欣賞的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的欣賞的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文1
小C是一個怪人。至少，在同學、同事、上司的眼中在這樣。
因為，他不懂欣賞。
少年時，小C進入了市內最好的高中。自然，學校中也有不少“潮人”，在穿著上尤顯特色。一天，小C穿著整潔的衣服走在校內，迎面走來了一位深受別的同學追捧的“潮女”。 小C只看了一眼，便覺得不對，快步追上去，說：“哎，你的衣服真暴露呀，回去換一下吧！”
然而，熱情的話語并沒有迎來別人的好感，只換來一句“你懂不懂欣賞呀！”
小C呆了。然后，他的朋友都離開了他，因為，他不懂欣賞。
長大后，小C進了一家公司，成為一名白領。可他興沖沖地進入公司時，他驚了一跳——公司內所有的員工都“濃妝艷抹”，無論男女都在眼圈周圍涂上了一層層黑眼影。看人時，如同電影里的鬼靈一樣可怖。小C坐到自己的位置上，悄悄問身邊的同事：“哎，你們的眼睛怎么回事呢？”那位“黑眼圈”小聲地說：“這是公司職員必需品，要讓老板知道我們工作的辛苦呀！”可小C不解，“那為什么不自己去努力工作呢？”同事愣了，“不還有你們新來的嘛。今天的工作靠你了，等你業(yè)績提升了，你就會欣賞我們這做法了！”
于是，小C只能拼命做業(yè)績。因為他真的不會欣賞“黑眼圈”們的做法。
不久后，公司又換了一位老板，因為小C工作努力，真的拼出了黑眼圈，小C幸運地當上了經理。他一下子變得輕松多了。可最近，他又忙起來了，因為老板說，他要做一位經理應做的事——應酬。面對滿桌的佳肴，小C剛要動筷，便被老板阻止了——“快跟我去敬酒！”小C只好學者老板“滿面春風”地去跟著客戶舉杯。幾輪下來，桌上諸位都已連連示弱。這時，老板才談起了合同，只需幾分鐘，交易完成。但小C只望著分文未動的珍奇菜品被一一撤下桌，偏過頭問老板：“那，這些菜怎么辦？”老板豪爽地說：“酒才是好東西，那樣才有交易。菜呢，你不用管，有人處理，你要欣賞酒呀！”
小C望著微微凸起的啤酒肚，呆了。
以后，小C便不敢問別人看來很可笑的問題了，他開始穿潮服，戴黑眼圈，跟客戶大拼酒力了！
“看來，我還真得學會欣賞了！”他說。
欣賞的作文2
每個人都應該學會欣賞，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞別人的優(yōu)點。雖然我們沒有別人那樣漂亮，但是我們很可愛，我們沒有別人那樣聰明，但是我們有上進心，能持之以恒。
大樹為小草遮擋夏日的太陽；雨水滋潤花兒；河水讓魚兒有一個潔凈美麗的家園；太陽溫暖我們。這些都值得我們去欣賞，欣賞他們的奉獻，欣賞他們的無私。一棵小草是那么的不起眼，可它卻點綴著大地；一棵老榆樹昂著頭，為人們擋住烈日的暴曬，它身上布滿 了皺紋，無論太陽是多么的毒辣，它都巍然挺立；一棵花兒凋謝了的桃樹，沒有往日的艷麗芬芳，可是他能結出甜美的果實。萬事萬物都有付出，我們應當欣賞他們的勞動成果。
欣賞，不只是說說而已，要懂得欣賞，要知道欣賞。每樣事物都有它存在的意義，我們都應該欣賞。可是，知道嗎？我們欣賞的不只是美景、作品、音樂、美圖……很多的事物都能欣賞。
有一位老爺爺，他兒子、媳婦都到外地打工去了，留下一個七歲的孫子和他一起過日子。可就是這小小的孫子，在家里幫助爺爺干活，做事情是井井有條。爺爺在田間干活累了回家，馬上能吃到孫子煮的飯菜。孩子雖小，但是很孝順，知道爺爺辛苦。小孫子的這份孝心值得我們欣賞，值得我們學習，認真的欣賞這份孝心吧。
老師為我們付出默默無聞，寒冷的冬夜，老師忍著嚴寒為我們批改作業(yè)；寒冬，母親用凍僵的手為我們織毛衣；父親累了一天回家，還不忘記關心我們的成績，鼓勵我們努力讀書，報效祖國。我們也應當欣賞老師和家長。欣賞他們?yōu)槲覀兊母冻觥?/p>
我們也應該欣賞我們自己。老師夸獎我們，我們應該謙虛，更加努力；與朋友相處時，我們應該真誠，如果和朋友鬧矛盾時，我們應該謙讓，不要斤斤計較；與家長發(fā)生爭執(zhí)時，我們應該學會禮讓。面對困難時，我們應該勇敢；別人有困難時，我們竭盡全力的幫助別人，這就是助人為樂。所以我們有很多的優(yōu)點，我們也要欣賞自己的謙虛、努力、真誠，欣賞自己的禮讓和勇敢，還有助人為樂。
讓我們學會欣賞吧，學會欣賞使我們能夠體會生活的多姿多彩，品味人生的酸甜，能欣賞到不一樣的大自然，不一樣是世界。
讓我們一起學會欣賞。
欣賞的作文3
每個人都應該學會欣賞，若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首詩；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一幅畫；若學會欣賞，那么被欣賞的就是一首余音繞梁的歌......
人人都應該學會欣賞，欣賞不僅是一種藝術，還是一種情趣。
桌上有只水晶兔，它是爸爸送的生日禮物，我很愛護它，每每有空便將它擺在桌上，小心翼翼地看，繞著它轉了一圈又一個圈，似乎永遠也看不夠，它是一只白色的小兔子，有長長的耳朵，小小的鼻子，微微張開的三瓣嘴，紅紅的大眼睛。它抱著一個水淋淋的紅蘿卜，欲加顯得可愛了，它似乎是活了。
如果我是一名畫家，我會用手中的畫筆為它寫下壯麗的詩篇，畫它那小小的毛絨絨的尾巴，畫下它小小的鼻子，婀娜的身姿，長長的耳朵，含情脈脈的大眼睛，小小的鼻子，略微張開的三瓣嘴，手中的水淋淋的紅蘿卜，腳下的一片凈土。我會用最美的顏色去填充它，它是如此的可愛，可它的眼中有太多太多讓我不解，神秘莫測，猜不透它心中的一切，盡管用了最大的努力，用了最美好的墨去畫也畫不出它心中的一點，它讓我陶醉了。
如果我是一位詩人，我會用我的筆去細細將它描繪，學會去欣賞它，去描繪它的大眼睛，有深情、有留戀、有渴望、有欣喜、有不解。它是一個思鄉(xiāng)的游子，我會用“春風又綠江南岸，明月何時照我還�！眮頃鴮懰巫拥膶υ麻L嘆；我會用“古道西風瘦馬，夕陽西下幾時回，斷腸人在天涯。”描寫它的有感而發(fā)的鄉(xiāng)愁。我會用“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。”來訴說它對故鄉(xiāng)的無限思念。它看見了夢中的蘿卜地，我會用“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低�！眮肀磉_它的喜悅，我會用“漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”的快樂來表述它內心的快樂。它是一只迷惑的羔羊，我會用“朝看水東流，暮看日西墜。百年明月能幾何？”抒發(fā)它不懈。用“人非生而知之者，孰能無惑？”去表現它內心的疑惑。它的眼神變得悠遠了，倏而留戀，既而快樂，我無時不刻讀著它那變幻莫測的眼睛，體會著它內心的世界。
的確，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说男那椴粩嘧兓茫苍谧兓弥�，學會欣賞。
欣賞的作文4
山川河流是萬物生長的地方，它們的一切是多么的完美，但因為人們的自私心，使它們變得骯臟不堪、臭味熏天，這是多么的可恥啊！
還記得那次去烽火臺游玩，眼前的景色讓我大吃一驚，烽火臺旁遍野叢生，一朵朵小野花毫無顧忌的吸收著燦爛的陽光，讓自己變得絢麗多姿，成為幾百平方米地里最奪目的一個；雄偉的烽火臺屹立在松柏山巔，像每位勇士一樣，堅定著同一個信念——保家衛(wèi)國；每當看到烽火臺里那些躲避洞，就仿佛看見了一位位英勇無畏的戰(zhàn)士的身影，那樣的堅定、毫無畏懼感的精神讓我深感佩服！烽火臺光是這幾點就已經讓我十分驚訝了，因為烽火臺不但外表美而且內在還蘊含了許多“故人”的精神，它就是我們福建的驕傲！
衙口的大海也是一樣，藍藍的大海茫無邊際，清清的海水清得沒有一絲污垢，讓人看了更加聯想翩翩；幾只輕巧的海燕在大海的藍空上自由的飛翔，更加點綴了大海的美與自然！風輕輕地吹著，仿佛不想把陶醉在美麗海景中的萬物喚醒；風同時也慢慢的回蕩在大海的邊緣，仿佛不想這么快就離開海的懷抱。我，就這樣靜靜的坐在金黃的沙灘上，讓海風盡情地吹打著，依然陶醉在這片海景里。可當在來到那雄偉的烽火臺旁，我又一次“驚呆”了，那里的花謝了；那里的游客少了；那里面的躲避洞里的垃圾讓我忍無可忍；那里的渾濁空氣讓我想迅速逃離這“骯臟的垃圾場”，一刻也不能久留。
又一次來到衙口的大海，成群的海燕不再出現；清清的海水變成“垃圾們”的“游樂園”。這一切的一切都讓我替人類感到羞恥、無地自容，我大聲在心中吶喊：為什么會這樣，人類為什么要這樣對待它們，原以為“萬頃的顫動——深黑的島邊，月兒上來了，生之源，死之所！”，沒想到是這樣的，哎！自私自利就是人類萬劫不復的災難，把一切原本完美的東西活生生的消滅了，感受不到自然帶給我們的樂趣，無法看到美麗的景色，難道這就是他們想要的嗎？不，人類本因是善良、純真的，只是控制不住自己罷了，就因這樣，我們更就應學會控制自己，學會欣賞美，珍惜美！
欣賞的作文5
“欣賞與被欣賞是一種互動之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美之善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進之力�！边@是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番，但我總是難以忘懷。我也常想：生活需要欣賞嗎？
林清玄在當記者時，以前細致地報導過一個小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點別的，我想他必須會有所作為吧！正是這句話，使那個小偷金盆洗手，他還立意要重新做人。最后，他最后換骨脫胎，此刻說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢！他寫了一封信給林清玄，十分感謝他的指引。要是沒了林清玄對他的欣賞，他還會有這天的一切嗎？
不再說別人了，我自己也曾有過當被欣賞者的滋味。我記得那是個晴朗的夏天，在這炎熱的日子里，我卻感覺不到一絲的暑氣，心里總是涼絲絲的，因為我得到了別人的欣賞。在以前，我就已經十分喜歡寫作文，常常一有空，就拿起筆寫上一兩篇，剛寫完，就發(fā)表了我的作品，讓哥哥看看，但是每一次都只是引來哄堂大笑，說我的作文不貼合實際；則有時又遭來批評，說不要寫這些亂七八糟的東西，此刻要寫的是激人向上的、有好處的。其實，我只是寫出了我想到的、體會到的一切，但事實看來沒人能看到我內心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時，也踏上了當六年級學生的學習路程，作文的難度也當然提高了。有一次，老師對我說：“你的作文寫得挺好的，要是你能一向堅持著這種‘狀態(tài)’，必須會有所提高，把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱，嘿！畢竟有人夸我了！我持續(xù)這“狀態(tài)”下去，果然，寫作潛力有了大大的提高！也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯！
要是沒了老師的欣賞，我還會有提高嗎？其實，欣賞正是一種鼓舞，有了這鼓舞，也許就有人會面臨成功。學會欣賞吧，讓這世界多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個世界吧！在學會欣賞的同時，我們也要明白：只要有“功”，就必須會有“成”。
瞧！生活中有多少人當過欣賞者與被欣賞者�？梢姡钪行枰蕾p。
欣賞的作文6
欣賞這個詞語對于我來說，既陌生，又熟悉。
自從步入初中，學習開始緊張起來，事情變得繁瑣起來。每天的事情都一樣：起床、上學、回家、吃飯。有時，早晨鬧鐘還沒響，我就自然醒了，我就像一臺機械，漫無目的地過著日子。中午上學時，遇上了好朋友陳靜，就相伴去學校。路上，她指著路邊的黃菊花，說：“你看，那朵花真漂亮。”“有什么好看的，不就幾朵野花嗎？”我對她說。陳靜不以為然：“你怎么能這樣說呢？野花也很漂亮啊，你根本不懂欣賞�！薄笆裁词切蕾p？”我傻傻的問了一句。她被我突如其來的的問題震住了。
下午，第一節(jié)是語文課。在上課時，我一直在想：欣賞是什么？要怎么欣賞。因為想得太深入、太入神，竟不知不覺走了神。老師抽我起來，叫我回答問題。我走了神，就連老師問的是什么問題我都不清楚，結果就這樣站了整整一節(jié)課。“下課！”伴隨著下課鈴聲，我腿上那麻木的感覺漸漸散去。一下午的光陰就在我緊鎖的眉間溜走了。
放學回家，我看見了一只白白胖胖的鴨子，走路的姿勢搖搖擺擺地，好可愛。我突然覺得自己好像學會欣賞事物了。
第二天，我早晨起床時，太陽已經從山頂露出了一角，霞光四射。我知道今天又是個十分炎熱的日子。哎！嘆了口氣，無精打采地洗漱，然后上學。課間時，我看見一位女同學有一頭烏黑油亮的長發(fā)。我情不自禁地去撫摸了一下，好柔順。同學發(fā)現后用異樣的眼神看著我，
我紅著臉說：“你的頭發(fā)真漂亮�。 薄澳鞘钱斎�，這是遺傳的�！蓖瑢W驕傲地說。呼，我長呼了一口氣。
回家后，我頭昏腦脹，倒在床上后便睡著了。醒來時，天已經黑了。我下樓去吃飯，餐桌上有一盤清蒸魚，顏色好單調，我極不情愿地夾了一塊放在嘴里品位。嗯？味道好極了，不咸不淡。我美美地吃了晚飯，就去寫作業(yè)了。
我家種著幾株玫瑰花，開得極為鮮艷，不過卻還是被我忽略了。清晨，我起來呼吸新鮮空氣，忽然，一陣濃郁的花香撲鼻而來。正奇怪這香味從哪來時，不經意間看到了那幾朵玫瑰花紅得將要流血，甚是妖艷。走到花面前，深吸一口氣，好香。一天的好心情就隨著花香而來了。
哦！我明白了，欣賞指從觸覺、視覺、味覺等多種感覺去評價一件美好的事物，去發(fā)現它的長處。
我學會了欣賞，我的生活因此增添了一份光彩。你呢？你是否也學會了欣賞呢？如果沒有，就趕快學會欣賞生活中的每一件瑣事吧！
欣賞的作文7
欣賞是一種美的享受，學會欣賞更是一種尊重他人的表現。
欣賞可不止是“哎呀，這是我這輩子見過的最漂亮的物品了�！薄斑@東西漂亮的讓人無法形容！”“這物品美得連鳳凰都要退而求次，它簡直是天下第一啊�！边@說詞就跟《皇帝的新衣》里那些不誠實的人用自己巧舌如簧的嘴來把新衣吹得天昏地暗，天花亂墜，可這一切都是真的嗎？皇帝的新衣真的存在嗎？人們所說的花言巧語都是真的嗎？都是假話罷了，自欺欺人罷了。有人會說，既然不能說好話，那么“哎呀，這東西丑死了，真難看！”“我從沒見過這樣丑的東西！”“這東西丑的不能再丑了!”這些話行不行呢？如果我聽到這些不堪入耳的語言來評價我的東西，我會微微一笑，然后說“你聽到用這語言來描述你的物品的話，你會是什么反應呢？相信你也會生氣吧？”小心翼翼地抱起物品，不屑地撇他一眼，頭也不回地揚長而去。任何人聽見這種話都會感到羞辱吧？憤怒、委屈都會迷失你的心智，做出出格的事來。在朋友家也一樣，當你批評某件物品時，主人會很憤怒，感到不高興，你說“這個東西好丑哦。”相信主人會一腳把你踢出門外，不管你是誰。自尊心誰都有，說了傷害人的話，有誰不高興？
因此，學會欣賞是奠定一個人的品行和修養(yǎng)的重要條件
欣賞不止在于語言上，還在于行為上。例如：在朋友家看見一件精致的飾品，很喜歡它，手指著飾品，眼睛卻看向別處，說一千遍一萬遍“我喜歡它”也沒有人會相信，說不定別人會認為你是瘋子。
欣賞會陶冶人的心靈，開拓我們的知識面。學會欣賞也是有講究的，不僅要開動自己的腦筋，還要注意自己的言行，正確的欣賞可以促進朋友之間的友誼，也可以讓自己變的更誠實，對未來的發(fā)展有很大的幫助。正確的欣賞方式應該是目光注視著被欣賞物，輕聲說：“嗯，很漂亮、精美，結構渾然天成，確實是精湛絕倫的工藝制作出來的。不過，還是有一點點小小的不足，你看這個地方的顏色再淡一點就更漂亮了�！边@樣主人就會認為你是認真在欣賞他的東西，會感到興奮，對你充滿好感，會贊賞你的欣賞水平和獨到的眼光，敏銳的觀察力，這時，你的事業(yè)發(fā)展就會綻放出一株新的嫩芽。
欣賞決定人的未來，學會欣賞決定人的品格。
欣賞的作文8
江山如畫，風景無限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進大自然，傾聽鳥兒的歌唱，我們應該學會用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰�！泵珴蓶|筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機，在冬天最令人討厭的是，冬沒有像春那樣生機勃勃，沒有像夏那樣繁忙喜悅，更沒有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個季節(jié)。邁著沉穩(wěn)的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個世界銀裝素裹，仔細的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個貪睡的小動物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個不小心，驚醒了哪個小家伙，雪地里印出我的腳印，當我回頭望時，那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長途中，在你的長途中會遇到很多很多的挫折與困難，也許你會迷失原有的方向，會在沒有了方向的同時會有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會錯。在冬的指導下，我學會了尋找心里的路。
曾經有人說過“冬天到了，春天還會遠嗎？”是啊，冬天過后，不就是人們期待的春天嗎？望著眼前這片沉睡的土地，想象這春天的蓬勃，是不是感覺到春天離我們不遠。在冬天的呼風中，我學會了期待。有了期待希望還會遠嗎？
冬的景色，我學會了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會有獨特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國的繁華嗎？學會用欣賞的眼光看待事物一定會發(fā)現事物的獨特，也一定會發(fā)現超出想象的意義。
欣賞的作文9
人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。
執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。
執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。
現代社會為現代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習的束縛和禁錮，同時也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會——一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨，也正因為如此，有所執(zhí)著才成了現代人渴求的品質。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價值與意義。而只有堅守執(zhí)著才可能有所收獲。
古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標的一個精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執(zhí)著，品味人生。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。
欣賞的作文10
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗和凄清，而不懂得欣賞的人，往往只會注重景物外在的美麗。
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水聲的時候，你的眼里是否有窮山惡水之感？當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有殘風翻卷、落葉凋零？當你與別人相處時，你是否恨不得把別人的缺點放大成多別人的全部？當你與競爭中敗下來的對手相向而行時，你是否會昂著頭，打心眼里對他不屑一顧？
如果是的，那么，我要說，朋友，你不懂得欣賞。請你一定要學會欣賞。生活中有著萬萬千千的景物，我們要抱著一顆平常的心態(tài)去對待它。其實，我們并不是不善于發(fā)現，而是缺少一雙懂得欣賞的眼睛。當我們面對凄涼的景象，我們不要總覺得很無趣，我們要善于發(fā)現它的美，心中就會油然升起敬慕之情。欣賞景觀時，你需要悟性，能思考景物所蘊含的美麗。懂得欣賞的人，不會因為別人的缺點而憤然。他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是值得敬愛的；他們不會因為對手曾經戰(zhàn)敗而全盤否定他，更不會去輕視他。這種精神是值得自己學習的。懂得欣賞的人，總是心平氣和，面帶微笑的。于是快樂和美麗就在他心里扎下根來。
那么，該怎樣才能學習欣賞呢？
學會欣賞應先學會寬容，要有寬廣的胸懷。這樣，你才會更多地看到別人優(yōu)點，《三國演義》中的楊修之死就是因為曹操不會欣賞人才所造成的。他被蒙蔽了雙眼，嫉妒別人的才能，他不會以欣賞的眼光去看待楊修。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就會避免楊修被殺的千古悲劇嗎？他在后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士么？
懂得欣賞也需要修養(yǎng)和知識。比知欣賞舞蹈常識，才能從舞者肢體上的變動中讀出美來。同樣，欣賞一個人，你必須有正確的人生觀和是非觀，有一定的能力，才能欣賞到一個人的優(yōu)點。
朋友，欣賞讓我們融洽關系，創(chuàng)造未來，贏得幸福！
那么，請開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光，一路向前吧！
欣賞的作文11
世間萬物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現美的眼睛，學會欣賞身邊一切美的事物。
我欣賞荷花，因為它有著出淤泥而不染的高風亮節(jié)。如果說荷葉和花瓣上滾動的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競相開放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的畫卷。它們有的在隨風搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開出來。這些荷花仿佛就像一個個披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語；渾圓寬闊；碧盤滾珠；潔白無瑕......
我欣賞荷花的出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。
我欣賞臘梅，因為它有著傲霜立雪的精神。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們在風雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動的時候它們已經迫不及待地開放了，給人們展示著他們堅持，不肯低頭的精神。
我欣賞臘梅，同時我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因為它有著不屈不饒的精神。在春天里，松柏沒有用那扎眼的綠色來點綴自己，也沒有用任何的花朵來裝扮自己，而是用最真實的面貌來迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍天；就連數值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹不僅有著剛強有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢翻騰下來，似乎要將一切都吞沒。但松柏卻在風雨中屹立著，好像對那狂風，那暴雨，那雷電發(fā)出無盡的嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無奈的嘆息。
荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過那生活在底下的小草呢？
我欣賞小草，因為它有著默默無聞的品質。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來的恩惠。它們用那卑微的綠色來點綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風吹又生”。
這些事物教會了我們如何去做人；正如和它們有著同樣精神的人，也教會我們如何去看待事物；我們也更應該用這雙慧眼，來學會欣賞身邊的事物。
欣賞的作文12
我們應該學會賞識、贊美他人，努力去挖掘他人的閃光點。
同樣是一種美，有的人看到的是驚世駭俗的美，而有的人看到的卻是平平凡凡的美。
為什么同樣的一件事物，卻會產生兩種截然不同的結果呢？原因就是在于有的人懂賞識、贊美，而有人只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
一名記者曾做過一項調查：經常賞識他人，夸獎、贊美他人的人往往處事積極樂觀，受人歡迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人長壽；而常指責、抱怨的人沒有朋友，孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短。
曾有一名郵遞員在送信途中，不小心被一塊石頭絆倒了，他剛想抱怨，卻發(fā)現這是一塊形狀奇異的石頭。他想，若用許多這樣的石頭建座城堡，那該多好�。∷闷嫘念D生，便欣喜地將石頭撿起來，裝進郵包。之后，每天送信，他總會撿起一塊奇異的石頭。 日復一日，他撿起的石頭堆滿了家門。于是他白天送信，晚上砌城堡。漸漸地有路人欣賞、贊美他努力的成果，并給予鼓勵。終于，他在山坡上建成一座又一座的城堡，有一天竟被登上報紙的頭條，許多人慕名而來，其中包括著當時著名的美術畫家畢加索，他驚嘆于青年人的技藝，大加贊賞，并投資將這里造成。
成功的公式等于賞識加贊美，賞識是一種對他人的鼓勵與認可，使他人擁有無限的.動力，贊美是一種讓他人發(fā)現自己的閃光點。所以，青年人成功的秘密就在于此好比風對帆，就像雨露對種子。
那么，怎樣才能做到賞識、贊美別人呢？
當你乘車到站時，你若要下車對司機叔叔說一句：‘‘謝謝，坐你的車十分舒適�！@句話用不了幾秒鐘，但也可能因這一句話贊美之詞能讓那位司機整日心情愉快，如果他一天載100名乘客，他就會對100名乘客態(tài)度和藹，而這些乘客受了感染，也會對周圍的人和顏悅色，整個車內會出現和諧的氛圍。
但你途經建筑工地時，你可以對工人說：‘‘這棟大樓蓋的真好。’’這建設者也許會因你一句話而更起勁的工作。
對一位姿色平庸的女子微笑，她一定會如沐春風。對一位身體殘疾的人說：‘‘你真棒�！欢〞卣裥埏L。
但是，在賞識與贊美人的同時，還不能忘記樹梢上的毛毛蟲與做錯的練習題，雖然他們與滿樹的蔥郁和那么多做對的練習題相比，的確微不足道，但我們應用明亮的慧眼去發(fā)現，以樂觀態(tài)度去指正。
讓我們都竭力去賞識他人、贊美他人，幫助他人吧，世界會因此變得更加絢麗！
欣賞的作文13
當你置身深山老林之中，耳聽潺潺流水的時候，你的心中是否只有窮山惡水？當你走在秋天的畫卷中，身旁紅葉美似彩霞的時候，你的眼里是否只有落葉凋零？當你與競爭中敗下陣來的對手相向而行的時候，你是否會高昂你的頭，對他不屑一顧？——如果是的，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。
欣賞是一種美麗的心情。懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗、凄清。而面對曉風殘月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凜冽寒風，他們一樣能露出贊賞的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人，不會因為別人有缺點而憤憤然，他們會更多地看到別人的閃光點，認為對方是可敬可愛的；他們不會因為對手曾經戰(zhàn)敗而全盤否定，他們會看到對手在另外一些領域的優(yōu)勢，值得自己學習。懂得欣賞的人總是心平氣和，面帶微笑的。于是，快樂和美麗會在他的心里扎下根來。
那么，怎樣才能學會欣賞呢？
學會欣賞應學會寬容。要有寬廣的胸懷，這樣，你才會更多地看到別人的優(yōu)點，不會因為心胸狹窄而蒙蔽雙眼�！度龂萘x》中曹操就因為嫉賢妨能，不能用欣賞的眼光看人，以至于殺掉楊修等人，失去一幫謀士。試想，如果曹操能以寬容之心、欣賞之心對待楊修，不就避免楊修被殺的千古悲劇嗎？在他后來的霸業(yè)中不就多了許多謀士嗎？
懂得欣賞需要有知識和修養(yǎng)作基礎。比如欣賞舞蹈，你要具備一些舞蹈常識，才能從舞者肢體的變化中讀出美感來。
懂得欣賞需要有正確的人生觀、是非觀。大家還記得《西游記》中的唐僧吧？因為他人妖顛倒是非不分，硬把一心為他鏟妖除害的孫大圣趕跑了！現實生活中有多少這樣的人呢？勸架的被人打，被小偷扒了錢包還請求原諒，救人英雄鮮血淋漓而圍觀者無動于衷……沒天都有這樣的新聞！
懂得欣賞需要有悟性。你能思考景物所蘊涵的美麗、所包含的哲理，不然，你看到的只是山山水水的外形而已，它們的靈魂無法與你溝通。
朋友，學會欣賞能讓我們融洽關系，成就事業(yè)，贏得幸福。請開闊你的心胸，睜大你的慧眼，帶著欣賞的目光一路前行吧。
欣賞的作文14
整日置身于喧雜的城市，如果可以捧著一杯清茶，靜靜地坐在幽暗的窗前，然后望著眼前的事物欣賞一番，那該多好呀！
我們生活中有許多例子：如書法家寫出的字如果無人去欣賞，那么他就不可能從一個小人物成為一個萬人敬仰的人物，那么書法家寫出的字就要靠人們去欣賞他們寫出的字，并給予評分使書法變得有價值，有情趣，雖然有一些書法家的字不怎么好看，可是我們卻應該去尊重他們，主動去學會欣賞他們的字，并給予鼓勵……
演員也是一樣，如果自己演出的電視劇收視率不高，那么就說明收看這個電視劇的人沒有真正地欣賞到他們這個電視劇的閃光點，有的觀眾只注重外表，表里不一，有的觀眾又注重劇情，可這些都不是最重要的，重要的是學會去欣賞他們的閃光點，不能只看演員的“外表”，我們在生活中一定要學會欣賞，欣賞還包括——要學會讓自己和別人一起欣賞在生活中，演員也是先欣賞老演員的演技并激發(fā)讓自己也成為一個出色的演員，這就是讓人們學會欣賞生活中的東西的魅力，你說大不大�。侩m然自己所渺小，明星和演員都不一樣都是從欣賞的角度來說，不是嗎？
欣賞是我們每個人必備的條件啊！可是雖然墻上閃爍的是他人的照片和自己的一些“自戀拍”；腦海里總出現一些影子在照像時開心的情景，一張張笑盈盈的臉，空中飄蕩著歌聲，書中排列的鉛字，難道他們就甘心對別人的長處為觀止，而忘了發(fā)掘自己的閃光點嗎？羅斯福說過：“不經你的同意，沒有人能使你自覺低劣�！睂W會欣賞一下吧！學會欣賞會讓你覺得無趣的生活中而讓你覺得變得多姿多彩。
如果站在鏡子前，先熟悉一下平常被忽略的一些面部：頭發(fā)短而尚有光澤，屬于普通得不能再普通的一類，但它是我的，眉毛淡而缺乏線條美，但它是我的；我的嘴唇微薄，讓人不也相信我說的一些話，即使是一些真正的……這一切的一切多么不起眼！多么不出眾！但這些都是屬于我的！屬于我這個平凡雙美麗可愛的女孩的，雖然自己外貌不咋的，但是我卻在自己的生活中發(fā)現了一樣東西，你也有的，那就是——閃光點，在我的生活中，因為我學會了欣賞，生活才會更美好！
學會欣賞，往往會使從受到挫折的人重新站了起來，學會欣賞，讓我們生活中的每一人都發(fā)現自己的閃光點！
欣賞的作文15
自然界中處處皆風景。當我們駐足一草一花時，我們就能欣賞到大自然的至善至美。我們要學會用眼睛去發(fā)現美，用心靈去感悟美，去欣賞他們內在的精神與品質。
美麗的花兒很多，我獨欣賞梅。梅花它雖然沒有月季花那樣耀眼奔放，沒有茉莉花那樣香氣撲鼻，沒有菊花那般千姿百態(tài)，但它卻是“萬木凍欲折，孤根暖獨回”，“香中別有韻，清極不知寒�！彼偰茉诤涞亩疽恢Κ毿�，所以顯得很珍貴。自古以來，它就被許多文人墨客冠以許多稱號，如“剛毅之花"、“歲寒三友”等這是至高無上的榮耀，是其它花兒難以企及的。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”在寒冷的冬季，大部分樹木都已葉落枝枯了。而梅花的樹干卻顯得格外蒼勁有力，枝條更是舒展挺秀，清香的梅花在枝頭綻放，獨具風采，給我以美得享受。
“也是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這是梅花不畏艱險、傲雪盛開、凌寒獨放、清潔高雅的品格。這些是我們應該學會欣賞的地方。
“零落成泥碾作塵。只有香如故。”一樹梅花寂寞的開在斷橋邊，沒有人眷顧，也沒有人欣賞。有的只是風吹雨打，但他依舊開著，即使被碾壓成泥也不忘向人間播撒芳香。這是何等堅貞，又是何等高潔！使人由衷地產生敬佩之情。許多人把自己比作梅花，以表現自己高潔、堅貞、超凡脫俗的人品。這難道不是我該欣賞的嗎？
“不要人夸顏色好，只留香氣滿乾坤，”它的香氣純正自然，淳樸幽香。但是它從來不要人們夸贊它的外在美。她只想把它的香氣撒滿人間，讓人們都與她分享快樂。這就像那些建設更富強的祖國，建設更美好的家鄉(xiāng)而默默奉獻的人們。還有那些為幫助別人，不惜犧牲自己大量時間的志愿者們，他們就像梅花一樣，默默奉獻，不圖回報。這些人難道我們不欣賞嗎？
“虛心竹無低頭葉，傲骨梅無仰面花”，梅花非常的謙虛，他從來都不會炫耀自己，總是低頭默默奉獻，這些難道不值得我們欣賞嗎？
我們要學會欣賞這些平凡而美麗的事物，欣賞不是一種閑時的娛樂，它更是能力的一種體現。我們要學習這些事物的的內在品質，讓自己變成一個值得被欣賞的對象。
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