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      佳作欣賞作文

      時(shí)間:2021-07-31 18:52:33 欣賞 我要投稿

      佳作欣賞作文匯總3篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的佳作欣賞作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      佳作欣賞作文匯總3篇

      佳作欣賞作文 篇1

        青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十六個(gè)身體單位長度的韶華。

        白駒過隙,歲月的過山車載著我們駛?cè)胂乱粋(gè)輪回。

        甜——愉悅的味道

        夏末秋初,來到這里,睜開眼睛,尋覓下一個(gè)驛站的同路人。

        我是新奇而不安分的小獸,會(huì)嗅,會(huì)瞅,會(huì)嘰嘰喳喳。我有些乖戾,稍帶著些桀驁不馴,骨子里是驕傲又自賞。

        我的驕傲是成績,自賞亦是成績。

        白駒過隙,迎來第一次月考。

        我很意外又很輕松地取得了第一名。那時(shí),這似乎不是傷腦筋的難事,但這樣好的結(jié)果還是大大出乎了自己的預(yù)料。不敢相信,又急切想要證實(shí),心里是雀躍甜蜜的,乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。

        酸——忌妒的味道

        什么時(shí)候,上課時(shí),不經(jīng)意的小動(dòng)作,不再是友好的提醒,而換成了刻薄的責(zé)怪?

        少了鼓勵(lì),多了批評(píng)……

        越來越多的時(shí)候,感覺被奚落了,似落魄貴族一樣的失落。

        什么時(shí)候?大抵是心浮氣躁,自視清高,成績下滑嚴(yán)重的時(shí)候。

        難過到了極點(diǎn),痛到咬牙切齒,恨自己不爭氣,悔自己狂躁,責(zé)自己辜負(fù)了希望。心里充滿了一次又一次小小的記恨、不解、疑惑、委屈,眼淚肆意地流淌。

        閉上眼,一片猩紅,溫潤的淚水嘗起來,很咸,也很酸,蒸餾水的味道!安灰孟肓,未來是勤奮換來的,不是小聰明!”我依然記得,也在暗暗努力。

        澀——淡定的味道

        只是年少時(shí)輕狂的我不懂罷了,無知,看似輕舞飛揚(yáng)。少年不識(shí)愁滋味時(shí)不善表達(dá)、追求完美的任性,鑄下了一系列的傷!

        默默地,堅(jiān)決地糾正著我大大小小的毛病,扼殺我自滿的情緒,用一句句至理名言勉勵(lì)自己。

        有可能是轉(zhuǎn)移了注意力,是全身放松了的原因。這個(gè)辦法屢試不爽!其實(shí)人只要把一切收歸于心,從容淡定,一些煩躁、一些沉悶,又算什么。

        重重的打擊,逼著我重新回到自己的軌道,找到先前的坐標(biāo),解答時(shí)光的函數(shù)解析式,我知道,我不只是物理定數(shù)。

        無論我有過怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法,我都會(huì)用自己的方式,找回最初的定位,只求做到更好。

      佳作欣賞作文 篇2

        我最喜歡清代弘仁的藝術(shù)作品。

        據(jù)載,清代畫壇,有四位僧人叱咤風(fēng)云,他們的畫風(fēng)與當(dāng)時(shí)占據(jù)主流地位,與正統(tǒng)派畫風(fēng)大相徑庭,構(gòu)成了畫壇一道亮麗別樣的風(fēng)景,他們就是:石濤、八大山人、髡殘和弘仁,由于四人皆是由明入清的遺民畫家,都懷著孤臣孽子之心出家削發(fā)為僧,因此在畫史上被稱為四僧。

        四僧的繪畫帶有濃厚的遺民意識(shí),畫法上不拘古法,盡情抒發(fā)內(nèi)心的真實(shí)感受,有著極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

        弘仁,本名江韜。明朝末年,他與母親過看簡樸的生活,以孝敬聞名鄉(xiāng)里,母親過世后,他無心婚娶。明朝滅亡后,江韜不愿做新朝臣民,遂遁入空門,與畫作伴,法名弘仁。

        弘仁是新安派的代表,其人其畫在當(dāng)時(shí)就倍受推崇,人們常以是否收藏有弘仁的作品來判斷收藏著的雅俗。

        《黃海松石圖》這幅畫是他去世前四年的.作品,亦是他表現(xiàn)黃山題材作品中極有神采的一件。圖中山石奇峻,古松倒垂,將秀美傳達(dá)得淋漓盡致。

        我不禁發(fā)出感嘆:人生要像《黃海松石圖》中的黃山那無山不石,無石不松,無松不奇,該多么好。

      佳作欣賞作文 篇3

        伴隨著落花的蹁躚,低吟頗有韻味的古典詩賦,淺吟著只屬于我的歌謠,懷揣著過去,腳踏著現(xiàn)在,憧憬著未來。忘不了自己的曾經(jīng)過往,擋不住那個(gè)懵懂的稚童一步步走向成熟;堅(jiān)定自己,努力又膽怯地向著夢想出發(fā)、前進(jìn)。

        火—樣的我

        火,肆意地燃燒,吞吐著灼人的光芒與熾熱,而今歷經(jīng)九年磨煉,我浴火釋放。

        瘋瘋癲癲,卻又熱情四射。在別人眼中,我是一個(gè)幼稚的瘋丫頭,看待一件不足為奇的小事我都能傻乎乎地找到笑點(diǎn),揉著肚子樂。初中三年,與小伙伴們在一節(jié)又一節(jié)的課間十分鐘里嬉戲,在一程又一程的上學(xué)路上傻笑,在一個(gè)又一個(gè)彼此間的討論中據(jù)理力爭。細(xì)想起來,初一,在學(xué)習(xí)生活中不知愁滋味;初二,幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著;初三,隨著一天天減少的倒計(jì)時(shí)牌,在一天又一天的壓抑氣氛中自尋歡樂。我像火,即使在黑暗中也要散發(fā)耀眼的光芒,哪怕在夜的無邊下顯得微弱,也會(huì)在寂寥中迸發(fā)出不屈的強(qiáng)音!

        水一樣的我

        滴不完的眼淚拋不完的紅豆。倚窗靜聽細(xì)雨聲,坐看秋雨流過屋檐,灑落空階。看溪水慢流,望長亭外水悠悠……

        也許我不像林黛玉那般無聲地落淚,也不像她面對落花時(shí)的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”,低吟“儂今葬花人笑癡,他年葬花儂知是誰”。顰兒是如水的,我也常常面對落花感懷,愛在雨中肆意奔放,也曾脆弱地淚流滿面。我卻是不能與顰兒相比,只道是像水一般悄然無息地成長,在淚水中堅(jiān)強(qiáng),流下那片清澈,恰似只屬于我的細(xì)流。

        蝸!獦拥奈

        背著重重的軀殼,別有洞天,沿著樹的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑,風(fēng)雨的削割,冰雹的侵?jǐn)_,我都不怕,只為了能爬上樹梢。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下,寒風(fēng)也許會(huì)咆哮著將我卷走,也許我會(huì)一次次地從零開始,但我只愿做著堅(jiān)守自己的夢,朝著既定目標(biāo)努力著攀爬著,哪怕再微不足道的一程。我會(huì)像眾人一樣莫名其妙地感懷,我在成長,在一步步地走向自己的太空。膽怯、火熱、不屈,雖然我很普通,但仍能默默地在這充滿競爭的世界里苦苦地追尋自己的夢想。

        我已經(jīng)學(xué)會(huì)駕舟起航,任憑八面來風(fēng),無怨無悔,無所畏懼。

        我就是我,獨(dú)一無二,在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰,真實(shí)地存在著,堅(jiān)守自己,只想成為最亮的星星。

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