：“你真像一攤牛糞”。蘇軾很得意的跑回家見(jiàn)到蘇小妹，向她吹噓自己今天如何一句話噎住了佛印禪師。蘇小妹聽(tīng)了直搖頭，說(shuō)道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看萬(wàn)物都是佛。你心中裝的是牛屎，所以看別人也就都是一坨屎�！痹S多人在自己與別人的觀念不一樣時(shí)，就抱持一種拒絕對(duì)抗的態(tài)度，總是感到別人很“奇怪”，其實(shí)在你對(duì)面的那座山上，別人看你，感覺(jué)可能與你可能是一樣的！一個(gè)人對(duì)他人他事有太多敵意，實(shí)際上內(nèi)心是不接受自己的人，這類人對(duì)他人一般都缺少信任。
信任作文 篇2
信任是一種責(zé)任，更是一種擔(dān)當(dāng)�！}記
泰戈?duì)栐?jīng)寫(xiě)過(guò)：“虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕�！毙湃文芾伺c人之間的距離，能讓世界更美好。
可是在當(dāng)今爾虞我詐的世界里，還有真誠(chéng)和信任嗎？
在這場(chǎng)游戲中，證明了答案。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組，一人在前，一人在后，前面的人毫無(wú)保留地倒下去，后面的人接住他。
老師讓兩個(gè)人一組，每個(gè)人都要體驗(yàn)一下這個(gè)過(guò)程。
這種游戲不僅考驗(yàn)組員的默契，還考驗(yàn)兩人之間的信任程度。
游戲剛開(kāi)始，我們作為旁觀者在一旁起哄，從兩個(gè)人相隔的距離到兩個(gè)人的體型，沒(méi)有一樣不被我們吐槽的。
但是講臺(tái)上的同學(xué)都毫無(wú)保留地結(jié)束了游戲。坐在一旁的我看起來(lái)和平時(shí)一樣，但心里直打鼓：我能做到嗎？
終于，到我了。與我一組的白七嘴貧著：“走，朕翻你牌子�！笨墒菑乃o握的手心不難看出，她十分緊張。
第一回合開(kāi)始，白七在前。她小小的身軀背對(duì)著我，微微的緊繃著，似是在作著重大決定。倒計(jì)時(shí)的最后一秒，她放松身體，倒了下來(lái)，我緊張地伸出了手。還好，我接住了她。緊張的時(shí)刻過(guò)去了，我的臉上微微露出了微笑：被信任的感覺(jué)，真好！
第二回合開(kāi)始，我站前面。雖說(shuō)已對(duì)教室了如指掌——摔倒也沒(méi)事——但由于前面的鋪墊，我覺(jué)得后面空空蕩蕩的，似乎背后不是朋友而是深淵。我真的可以倒下去嗎？我問(wèn)自己，倒計(jì)時(shí)聲開(kāi)始，沒(méi)有時(shí)間了！我咬咬牙，在倒計(jì)時(shí)的最后一秒倒了下去。似乎只是瞬間，我便倒入了一個(gè)溫暖的懷抱中，白七似乎過(guò)于緊張，把我的左肩都捏疼了，但我卻暗暗松了一口氣：有人信任的感覺(jué)，真好！
后面的組還在繼續(xù)游戲，可我已無(wú)心起哄，只是在心中淺淺地笑著：我知道了信任的美麗和重要。
一場(chǎng)游戲，時(shí)間短?海?卻流露著真情�；仡^看看世界，她多了幾分純真和美好。信任，真美！
信任作文 篇3
在美國(guó)西南部，一座繁華的小鎮(zhèn)上，住著善良的布萊克一家。爸爸杰西，媽媽蘇珊和小女兒瓊斯。杰西為人誠(chéng)實(shí)，待人和善，總是幫助困難的人，蘇珊溫柔，富有愛(ài)心，小女兒活潑，開(kāi)朗。一天，爸爸杰西看見(jiàn)鄰居都在栽植果樹(shù)，種蔬菜，他也突發(fā)奇想，要建一座與眾不同的果園。小女兒瓊斯好像對(duì)爸爸的想法很感興趣，一下子從床上跳下來(lái)，跑到爸爸身邊，問(wèn)：“爸爸，你要建的桃園為什么與眾不同呢？”杰西彎下腰在小女兒的耳旁說(shuō)了幾句話，小瓊斯笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)，杰西要建一所無(wú)人看管的果園，讓顧客在告示下通向桃林，并且讓人們感受到人與人之間的誠(chéng)實(shí)。
說(shuō)建就建，春季時(shí)就開(kāi)工了，杰西出錢(qián)買(mǎi)了1000棵小桃樹(shù)，雇用了10位工人，他們不怕辛苦的勞作，終于種完了�？墒窃趺醋屓藗冎肋@個(gè)果園呢？他們苦思冥想，還是媽媽蘇珊有了主意，先立幾塊板子，第一塊寫(xiě)上：桃子——自采——三里路。第二塊先畫(huà)上幾個(gè)大桃子，再畫(huà)個(gè)箭頭。把桃林圍上木柵欄，蓋一間小屋子，屋前放一張木桌，把錢(qián)箱放在上面，桌上壓張紙條，上面寫(xiě)上“朋友，歡迎您，每籃桃子五元錢(qián)，盡管自己采，然后把錢(qián)放在錢(qián)箱里，祝您愉快！”杰西還把大黃狗送到寵物訓(xùn)養(yǎng)師那里， 把它調(diào)教的不咬人，不亂叫，可以把人們帶到桃林里。傍晚，蘇姍問(wèn)丈夫：“顧客會(huì)不會(huì)不交錢(qián)就走了？”杰西說(shuō)：“不，不會(huì)，我相信他們，我們是真誠(chéng)的，他們不會(huì)不講誠(chéng)信�！碧K珊點(diǎn)點(diǎn)頭。 一年后，桃林經(jīng)過(guò)三口人的精心打理，迎來(lái)了不少顧客。每次，顧客采摘后，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著桃園——那個(gè)樸實(shí)而又真誠(chéng)的地方！
信任作文 篇4
“假作真時(shí)真亦假，人間正道玉無(wú)暇。天藍(lán)水清終有日，不做現(xiàn)代笛卡爾�！边@是晨報(bào)上一幅表現(xiàn)信任危機(jī)漫畫(huà)的一段配話�？吹酱藞D此文，我心中苦笑。難道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)“信任”二字沒(méi)有立足之地了嗎，人與人之間不論親近遠(yuǎn)疏也沒(méi)有信任存在了嗎?
因?yàn)椤靶湃巍边@兩天我心里很憋屈，好心可能辦成了壞事，多事變成了有事，(不過(guò)事實(shí)還有待證明，禮拜五見(jiàn)分曉)現(xiàn)在想想心里難過(guò)悶得喘不過(guò)氣起來(lái)。姑姐家的女兒及她老表家的女兒要實(shí)習(xí)，我就請(qǐng)關(guān)系不錯(cuò)的同事介紹一份酒店服務(wù)員的工作，親自帶著兩個(gè)孩子去面試，是熟人介紹老板同意接收，吃住提供，月工資2-3千吧，待遇比想象中要好的許多。我的想法是掙錢(qián)不是目的，在一個(gè)較好的環(huán)境里鍛煉會(huì)讓孩子成長(zhǎng)的更快，為以后走向正式的工作崗位奠定好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)為人處事的方式方法。交給熟人我們也放心點(diǎn)，女孩嗎，初入社會(huì)單純幼稚怕受傷害。
誰(shuí)知和兩個(gè)孩子一樣興奮地我還沒(méi)反過(guò)勁來(lái)，就工資問(wèn)題招到大家的質(zhì)疑。小叔子一個(gè)電話問(wèn)來(lái)，是誰(shuí)介紹的?你們的關(guān)系怎樣?是什么酒店能給服務(wù)員2-3千的工資?酒店里有賓館嗎?具體做什么工作?一連串的問(wèn)題讓我啞然。老婆婆她們本來(lái)也挺高興的，一聽(tīng)這樣說(shuō)心里也不踏實(shí)了，今晚找借口過(guò)來(lái)問(wèn)個(gè)清楚，雖沒(méi)明說(shuō)我心里明鏡似的。我的心里那個(gè)氣呀只有悶著，老公趕快上網(wǎng)查酒店的資料，一看說(shuō)是帶有賓館還是星級(jí)呢，我氣上加氣不還好話的說(shuō)，我是串通好的把她們介紹過(guò)去就是賣(mài)的。那里是正規(guī)飯店又不是傳銷組織進(jìn)去就給你關(guān)起來(lái)，你不適應(yīng)或不習(xí)慣，隨時(shí)你可走人有什么了不起。我不能擔(dān)這個(gè)責(zé)任，如果好是應(yīng)該的，不好我就是他家的萬(wàn)惡罪人，于是打電話給孩子，讓她們自己拿主意。本來(lái)請(qǐng)朋友幫忙就擔(dān)人家人情，說(shuō)好了等孩子安頓下來(lái)請(qǐng)吃飯還人情呢，這都是我來(lái)承擔(dān)。沒(méi)想老板一句2-3千的工資害的我里外不好做人，一家人心神不寧日夜不安，平時(shí)相親相愛(ài)的一家人都存在這樣的信任危機(jī)，更何況……
我的心真的被他們傷了，傷的深，傷的透，傷的徹底，傷的連發(fā)泄的想法也沒(méi)有了。此時(shí)只有用無(wú)力的指尖和無(wú)眠的思想輕輕地敲打著鍵盤(pán)，那卡卡得聲音如同我的心在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，小到不能再小，小到可以融入到那冷冷的空氣里足以讓人窒息!
信任作文 篇5
人與人之間和諧相處是離不開(kāi)相互信任的。
我小的時(shí)候很喜歡收集卡片，一天我的一個(gè)朋友來(lái)我家玩，他對(duì)我的卡片愛(ài)不釋手，等他離開(kāi)以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來(lái)，一定要他拿回家好好看個(gè)夠。過(guò)了幾天他把卡片都還給了我，一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條：謝謝你的信任和寬容。
可見(jiàn)信任別人，是會(huì)得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會(huì)很和諧，相反人與人之間的關(guān)系將會(huì)很糟糕。
有這樣一個(gè)故事：一位國(guó)王非常信任一位大臣，結(jié)果這位大臣把國(guó)家治理得非常好，于是全國(guó)的人民都對(duì)他贊不絕口，功高蓋主，國(guó)王開(kāi)始不信任大臣了，一些國(guó)家大事再也不交給大臣了，于是這位大臣就離開(kāi)了這個(gè)國(guó)家。沒(méi)有了大臣的輔助，這位國(guó)王的國(guó)家越來(lái)越混亂，最后就滅亡了。
從上面這兩個(gè)故事，可以看出信任對(duì)人是多么的重要。人與人之間的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集體渙散，大到國(guó)家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
活更美滿、幸福。
信任作文 篇6
信任，是一個(gè)人的品質(zhì)被別人認(rèn)可的體現(xiàn)，人們之間只有相互信任，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好、更和諧。
那天，我和媽媽一起到街上去買(mǎi)一些東西。我們看到在一個(gè)地方圍了一群人，我和媽媽走過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)那里正在搞促銷，一個(gè)黃色的眼睛五十元，據(jù)說(shuō)可以保護(hù)視力，預(yù)防紫外線等等，總之統(tǒng)統(tǒng)都是好處。媽媽也買(mǎi)了一個(gè)，而且買(mǎi)的人還不少呢。那個(gè)促銷的人說(shuō)，如果佩戴一個(gè)時(shí)期，沒(méi)有收到他說(shuō)的效果。它可以無(wú)條件的退款，買(mǎi)的人更多了。
媽媽回家后打開(kāi)包裝，試戴了一下，說(shuō)和普通的的眼鏡沒(méi)有什么區(qū)別。我們隔壁的`大叔、對(duì)門(mén)的嬸嬸也都買(mǎi)了。他們覺(jué)得戴上后眼鏡，在日光下眼睛有一種灼燒感，非常不舒服。大家商量一塊去退貨，可結(jié)果到了那兒，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早不見(jiàn)影兒了。我感覺(jué)我們有一種上當(dāng)受騙的感覺(jué)，那個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)信譽(yù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)騙子!說(shuō)不定現(xiàn)在又在某地騙人財(cái)物。
其實(shí)，在我們學(xué)生在校期間，一個(gè)同學(xué)何嘗不是更需要被別人信任呢!
在我們班里，也經(jīng)常會(huì)遇到這種情況。有一群“健忘者”同學(xué)，經(jīng)常忘了拿作業(yè)本或者不知道做作業(yè)。我覺(jué)得有些同學(xué)可能來(lái)學(xué)校時(shí)真的忘記帶作業(yè)本，其實(shí)他們已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)，他們的話是可信的，因?yàn)樗麄冇辛己玫男抛u(yù)度;而一些同學(xué)根本沒(méi)有做作業(yè)。他們說(shuō)沒(méi)有帶作業(yè)本，只不過(guò)是制造“借口”。因?yàn)樗麄円郧敖?jīng)常制造這樣或那樣的謊言，在老師和同學(xué)們面前沒(méi)有信譽(yù)度�？梢�(jiàn)，師生間的信譽(yù)度是必不可少的。
信任是我們生活中必不可少的的一部分，我們?nèi)巳酥g相互信任就能成為好朋友。只有你讓別人感到可以被信任、被信賴，別人才會(huì)把你看做是他的朋友。
讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信、講信譽(yù)的人吧。
信任作文 篇7
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一眨眼便又過(guò)去兩年多了。其間我收獲到了很多難忘的淚水與歡笑，而這些都來(lái)源于一份信任，從而使得我的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
小學(xué)的我，盡管有幾分文采，可因?yàn)槲铱偸乔由�，所以在班里也幾乎是一個(gè)透明人，格外不起眼。剛上初一時(shí)，我依舊如此，本以為我會(huì)以這樣的狀態(tài)一直再持續(xù)到初中畢業(yè)，可是那個(gè)人的出現(xiàn)改變了我，和我以后的路。
那是八月的最后幾天，可也是人熱的讓人煩躁，還伴隨著教室里風(fēng)扇的嗡嗡聲，可我卻好似沒(méi)聽(tīng)到一樣，目光呆滯，緊緊盯著黑板上的一個(gè)地方，幾乎要懷疑自己的眼睛，立馬，頭又扭向那個(gè)在黑板上寫(xiě)字的人，想再確定，但那個(gè)人卻是臉上滿是笑容，眼睛里閃著明亮的光，我看出來(lái)了，那是對(duì)我的滿滿的信任與鼓勵(lì)。是的，我就是這樣當(dāng)上了班長(zhǎng)，而那個(gè)人，對(duì)，是我的班主任。盡管當(dāng)上班長(zhǎng)這事令我十分吃驚，但老師在看我時(shí)眼中滿滿的信任也讓我不容置疑，同時(shí)，那個(gè)眼神也在我腦海中，久久不能忘懷。
走馬上任之后，我才發(fā)現(xiàn)雖然是管理一幫同齡人，但這卻是困難重重，無(wú)比艱辛。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，再加上我內(nèi)心依舊殘存的自卑和膽怯，我變得不知所措。我甚至沒(méi)有勇氣和力量去爭(zhēng)取贏得他們的配合和支持，從而導(dǎo)致班級(jí)管理出現(xiàn)了很多問(wèn)題。果不其然，一周后的班級(jí)考核評(píng)比便給了我重重一擊。在這次考核中，我們班一個(gè)紅旗都沒(méi)有拿到，我的心中充滿了愧疚和自責(zé)，我身為班長(zhǎng)，卻連管班都管不好，還讓班級(jí)被扣了這么多的分?jǐn)?shù)。我對(duì)不起老師對(duì)我的這份信任。想著想著，我的眼淚便如同開(kāi)了閘的水龍頭，頗有種止不住的勢(shì)頭。
不知不覺(jué)我就已經(jīng)走到了老師辦公室門(mén)口，我和老師承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)完，便低下了頭。我的心中充滿了沮喪，心里想老師一定會(huì)批評(píng)我�？沙龊跻饬希蠋焻s并沒(méi)有因此批評(píng)我，反而對(duì)自責(zé)的我說(shuō)："沒(méi)事，別灰心，以后繼續(xù)努力，我相信你一定能管好班的。"說(shuō)完仿佛害怕我受打擊，還沖我笑了笑。聽(tīng)到老師的話，我吃了一驚，慢慢抬起頭小心的看老師，只見(jiàn)老師那熟悉的充滿著鼓勵(lì)與信任的眼神，心中又充滿了力量，再看向老師，老師似乎也聽(tīng)到了我的決心，對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里的光也更加耀眼，如同那陽(yáng)光灑在身上也照進(jìn)心底。后來(lái)，我的管班能力也越發(fā)嫻熟，游刃有余。一切又開(kāi)始美好起來(lái)。
現(xiàn)在每當(dāng)我自信地微笑，勇敢地表達(dá)時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出老師的那個(gè)信任的眼神，心中充滿對(duì)老師的感激。我不知道老師是怎樣用她的慧眼看出一個(gè)女孩子卑弱外表下的渴望。她盡全力去幫助她，使她擺脫原本的怯懦，展現(xiàn)出屬于她的明媚與風(fēng)采。謝謝您，老師，您的那份信任我將永存心田，不敢忘卻。
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