【精品】欣賞的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的欣賞的作文9篇,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
咦?那是什么照片?哦,原來是一個小男孩對著一棵海棠樹,露著一個大屁股在撒尿呢!用不用我給你講一下這個故事?
暑假,我和爸爸、媽媽、第第一起去森林公園玩,哇!公園好漂亮呀!一排排大樹像士兵一樣整齊地排列在石子小路上,爸爸急忙拿出拿出相機,把這壯觀的景象拍了下來。弟弟跑累了,他鼓起力氣,使勁向前跑一段,看到把我們遠遠的落在后面,便躺在一條長椅上邊休息邊等我們,我們跟上了,他又跑,然后再等,還不時的把舌頭吐出來,像一只小狗一樣逗的我們大家哈哈大笑。
那天太陽十分火辣,我們來到樹陰下乘涼,忽然弟弟要撒尿,可是,這地方哪有廁所呀!于是,弟弟悄悄地挪到一棵海棠樹邊,對著大樹尿了起來。爸爸眼疾手快,一按快門,拍下了這張有趣的照片。
如今,我見到這張照片,還是忍不住偷偷的笑話弟弟。
欣賞的作文 篇2
到底是人望天,還是天觀人?
在陽臺上盡情地伸了個懶腰,舒適地允吸著大地間清新的自然精華。無意間仰頭觀望,卻深深被它吸引……
欣賞清晨的天空,思索人生歷程。坐在陽臺上,任清風吹拂我的臉頰,玩弄我的發(fā)絲?罩幸欢涠浼儩嵉男【`正隨風飄翱?牽我欣喜地重新沐浴在陽光下,轉(zhuǎn)頭仰望,煥然一新的天空出其不意地掛著一道絢麗奪目的鮮艷彩虹。那完美的弧線配上七彩的色調(diào),真是美的讓人流連忘返,更是為湛藍的天空錦上添花。一陣沏人心脾的涼風吹來,一種莫名的喜悅油然而生。思索著,人生歷程也似那變幻莫?u>的天空,但無論遇到再大的打擊,只要帶著希望與力量堅持下去,終會有見到燦爛彩虹的時候。
知道夕陽的無限好,卻留不住她美麗的倩影。那醉暈的金色黃昏,披上薄薄的輕紗彩衣,把天際繪畫得奪目而迷人,她是位仙女嗎?如果不是,那為何她有那樣醉人的神韻?讓人舍不得離開視線……
欣賞沉睡的天空,感悟做人的真理。夜很靜,天空一片黑寂。但黑暗中卻有感人的光芒。那月,很皎潔,很明亮,她一直在照亮我們前進的道路,讓黑暗的世界里有希望的光度。也是他,一直在凝視著我們的一言一行,觀望著我們的良心。只是,我們一直不習慣朝上看望罷了,以為,做了虧心事,也能滿天過海。那星星,很閃爍,也很渺小。如果說太陽與月亮是天空的兩只眼睛,那么,星星就是天空的眼鏡。他能幫助天空看的更仔細,更清楚。甚至能看到每個黑暗角落里你所看不到的東西。感悟著,其實做人的真理,也只不過在于跟隨自己的良心做有價值的事罷了。而你所做的事,一直都會有雙眼睛在見證著。
當天空被欣賞的時候,他會告訴你許多道理,只是,不知你是否有用心去欣賞,用思想去聆聽而以。
欣賞的作文 篇3
XX年08月15日 星期一 天氣:晴
盼呀,盼呀,我家的水仙花終于開了。
一天,水仙花抽出了一根莖,花莖上抽出三個形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵,骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒,雙過了幾天,花兒頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地,整朵花全開了。你看,白白的花瓣,一層一層,中間是黃色的花蕊兒,我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點甜味。它的葉子修長,碧綠碧綠的,細看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵,多么秀麗淡雅的水仙花呀!
啊,好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花,在百花凋零的嚴冬,它卻不懼嚴寒,把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻給人們,給人們帶來了節(jié)日的快樂,春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
欣賞的作文 篇4
絕不言敗的我
昨天,媽媽把期末數(shù)學(xué)試卷塞給說:“看看去。這是怎么回事?”
我有些不知所措,呆若木雞,像有人給我潑了一盆冷水,因為成績實在太差。
考試時我還很自信,還認真檢查了一遍。也不知道怎么搞的計算題做得一塌糊涂,扣了很多分,考試成績成了長白山的瀑布——一落到底。拿著考卷,我的眼淚有些不安分了。我把自己關(guān)在書房里,任憑眼淚順流直下。我知道,考試成績對我來說是多么重要。媽媽最重視我的學(xué)習,她把我的成績當成自己生命的希望。我最怕媽媽傷心,因為傷心會傷身體。我真后悔,如果我當時細心一點,再細心一點,我想那幾道題,不會錯的那么離譜。我一邊哭,一邊做錯題的原因?墒,既然錯了,那就是昨天,既不是今天,也不是明天,我最需要的是收拾心情,向明天出發(fā)。因為,陽光總在風雨后。我相信,只要我肯付出努力,克服馬虎的缺點,雨后的陽光一定會更耀眼。我要從現(xiàn)在開始,說道做到,把每一題清要求讀準,認真計算各個環(huán)節(jié),這一關(guān)一定得過。
我有些忐忑不安得把改好卷子給媽媽看,手心在止不住地出汗。 媽媽看完后把卷子題給我,斬釘截鐵地說:“都對了,希望你吃一塹,長一智!”一如所愿,計算沒錯一個。
雖然媽媽沒有批評我,但是我還是非常難過,那兩行寬面條似的淚從我的面頰上流下。媽媽、老師都經(jīng)常說學(xué)習成績和學(xué)習態(tài)度有關(guān),可是我總是不把她們說的話當作一回事。經(jīng)常是把她們說的話當作“耳邊風”,或者是左耳朵進,右耳朵出。
太自以為是,結(jié)果才會這樣,我感到臉上火辣辣的。
這次考試沒有考好,吸取了教訓(xùn),我一定要改正粗心大意的毛玻在以后的學(xué)習中,專門帶本子記錄老師在課堂的重點,認真預(yù)習,好好地完成作業(yè),絕不會再丟三落四。我一定還要仔細做好每一道題,學(xué)好每一個知識點,好好學(xué)習,天天上向,在以后的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績!。
我相信:“一份耕耘,一份收獲”。當你處在風雨之中時,不要茫然,也不要放棄,因為只要你堅持下去,曙光會迎接你的。不要忘了,陽光總在風雨后,無論何時都要堅信,成功會是你的。
欣賞的作文 篇5
初夏的輕風,拂過了孩子們的臉頰,初夏的陽光,照耀在小朋友的心頭上…
明明的故事
熱鬧的教室里,老師正發(fā)著試卷,同學(xué)們在底下交頭接耳地議論著。
“明明,九十八分!币痪湓捵屧救寺暥Ψ械慕淌姻畷r鴉雀無聲。一個托著頭沉默的小男孩,把頭猛地抬起,兩只大眼睛直瞪瞪地盯著老師。過了一會兒,從座位上彈了起來,像一只兔子一樣蹦跳上講臺,喜滋滋地從老師手里接過那張寫著“98”的試卷,興高采烈地跑回座位,欣賞著自己的杰作,大家不約而同地為他鼓起了掌。
“歡歡,一百分!崩蠋煾吲e著一張試卷,聲音把全班人的掌聲蓋過了。這一次,未等歡歡站起來,大家的掌聲就已響起,比上次更響亮,大家紛紛向歡歡祝賀。而明明呢,就像一枚棗子被人吃完了棗肉,只留下棗核。
只見明明把頭一偏,眼一瞟,嘴一撇,不屑地說道:“哼,有什么了不起的,不就是考了個一百分嗎,是不是抄的還說不準呢。”
歡歡聽了,委屈得快哭了,而明明卻不以為然,仍高傲地抬著頭。
月月的故事
暖風徐徐,吹拂著一望無際的草地,花兒綻放著快樂的笑臉。
幾個小女孩手拉著手一起奔跑在草地上。
中午,月月打開了便當盒,聽“哇”的一聲,大家沸騰了,月月害羞的低下了頭。
就在這時,大家紛紛圍在朵朵身邊,月月擠過去一看,朵朵用蔬菜水果擺了一個可愛的造型。
可月月并沒有不開心,而是大聲叫道:“朵朵真棒!”而且?guī)ь^鼓起了掌。
在月月鼓掌的時候,她發(fā)現(xiàn)自己長大了。
后來……
大家都不愿意和明明一起玩,即使有什么好事,大家也不愿祝賀他。而月月的朋友卻越來越多。
成長包含了許多東西,但永遠也少不了那一份欣賞。
欣賞的作文 篇6
一個人的氣質(zhì)里,藏著他走過的路,讀過的書,愛過的人。向往詩和遠方的我,不管身在何處,抬頭仰望都有星空。
我和一個獨一無二的女孩一起走過了4080個日日夜夜,形影不離,我有時候是她,而有時候只能充當她的影子。她大部分時候都是自信樂觀的,但也曾在為數(shù)不多的深夜里否定自己,埋怨自己。
每當這時她總會想起那青青的草地,披著柔軟翠綠的大衣,即使鏟除其根,卻仍在另一處茫然生長;傲嬌的薔薇有著大紅大紫的裝扮,總是抬頭挺胸,只有秋實時分乖乖地低下了頭;微小的蒲公英駕駛著輕盈的身體漂流不定,至少它知道在這個大千世界總有自己的地方,它的心始終不動搖。它們或堅強或絢爛或漂流,卻始終保持獨立品格,始終選擇欣賞自己。
而作為金字塔頂端的人類的我們,故事的走向,旁白的贊美,別人的吐槽,或真或假;發(fā)自內(nèi)心的真摯,流于表面的祝福,博取利益的追捧,我們也許會自卑。我們曾會對自己發(fā)問:“為什么我不能像她一樣美?為什么我不能比他高?為什么我不如別人?到底是為什么呢?”就像動物界的強弱關(guān)系相互比較,有人成為參天的大樹,就有人會成為渺小微弱的小草;有人會是萬眾矚目的太陽,就有人會是溫柔的星光。而我們又何必一味地羨慕大樹的.強壯,卻忽略自己小草的堅韌;或是只顧望向火熱的太陽,卻看不見自己星光的璀璨呢?
大千世界,唯有自己發(fā)現(xiàn)自己的美,我才是獨一無二的自己。懂得欣賞自己,成為自己宇宙里最璀璨的那顆星。
欣賞的作文 篇7
鳥叔的一曲江南style唱到了世界,大街小巷都開始跳騎馬舞,鳥叔的style如此招搖,我也不示弱,我也有我的style.
我這個人的脾氣好似天氣,說變就變。也許這就是我的個性。在學(xué)校里,我經(jīng)常會和同學(xué)吵架。其實,我也知道這樣不對,但是沒辦法,這已經(jīng)成了我的style,總想給自己爭個面子吧!如果遇到別人戲弄你還不還手,那么那些人不就無法無天了!另外,我還有一個特點:喜歡多管閑事。也不知道這個是好習慣還是壞毛病?傊,只要是我看到別人有困難,而這個難題我又可以解決,那我一定就會盡力而為去幫助他。如果別人上課討論什么,有時候我會叫他們別講話,但有時,我又管不住自己跟他們一起說起來。我還喜歡湊熱鬧。比如說:一大群人把一個地方圍得密不透風,我一定會跑過去看看是在干什么。要是大家一起踢足球,但我又不會,我還是會跟他們一起踢上幾腳。
這就是我的style了,你是喜歡呢?喜歡呢?還是喜歡呢?你的style是什么樣的呢?有我這么特別嗎?
欣賞的作文 篇8
每天早上當我走進教室時,門上掛著的雙免班牌,對我是一種極大的鼓勵。每次我都告訴自己,新的一天就將在這個優(yōu)秀的集體中開始了,我一定要繼續(xù)努力。走進班級,看到同學(xué)們在認真地干著自己的事,班里靜悄悄的,這使我倍感一種競爭和力量。看到那整潔的地面、一塵不染的講臺,這都使我感受到一絲溫馨。
這就是我美麗的家——07屆(3)班。
這個家,離不開四十二名師生一點一滴的經(jīng)營,離不開所有同學(xué)每一種良好習慣的培養(yǎng)。
衛(wèi)生免檢榮譽,是我們勞動習慣、衛(wèi)生習慣、自律意識的結(jié)晶。
在做值日時,每一位同學(xué)都能做到一絲不茍,盡全力把每一個角落清理干凈,清理完一遍又一遍,直到自己滿意為止,然后才讓衛(wèi)生委員檢查。
班級中的每一位同學(xué)都認為勞動是一件光榮的事。在這個班級中每一個同學(xué)都把做值日當成自己的事,是自己在為這個班級盡自己的一份力量。每當我們看到在自己勞動之后,教室變得窗明幾凈,一種自豪感便油然而生。做值日雖然很累,但每個人認真負責的態(tài)度,互相感染著對方。讓我們感受到了同學(xué)們之間的互相幫助、互相體諒所給我們帶來的快樂。
正是每個同學(xué)一次又一次地對值日認真負責的態(tài)度,才有了這干凈的黑板,清潔的地面,一塵不染的講臺。
正是這清新、整潔的環(huán)境,才有了我們這個溫馨的集體。
好習慣,讓我們的班級更加干凈!
在緊張忙碌的學(xué)習生活中,良好的紀律是學(xué)習效率的保障。我們都深刻的認識到了這一點,所以在課間休息時,我們都注意自己的言行舉止,以嚴格的標準來要求自己,兩個人說話不讓第三個人聽見。
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