關(guān)于初中欣賞作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的初中欣賞作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中欣賞作文 篇1
愛,無言,滋潤了心田。
曾經(jīng)認為,父親是個感情遲鈍的人。
小時候放風(fēng)箏,陪我的是我的母親,撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。
手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。
莫非是父親不會表達感情,還是……我開始用心去尋找答案。
每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。
每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。
每次我放學(xué)回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。
小屋墻上的印記,是父親抹沒的。
猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊!
光無聲,照亮了大地;父愛無聲,溫暖了兒女的心。
初中欣賞作文 篇2
路是人們通往成功的墊腳石,是激情與汗水的見證者,也是人們生活的鐵軌!路有的是看不見的,有的就在你的眼前!可正是這個看不見的道路才能成就更好的未來。
“道路是曲折的,前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到!這是中國在近代史上一直所行走的道路!這條道路的成功賠上了無數(shù)同胞的性命和汗水,才換回今天的的成就!
正是中國的這段歷史,讓我想起了自己的道路!那是在我的一次階段側(cè)中,我本以為我可以維護我以前一貫優(yōu)秀的成績,那是的我在班上連續(xù)好幾次站在班級的頂峰!我也沒又想到會有人可以把我打下,可就是在那一次階段側(cè)中,我在定峰滑了腳!掉了下來!當(dāng)時的我沒把它當(dāng)回事繼續(xù)我一貫的學(xué)習(xí)生活!
到了第二次階段測得時候!我又被甩了下來,才慢慢的發(fā)掘我真的應(yīng)該好好的去反省自己,可是當(dāng)時的我總覺得我已經(jīng)慢了不少!看到他們不懈奮斗的努力,和沒日沒夜的付出!有的甚至忍著病痛再回到學(xué)校!當(dāng)時心中產(chǎn)生了恐懼,整個人處于水深火熱當(dāng)中!在課余的時候我潛入到他們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,想從中得到些什么!也算是試探軍情了吧!可惜最后還是沒有什么收獲!只發(fā)現(xiàn)我們有一個區(qū)別那就是“勤”和“懶”,這兩個是水火不容的家伙!也是這樣我才看清我們的差距!為了彌補這個差距我棄懶從勤!
到了最后一次測試,也是我的期末測試!這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺!我失去了我追隨夢想的信心。也是去了身邊人的信心,當(dāng)時自己陷入到人生中最黑暗的時候!沒有一絲的光明,可最后還是因為班長的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。
在別人都在高高興興的旅行中,我埋頭在層層的題海中,每天帶著悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了,我的不服在于這條道路所給我的壓力和磨難!我越是不服,他給我的壓力和磨難就越強!而且在中國近代史上“道路是曲折的,前途是光明的”的這句活還有一個詞,那就是“探索”正是因為有那些積極探索的知識分子的努力,才會有近代化的進步。世界上沒有一條路是完全筆直的,只要你加以去探索,去發(fā)現(xiàn)它所帶給你好,這條彎道就會成為人生中一條五彩繽紛的陽光大道!
初中欣賞作文 篇3
他窮,她富,他與她都生于軍人世家,亦有股傲氣與正義。
無論怎樣,上天在他們中間放了一塊磁鐵,他們成了無話不談的哥們
追憶,思緒,他們都想實現(xiàn)自己的理想,為此,他們等待了四年,四年后的聚首,發(fā)現(xiàn)彼此真的變了好多。
春天,已經(jīng)普通到無法再普通,不停生長的仙人掌刺痛了他,望著蓄勢以備破土而出的小草,茁壯的大樹,驕傲的`玫瑰,都在向上司展示自己的才華。他焦急,他也想得到伯樂?伤,月薪五萬,開著公司免費給的豪車在大上海享受生活。
縱使是哥們,也有太多的不足讓彼此無法忍受,看不到別人優(yōu)點的人活得一定是最累的。他們就這么累著,直到有一天
感覺怎么樣?喝點水吧?他有一句每一句的問著,面對一個老人,無人照料被丟棄在路邊的老人,他選擇伸出援助之手,雖然他們沒有任何關(guān)系,但老人的病牽著他的心,聽到老人急需合適的s源而自己能救她的時候,他猶豫了,最終,他決定了捐腎給老人,她聞訊趕來,因為家庭的熏陶吧,知道了事情的來龍去脈之后,她也做了檢查,也正因為這個高規(guī)格且極其準確的檢查,他們互相知道彼此是自己的親哥哥(妹妹),妹妹卻為有這樣一個到而立之年仍不能有所成就的哥哥感到丟臉,以至于排斥,早洞察到這一點的哥哥仍舊是對一切的人與事與物都很和善,自然也包括她。最終,是他捐了腎,他不想妹妹被推進手術(shù)室妹妹安然無恙,此時,妹妹也從一位老者那里明白了:不同的富有程度,就是門第,一個界限,唯一垮界線的方式就是理解與欣賞。
窗內(nèi),哥妹兩人其樂融融;窗外,鳥兒飛上枝頭,夢想著成為鳳凰,花兒個個準備接受水的洗禮,剛發(fā)芽的綠色也已成為養(yǎng)眼的祖母綠,惹人憐
門第,不過隔開了貧窮與富貴,理解他人,會欣賞他人,看得到別人的優(yōu)點,自然而然會感覺不到門的的存在……
初中欣賞作文 篇4
著名雕塑家羅丹說:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。”然而“ 金無足赤 , 人無完人”的古訓(xùn)并沒有讓我們在認識事物時發(fā)生實質(zhì)性的變化。 《安徒生童話》中有一個小故事: 一只鸛鳥偶然在一群雞中生活, 那群雞喋喋不休地對鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足, 結(jié)果一雙纖細的長腿說成呆板, 高貴的氣質(zhì)說成自命不凡, 就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無色彩, 單調(diào)極了。
我們自身的認識上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路, 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布,敵人兵臨城下,有的人只看到“黑云壓城城欲摧”, 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子, 以欣賞的眼光看待事物, 它就呈現(xiàn)美麗, 反之則呈現(xiàn)丑陋?v然仁者見仁, 智者見智。但尋找美麗, 看待真實的眼光須是同樣的。
學(xué)會欣賞, 要保持一個良好的心態(tài)去觀察事物。 當(dāng)你的生活一片陰霾時, 還會贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎? 批判雖可以矯正, 但這種否定一切的處世方法, 并不是我們推崇的。 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會面的情景是多么生氣勃勃, 然而, 當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時,它與太陽的照面簡直是一幅阿諛逢迎, 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專注的欣賞它, 你就會覺得自己在享受另類音樂的激情。 命運的交響; 而你帶著蔑視 , 斜起眼光看它時, 你會以為這是對音樂的褻瀆, 對高雅藝術(shù)的侮辱, 甚至?xí)R道:“簡直是靡靡之音。”
生命的色彩只會在欣賞的眼神中尋找契合, 所以擯棄那些偏見, 種種厭惡, 用欣賞的眼光看待這周圍的一切, 才能沉淀出生活的原色。
一個小女孩在玫瑰園中玩耍, 當(dāng)她的母親問她對這里的感覺時, 她回答是糟透了, 因為這里的玫瑰, 都有刺。而另一個小女孩則說:“上帝啊, 這些玫瑰是多么美麗!”在這個蘊涵淺顯道理的事例面前, 聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?
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