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      信任的作文

      時(shí)間:2022-05-09 10:33:11 信任 我要投稿

      【推薦】信任的作文3篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的信任的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】信任的作文3篇

      信任的作文 篇1

        在平時(shí)教學(xué)中,只要發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,老師就要用激勵(lì)性語言進(jìn)行評(píng)價(jià)。每一次評(píng)價(jià)都做到不傷害學(xué)生自尊心,用簡(jiǎn)短、親切、鼓勵(lì)的語句表述,簡(jiǎn)短的評(píng)語激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。這種評(píng)價(jià)給學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)和存在價(jià)值,從而樹立他們的自信心,積極主動(dòng)地發(fā)展。如:在我所教的班級(jí)里有這樣一名學(xué)生,平時(shí)上課不愛發(fā)言,就是問到頭上,也憋得臉通紅說不出來。有一次,上美術(shù)課《瓢蟲的花衣裳》一課,很多同學(xué)把瓢蟲打扮得五彩繽紛,漂漂亮亮的,可是她卻用泡沫磚上的白色顆粒當(dāng)成瓢蟲的斑點(diǎn),粘貼了一個(gè)很丑的瓢蟲,膽膽怯怯害怕我看見,藏到了手底下,這在課改之前,我準(zhǔn)得不欣賞她,可我現(xiàn)在卻不會(huì),我覺得她的材料特殊,沒有一個(gè)學(xué)生這樣做,這就是她的閃光點(diǎn),我微笑著對(duì)她說:“你能夠大膽使用材料,做出與眾不同的作品,很有創(chuàng)意,真了不起!”聽我這么一說,當(dāng)時(shí)她就興奮了,笑咪咪地看著我,充滿了自信,還把作品拿給其它同學(xué)看,我對(duì)我的做法很滿意,因?yàn)槲視?huì)欣賞他們了。

        即時(shí)性評(píng)價(jià)能體現(xiàn)師生間的民主性。教師的評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生,反之學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)象是教師。師生互評(píng)體現(xiàn)出雙方的民主性。教師對(duì)學(xué)生的愛要以對(duì)學(xué)生的尊重和信賴為前題,教師要對(duì)學(xué)生傾注全部熱情,和學(xué)生平等相處,以誠相待,給學(xué)生親切感、安全感,成為學(xué)生的良師益友。教師的言行、舉止要注意到學(xué)生心理特征和行為水平,更要考慮學(xué)生們的想法和感受。

        這學(xué)期的一件事我感受很深。一天下午在走廊里,我看見一個(gè)學(xué)生在吃黃瓜,我忽然想起今天上午第三節(jié)課是四年二班“蔬菜造型”這節(jié)課,我囑咐學(xué)生在這節(jié)課上帶蔬菜,可是由于學(xué)校的一件特殊事,給我們幾個(gè)美術(shù)老師停課,所以沒有上課。我想快速地躲開這個(gè)學(xué)生,這個(gè)吃黃瓜的學(xué)生一看到我,就快速地跑近我,埋怨的對(duì)我說:“老師,我們班帶的蔬菜可多了,都擺在桌子上等你來,我們盼呀盼,可你就是沒有來,老師你怎么不給我們上課呢?”學(xué)生那熱切、焦急等待我的情景充滿我的大腦,霎時(shí)我臉上發(fā)燒,他們一定對(duì)我的無信很失望,我真的覺得很對(duì)不起學(xué)生們的一片熱情,我傷害了他們。第二天我走進(jìn)四年二班教室,真誠地說:“同學(xué)們!昨天由于學(xué)校有特殊情況,沒能給同學(xué)們上課,我向同學(xué)們表示道歉,對(duì)不起,”同學(xué)們用真誠地目光看著我,異口同聲地說“沒關(guān)系”�!澳敲赐瑢W(xué)們,我們明天還有美術(shù)課,請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)把材料帶來,好嗎?”“好!”學(xué)生們響亮的回答著,我開心地笑了。

        通過這件事,我深深地體會(huì)到只有把學(xué)生當(dāng)作平等的人,自主的人,才會(huì)產(chǎn)生愛的情感,用真誠的愛心換取孩子們的信任。這應(yīng)該是我們每位老師努力做到的。

      信任的作文 篇2

        《史記樗里子甘茂列傳》中記載:魏廣侯令樂羊?qū)⒍ブ猩�,三年而拔之。樂羊返而論功,文侯示之謗書一篋,樂羊再拜稽首曰:“此非臣之功,主君之力也”。中山是個(gè)小國(guó),樂羊的兒子在中山國(guó)做官,他本人又是中山國(guó)人,他卻長(zhǎng)時(shí)間圍而不攻,也難怪會(huì)有那么多的“謗書”,可魏文侯堅(jiān)持了三年,直到樂羊滅掉中山才把謗書拿出來,得需要多大膽略呀。面對(duì)魏文侯如此的信任,樂羊能不肝腦涂地,誓死效忠魏國(guó)嗎?

        信任的力量是巨大的,哪怕是一個(gè)信任的眼神,也能在關(guān)鍵時(shí)刻激發(fā)人的斗志。信任是一種美德,是對(duì)他人的一種肯定,是對(duì)自我的救贖,有時(shí)甚至?xí)缴赖慕缦�。公元�?世紀(jì),意大利有個(gè)名叫皮斯阿司的年輕人因觸犯國(guó)王被判絞刑,他希望臨死前能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見最后一面。國(guó)王允許他回家與母親相見,但必須找一個(gè)人來替他坐牢。他的朋友達(dá)蒙冒死替他來做這件事情,皮斯阿司一去不回頭。淋漓的細(xì)雨中絞索掛在達(dá)蒙脖子上的時(shí)候,皮斯阿司飛奔而來。國(guó)王親自趕到刑場(chǎng),赦免了他的罪�!叭硕鵁o信,不知其可也”,建立在彼此信任基礎(chǔ)上的友誼是偉大的,皮斯阿司相信達(dá)蒙能夠替自己坐牢,而達(dá)蒙也相信皮斯阿司不會(huì)棄自己于不顧。海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�!被趥ゴ蟮男湃�,才使這個(gè)故事流傳千年而不朽,因?yàn)槲覀兌夹枰@份信任。

        信任需要有一個(gè)過程,要求每個(gè)人都毫無保留地信任自己,那是無法企及的奢望。不做判斷盲目信任見到的每一個(gè)人,那是傻瓜;出于某種目的去信任他人,接踵而來的可能是猜忌和背叛;遲遲不敢去信任一個(gè)值得你信任的人,將很難再獲得愛的甘甜和溫暖。一個(gè)人能被別人信任,那份心情是不一樣的。別人信任我們,我們也因此尊敬自己。我們究竟應(yīng)該信任什么樣的人呢?該如何判斷什么人值得信任,什么人不值得信任呢?“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也�!敝T葛亮從兩種截然相反的結(jié)果中為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣與小人的定律應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無不可。當(dāng)然,“小人”與“賢臣”不會(huì)寫在臉上,還要我們用心去判斷。

        信任的缺乏往往會(huì)產(chǎn)生十分嚴(yán)重的后果。印度有個(gè)獵人養(yǎng)了一條很忠實(shí)的狗。一天他外出打獵時(shí)把狗留在家里看護(hù)自己年幼的兒子,回來后發(fā)現(xiàn)兒子不見了,那條狗卻滿嘴是血。獵人認(rèn)為狗把兒子吃掉了,便一槍把狗打死了。這時(shí),兒子從床底下鉆出來說有條大蟒蛇要吃自己,是狗把蟒蛇趕跑了。為了紀(jì)念那條忠實(shí)的狗,獵人特意在加爾各答建了座塔。加爾各答的狗用自己的鮮血向世人證實(shí)了信任缺失的可怕,信任的缺失往往會(huì)付出生命的代價(jià),而付出生命的又往往是與我們密切相關(guān)的。等查覺出是不信任結(jié)出的惡果后,猜忌的血已經(jīng)凝固成黑色的回憶,在晚上化作可怕的夢(mèng)魘來折磨自己了。

        自信是信任的最高境界,信任自己才能信任他人,如果一個(gè)人連自己都不相信,談信任他人簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)。但自信不是自戀,自信的人清楚自己的目標(biāo),知道自己應(yīng)該怎樣去做。自戀者則不同,自戀是一種病態(tài)的心理。自信者為自己制定目標(biāo)以后,按部就班、一絲不茍地去執(zhí)行,失敗了或者改變一下前進(jìn)的方式,或者調(diào)整一下自己的.目標(biāo);自戀者卻以自我為中心,讓世界圍著自己轉(zhuǎn),為了達(dá)到目的會(huì)不擇手段,失敗后怨天尤人,有的有產(chǎn)生厭世情緒,有的產(chǎn)生仇恨情緒,仇恨社會(huì),仇恨他人,不及時(shí)調(diào)整就會(huì)走上一條不歸之路。

        信任的溫度使我們感到陽光的溫暖。希望面前,信任使我們意氣風(fēng)發(fā),每個(gè)日子里都揮灑著和諧、穩(wěn)健、快樂的氣息;失望之后,信任是心與心的相擁,成為再次啟程遠(yuǎn)航的風(fēng)帆、掌握航向的燈塔。

      信任的作文 篇3

        據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國(guó)人群之間普遍缺乏信任感。在抽樣調(diào)查的3000多名群眾中,有關(guān)“是否愿意在公交車上與陌生人交談”的問題上,僅有數(shù)百人不到的群眾選擇了“愿意”。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),人們的幸福指數(shù)卻越來越低,特別是在已獲得成功的少數(shù)人中比重要大。缺乏信任,缺少交流,這即使是同一區(qū)域工作的同事之間也是普遍存在的現(xiàn)象。一場(chǎng)巨大的信任危機(jī)正悄悄蔓延在整個(gè)社會(huì)中。

        信任是一座橋,一座溝通人與人心靈的橋梁。假如沒有了這棟至關(guān)重要的橋梁,那么每一份心靈就如同被鎖在一片荒蕪而孤獨(dú)的單極世界之中。正如最近頻繁發(fā)生的諸如“食品安全問題”,“郭美美與紅十字會(huì)”,“房姐”,“表哥”等事件一樣,如果一個(gè)國(guó)家之中,人人都抱著以自我為中心,“無利不起早”,以利喻義的觀念,那么,人與人之間怎會(huì)有信任的誕生呢?長(zhǎng)此以往,假如人與人之間缺乏信任,人對(duì)企業(yè)缺乏信賴,人對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)缺乏信任,最終只會(huì)導(dǎo)致國(guó)家的動(dòng)蕩,整個(gè)社會(huì)體系的崩潰。這絕不是在危言聳聽,歷史長(zhǎng)河只帶給我們血一般的教訓(xùn)還少嗎?

        讓信任的光輝灑滿整個(gè)大地,讓人與人之間只有歡聲笑語。信任是人與人交流的重要樞鈕,如何學(xué)會(huì)去與他人交流,學(xué)會(huì)以誠信待人,以心換心是其根本措施。只有由已及人領(lǐng)悟到他人的需求,我們才能對(duì)別人充滿信任。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商鞅的變法使秦國(guó)一躍而起,最終走上了稱霸中原,統(tǒng)一華夏的壯舉。商鞅如何能新官上任便使變法得到百姓的擁護(hù),究其緣由在于“南門立木”背后的深意,商鞅憑此明確地讓百姓明白了他是理解百姓的,是為滿足廣大人民的需求而奮斗的,別人努力為自己謀福利,怎能不得到自己的信任呢?由此可見,要想建立起人與人之間的信任,并非難事。

        一個(gè)人若無他人的信任,那么于其人是個(gè)不幸福的人;一個(gè)民族若無相互之間的信任,那么于其民族是個(gè)不頑強(qiáng)的民族;一個(gè)國(guó)家若無信任,那么于其國(guó)家是個(gè)無長(zhǎng)久的國(guó)家。來吧,讓我們將心中的信任點(diǎn)亮,讓信任的光輝灑滿整個(gè)大地!

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