【精品】信任作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的信任作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文 篇1
對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形象點(diǎn)說，是愛撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣�！K霍姆林斯基
不敢設(shè)想世界沒有了信任會(huì)怎樣，因?yàn)槲医?jīng)歷過被人不信任的滋味，也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性，使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒有開封，可我早已料到它不是我喜歡的款式，果不其然，這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗，款式又不流行的球鞋，“媽媽，你買給我的鞋怎么這么老土，上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉，你能幫我拿去換嗎？”“你們這些孩子可真難伺候，叫我買的時(shí)候就甜言蜜語，不好看了就都怨我！算了，我今晚去給你換一雙！”怕媽媽忘記，我把球鞋放到了門旁邊，這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠，心里惦記著那雙球鞋。早上起來后邊迫不及待地跑到門邊看，還是那雙鞋，媽媽居然忘了幫我拿去換，時(shí)間趕不及了，我只好穿上那雙球鞋，扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽，急匆匆地上學(xué)了。
體育課的時(shí)候，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練跳繩，雨后的操場(chǎng)濕漉漉的，穿上新鞋的我格外小心，好不容易才讓我的鞋子免受遇難，“集合！”體育老師一句聲令，我風(fēng)一般速度走到集合處，就在踩過草坪的時(shí)候，由于草坪里泥土還是濕滑的，鞋從紅泥上滑過，我摔得特別狼狽，校服臟兮兮，鞋子卻是“頭啃泥”，側(cè)面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡，這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí)，媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來，生氣地對(duì)我大罵：“你怎么這么任性，舊的不去新的不來對(duì)吧！不喜歡就不喜歡，干嘛要弄臟弄壞它，別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的�！薄皨寢�，這只是意外，你要相信我，我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢？”“你心里想些什么，我還能不知道，你最好把它處理干凈，要不要穿隨你便！”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心，那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問夜闌靜處誰共鳴？
我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光！
信任作文 篇2
如果想要?jiǎng)e人相信你，你就要先相信別人。
——題記
要想他人信任你，你就要先信任他人，這樣別人才相信你。人與人之間、國(guó)家與國(guó)家之間都需要信任。我們因信任而美麗，世界因信任而美好。
記得費(fèi)蘭克林有句話是這樣說的“失足，你可能馬上復(fù)立，失信你也許永難挽回”。如果一個(gè)人失信于人，你要讓別人怎么去信任你，怎么去和你做朋友。在鄭州市有一位老大娘的饅頭攤上寫著這樣一句話：“攤主回家吃飯，買饃請(qǐng)把錢放到箱子里，謝謝合作，買饅頭的請(qǐng)留錢�！蹦赀^七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢，五年來，買賣全憑市民自覺，對(duì)于人們的誠(chéng)信，老太太絲毫都不擔(dān)心。她說：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這回家，可放心了�！彼龑�(duì)這些買饅頭和路過小攤的人充滿了信任。這個(gè)故事就反映了當(dāng)今社會(huì)的一種現(xiàn)象，雖然說也許有許多不好的事情說人們的素質(zhì)低，說人與人之間不存在信任，但事實(shí)證明大多數(shù)人還是有素質(zhì)的，人與人之間還是存在信任的。
人與人之間是需要極大的信任的，如果你不去相信別人，就別指望別人會(huì)相信你，因?yàn)槟悴恢档眯湃�。如果想要�(jiǎng)e人信任你，就要有讓別人有值得相信你的理由。其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，就看你怎么去做了，如果你不想去做，那么你這個(gè)人就有了信任危機(jī)。這是一件非常嚴(yán)重的事情，如果別人不信任你，你覺得你這個(gè)人活著還有什么用，做人最基本的道德，最基本素質(zhì)還是要有的。信任讓我們的生活更加的美好。
信任一個(gè)人莫過于相信他說的話，他做的事，雖然說的很簡(jiǎn)單，但是做起來是非常難得，朋友之間的信任，同學(xué)之間的信任等等。歸根到底還是人與人之間的信任，人與人之間的信任是非常重要的，這個(gè)世界上如果沒有信任，那么我們的生活還有什么意義呢?
“人與人之間最高的信任無過于言聽計(jì)從的信任”這是培根說過得一句話。是呀，人與人之間的信任無過于言聽計(jì)從，就因?yàn)槟阈湃嗡�，所以你才�?huì)言聽計(jì)從。世界因信任而美麗，生活因信任而美好。讓我們信任生活，信任別人，讓我們生活在信任的天空下。
信任作文 篇3
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺(tái)的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個(gè)想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗(yàn)?zāi)兀繉?duì)于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動(dòng)物各執(zhí)掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請(qǐng)”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時(shí)給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時(shí)撲落的羽毛。每當(dāng)這時(shí)，伸進(jìn)籠中的手都會(huì)馬上抽出，并躲它很遠(yuǎn)，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實(shí)很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠(chéng)去對(duì)它，給它放音樂，削水果。每當(dāng)這時(shí)，它總會(huì)扭著玲瓏的小脖子，以表達(dá)它的“不解”。我會(huì)偷著樂：這只傻鳥，人類對(duì)于音樂的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時(shí)，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的'。
三個(gè)星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動(dòng)起來。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細(xì)節(jié)，鳥兒用肢體向我表達(dá)了人與動(dòng)物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛是無需語言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時(shí)候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動(dòng)物之間，有一種無言的東西，叫做信任。
信任作文 篇4
信任，是什么呢？有人說它是一團(tuán)雄雄烈火，帶給人奮發(fā)向上的熱情，使自己充滿自信；有人說它又是人生路上一朵長(zhǎng)開不敗的花，擷取了信任，便會(huì)釀出成功的花蜜。還有人說信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起生命的帆，勇往直前。
隨著社會(huì)日益復(fù)雜，人們心中的猜疑也日益增加，但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來；甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的人重樹意志。相反，一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終，甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫�？上攵�，不信任和信任之間的區(qū)別是那樣大！
信任是一種特殊的美。是雙方交往的基礎(chǔ)，是人與人之間最美麗的語言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰，一個(gè)信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。這種特殊的美跨越心靈的距離，將距離拉進(jìn)！
俗話說：“信任是架起人類溝通的橋梁�！比绻恍湃斡秩绾魏蛯�(duì)方相處呢？彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西。
信任不是一廂情愿，不是單方面的付出，正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋，作為我們獲得真情的通行證，信任需要那付出者與接受者，都伸出自己誠(chéng)懇的手，惟有如此，我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲，才能交到最友好的朋友！
信任，一個(gè)激動(dòng)人心的詞語。在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語呢？當(dāng)你信任別人時(shí)，別人是怎樣對(duì)你的呢？而又當(dāng)你不信任別人時(shí)，別人又用什么樣的目光看著你呢？
來吧！讓我們都用信任去對(duì)待別人，讓這個(gè)中國(guó)越來越強(qiáng)盛！
信任作文 篇5
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中：當(dāng)你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當(dāng)你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草；當(dāng)你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當(dāng)你面對(duì)難題束手無策時(shí)，同學(xué)幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部，怎么會(huì)讓我去當(dāng)？后來，老師找到我，對(duì)我說：“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子，平時(shí)你不愛說話，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得？好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表揚(yáng)。，和同學(xué)之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對(duì)于我來說，卻意味著對(duì)我的肯定，對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，說不定，現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
從前，有一對(duì)父子，他們來到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上，父親說“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來，就在這時(shí)父親說“我跟你講一個(gè)故事后你在下來，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說”你跳下來吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來時(shí)父親沒有接他，兒子就哭了起來，并且說”您不是說接我嗎？”父親說“父親說的也不可信何況是別人呢？“父親說到這時(shí)又說”我們也來做這個(gè)游戲吧！兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說“不要了吧！”父親說“跳下來吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“��！我沒掉到地上。為什么呢？”“別人說的話亦可信，更何況是父親說的呢？”父親說道。
何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加美麗！以前，我在班里是個(gè)差生，每次考試考不好，在家里等著我的是媽媽的棍子，挨打罵不算什么，最令我傷心的還是媽媽不信任我。
記得學(xué)前班的一次考試，我超常發(fā)揮，考得比較好，回家以后，我還以為您會(huì)夸我?guī)拙�。可我沒想到，您卻沉下臉，說我不是碰巧就是抄來的，媽媽，您從小就教育我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我怎么會(huì)抄襲別人的試卷呢？您可知道您這樣冤枉我，多么讓我傷心��！這比挨打挨罵還難受��！
上了一年級(jí)，我遇到了一位好老師， 萬老師和以前有許多不同之處。以前我向老師問問題，老師常常對(duì)我說：“你自己不會(huì)動(dòng)腦筋嗎？”而萬老師在我遇到難題時(shí)，總是耐心講解，直到我弄懂為止。而且，他的可上得非常生動(dòng)有趣，使我產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。我變得愛學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高了不少。老師還表揚(yáng)了我，可您還是說我是抄同桌的，我真是傷心極了。（敦煌信息港）
媽媽，請(qǐng)相信我，我知道您希望我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我也希望您能相信我，我也和其他人一樣，多么需要一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和信任��！
信任作文 篇6
那是八月的一天，天氣十分炎熱，蟬在樹上叫個(gè)不停，小杰百無聊賴地望著我說：“今天夏天好無聊呀!”我說：“是呀!”我突然想起去年爬山的事，我說：“我們?nèi)ヅ郎桨?”小杰說：“對(duì)呀!我怎么沒有想到呢，快點(diǎn)走吧。”于是我們出發(fā)了。
我記得那是附近一座最高的山，因?yàn)槲遗律教�，一�?huì)就爬上了，所以選了一座高山來爬。
走在路上，突然發(fā)現(xiàn)和原來的路不大一樣了，小杰勸我不要走了，我說：“沒關(guān)系，我閉著眼睛都能走出去�！卑阉脑捜釉诙�。走著走著發(fā)現(xiàn)了一座很高很高的山，我和他來到了山腳旁，我說：“就這座吧�！毙〗苷f：“我們根本不知道有這座山，也不清楚它的位置，還是算了吧�！薄拔覀冏吡诉@么遠(yuǎn)的路不就是為了爬山嗎?反正也不知道回家的路了，就玩一會(huì)吧!”我說，我不給他說話的余地就拉著他跑上山去了。
后來發(fā)現(xiàn)山十分好爬，小杰好像被我說服了，和我一起嬉戲玩樂，在路上我們開心極了。小杰發(fā)現(xiàn)路越來越窄了，說：“我們回去吧!路窄了，天也黑了�！蔽艺f：“山路寬就不叫山路了!”我把小杰的警告拋在耳后，仍快樂地向山頂走去。
路越來越窄了，我和小杰不得不爬著走了，現(xiàn)在從遠(yuǎn)處看就像兩只猩猩在山上爬，最后路窄的我們不得不坐下來，緩緩前進(jìn)讓我最信任的一個(gè)人作文讓我最信任的一個(gè)人作文。天也完全暗下來了，我對(duì)小杰說：“我扔個(gè)石頭你聽聽有多深�！蔽胰酉氯ズ鬀]一點(diǎn)聲音，天呀!難道下面是萬丈深淵嗎?
滴、滴滴，竟然在這個(gè)時(shí)候下雨，噢，今天夜里該怎么過呀!我絕望了。小杰一邊安慰我一邊和我聊天，讓我不再害怕，并把保暖的東西遞給我。
天亮了，我驚喜的發(fā)現(xiàn)原來我們坐在一塊離地面不高的石頭上，是草地使石頭失去了聲音，而且前面就是一條回家的大路。
通過這件事我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們覺得自己無路可走時(shí)只要勇敢地踏出一小步，前面就是平坦的大道!小杰也成了我最信任的朋友。
信任作文 篇7
三年級(jí)語文書上有一篇文章叫，給我留下了非常深刻的印像。文中寫了一個(gè)叫小英的女孩，她腿有殘疾，非常自卑。有一次，新來的老師讓她上臺(tái)演講，小英就把頭低了下去。這時(shí)候不知是誰帶頭，班上響起了掌聲。掌聲鼓舞了小英，她出色地完成了演講。之后，班里又響起了持久熱烈的掌聲。從此以后，小英就像換了個(gè)人，她不再憂郁，變得積極而開朗。小英后來寫信給“我”，說她永遠(yuǎn)地感謝這掌聲。
讀了這篇文章我非常感動(dòng)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有身處逆境的時(shí)候。當(dāng)他們身處困境時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)心、信任、鼓勵(lì)他們，這會(huì)給他們帶來多大的勇氣和力量��！而我們也應(yīng)該感謝身邊關(guān)心、信任自己的人，比如老師、同學(xué)以及我們的父母，他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)過程中付出了許多的愛心、關(guān)心不斷地鼓勵(lì)我們幫助我們，這也是在給我們掌聲啊。讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把掌聲獻(xiàn)給別人。我們每個(gè)人都要信任別人，這樣，別人也會(huì)信任我們自己。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩別人，我們的內(nèi)心會(huì)因?yàn)楦兄x而快樂;與人玫瑰，手有余香。如果我們能給別人我們的愛心和關(guān)心，支持和鼓勵(lì)，給別人帶來快樂，那我們自己就會(huì)成為最快樂的人。
信任作文 篇8
一個(gè)聲音打破了家里的寂靜，一直陪伴我三年的郭老師打來了電話，接到電話聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水流了下來，一滴一滴浸濕了枕頭，也化開了我心中的想念，僅存的，是一種無言的感激。
話語中，老師既嚴(yán)格又和藹可親，就像老師在我身邊一樣，用慈祥的目光看著我。老師在電話里對(duì)我說：“孩子”，別上火，要努力學(xué)習(xí)，放假的時(shí)候記得回來看我。老師的叮囑，老師的鼓勵(lì)，一遍又一遍在我的腦海里回憶，此時(shí)我能感覺到那是老師對(duì)我的愛。
老師說：“你轉(zhuǎn)學(xué)為你好，就向你考上大學(xué)一樣喜悅”。
愛，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，它不是刻意安排，只要用心感受，留點(diǎn)感激在心中，老師就會(huì)悄悄的出現(xiàn)在我身旁。
在哪兒，是老師對(duì)我的思念，我得到的是老師和我之間的信任和喜悅。
信任作文 篇9
信任到底是什么？
信任是一種幸福，我聽到過這樣一個(gè)故事，一艘貨輪在大西洋上行駛，一個(gè)黑人的小孩不慎掉入了海里，船上沒有人看見，沒有人聽見…
孩子在水中拼命的游啊游，貨輪越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，最后，什么也看不見了：信任到底是什么？。孩子力氣已經(jīng)用完，他想，放棄吧！但這時(shí)候，她想到了船長(zhǎng)慈祥的臉，他想，船長(zhǎng)一定會(huì)來救他的！想到這里，孩子用生命最后的力氣繼續(xù)游著。
船長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子掉到水里后，下令返航。這時(shí)候，有人勸她，這么長(zhǎng)時(shí)間，肯定死了！船長(zhǎng)猶豫了一下，還是決定回去。又有人說，為了一個(gè)黑奴的孩子，至于么！船長(zhǎng)立刻大喝一聲，閉嘴！
終于，就在孩子要沉下去那一刻，船長(zhǎng)救起了孩子，孩子醒后，問孩子為什么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間，孩子說，他知道船長(zhǎng)一定會(huì)來救他，船長(zhǎng)又問，你怎么知道我會(huì)來救你？我知道您是那樣的人！孩子說，
一個(gè)人能被他人信任是一種幸福，信任是每個(gè)人必須的，我們需要去信任別人，也需要?jiǎng)e人的信任。
戴維?維斯格說過＂'信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。'＂
信任是一種幸福，它可以拉近彼此的距離；信任是一種溫暖，它能夠幫我們驅(qū)逐內(nèi)心的嚴(yán)寒；信任是一種分享，他讓我們分享著信任與被信任的快樂…信任是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，信任是一種愛，一種品質(zhì)，一種信仰…他是我們與人相處，生存與發(fā)展的根基和源泉！
信任是一種愛，讓我們用信任鑄就一個(gè)愛的世界！
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