關(guān)于信任作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的信任作文6篇,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。
信任是一副靈丹妙藥,它有著不可思議的力量。
每當(dāng)在各種比賽前,爸爸媽媽就會(huì)這樣說(shuō):“孩子,我們相信你。因?yàn)槟阌袑?shí)力能取得好成績(jī)!闭f(shuō)完媽媽說(shuō)會(huì)找關(guān)于這方面的書讓我學(xué)。我心想:爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念——我能行!
那一年“六一”,由于我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,老師說(shuō):“駱玉瑩,這還有一項(xiàng)200米接力賽空以為,你來(lái)吧!我情不自愿的答應(yīng)了。
下課了,我心里很害怕,怕我自己做不到。我最好的朋友韓蕊嘉走來(lái)說(shuō):“我最好的朋友,你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧,沒(méi)人笑你!
到了比賽的那一天,我是第四棒,我回過(guò)頭來(lái)等著接棒,等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),我竭盡我身上全部的力量去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的,我們是第一名!
信任是我成功的指明燈,我非常需要它!
信任作文 篇2
隨著社會(huì)日益復(fù)雜,人們心中的猜疑也隨之而增,但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái);甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹意志。相反,一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終,甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫。
我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而輕生的故事。
故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員,開學(xué)不久她便收到來(lái)自同學(xué)交來(lái)的班會(huì)費(fèi)450元,正當(dāng)她想把錢交給主任保管時(shí),卻發(fā)現(xiàn)錢給弄丟了,她很害怕。當(dāng)她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候,誰(shuí)料班任卻懷疑她私吞公款,怎么也不相信她的解釋,而且還把此事公開了。女孩無(wú)從申冤,欲哭無(wú)淚,沖動(dòng)之下寫了一封遺書放在宿舍里,到了晚上便跑上六樓跳了下來(lái)。就這樣,因?yàn)楣适轮械哪俏焕蠋煵幌嘈拍莻(gè)女孩,心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。
另一則故事,一個(gè)從小便習(xí)慣于偷東西的小孩。有一天,他的同桌的一支鋼筆被別人偷了,無(wú)疑,他的同桌便認(rèn)為是他偷的。他說(shuō)他沒(méi)有偷,但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前,看了看,說(shuō):“我相信你沒(méi)有偷同桌的鋼筆!
小孩原以為老師會(huì)像其他同學(xué)一樣不相信他,可他卻聽到這句信任他的話。他哭了,并決心改掉偷東西這個(gè)壞習(xí)慣。過(guò)了不久,同學(xué)都知道他沒(méi)有偷他同桌的鋼筆。再過(guò)了許多年,那個(gè)慣于偷東西的小孩因?yàn)槔蠋煹囊痪湫湃蔚脑挸删土艘环x煌的事業(yè)。
從上述的兩個(gè)故事可以發(fā)現(xiàn),假如故事一中的那位老師相信了那位大學(xué)生,那位大學(xué)生會(huì)輪落到輕生的地步嗎?再假如故事二中的那位老師不相信那個(gè)小孩,那個(gè)小孩會(huì)有后來(lái)的成就嗎?也許依然是小偷。信任是一種成全,不信任則是一種毀滅!
信任作文 篇3
每年開學(xué),報(bào)到注冊(cè)后,我考慮的第一件事就是物色一位學(xué)生開門。
開門,是件吃力不討好的差事。要早起,要持之以恒,風(fēng)雨無(wú)阻,而且還不能有生病等突發(fā)事件的發(fā)生。
去年,開學(xué)后。我先問(wèn)學(xué)生誰(shuí)愿意管鑰匙,鴉雀無(wú)聲。在我失望之際,突然有人舉手,說(shuō):“我拿一段時(shí)間,試試!
對(duì)照名冊(cè)一看,王××,50多的學(xué)號(hào),看分?jǐn)?shù),是位后進(jìn)生。
第一次考試后,成績(jī)單上要家長(zhǎng)簽名。班長(zhǎng)收家長(zhǎng)反饋表時(shí),說(shuō)他沒(méi)有交。放學(xué)時(shí),我特地找他談話,告訴他,明天必須拿來(lái),否則我要電話聯(lián)系或家訪。
第二天,我剛一到學(xué)校,就看見許多學(xué)生聚在教室門外的走廊上。原來(lái)王××沒(méi)有來(lái)開門。我只好找總務(wù)處的老師,把教室的門打開。
我問(wèn)王××的同桌和其他同學(xué),都說(shuō)沒(méi)有任何不祥的征兆。電話打到他家里,沒(méi)人接。因?yàn)橛?節(jié)課,抽不了身,沒(méi)去家訪。晚上,他母親接了電話,說(shuō):“今天他沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎?早晨很早就推著車背著書包出來(lái),學(xué)校居然沒(méi)到?”又說(shuō),一看到成績(jī)單,被他氣暈了,平時(shí)不知道,一看嚇一跳,臭罵了他一頓!艾F(xiàn)在,他在家嗎?”我急切地問(wèn)!暗酵瑢W(xué)家玩去了。他是按平常時(shí)間回來(lái)的!彼赣H又氣又驚地說(shuō)。第二天,他來(lái)上學(xué)了。第一件事就是把鑰匙遞給我,說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。
因?yàn)榕c母親意見相左,認(rèn)為平時(shí)母親并不關(guān)心他,母親又讓他滾?诮侵,他就去了網(wǎng)吧,上了一整天的網(wǎng)。
我拒收他遞過(guò)來(lái)的鑰匙,只說(shuō)了一句話:“老師相信逐漸懂事的你不會(huì)再有第二次了。我相信!
其實(shí),對(duì)學(xué)生的信任是很重要的。信任是一把鑰匙,它能開啟一個(gè)人幽閉的心靈。
信任作文 篇4
信任是一縷陽(yáng)光,照耀著我的心田;信任是一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向;信任是一陣涼風(fēng),靜靜地吹著我的臉龐,在我的生活里就經(jīng)歷過(guò)一次關(guān)于信任的故事。
星期三早上我由于上學(xué)匆忙忘帶數(shù)學(xué)本,就準(zhǔn)備在學(xué)校門口的小店買一本。剛準(zhǔn)備從書包里掏錢,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶夠錢,可是今天上課就要用,怎么辦呢?我小心翼翼、吞吞吐吐地對(duì)小店老板說(shuō):“阿姨,我想買本數(shù)學(xué)本,可是我沒(méi)帶夠錢,只帶了五毛錢怎么辦?”阿姨看了看我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,本子你先拿去用吧,下次有錢了再給我就行了!蔽衣犃税⒁逃H切的話,心里美滋滋的,如同吃了蜜一樣。心想:今天太幸運(yùn)了,5毛錢就能買一個(gè)本子,這么多同學(xué),她也不可能記得我是誰(shuí),看來(lái)我以后可以不去還錢了。
放學(xué)后,我欣喜若狂地回到家,把事情一五一十地講給了媽媽聽,本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,誰(shuí)知媽媽卻說(shuō):“恬恬,小店老板這么好心地幫助了你,你怎么可以辜負(fù)她對(duì)你的信任呢?明天趕快這五角錢還給老板!闭f(shuō)著,媽媽把五角錢遞到我手里,我慚愧地低下了頭。
第二天一早,我拿著那似乎沉重的五角錢還給小店老板,她笑著對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,心情不再那么沉重了。
我經(jīng)歷了這件事后明白了:人與人之間要互相信任,要充分地相信別人,也不要辜負(fù)別人對(duì)自己的信任。
信任作文 篇5
當(dāng)綿延無(wú)盡的生命長(zhǎng)河里,再找不到“信任”二字的蹤影——題記
年少時(shí),無(wú)所謂
回想起青蔥歲月,總感覺(jué)過(guò)得云里霧里,像雛鳥一樣,只會(huì)“哼哼唧唧”,卻道不出個(gè)所以然來(lái)。記憶里只剩下那許多父母對(duì)我作下卻一字未兌現(xiàn)的承諾。比如考試考的好會(huì)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);比如幫忙做家務(wù)會(huì)給兩個(gè)硬幣;比如約好哪天去游樂(lè)場(chǎng)玩…可這些,最后不是以“你還小要那么多零花錢做什么”來(lái)敷衍,就是以“爸媽這兩天忙抽不出時(shí)間”來(lái)搪塞;蛘呤俏乙蚜(xí)以為常,從一開始的哭鬧到最后變得毫不在意。記得上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽到小朋友向其他伙伴炫耀,什么“老師說(shuō)我最近上課表現(xiàn)好,我媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)新書包”,又或者是“我這次考試拿了一百分,我爸爸給我買了一個(gè)汽車模型”。每每聽到這樣,我總在心里和自己說(shuō)沒(méi)什么大不了的。
懂事些,會(huì)流淚
開始上小學(xué)了,周遭也漸漸有了許多玩的比較好的朋友。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候?qū)Α芭笥选笔菦](méi)有概念的。無(wú)話不談、拿心坦然面對(duì)就是朋友,還是說(shuō)的上話的就是朋友?我也不知道,只明白朋友之間應(yīng)該相互信任,有難時(shí)應(yīng)該相互幫助。可就是這些被我稱之為“朋友”的人,才讓我意識(shí)到了其實(shí)自己從始至終都沒(méi)有一個(gè)真正可以信任的朋友。
記得四年級(jí)的時(shí)候,有一回?cái)?shù)學(xué)老師布置作業(yè),可我那時(shí)候正在包干區(qū)做衛(wèi)生;貋(lái)的時(shí)候,和我玩的比較好的幾個(gè)朋友剛好要下樓去上體育課,帶頭的K和我說(shuō):“我們就不等你了,對(duì)了,數(shù)學(xué)作業(yè)是作業(yè)本A,今天剛上的新課!闭f(shuō)完,她們幾個(gè)就談笑著一塊下了樓。哪想知,第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師竟當(dāng)堂批評(píng)了我,說(shuō)我連舊知識(shí)的作業(yè)還沒(méi)寫,倒想著先去完成新課都還沒(méi)上完的作業(yè)了。我一片茫然,雖然當(dāng)時(shí)還納悶著前面的作業(yè)沒(méi)寫怎么要我們寫起后面的來(lái)了,可一想K應(yīng)該不會(huì)騙我的,當(dāng)時(shí)還有那么多人在,就算是她說(shuō)錯(cuò)了也應(yīng)該有人會(huì)提醒的吧,就沒(méi)怎么在意。我想:還是下課去問(wèn)問(wèn)她們好了。可就在我去講臺(tái)上領(lǐng)板子的時(shí)候,卻聽見那些所謂的“朋友”在偷偷的`笑,雖然聲音很小,但在我聽來(lái),這是嘲笑是諷刺。我突然意識(shí)到了這一切,在挨板子的時(shí)候偷偷抹掉了眼淚。
你們是我最好的朋友!我給了你們最珍貴信任,可你們卻這樣玩弄了我。
而現(xiàn)在,已釋懷
大約是初一的時(shí)候,腦海里漸漸有了“閨蜜”這個(gè)詞。現(xiàn)在我已經(jīng)初三了,人情世故也終究算是明白了些,而閨蜜在我身旁也已有三年了。我們不是那種一有什么事都必須要告知對(duì)方的人,更多的算是心照不宣吧。偶爾關(guān)心問(wèn)候,偶爾訴說(shuō)一下最近的不愉快。
在看了《悲慘世界》后,我曾無(wú)數(shù)次向上帝祈禱,祈禱能讓我遇見一個(gè)像主教一樣能寬恕苦刑犯冉阿讓、包容冉阿讓、信任冉阿讓的人,來(lái)做我的朋友。而我也能毫無(wú)保留的信任他?傻浇裉煳也虐l(fā)現(xiàn),閨蜜才是我真正意義上“最好的朋友”!并不是因?yàn)殚|蜜的身份,而是因?yàn)槲覀儽舜税、彼此寬恕,更重要的是彼此信任!只這一點(diǎn),就足夠了。
父母只是因?yàn)槲疫小,所以覺(jué)得不必在我面前表現(xiàn)誠(chéng)信。而過(guò)去那些被我稱之為“朋友”的人,只是我在一味的信任他們?山裉,我終于明白,信任是包容,信任是寬恕,信任是這世上最珍貴的東西!
信任作文 篇6
氣質(zhì)就是這樣一種東西:人人都有,但并非人人滿意。
我們自小開始接受的氣質(zhì)訓(xùn)練往往是:要善發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn),并加以糾正。是人的一生變得總在被動(dòng)地彌補(bǔ)著、修正著某種過(guò)失。自信,便在這樣不斷重復(fù)彌補(bǔ)與修正的過(guò)程當(dāng)中慢慢地磨蝕殆盡,自卑的心態(tài)卻在此時(shí)漸漸地萌芽。
自信與自卑,正如享受一盤水果,若從最小最壞吃起,那就徹頭徹尾成為一盤壞水果;反之,挑最大最好吃起,每一顆都是盤中的佼佼者,始終與美好結(jié)伴同行。吃完之后,感覺(jué)實(shí)在是一盤好水果。充滿心理錯(cuò)覺(jué)和心理暗示,主動(dòng)與被動(dòng)僅一線之隔,而生命的情調(diào)也就神情懸隔。
后者將希望留在前頭,希望一步步漸入佳境,折射出懂得生活的藝術(shù)。
一個(gè)自信的人,并非渾身都是優(yōu)點(diǎn),只是他在靈魂上開了一道天窗,讓陽(yáng)光照進(jìn)。即使是陰雨天氣,他也懂得去創(chuàng)造陽(yáng)光,他的太陽(yáng)就是對(duì)自己充滿信心。是,心靈感染外表,外表也如太陽(yáng),昂首挺胸,目光灼灼,精力充沛,神采飛揚(yáng)。即使貌不驚人,甚至外表極其平凡,在人群中依舊亮眼、搶眼,感染著周圍的人,使他們也有了同樣的精神。
一個(gè)自卑的人,也并非全是缺點(diǎn),但他拒絕看到自己的閃光點(diǎn),而是用放大鏡對(duì)付自己的短處。使自己像被泄了氣的皮球,松松垮垮,兩眼無(wú)神,心灰意冷?v是置身輝煌的宮殿,也會(huì)被畏縮的心態(tài)逼向陰暗的一隅?v是置身熱鬧的人群中,也會(huì)被自卑逼向寂寞的一角。一個(gè)人,若時(shí)常處自卑的狀態(tài),自己便會(huì)成為自己的地獄。
相信自我,肯定自我,回歸自我,發(fā)現(xiàn)所需一切盡在心中。孟子相信自我,才有"舍我其誰(shuí)"的氣魄;李白相信自我,才有“天生我材必有用”的吶喊……只是我們不了解自己多么富有,潛藏著多大的能量,才使自己生活多了許多盲點(diǎn)。
相信,是最美的;相信,就是魅力!
相信是個(gè)性的松綁,自我凸現(xiàn),是對(duì)生命的看重。它也許不能讓你贏得整個(gè)世界,但至少我們已經(jīng)贏得自己的精神世界。
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