欣賞的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文,歡迎大家分享。
欣賞的作文1
關(guān)于自己的詞語(yǔ)有三個(gè)占據(jù)著主導(dǎo)地位,自卑、自負(fù)還有自信。
三個(gè)詞語(yǔ)都是描寫(xiě)一個(gè)人物的個(gè)性特征以及其所有的心理素質(zhì)。自卑是懼怕這個(gè)世界,羞于展現(xiàn)自我,因而自己不會(huì)去爭(zhēng)取一些成就;自負(fù)是想要主導(dǎo)這個(gè)世界,善于夸下?冢谑菦](méi)有一顆虛心學(xué)習(xí)萬(wàn)物的耐心。只有自信,才可以讓人勇敢地展現(xiàn)自己的魅力,讓平凡的自我迸發(fā)出超能量。
怎么才是一個(gè)會(huì)欣賞自己的人,首先,你要是個(gè)自信的人。
何為自信?我曾在一個(gè)樂(lè)器比賽的節(jié)目上見(jiàn)識(shí)過(guò)一位選手,落落大方地上場(chǎng),一氣呵成地彈奏,當(dāng)遇到了瑕疵的時(shí)候不急不躁地轉(zhuǎn)帶而過(guò),禮貌性地下場(chǎng)。此時(shí)此刻你可以說(shuō)自信是一種氣場(chǎng)、是氣質(zhì),是冷靜或是大方,但在她的身上我看出自信極為新鮮的一層,它其實(shí)可以視為一種不溫不火的欣賞自己。
因?yàn)樾蕾p自己,所以相信自己;因?yàn)樾蕾p自己,所以不懼怕不完美;因?yàn)樾蕾p自己,所以不斷去完善自己,在這個(gè)世界里不斷地認(rèn)識(shí)自我、更新自我。這樣一個(gè)會(huì)欣賞自己的人,是快樂(lè)的。系統(tǒng)都需要不斷更新,當(dāng)每天能夠在自己的身上找出新的自己,那種喜悅是不言而喻的。
居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
自信從來(lái)不是與生俱來(lái)的,只有當(dāng)獲得成就感的次數(shù)多了,對(duì)自我漸漸地建立起了一種肯定自我的心理,自信感自然而然地就如涓涓細(xì)水潺潺流出。而獲得成就感自然不是一件簡(jiǎn)單的事情,這需要你不斷去學(xué)習(xí),充實(shí)自己,成為一個(gè)強(qiáng)者。
現(xiàn)在的時(shí)代是個(gè)“快馬加鞭”的時(shí)代,如何在這樣一種主張“快”的時(shí)代,沉淀自我,不膨脹?一是不斷閱讀。在閱讀中了解全球,升華自己的思維。讀史能避免讓人重蹈覆轍,借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),還有什么比這更值得去學(xué)習(xí)的嗎?多讀書(shū),不是為了得到什么利益,而是為了遇見(jiàn)一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的自己。二是不斷實(shí)踐。書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)是別人的,時(shí)代不同了,觀念不同,我們需要俯下身子,親自躬行,用書(shū)本知識(shí)解決實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,才會(huì)積累起屬于自己的經(jīng)驗(yàn)!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”真是一句名言至理啊。
當(dāng)你學(xué)會(huì)去欣賞自己了,也就學(xué)會(huì)去欣賞他人的閃光點(diǎn)了,這時(shí)候是自我的更上一層臺(tái)階。自信自負(fù)最大一抹區(qū)別就在于自信多了一份欣賞,多了一份虛心和一顆不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。而非嫉妒地酸化了整個(gè)天地或是自認(rèn)為別人永遠(yuǎn)不如自己。不會(huì)欣賞別人的人也是不快樂(lè)的。
沒(méi)必要藏著掖著,即便是山外有山,峰外有峰,這世界還是有屬于你自己的天地,這需要你自己去挖掘。成為一個(gè)不溫不火的自信人吧,欣賞自己,那樣會(huì)使你快樂(lè),容顏?zhàn)匀桓淖儭?/p>
欣賞的作文2
這一周我們?cè)谶M(jìn)行議論文的專題訓(xùn)練,都說(shuō)讀一篇議論文就像在與一位智者對(duì)話。當(dāng)我讀到了《學(xué)會(huì)賞識(shí)》時(shí),我不禁就聯(lián)想到了身邊的人。
我欣賞巫蘅,我覺(jué)得巫蘅的魅力是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的,跟她在一起,我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)樗目鞓?lè)總能感染到我。但是令我沒(méi)想到的是,像她這樣鐵血錚錚的“大男兒”竟然最喜歡的是烹飪和縫紉,原來(lái)也是有一顆少女心。她做的小食我們都吃過(guò),味道好極了。我覺(jué)得能喜歡做這種事情的人,一定是很有生活情趣。還記得有一次陪她打電話,她讓她媽給她送東西,整個(gè)過(guò)程的敘述都非常流暢清晰,什么東西放在什么盒子里,盒子上貼著什么紙條,一聽(tīng)就知道這位同學(xué)一定把自己的房間收拾得井然有序。當(dāng)時(shí)我就敬佩了,再想想自己雜亂無(wú)章的房間,真是自愧不如啊!她還愛(ài)閱讀,愛(ài)跑步,愛(ài)攝影……想想,她最讓我欣賞的是她有一顆熱愛(ài)生活的心。
說(shuō)到愛(ài)讀書(shū),就不得不提到另一個(gè)人——周婧茹。我欣賞周婧茹的獨(dú)立,不僅是人身的獨(dú)立,她對(duì)每一件事都會(huì)有獨(dú)到的見(jiàn)解,而且想得很超前,不按套路出牌,這句話并不是在批評(píng)她。在我的眼中,她真得是一個(gè)很有思想的人。她的不會(huì)被分?jǐn)?shù)所禁錮,她的每一篇都是寫(xiě)自己所想,都是真實(shí)的事,真實(shí)的情感。正如老師對(duì)她的評(píng)價(jià),不希望她的被分?jǐn)?shù)束縛,應(yīng)該寫(xiě)自己所想,保持自己的風(fēng)格。僅憑她對(duì)的這種獨(dú)辟蹊徑,都足以讓我欣賞她。
還有一個(gè)人,他的身上有很多閃光點(diǎn),雖然在學(xué)習(xí)上快要沒(méi)救了,當(dāng)然,我還是希望老師能把他救“活”,不要放棄他。他就是何政聰。與他朝夕相處的我們都知道他有很多優(yōu)秀的地方我們無(wú)人能及。他很愛(ài)看書(shū),而且都讀一些名家的書(shū),雖然他經(jīng)常交不上作業(yè),但他每一篇成功完成的都很優(yōu)秀。涉及的內(nèi)容很多都是我們身邊同學(xué)沒(méi)有關(guān)注和思考的過(guò)的問(wèn)題,讀來(lái)常常讓我們耳目一新。他還會(huì)很多我們極少接觸的英語(yǔ)單詞,看得出來(lái),他所擅長(zhǎng)的知識(shí)多在課本之外。生活上,他有時(shí)竟像一位母親。有一次在醫(yī)務(wù)室,旭同學(xué)感冒了在量體溫,很虛弱。何政聰把手搭在旭旭的肩上,讓他舒服地枕著他的手臂。他還時(shí)不時(shí)地用手輕輕撫摸著康同學(xué)的頭,讓他睡在自己的肩上,像極了一位慈祥的母親。我欣賞他獨(dú)特的思維,對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷。
最后,借用文章中的一句話共勉:學(xué)會(huì)欣賞,對(duì)己,是一種超越;對(duì)人,是一種幸福。
欣賞的作文3
地水風(fēng)火,水是構(gòu)成大千世界的要素之一,隨處展現(xiàn)在眼前,有時(shí)水流動(dòng),有時(shí)水停蓄,老子看了就說(shuō):“最妙的就是水,它簡(jiǎn)直就是道!”
孔子看水也激動(dòng)的大叫:“水哉!水哉!”表示他內(nèi)心美妙的難以形容的贊嘆!古人對(duì)水為什么如此崇拜?是發(fā)現(xiàn)水有哪些德行?望著天天見(jiàn)面的水,該學(xué)習(xí)哪些方面呢?水供應(yīng)萬(wàn)物是普遍而無(wú)私的,有了水,萬(wàn)物才生長(zhǎng);有了水,國(guó)家才安寧。水,有利于萬(wàn)物,卻不與萬(wàn)物爭(zhēng)利,最有德行。水處在大家最厭惡的地下,一切污穢丟向它,它都默默承受。盡管是廢水污水,它總要努力凈化污穢成為潔美,它向善于教化的老師。水有“去盈就卑”的性格,水愈大,處的地位愈低,海處在最卑下的位置,百川都?xì)w向它,它像一個(gè)有道而休養(yǎng)深邃的哲人,也像最重義氣的“老大”。水在懸崖絕壁上奔騰而下,踩落再深的坑谷,也不回顧,像果決于赴難的英雄,不畏粉身碎骨,真勇敢。水流過(guò)去,不管有坑洞,有高坡,最后汪洋萬(wàn)里都安于一律平等,像法律。水最柔弱,但持之以恒,竟滴水穿石。水緣著一定的理走,再小的地方也不放過(guò),何處有縫隙,水就浸潤(rùn)透達(dá),它明察細(xì)微,像一個(gè)智者。千縈萬(wàn)折的水,不改變歸于動(dòng)向的決心,歷險(xiǎn)致遠(yuǎn),就像不可劫奪的志向。水遇到提防障礙,就安與規(guī)范,即刻把自己清靜下來(lái),仿佛隨遇而安,像一個(gè)樂(lè)天知命的人。滾滾的水是先流滿一個(gè)坑洞再前進(jìn)的,所謂“盈科而后進(jìn)”,就像君子要循序漸進(jìn),不遠(yuǎn)邋等。
水要有源頭才是不枯竭,盜一時(shí)虛聲浮名的人,像大雨滿集在溝中的水,沒(méi)過(guò)多久就枯竭了。水是最清澈,最能辨別美丑的,然而它廣照萬(wàn)物,不分美丑,無(wú)物不照,心胸是十分寬容的。水動(dòng)的時(shí)候,有噴薄的景觀,有洶涌的形式。凝凝然靜下來(lái)又可以水天一色,波平如鏡。無(wú)論動(dòng)或靜,水絕不止于外表的美觀,而有君子般“可樂(lè)”的內(nèi)涵,它那“周流無(wú)滯”的作風(fēng),像一個(gè)通達(dá)事理的智者,所以說(shuō)智者樂(lè)水。綜合而言:沐浴眾生,澤及萬(wàn)物,水最仁慈;揚(yáng)清激濁,滌蕩污垢,水最義氣;柔而難范,弱而克剛,水嘴勇猛;疏通江河,自戒盈滿,而流于謙卑,水最智慧。水的德行如此,能不向水學(xué)習(xí)?
孔子在川上忽然有所領(lǐng)悟說(shuō)了一句:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”孔子在想什么?丟下一個(gè)謎團(tuán)給人猜?有人說(shuō):水恍恍然就像“道”的無(wú)窮無(wú)盡呀!有人說(shuō):流水一刻不停的逝去,如同時(shí)間的流逝,時(shí)間雖然無(wú)窮,但人生卻是有涯的,生命只是個(gè)泡影,所以要造就自己,孝順父母,都要及時(shí)啊!有人又說(shuō):孔子實(shí)在喚醒君子自強(qiáng)不息,晝夜不能稍息,像水不到達(dá)海就絕不改變“萬(wàn)折而必東”的志向,不要像沼澤的水無(wú)法行遠(yuǎn);不要像途潦之水,無(wú)法持久;不要像橫流的水,失其所歸,要學(xué)習(xí)不舍晝夜的川流,夢(mèng)著大海,自強(qiáng)不息,才對(duì)。
欣賞的作文4
當(dāng)人們身臨喧囂的鬧市,或置身于一幢幢灰白高樓之間,或許會(huì)覺(jué)得,這世間,除了那“淡妝濃抹”的西湖,雄偉瑰麗的故宮等等這些“圣地”,就沒(méi)有什么美的地方了。
其實(shí),這是不懂得欣賞。
我曾在鄉(xiāng)下的外婆家上過(guò)一年幼兒園,那時(shí)的老師、同學(xué),大部分已被時(shí)間沖淡了記憶,但我總記得,在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,那位可敬可愛(ài)的老師,教我學(xué)會(huì)了欣賞。
一天下課的時(shí)候,我與伙伴蹲在幼兒園的一個(gè)角落里,玩弄著一朵剛被摘下的油菜花。金黃的色彩,芳香的氣味,迷倒了一群小孩,我們不禁大呼美麗。似乎是我們的贊美聲太大,引來(lái)了老師。她也跑到墻角,蹲下來(lái)與我們一同贊美:“多美的花兒呀!”隨后,她又指了指地上的雜草問(wèn)道:“這株草美嗎?”大家皺起了眉頭,你一言,我一語(yǔ):“它是綠色的,綠色不好看!”“它沒(méi)有香味!”“它有小刺,會(huì)扎手,可壞了!”……“所以說(shuō),你們覺(jué)得它不美咯?”老師問(wèn)。我們異口同聲地回答:“對(duì)!”
老師撫摸了我們每個(gè)人的頭,溫情地對(duì)大家說(shuō):“其實(shí),草兒也是美的。綠色可能比不上別的顏色鮮艷,但你們看,它的小刺,是為了防身,一棵草兒都有這種意識(shí),多么奇妙啊!它沒(méi)有香味,可它卻無(wú)怨地襯著野花,多偉大呀!由此看來(lái),小草不是非常美麗嗎?”我們似懂非懂地點(diǎn)著頭。從此,我就明白了,小草也是美的。
后來(lái)在老師的熏陶下,我漸漸懂得了欣賞事物之美。仰望天空,我會(huì)被一朵朵潔白柔美的云兒所陶醉;俯看腳下,我又會(huì)因一群群賣力搬運(yùn)的螞蟻而感動(dòng)。我愛(ài)花、亦愛(ài)草,我喜華麗之美、亦愛(ài)純樸之美。我欣賞世界每一處的美麗:繁華街市,我會(huì)欣賞小商小販喋喋不休的叫賣與吆喝;大廈林立,我會(huì)欣賞樓宇之間錯(cuò)落有致的綺麗與壯觀……
慢慢的,我長(zhǎng)大了,漸漸明白了老師話語(yǔ)的真諦。世上,花兒是美的,小草是美的,任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表,婀娜多姿,姹紫嫣紅,但更多的還是心中那份真摯的美;有的其貌不揚(yáng),就如草兒一樣,但只要有一顆純潔美麗的心靈,那么它同樣也是美的,關(guān)鍵是要我們?nèi)W(xué)會(huì)欣賞。
世上并不缺少美,只要心中有美,學(xué)會(huì)欣賞,我們定能發(fā)現(xiàn)更多的美!
欣賞的作文5
我們生活在一個(gè)五彩斑斕卻又充滿很多誘惑的世界,在這個(gè)世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風(fēng)景,同樣也要和許多不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。
在漫漫的人生旅途中,你會(huì)相遇、相識(shí)很多的人,不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。有人說(shuō),男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。其實(shí),在我們的一生中,能打動(dòng)自己的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè),難道都去相愛(ài)嗎?很不現(xiàn)實(shí),愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,便想完完整整的擁有他(她),包括他(她)的思想、他(她)的情感以及他(她)整個(gè)人。
但每一次的感動(dòng)過(guò)后,你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的思想,也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一的情感。所以重要的不是愛(ài),而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì)散發(fā)著誘人的光彩,他(她)不僅吸引你,同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。
就象美麗的風(fēng)景,它的存在不是為了一座山、一片曠野,而是為了整個(gè)自然,是為了點(diǎn)綴這美麗的世界,是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨(dú)立而排他不同的人、不同的品味,會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。
晶瑩的.雪山有著冰清玉潔的美,潺潺的小溪有著清秀自然的美,波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美,每一種美都給人不同的震撼。每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的,他們的身上同樣散發(fā)著不同的美,每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。
任何時(shí)候,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界,看待你周圍的人,你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。
人性的弱點(diǎn)就是想占有,想占有自己喜愛(ài)的一切東西。但人又是有思維的,這種思維隨時(shí)都在變,沒(méi)有一種情感是永恒不變的。所以,不要奢望你能擁有很多。
用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人,就象欣賞一幅畫(huà)一樣,你會(huì)很快樂(lè),也會(huì)很坦然。當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人、結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候,你便會(huì)沒(méi)有了一些私情雜念,你們便可以自由隨意的交往,心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融,真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。
友情同樣是生命中不可缺少的東西,在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候,你才會(huì)覺(jué)得生命的快樂(lè)。擁有一個(gè)好朋友,比擁有一段感情要平實(shí)得多,在人的一生中,每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同,你可以在擁有朋友的同時(shí),體味到人性的純美、真情的可貴。
友情同樣是一種愛(ài),一種更高尚、更至誠(chéng)的愛(ài)。這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片,這世上人有千萬(wàn)種,不一定都要相愛(ài),不一定都要相守,但只要學(xué)會(huì)欣賞,便能感受到無(wú)限的快樂(lè)。
去欣賞一個(gè)人吧,那樣我們才能感受到人性真正的美,體味到世界那多姿的情思......
欣賞的作文6
漫天的飛花爭(zhēng)奇斗艷,星月交相輝映的世界中,我只是一粒塵埃般的存在,不會(huì)有關(guān)注,很少有欣賞,只因?yàn)槲业拿帧压?/p>
那一年,母親開(kāi)出了許多兄弟姐妹,我是其中的一個(gè),我迫切地希望有人能來(lái)欣賞,但兄弟姐妹們卻一致地嘲笑我:“不會(huì)有人來(lái)關(guān)注欣賞你的,你只是小小的小小的蒲公英!蔽艺娴纳鷼饬耍鷼獾仉x開(kāi)了那個(gè)家,風(fēng)伯伯帶著我飛行了很久,說(shuō)是要給我找一個(gè)最容易生長(zhǎng)的地方,后來(lái),我下降了,掉進(jìn)一片剛下完雨的泥土中,無(wú)法預(yù)知的未來(lái)在等著我。
只是我的心中有著一股信念,要讓人欣賞,于是努力地生長(zhǎng),這兒的環(huán)境還不錯(cuò),是臨近小河的小路,我努力地吸收大地的營(yíng)養(yǎng),迅速地成長(zhǎng)了起來(lái)。
我于是開(kāi)始幻想:欣賞我的人會(huì)到來(lái)的。雖說(shuō)我現(xiàn)在只有附近的野草那般高,一旦隱入,一點(diǎn)也不顯眼,于是我只能期盼著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,每一天我都在變化,每一天的我都不同。
光陰似箭,我開(kāi)始長(zhǎng)得比野草兄弟們要高了,只可惜離開(kāi)花的時(shí)日還早得很,只能眼巴巴地望著,等待著,偶爾見(jiàn)到幾個(gè)端著一盆衣服、穿著拖鞋、頂著發(fā)卷的婦女路過(guò),她們看也不看我一眼,我只能單調(diào)地寂寞地成長(zhǎng)著。
這個(gè)時(shí)節(jié)是大旱時(shí)期,明明快要臨近花期了,可一天比一天難過(guò),也許正應(yīng)了人所說(shuō)的“黎明前的黑暗是最黑暗的”,我的名言是:“開(kāi)花前的痛苦是最痛苦的。”只是那顆渴望開(kāi)出花得到人們欣賞的心一點(diǎn)都沒(méi)有變化。孤獨(dú)順著我的枝蔓,延伸-----
終于,我等到了,那一片大雨貼近大地干涸的皮膚,濕氣漸漸擴(kuò)展,從未有過(guò)的愉悅出現(xiàn),雨水下來(lái)了,我痛快地享受著---
尾聲:那湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,我開(kāi)出了小花,白色的花瓣,淡黃的花蕊,令我更加驚喜的是:一個(gè)扎著馬尾的小女孩來(lái)到我的跟前,仔細(xì)端詳一陣后,露出了一個(gè)微笑:“好可愛(ài)的花!”,此時(shí)我的心情無(wú)比輕松,那被人欣賞的喜悅從心底升騰,占據(jù)了我的整個(gè)心房,此時(shí)我才明白,被人欣賞是多么幸福的事情,快樂(lè)和幸福填滿了我的心靈,讓我在那個(gè)季節(jié)開(kāi)出了最美的花。
欣賞的作文7
人生一世,草木一秋,都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月,那么,我想問(wèn)一問(wèn):人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神,諸神罰他將巨石推到山頂,而由于自身的重量,巨石還總是滾下去,而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦,用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉,淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞,無(wú)欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守,在紛至沓來(lái)的誘惑面前,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,穩(wěn)住左顧右盼,游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注,是一心一意的全神貫注的追尋、探索,是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出,是全副身心的追求。
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要,也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前,許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú),也正因?yàn)槿绱,有所?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,更是心靈的需要。畢竟,人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走,也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑;蛟S,我們奔跑了仍然沒(méi)有追上,但為了有所追求而執(zhí)著,歲月是艱辛的,卻必然也是一種幸福。
不論你身居達(dá)官顯位,還是身處平常街巷,無(wú)論你奔波于鬧市通衢,還是棲身于田園山水,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧,才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
古有精衛(wèi)鳥(niǎo),相傳為炎帝女,因?yàn)樵跂|海游泳,不幸溺亡,經(jīng)常銜西山之木去填東海,這就是精衛(wèi)填海的傳說(shuō),也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著,也許收獲有遲有早,有大有小,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身,就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著,品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈,逃避是意志的沉淪和喪失,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
欣賞的作文8
當(dāng)海浪從礁石旁邊滑過(guò),雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上,海平面彈起的太陽(yáng)從東邊一躍而上,讓大地的婚紗撕開(kāi)一道裂口,袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅,那多像稻谷成熟的美好,在這如畫(huà)的晨曦里,你曾否想過(guò)你要去學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞是什么?一個(gè)人如果一生只聽(tīng)說(shuō)這樣的詞:走馬觀花,得過(guò)且過(guò),萬(wàn)事如麻,那他,他就要去學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在大雁滑過(guò)天際時(shí),回首凝望那逝去的背影,瞇起眼去仰望那淡淡的越過(guò)的痕跡,云里云出,看她尖細(xì)的嘴微張,等待如水的霞驟然躍出,平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下,又是一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的黎明和美麗,劃一葉天衣無(wú)縫的坡度。升起,落下。牽走你的絲絲憂愁,讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷,起起伏伏。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在廣袤的天空下,吟舉淡藍(lán)色的詩(shī)句,數(shù)繁星起起落落,抬起的頜下,螢火蟲(chóng)悄然掠過(guò)。伸長(zhǎng)脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河,它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛(ài)情?在微深的天空中,它像一條銀色的永無(wú)止境的飛瀑,直瀉而下,濺起星點(diǎn)水花,你看你看,它是否也想起“疑是銀河”的詩(shī)情,縱然被縮成了一朵如花的月亮。
學(xué)會(huì)欣賞,就是讓李后主“無(wú)夜獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩(shī)情在清明橋上低吟淺唱,縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì)想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹,也能隨手捻起一份赤子之心,感激的沖著天空微微一笑。
學(xué)會(huì)欣賞,就是對(duì)著一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱,也能有“即使銹跡斑斑,也能奏出清脆的音響”的文生墨筆,就是攜著一譚靈動(dòng)的水,也能唱起“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句,就是站在寒風(fēng)凌厲的冬天,也能想起“墻角數(shù)枝梅”的墨筆生香,也能在這寒風(fēng)無(wú)情的季節(jié)里品味出一點(diǎn)動(dòng)人的溫暖。
學(xué)會(huì)欣賞,就是在大千世界中不畏凌亂,不畏人世的虛浮,持一顆赤子之心看遍萬(wàn)物,在悲歡離合中品味人生,在浮華萬(wàn)千中認(rèn)識(shí)世界,以“坐看庭前花開(kāi)花落,笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥(niǎo)瞰天下,視成如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站,視敗如滴水穿石,匯流如海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“相將本無(wú)主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng),就是在滴水之間觀萬(wàn)物,在吟誦之間品千人。
學(xué)會(huì)欣賞,教會(huì)我們行端坐正,教會(huì)我們泰然處事,也教會(huì)了我們以廣博,美好的心去迎接萬(wàn)物江山,我想,也許就是因?yàn)檫@一份正直,這一份美好,這一份倔強(qiáng),帝王相將成其蓋世偉業(yè),賢士謙客成其千古文章。
欣賞的作文9
當(dāng)我走進(jìn)高考考場(chǎng),嚴(yán)肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感:別了,高中生涯,未來(lái)的人生我們將獨(dú)自面對(duì),高中,既是莘莘學(xué)子們青春前進(jìn)的號(hào)角,生命容積的基礎(chǔ),也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前,人生在父母的羽翼下哺育成長(zhǎng),今后,學(xué)子們就要獨(dú)自搏擊人生的面對(duì),這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧!
畢業(yè)前最后一堂課上,我們班主任王老師,一位嚴(yán)肅而和藹的老先生,帶著眼里有點(diǎn)閃光的東西動(dòng)情地說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們,今生我只能送到你們這里了,今后的人生你們要勇敢面對(duì),不要辜負(fù)自己,不要辜負(fù)時(shí)代,我沒(méi)有教給你們十萬(wàn)八千里的筋斗云,七十二般變化。我只能告訴你們,任何一個(gè)人人生的體量主要在自己,西天沒(méi)有如來(lái),自己才是自己的如來(lái),在這個(gè)時(shí)代的巨變中,希望你們都能成為時(shí)代的音,撥動(dòng)世界風(fēng)云的力量,老朽能夠以你們而自豪而驕傲,時(shí)代屬于你們,歷史屬于你們,光榮屬于你們,當(dāng)然,選擇也屬于你們!
王老師這句話說(shuō)得全班學(xué)子們熱血沸騰,激昂至今。
“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們。”高中生涯和老師結(jié)下的深厚情誼難割難舍,人生的路口又不得不讓我們師生在這里各奔東西,揮手自茲。
“你們?cè)倏纯磿?shū)”才是老師對(duì)莘莘學(xué)子們的無(wú)限期待,書(shū)中有人生的天光云影,書(shū)中蘊(yùn)含著人類的智慧精神的精華,書(shū)中有人生防偏糾錯(cuò)的凈化器,書(shū)是正當(dāng)青春年華的莘莘學(xué)子們樹(shù)新創(chuàng)造的胚芽力量。
書(shū)中有人生的七十二般變化,曾經(jīng)的懵懂少年再也沒(méi)有當(dāng)年的踢揷葫蘆弄翻瓢,當(dāng)以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們充滿無(wú)限期帶的、報(bào)效國(guó)家民族實(shí)現(xiàn)自己抱負(fù)的前方。
莘莘學(xué)子們,我們走過(guò)的路,我們面對(duì)的路,我們將來(lái)的路又何嘗不是我們必須閱讀,我們又必須思考的書(shū)帙。
只有在現(xiàn)實(shí)面對(duì)的這本書(shū)里磨礪淬煉才能成就國(guó)家的棟梁,時(shí)代的浪花,才能擁有應(yīng)付自如的時(shí)代道路上的降妖捉怪的能力,才能成就自己成為自己的如來(lái)這種人生修為的境界,俯昂皆是妙手,遍撒熱血繪華夏;韜略無(wú)不致遠(yuǎn),再造輝煌奉九州。
“你們?cè)倏纯磿?shū)”是要求莘莘學(xué)子們?cè)诮窈蟮纳闹幸詴?shū)為伴,不斷充實(shí)自己,自己才有不斷前進(jìn)的力量,才能避險(xiǎn)避難,才能克險(xiǎn)克難。終生學(xué)習(xí)的人生才是不斷自新自勵(lì)、不斷充實(shí)新鮮血液的人生,才會(huì)在困難面前百折不撓,愈挫愈勇,才會(huì)在勝利面前謙虛內(nèi)斂,從勝利走向勝利。
人生的意義在于不斷充實(shí)自己,不斷更新自己,不斷挑戰(zhàn)自己,兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生,更何況在這個(gè)世界逐鹿,中華民族命運(yùn)在召喚我們青春正當(dāng)年的莘莘學(xué)子們搏擊時(shí)代,重奏華章的歷史關(guān)口,這是時(shí)代賦予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責(zé)任。
實(shí)現(xiàn)國(guó)家搏擊時(shí)代,民族搏擊時(shí)代,每一個(gè)人搏擊時(shí)代的歷史使命,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)中充實(shí),在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命,才能在自己人生的答卷上有一個(gè)讓國(guó)家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分?jǐn)?shù)。
欣賞的作文10
呱呱落地的嬰兒,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的打擊,體會(huì)到了成功和失敗的味道,學(xué)習(xí)的重要性,挫折后的真諦,最后變成歷經(jīng)人世蒼生的老人。
他們滿臉的皺紋雖然不好看,卻隱藏著對(duì)兒女的無(wú)限關(guān)懷。彎成弓的后背就像記錄著我們兒時(shí)每一個(gè)笑容的相簿。滿頭的銀絲也許是為我們兒不及格的試卷而生。我欣賞每一個(gè)手掌粗糙的老人,欣賞每一位耳聾眼花的老人,不僅如此,還因?yàn)樗麄兪俏覀兊拈L(zhǎng)輩,是生活的主人。不要瞧不起他們,因?yàn)椤粺o(wú)所知’的我們還沒(méi)有資格。
暑假的一天,小姨公司舉行慈善活動(dòng)——帶敬老院的老人去爬山。我也跟著小姨去了。
足足坐了兩個(gè)小時(shí)的車才到濟(jì)南。一下車,映入眼簾的是滿滿一眼眶的老人。他們聚在一起,每個(gè)人都精神抖擻。
深紅的遮陽(yáng)帽下每一張帶著皺紋的臉,都顯得那么慈祥。一身運(yùn)動(dòng)裝的他們今天顯得格外年輕帥氣。
再去爬山的路上,他們每個(gè)人都靜靜地閉上眼睛享受著正午的陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光照在他們臉上,連那彎彎的皺紋都在閃閃發(fā)光!
開(kāi)始爬山時(shí),他們井然的排成兩隊(duì)。我走在隊(duì)伍的右后邊。大約走了半個(gè)小時(shí),我的雙腳開(kāi)始酸了。旁邊的老人和藹地說(shuō):“爬山確實(shí)有點(diǎn)累,你要不要休息一下。”我不好意思的小聲說(shuō):“不用了!彼蟾攀强闯隽宋业木狡,就笑瞇瞇地招呼大家停下來(lái)休息。我一下就坐在旁邊的大石頭上。可不一會(huì)兒,我就:“啊……啊,燙死了。”我一邊跳一邊大叫。
“快把這塊布?jí)|上,就不燙了!币晃焕夏棠探〔阶邅(lái),笑瞇瞇地說(shuō)。
“小姑娘,吃個(gè)梨吧!”我還沒(méi)來(lái)的及道謝又一位老奶奶走過(guò)來(lái),和藹悅色的遞個(gè)給我一個(gè)梨。
他們每一個(gè)人就像一個(gè)個(gè)‘百寶箱’,當(dāng)我需要什么時(shí),他們就有什么,又像一位位‘預(yù)言家’,一位位能預(yù)知未來(lái)的天使一樣。走在路上,我囁嚅地找著話題說(shuō):“吶個(gè),你們好厲害呀,一路上所需要的東西都有。”
他們的回答很深刻:“人的一生,從小到大,不知在多少個(gè)十字路口徘徊過(guò)。每天忙著追求,失敗的次數(shù)也就無(wú)法估計(jì),以后自然也就有了經(jīng)驗(yàn),不是嗎?”
自此,我真的感覺(jué)就是我們生活的瑰寶,再也不認(rèn)為老人一無(wú)是處,只是在這個(gè)看臉的時(shí)代,他們?nèi)鄙僖粋(gè)機(jī)會(huì)和認(rèn)可。我們要學(xué)會(huì)欣賞老人。
欣賞的作文11
阿三是個(gè)小男孩,自從爸爸送了他一個(gè)照相機(jī)后,他便迷上了攝影。
阿三個(gè)子不高,不胖不瘦,頭發(fā)活像個(gè)鳥(niǎo)窩,要是天上飛行的鳥(niǎo)看錯(cuò)了的話,還真能在上面下蛋呢!所以他得了一個(gè)綽號(hào),叫“喜鵲窩”。阿三的臉圓圓的,有著一雙會(huì)欣賞的眼睛,櫻桃似的小嘴,挺著不大不小的肚子,短短的腿?瓷先テ涿膊粨P(yáng),可他會(huì)欣賞,懂得怎樣拍攝照片。
一天,他蹬著自己攝影得的獎(jiǎng)品——一輛嶄新的自行車,脖子上牢牢地掛著相機(jī),去一個(gè)地方欣賞風(fēng)光。騎了好一陣子,終于到了,他喘著粗氣爬上一個(gè)山坡,眼前的風(fēng)光把他迷住了,這是哪兒呀?簡(jiǎn)直是仙境!
只見(jiàn)一個(gè)大水庫(kù),湖面碧波蕩漾,美極了。為了更好地欣賞這兒的美景,阿三坐在大壩上,兩手托著下巴,雙目注視著前方,悠閑地蕩著雙腿。這里的水很干凈,似乎直接就能喝,不像有些河里垃圾成堆,什么盒子、果皮、袋子都往里扔,把河變得真丑。再定眼一瞧,水面上蕩起了一圈圈的波紋,他知道,那是魚(yú)游動(dòng)時(shí)的音符。阿三拿起一塊小石頭砸到波紋旁,一條只比小拇指大一點(diǎn)的魚(yú)兒躍出水面,仿佛要給別人展示一下,劃了一道優(yōu)美的弧線,輕盈地落入水中。這時(shí),有幾個(gè)小黑點(diǎn)游近了,哦!是一群野鴨,它們一會(huì)兒鉆進(jìn)水里捕食,一會(huì)兒露出水面嬉戲。放眼望去,水庫(kù)旁邊緊挨著幾座山,倒映在水中,如桂林風(fēng)光一樣美。遠(yuǎn)處冒著縷縷炊煙,隱隱約約可以看見(jiàn)房子的輪廓……
突然,下起了小雨,阿三回過(guò)神來(lái),護(hù)好相機(jī),阿三覺(jué)得雨中的水面也挺美的。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)比他小的男孩蹦過(guò)來(lái),在他媽媽的引導(dǎo)下,仔細(xì)地?fù)炱鸬厣系睦⑷s緊按動(dòng)快門(mén),合著水庫(kù)、山和山上那幾棵紅葉樹(shù)拍了下來(lái),他覺(jué)得這是一幅最美的照片。
回學(xué)校的路上,他碰上了“死黨”:小綠和花榮,阿三迫不及待地給他們看他拍的照片。他們仔細(xì)欣賞,仔細(xì)品味,都覺(jué)得在這樣美的環(huán)境中,連一個(gè)小孩都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境,這實(shí)在是一張很有意義的照片。
阿三把這張照片給很多人看了,也在學(xué)校的櫥窗里進(jìn)行了展覽。是呀!要想欣賞到更多美麗的風(fēng)光,就必須從小愛(ài)護(hù)環(huán)境。
欣賞的作文12
我是小溪,源自于絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨。我也許熬不過(guò)夏日炎炎,不及長(zhǎng)江一般滾滾東去。但我有光滑的石子夾著水草,清澈的溪水映著輕快的游魚(yú)。我是平地,覆蓋著煦日里郁郁青青的草衣。我也許頂不住冬風(fēng)獵獵,不如黃山一般翠秀稱奇,但我有淡淡的花香伴著蝴蝶,初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。我就是我,一個(gè)大千世界中,普普通通的奇跡。我普通,因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。我是奇跡,因?yàn)槲叶眯蕾p自己。他也許有英俊的外表,但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。他也許有萬(wàn)貫家私,但我有一個(gè)普通家庭的樂(lè)趣。他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無(wú)所有,我仍可以欣賞自己。因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去,本身就是一種奇跡。人們需要長(zhǎng)江,但同樣舍不得小溪;人們需要黃山,但同樣離不開(kāi)平地。通的奇跡。學(xué)會(huì)欣賞自己,我就是我,你就是你。他日再見(jiàn)長(zhǎng)江,我們只需微微一笑;明天再睹黃山,我們只需沉默不語(yǔ)。因?yàn)槲揖褪俏,你就是你。也許我現(xiàn)在成績(jī)沒(méi)有別人好,但是我比別人更加努力;也許我現(xiàn)在樣子沒(méi)有別人漂亮,但是我比別人更加健康活潑;也許……
以前,我只會(huì)欣賞別人。欣賞別人字寫(xiě)得比我好;欣賞別人數(shù)學(xué)學(xué)得比我好;欣賞別人作文寫(xiě)得比我好;欣賞別人英語(yǔ)讀得比我好;欣賞別人……在我的眼里,別人總是比我好,比我強(qiáng)。
可是,自從那件事之后。我開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞自己。記得那是一次語(yǔ)文小測(cè)試,內(nèi)容還比較難。過(guò)關(guān)的人只有幾個(gè),我不僅過(guò)了關(guān),還得了一個(gè)高分老師當(dāng)時(shí)“狠狠”的表?yè)P(yáng)了我。說(shuō)我現(xiàn)在不僅學(xué)習(xí)努力,在關(guān)心集體,樂(lè)于助人等方面做得很棒!
“老師說(shuō)我棒,這是真的嗎?”我嚇了一跳,看著同學(xué)們投來(lái)的贊許的眼光,我確定自己不是在做夢(mèng)。原來(lái)我一點(diǎn)也不差,原來(lái)我還可以做的很棒……
在放學(xué)的路上,一陣風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)輕飄飄的。我很高興,原來(lái)我一點(diǎn)也不比別人差。是啊,我是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。曾記得一次有一個(gè)同學(xué)吐了,別的同學(xué)都覺(jué)得臟,只有我拿起了掃帚;曾記得四川大地震時(shí),我第一個(gè)積極捐錢(qián);曾記得……風(fēng)在為我吹拂,鳥(niǎo)在為我歌唱。
我真想大聲的告訴全世界,我是一個(gè)很棒的女孩!
欣賞的作文13
“你若安好,便是晴天!钡谝淮巫x到這句話,稍一停頓,就為這八個(gè)字所蘊(yùn)含的濃濃的人情味所驚嘆。
那是林徽因傳的標(biāo)題,不知為何,每每讀到這句話,就禁不住,有恬淡悠然的美漫上心頭,這似乎同人們對(duì)林徽因的評(píng)價(jià)一樣,一朵夢(mèng)中期待的白蓮,世人仰望。
曾經(jīng),一位外國(guó)友人和中國(guó)的留學(xué)生聊起了《林徽因傳》,那位友人十分不解地問(wèn):“林明明是喜歡徐的,為什么不和他在一起?梁真的為林所愛(ài)嗎?梁更像是照顧女神般呵護(hù)了林一輩子。林喜歡上了金,和梁直說(shuō),得到的效果卻那樣完美,我知道她在你們的國(guó)家很有名,可是我真的很難理解她!”
是的,很難理解但也不難理解。林徽因是一個(gè)極富有才情,也很有見(jiàn)地的女士。他心里極其清楚,一場(chǎng)風(fēng)花雪月終不敵柴米油鹽。兩個(gè)人,情商都極高,天造地設(shè),絕不夸張?墒撬,這些不能當(dāng)飯吃,情商再高,也無(wú)法支持過(guò)日子。所以,她選擇了梁思成。那個(gè)儒雅的建筑學(xué)家,注定沒(méi)有徐志摩那般風(fēng)流倜儻,才情四溢?删褪沁@樣一個(gè)人,將她悉心呵護(hù)了一生。
每每在這里,總有人說(shuō):“林徽因是自私的,懦弱的,不負(fù)責(zé)的。她不會(huì)為徐著想,僅僅是怕受傷,怕無(wú)法獲得一生的安穩(wěn)!焙(jiǎn)直是膚淺胡言,了解林的人都知道,她這樣做也是有極深的家庭原因。小時(shí)候的林,生于達(dá)官貴人之家,身世出眾。而她的母親,因?yàn)檎煞虻牧韺ば職g得上了嚴(yán)重的抑郁癥,最終自殺而死。
想必,有這樣經(jīng)歷的林徽因,絕不能允許自己拆散他人的家庭。所以,面對(duì)已有家室的徐志摩。他用驚人的冷靜,做出了最理智的決定:不可以。
須知,那時(shí)的她,還只是一個(gè)不滿20歲的少女,這情竇初開(kāi)的時(shí)候,遇到如此“正確”的一個(gè)人,那樣的感情或許我們都難以試想。
很多正值年少輕狂,滿腔熱血的文藝青年,認(rèn)為愛(ài)情就應(yīng)該脫離塵俗,既然她喜歡徐,那就應(yīng)該勇敢的和他在一起,就算有人反對(duì),大家都不支持,無(wú)所謂,相愛(ài)就好,這樣才算是曠世奇緣,驚天之戀,陸小曼就做得很好,她深愛(ài)徐志摩,不顧自己是有家室之人,和徐走在了一起。
還有人認(rèn)為:“只有嘗盡了世間百味,才不枉走這一遭,林在這件事上就不能遵循自己的情感,大膽地愛(ài)一回!甭(tīng)起來(lái)很美好,可是,要記住,人,不是動(dòng)物,不可縱情縱欲,如果不能堅(jiān)持底線和原則,保持冷靜和理智,那和禽獸又有何異?
從古至今的美女很多,美而慧的女子也不少,美而慧,又有故事的女子,便是一出傳奇了。我不敢斷言,林徽因是否稱得上一出傳奇。但我確信,她的一生,活得精彩,活得美好,活得灑脫。
人生如此,夫復(fù)何求?
欣賞的作文14
要說(shuō)到我欣賞的人,我可以說(shuō)出許多。如消防員,他們不顧危險(xiǎn),具有顧大家,舍小家的品質(zhì);警察具有樂(lè)于助人的品質(zhì);白衣天使具有舍生忘死的品質(zhì);老師具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)?梢艺f(shuō),我最欣賞的人是我爸爸。
我的爸爸沒(méi)有男明星那樣帥,只有一張普普通通的面孔。他曾服過(guò)軍,但現(xiàn)在已經(jīng)退伍了?赡苁且?yàn)榘职置刻於紒?lái)不及吃熱的早飯,所以現(xiàn)在他的腸胃不怎么好,一吃冷的食物或者著涼就會(huì)拉肚子。
我之所以欣賞爸爸,是欣賞爸爸平凡又偉大的父愛(ài)。記得在一個(gè)星期六的早晨,爸爸送我去上課,走前我看天氣不錯(cuò),所以我就沒(méi)帶雨衣。然而在去上課的路上開(kāi)始起風(fēng)了,起初是一點(diǎn)小風(fēng),吹到身上既舒服又涼爽,隨之風(fēng)越吹越大,我發(fā)現(xiàn)路邊的小樹(shù)在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去,好像是在痛苦地低吟著,隨后大風(fēng)又把烏云吹了過(guò)來(lái),太陽(yáng)在烏云中逐漸消失。隨即而來(lái)的是雨。在這風(fēng)雨交加的天氣,爸爸連忙停下了車,拿出雨衣對(duì)我說(shuō):“桐桐,你的雨衣呢?”我低下了頭,難為情地說(shuō):“我……我以為不會(huì)下雨,所以就沒(méi)有帶!卑职旨纯贪阉挠暌陆o我穿,催我快點(diǎn)穿好上車,不然上課就要遲到了。我想不穿,可我知道爸爸向來(lái)就是說(shuō)過(guò)要做的事,就不會(huì)收回嘴,只得快速穿好上了車。雨越下越大。我看到爸爸的衣服濕了。這時(shí)候,爸爸扭頭笑著問(wèn):“桐桐,不冷吧?有沒(méi)有被淋濕?”我說(shuō):“沒(méi)有,我穿著雨衣怎么會(huì)淋濕呢!”可這話一出口,我便深深地陷入沉思。我心想:爸爸的衣服被淋濕,再加上冷風(fēng)吹在身上一定很冷,但是爸爸還不忘問(wèn)我冷不冷,有沒(méi)有淋濕。這就是父愛(ài)的偉大!當(dāng)時(shí),我眼睛不由得一濕,而那不是雨水,我隨即用手擦去。到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我把雨衣脫下來(lái)遞給了爸爸,但我不忍直視爸爸,隨后我便跑上了樓。
到了晚上,我補(bǔ)完課回到家,便看到了爸爸揉著肚子從衛(wèi)生間出來(lái)。一旁的媽媽則不停地小聲說(shuō):“你看看,淋了雨又著涼了吧,真是的!蔽业难劬υ俅螡駶(rùn)了,說(shuō)不出一句話來(lái)。
!我最欣賞的人就是爸爸,欣賞爸爸那平凡又偉大的父愛(ài)!
欣賞的作文15
你會(huì)欣賞嗎?你懂得欣賞嗎?看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,是不是很多人忽視?是不是深深地思索一下。
自古至今,懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn),代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼;欣賞也是謙虛的表現(xiàn),欣賞別人,多多少少感到自己的不足,于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以,你該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人。歷,會(huì)欣賞人的人都是大人物呢,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才,為我所用。
所以“伯樂(lè)相馬”的故事深入人心,從伯樂(lè)相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要,于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂(lè)。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙,劉宣王欣賞管夷吾,劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力,使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)?梢哉f(shuō),若沒(méi)有當(dāng)年的欣賞,周武王就得不到姜子牙,可能就打不敗商紂王;管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死,無(wú)法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵;諸葛亮就只好種一生的田,空有一身才華,無(wú)法流芳百世,而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以,誰(shuí)都要學(xué)會(huì)欣賞別人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們,而不是一昧地嫉妒,甚至詆毀,污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠,你還要學(xué)會(huì)欣賞自己!懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先,你要能透徹地了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),明白自己的性格。其次,你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看,或者成績(jī)好,甚至是錢(qián)多就有的。這是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人,哪怕她長(zhǎng)得再好看,成績(jī)?cè)俸茫聵I(yè)再成功,家庭再幸福,她也有可能是自卑的。所以你要自信,要足夠自信,要能達(dá)到毛遂自薦這種程度,那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住,欣賞自己不能盲目欣賞,包括欣賞別人也一樣,這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的,都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧!
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