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      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-09-28 11:17:12 欣賞 我要投稿

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文12篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文12篇

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文1

        生活中不是缺少美,而是缺少懂得欣賞美的心靈。

        ——題記

        長(zhǎng)夜漫漫,何須燈紅酒綠,仰望蒼穹,還有星光點(diǎn)點(diǎn)。

        現(xiàn)代社會(huì)的夜不再寂靜,霓虹燈打造著不自然的絢麗,寬敞的馬路上充斥著刺耳的鳴笛聲,商店的音響徹夜長(zhǎng)號(hào)。社會(huì)的發(fā)展讓人們的眼睛不再純凈,耳根不再清靜?墒桥笥,在某個(gè)夜晚,吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),在自家陽(yáng)臺(tái)上仰望蒼穹,有云時(shí),看那月亮在云朵中穿梭。明亮的月光將暗灰色的云朵照亮,棉花糖似的云朵被風(fēng)吹動(dòng)著,月亮的光華被云朵托載,這不是最美的燈光嗎?無(wú)云時(shí),看那滿天繁星閃爍,忽明忽暗,忽大忽小,似滿天鑲鉆,華麗地閃耀。欣賞大自然的美,洗凈心靈的鉛華看到最純真的自己。

        長(zhǎng)路漫漫,何須上下求索,低頭細(xì)看,忽現(xiàn)出善行件件。

        有人說(shuō):現(xiàn)代社會(huì)好人太少。我認(rèn)為:這樣的人沒(méi)有欣賞到善的真諦,什么叫善?非舍己救人,奉獻(xiàn)終身不可嗎?固然這是大善,可每個(gè)人都會(huì)做到嗎?朋友,何須只把眼睛盯在這類事情上。擦亮你的雙眼,學(xué)會(huì)看看身邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn):有人悄悄將被風(fēng)刮倒的自行車一輛輛扶起,有人在別人努力推車時(shí)看似隨意的推上一把,還有每天默默工作的清潔工人,他們?cè)诔?yáng)中勞作,與夜色告別,執(zhí)著地?fù)]舞著掃帚,將清潔留給別人……這些便是善,大愛(ài)無(wú)疆,小小的善舉也能溫暖他人的心靈。學(xué)會(huì)欣賞身邊的善,看到社會(huì)的美好。

        人生漫漫,為何爭(zhēng)名逐利,平息心境,便有最美的生活。

        一路走過(guò),很多人很累,因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p生活的美好,朋友啊,擁有陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的心境,擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。懂得欣賞真正的生活與價(jià)值,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活本美好。

        學(xué)會(huì)欣賞吧。欣賞大自然的美,欣賞社會(huì)的善,欣賞生活。你會(huì)明白:一切因欣賞而美好!

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文2

        眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。

        ——題記

        同一棵樹(shù),有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果呢?原因就在于有的人懂得賞識(shí)、贊美,而有的人只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

        曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

        有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒。搬家的車在一個(gè)十字路口停了下來(lái),旁邊有位司機(jī)問(wèn):“你開(kāi)得這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方!彼緳C(jī)說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方!彼緳C(jī)問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬七次了。”司機(jī)又問(wèn):“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對(duì)呀。”司機(jī)說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的!边@個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機(jī)說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì)喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想想,問(wèn)題是不是出在自己身上。

        任何事情都有它的兩面性,對(duì)他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們?cè)趺聪,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng),有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看,因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因?yàn)樗念B強(qiáng),它的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果,批評(píng)者看到了無(wú)數(shù)缺點(diǎn),欣賞者看到了很多優(yōu)點(diǎn)。

        我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)贊美,努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn),贊美、賞識(shí)是希望,更是動(dòng)力。有人曾對(duì)贊美、賞識(shí)做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):贊美、賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像雨露對(duì)于種子;贊美、賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文3

        學(xué)會(huì)欣賞自我認(rèn)為是一種美德,在我們的世界中有著許多東西等待著我們?nèi)バ蕾p它。

        比如植物的美,她的美值得我們?nèi)バ蕾p、還有動(dòng)物的美、大自然的美都值得我們?nèi)バ蕾p!在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、樹(shù)木蔥籠的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。在這春夏秋冬中你欣賞到他們的美了嗎?春風(fēng)搖曳的柳枝,讓你心儀;出淤泥而不染的荷花,讓你興奮;漫天風(fēng)舞的楓葉,讓你陶醉;白雪皚皚的雪花,讓你激動(dòng)你,感受到了嗎?那你又是否喜歡?還有你自己在家是否為黑夜的漆暗而煩惱,又是否為無(wú)人陪伴而憤怒呢?那你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞!

        學(xué)會(huì)欣賞在自己周圍的美!比如在此黑夜,你可以欣賞在黑夜中為你照明的月亮,欣賞漆黑為你帶來(lái)的寂靜。有的人會(huì)因出門時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì)因生病時(shí)的指責(zé)而氣憤,會(huì)因做錯(cuò)事時(shí)的教導(dǎo)而不滿;學(xué)會(huì)欣賞吧,欣賞出門時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責(zé)中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯(cuò)事時(shí)教導(dǎo)中包含的濃濃的愛(ài);學(xué)會(huì)欣賞吧!你會(huì)感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。有的人因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì)因小小的失敗而一蹶不振,會(huì)因空難而怨上天不公,學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞解決難題所帶來(lái)的喜悅,欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),欣賞因空難而帶來(lái)的克服空難的勇氣與磨練。學(xué)會(huì)欣賞吧!

        欣賞可以給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。生活中隱藏著無(wú)數(shù)的美好,無(wú)數(shù)的溫暖,無(wú)數(shù)的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì)找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。

        學(xué)會(huì)欣賞吧,拿到人生的放大鏡!學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文4

        置身于這瞬息萬(wàn)變的世界里,世界以她獨(dú)特的美而存在。

        曾試想,當(dāng)一切都變得那么平庸,那么再尋常不過(guò),你是否還保持著那顆集感恩、憧憬與幻想的心靈?因些,我們必須學(xué)會(huì)與欣賞這個(gè)老朋友談心。

        欣賞,是一種超脫的美。她讓世人眼里的憤怒轉(zhuǎn)化為驚喜,讓人們的臉上綻放笑容。

        欣賞,是一位真摯的朋友。他讓我們之間的距離不再遙遠(yuǎn),讓彼此的心貼得更近。

        欣賞,是一首唱不完的歌,那優(yōu)雅的旋律是欣賞獨(dú)有的樸素的美,那動(dòng)人的篇章是欣賞富有的無(wú)盡的價(jià)值。

        欣賞,是人生的指揮棒。她讓你的思緒變得開(kāi)闊,思路變得明達(dá),去向變得高遠(yuǎn),引你一路走到黎明。

        所以,當(dāng)前方是一片模糊的時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì)欣賞。

        我認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他很聰明?墒怯捎诿\(yùn)的不公,他失去一雙腿,但是,他從沒(méi)有氣餒過(guò),反而活得很開(kāi)心,快樂(lè)。他總是對(duì)別人說(shuō):“老天爺還是很眷顧我的,沒(méi)有把我的雙手收回去,我感謝他還來(lái)不及,怎么會(huì)有怨恨呢?”正是由于他擁有這樣平凡的心態(tài)高昂的自信。他在人生之路上披荊斬刺,取得了一個(gè)個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),并通過(guò)自習(xí)獲得了博士的學(xué)位。當(dāng)大家都投來(lái)贊許的目光時(shí),他從不自傲,反而更欣賞別人。他總說(shuō):“你們有你們的特長(zhǎng),我只不過(guò)是靠勤奮與努力罷了。其實(shí),你們更能創(chuàng)造價(jià)值。因?yàn),你們具備了人所具備的基本能力,而我連基本的能力都不及,因此,你們其實(shí)比我更有用處。我反而更欣賞你們,羨慕你們!”

        一個(gè)站在成功巔峰的人都能學(xué)會(huì)欣賞,那么,我們有什么理由不去欣賞呢?

        朋友們,學(xué)會(huì)欣賞吧,他會(huì)讓你懂得何謂價(jià)值,什么叫作美。她會(huì)讓你在茫茫的黑夜中敲出星星之火,引你一路走到黎明;她會(huì)讓你始終保持著激昂的心態(tài),從容地應(yīng)對(duì)生活的磨礪,她會(huì)讓你在蒼茫的世界里還能保持著那原始的美,朦朧的情意。

        學(xué)會(huì)欣賞吧,因?yàn),前方更有美麗的風(fēng)光!

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文5

        拾一片落葉,觀察其中的脈絡(luò),欣賞造化弄物的精美;哼一曲小調(diào),琢磨其中的音韻,欣賞音樂(lè)的魅力;呤一首律詩(shī),品味其中的詞句,欣賞文學(xué)的博大精深。

        萬(wàn)物皆有優(yōu)點(diǎn),只欠學(xué)會(huì)欣賞。

        學(xué)會(huì)欣賞自然,感受它的美妙。一代詞豪蘇東坡曾泛舟游于赤壁之下,面對(duì)戰(zhàn)后殘?jiān)瑓s感慨出:“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也!辈粌H于此,還從其中悟出哲理:“渺滄海之一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”,人在這江河之上,便如同滄海的一粟,喻示出人的卑微和渺小,羨慕江河之水日月不息,奔騰不止,喻示人生之短暫,提醒人們要珍惜時(shí)光。不學(xué)會(huì)去欣賞,那么山依舊是山,水依舊是水,清風(fēng)明月與我何干?而蘇子用一雙善于欣賞的眼睛,發(fā)現(xiàn)大自然中的美麗與奧妙,悟出人生哲理,留下詞賦,名垂青史,被世人所仰望與敬佩。

        學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的用心。相傳左丘明耗費(fèi)一生精力,創(chuàng)下中國(guó)第一篇編年體史書(shū)《左傳》。后人視之,不甚珍惜,隨意看幾眼,便棄之不顧。而宋朝有一人,一旦見(jiàn)到《左傳》,便如獲至寶,如同吃到美味佳肴,反復(fù)咀嚼,仔細(xì)琢磨,最終通過(guò)借鑒再創(chuàng)造完成了另一史學(xué)著作,《資治通鑒》。“襲于《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;承于《左傳》,而記事言論渾然一體優(yōu)于《左傳》”。無(wú)疑,沒(méi)有對(duì)《左傳》的欣賞,便不會(huì)有《資治通鑒》,也不會(huì)使一向遭人冷落的編年體再次煥發(fā)青春,光耀史壇,與紀(jì)傳體并駕齊驅(qū)。每一部用心的作品,都匯聚了作者的精力與智慧,對(duì)我們即便不是大有收獲,也定會(huì)小有裨益。

        學(xué)會(huì)欣賞他人,感受他(她)的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò):“與人交往時(shí),成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)!比巳硕加袃擅嫘,或許有人缺點(diǎn)比較多,可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。因此,我們要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn),求同存異,花朵喜愛(ài)向陽(yáng)開(kāi)放,人人都會(huì)靠近欣賞的眼光。

        世上并不缺乏美,而是缺乏欣賞美的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞,用心感受,讓美好常駐心間。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文6

        如何看待外面的世界,其實(shí)不在客觀事物的本身,而在于你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛,“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。學(xué)會(huì)欣賞,生活才會(huì)更美好。人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,于是總是留下太多的憂傷與遺憾,有的人眼中卻有鮮花綠樹(shù)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,于是總是快樂(lè)地向前,灑下一路陽(yáng)光。

        學(xué)會(huì)欣賞自然,就懂得珍惜。欣賞自然界的萬(wàn)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美麗的事物無(wú)數(shù)不在。有時(shí)它隱藏在繁華綠葉、斜風(fēng)細(xì)雨中,有時(shí)蘊(yùn)含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們?nèi)ひ,去思索。欣賞自然讓我們領(lǐng)悟生命的真諦;珍惜上天的賜予,就會(huì)心懷坦蕩,于人生旅途縱馬歡歌。

        學(xué)會(huì)欣賞他人,人與人之間有了欣賞,就少了一份苛求與挑剔,多了一份理解與支持。當(dāng)藺相如把廉頗看做國(guó)之命脈時(shí),注定了一場(chǎng)“將相和”的大團(tuán)圓結(jié)局。欣賞他人是智慧與智慧的碰撞,不是滿口的鄙俗、奉承,而是對(duì)美好事物固有魅力的真實(shí)展現(xiàn)。一顆成熟坦蕩的心總會(huì)把真誠(chéng)的贊美送給他人,并因此贏得尊重與信任,實(shí)現(xiàn)人與人心靈的溝通。欣賞他人,即為贊賞他人的長(zhǎng)處,在贊賞他人的同時(shí),也使彼此的心貼得更近,看到對(duì)方因自己的用心贊賞所表現(xiàn)的喜悅,自己也會(huì)感到很快樂(lè)。所謂“贊賞別人,手留余香”就是這個(gè)道理。

        學(xué)會(huì)欣賞苦難,就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。人生的旅程總是會(huì)有陰霾,是什么讓經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的居里夫婦,在科學(xué)的森林中流連忘返?是對(duì)人生不竭的希冀和對(duì)苦難的達(dá)官。生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福,更要用感恩之心欣賞苦難,因?yàn)榭嚯y鑄就堅(jiān)強(qiáng)。讓我們勇敢的搏擊人生的風(fēng)雨吧!

        茫茫人海,欣賞是一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)會(huì)欣賞,便懂得享受與感激:學(xué)會(huì)欣賞,便擁有快樂(lè),走近幸福。更重要的是在贊賞聲中它快樂(lè)了你和我,使生活變得更加多彩與美麗。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文7

        如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子,試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子,是不可能的。只有先放下一個(gè),才能拿到另外一個(gè)。

        所以,為了有更好的成功與未來(lái),有必要克服不好的習(xí)慣,建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo),可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我,掌握一些自我情緒調(diào)控的工具,通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為,然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦成了朋友關(guān)系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力,當(dāng)有了影響力以后,就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力,就有了個(gè)人權(quán)力,有了個(gè)人權(quán)力,就有可能獲得職位權(quán)力,就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

        習(xí)慣是一種選擇,假如在某種情況下,每次你都有這種反應(yīng),導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易,就形成了習(xí)慣,而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此,你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提:強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

        一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去,學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟,并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字,學(xué)就是搞懂,習(xí)就是做到。學(xué)一次,習(xí)一百次,和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程,只有達(dá)到教的程度,才算真正吃透。而且在更多時(shí)候,學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人,才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海,是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文8

        腳步走的越快,傾聽(tīng)也就越來(lái)越重要,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后加以改正,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)躲開(kāi)一些不必要的彎路,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活美好并得到人生經(jīng)驗(yàn)。趴在書(shū)桌上,閉眼靜靜傾聽(tīng)著,慢慢地,我聽(tīng)到了一切……

        停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下大海的聲音。在計(jì)較得失的時(shí)候,大海,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽(tīng)!聽(tīng)!那是清晨里大;畈g快的愉悅歡唱,那是中午時(shí)大海奔騰不息的熱情歌頌,那是黃昏時(shí)大海悠然靜雅的靦腆笑聲,你是否傾聽(tīng)到了,在大海之上,海浪拍打著礁石,一排排浪花演奏的打擊樂(lè)伴隨著翻卷聲由遠(yuǎn)及近,海鷗與海鳥(niǎo)正在展翅翱翔,相互鳴叫,那一刻,我們的個(gè)人得失跟其海納百川的氣概相比,又有什么理由再去埋怨呢?

        停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下山林的聲音。在擁有煩惱的時(shí)候,山林,就是你最好的去處,閉上雙眼,用心傾聽(tīng)!聽(tīng)!那是春冬里山林清榮峻茂的喜悅笑聲,那是夏日里山林威武壯美的自豪吶喊,那是秋時(shí)里凄涼卻美的惋嘆,你是否傾聽(tīng)到了,在山林之間,溪水沖擊巖石發(fā)出的泠泠聲響,鳥(niǎo)兒互相和鳴,猿猴接連不斷的叫聲,所有聲音交雜起來(lái),儼然如同和諧動(dòng)聽(tīng)的一曲交響樂(lè)。那一刻,我們的煩惱又還能剩多少?

        停下你的腳步吧,去傾聽(tīng)一下他人的聲音,在這忙碌的日程中,他人的聲音,就是你最好的去處,只因?yàn)槲覀円恢痹跒槔硐肱χ,所有的精力都獻(xiàn)給了學(xué)習(xí),人心浮躁,不知不覺(jué),各種矛盾,懷疑,嫉妒的負(fù)面能量開(kāi)始無(wú)限擴(kuò)張,時(shí)光逐漸將我們打磨成少言寡語(yǔ)的模樣,只急于顧著表現(xiàn)自己,開(kāi)始忘記或者忽略別人的聲音和想法;蛟S你應(yīng)該試著停下腳步傾聽(tīng)一下別人的想法,那時(shí)候,你才會(huì)聆聽(tīng)到自己內(nèi)心的獨(dú)白,找回自己,并向社會(huì)開(kāi)始傳播正面能量。那一刻,社會(huì)的負(fù)面能量又能剩幾?

        睜開(kāi)雙眼,一抹陽(yáng)光借出金色,悠然斜射在書(shū)上:“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已!钡拇_如此,在這有限的時(shí)間里,我們也應(yīng)放慢腳步,靜靜去傾聽(tīng)這個(gè)多姿多彩的時(shí)間,這樣才會(huì)說(shuō)出更多的內(nèi)心獨(dú)白。不要到了最后相顧無(wú)言,惟有淚千行。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),用心去感受這美好的世界。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文9

        流下一滴滴我們的影子。學(xué)會(huì)欣賞別人吧!

        欣賞你的同事,你和同事之間會(huì)合作得更加親密;

        欣賞你的下屬,下屬會(huì)工作得更加努力;

        欣賞你的愛(ài)人,你們的愛(ài)情會(huì)更加甜蜜;

        欣賞你的`孩子,說(shuō)不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基......

        欣賞是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻!

        欣賞是一種修養(yǎng),一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度;

        欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長(zhǎng)處,同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力;

        欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷,面對(duì)繽紛繁華不會(huì)眩暈,衰榮恩怨平靜超然;

        欣賞更是一種哲學(xué),觀一花可觀一世界,于小草可見(jiàn)大精神......

        欣賞是一種給予;一種馨香;一種溝通與理解;一種信賴與祝福;

        學(xué)會(huì)欣賞吧,讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)!

        學(xué)會(huì)欣賞吧,讓自己有無(wú)盡的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)!

        學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最亮麗的人生,

        讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞,

        讓我們欣賞的眼光,

        射到每一個(gè)角落,

        每一處都留下我們的余光......

        而學(xué)會(huì)欣賞別人則是給予別人的表現(xiàn)。我家門口有一棵茶樹(shù),我并不在乎,他盛開(kāi)的花也不怎么起眼,紅瓣和白瓣都不鮮艷,想給水染出來(lái)的。

        可是,昨天雨后在門口的剎那間,被不茶樹(shù)下的落花吸引住了,都是剛落下的,多數(shù)的花托向上,少數(shù)的向下,露出綠楴,無(wú)論正反都端端正正的做著。樹(shù)下的泥土并不頻繁手段,很快,風(fēng)來(lái)了,被吹走了。

        氣息并沒(méi)有被吹走,也留下來(lái)了,很香,很美,很棒。

        這就是欣賞,一種習(xí)慣,一種美。

        偶爾想起以前,我在茶樹(shù)下,嘻嘻的時(shí)候,是多么的美好、幸福,至今會(huì)覺(jué)得十分的美好。小時(shí)候,茶樹(shù)已很矮小,,可是隨在我的成長(zhǎng),也變高了,變大了。至今也很懷戀!

        而我們?nèi)送蕾p是一種給予的表現(xiàn)對(duì)不起眼的東西很模式、冷淡。

        然后又重視,哎………

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文10

        古城的斷壁垣留露出寶石的美,月的陰晴圓缺寄予了詩(shī)意的美,維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術(shù)的美。沒(méi)有什么事物能十全十美,不要因?yàn)闅埲倍械絺,睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因?yàn)闅埲,所以美麗?/p>

        殘缺是一種凄涼的美,,梁;骠嫫鹞,劉焦變成孔雀東南飛去,牛郎織女隔著銀河遙遙相望,他們的故事沒(méi)有像西方“從此公主和王子過(guò)著幸福的日子”,卻千百年來(lái)被人傳揚(yáng)歌頌,悲傷的結(jié)局更能打動(dòng)人心,結(jié)局的不完善更彰顯了他們愛(ài)情的忠貞和美麗。不要因?yàn)闅埲倍鴤,學(xué)會(huì)欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美,一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天,還有一些話沒(méi)來(lái)得及對(duì)他說(shuō),還有一些事沒(méi)來(lái)的及同他一起做,昨天還一起吹著晚風(fēng),望著火燒云,幻想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)今天就各奔東西,就這么倉(cāng)促又慌亂的讀過(guò)青春這本書(shū),就這么被推著擁擠著走過(guò)二十歲,慌亂之中,從會(huì)有一些告白忘了說(shuō),從有一些事情沒(méi)來(lái)得及做,日后想起卻不會(huì)因?yàn)檫@些遺憾而后悔莫及,嘴角彎起微笑,略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。

        殘缺是一種奮發(fā)的美,貝多芬在失聰?shù)臅r(shí)候創(chuàng)作出命運(yùn)交響曲;羅斯福在輪椅上肩負(fù)著國(guó)家的重任;霍金僅靠?jī)筛种赴l(fā)表了一篇又一篇的科學(xué)論文。他們并沒(méi)有因?yàn)樯眢w上的殘缺而放棄追求,他們沒(méi)有用身體上的殘缺去博取別人的同情,他們用他們的頑強(qiáng)、分發(fā)、樂(lè)觀描繪出壯麗的美,他們奏響了生命的樂(lè)章,他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛(ài)你,他們展翅飛向更高的宇宙,殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。

        學(xué)會(huì)欣賞殘缺的美麗,珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的追求完美,一層層的磨掉珍珠外衣,斑點(diǎn)依然存在,可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價(jià)值。學(xué)會(huì)欣賞殘缺的美麗,最初帶有小斑點(diǎn)的珍珠才是最有價(jià)值的珍珠,略帶殘缺的生活才是最真實(shí)美麗的生活。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文11

        凡事,以不同的眼光去看待,會(huì)有不同的感受,以欣賞的眼光去看待,就會(huì)柳暗花明。

        欣賞落花

        寂寥的秋,苦澀的雨,凄涼的風(fēng)。秋來(lái)的一場(chǎng)雨伴隨著涼風(fēng)襲來(lái),百花落盡,一片片花瓣任由風(fēng)與雨的蹂躪、踐踏……勾勒了一幅離別傷感圖。

        因?yàn)閭,所以就有了“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,零落的花,深埋于土,化作來(lái)年的春泥滋潤(rùn)花。本是死的寂靜,以欣賞的眼光去看待,卻是生的喜悅。

        死,寂靜;生,喜悅。

        欣賞落花,便有了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之精美”之說(shuō)。

        欣賞飄葉

        二月春風(fēng)似剪刀,長(zhǎng)天不時(shí)掠過(guò)一群飛鷹,望斷南飛,偶爾飄過(guò)幾片落葉遮蔽你的瞳孔,你就會(huì)產(chǎn)生“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯。

        秋天,落葉四處飄揚(yáng),撒落一地,往往給人們添了麻煩,不時(shí)地學(xué)秋風(fēng)掃起了落葉。

        落葉,煩。

        以欣賞的眼光看落葉,或許,你會(huì)驚羨不已。

        欣賞飄葉,會(huì)給人們一種新的視野,使人如釋重負(fù),屏息凝神,靜心休目。那是精神的升華與情感的陶冶。

        欣賞對(duì)手

        人的一生,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在日常生活中,對(duì)手,總是與你形影不離的人,如:某次考試,對(duì)手超越了你,甚至常常會(huì)令你聲譽(yù)掃地,令你學(xué)習(xí)下降……這時(shí),你嫉恨對(duì)手,頭頭是道地說(shuō)他的不好,然而卻自我感覺(jué)良好。那么,你不妨換一種思維,以欣賞的目光去看待對(duì)手,這樣,既可以看到他的閃光點(diǎn),又可以向他學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足,豈不很好。

        欣賞對(duì)手,擇其善者而從之,其不善者而改之。

        有時(shí),不妨靜下心來(lái),一個(gè)人去欣賞花的紅,草的綠,天的藍(lán),人的美……

        凡事,抱有一種欣賞的態(tài)度,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):一花一世界,一葉一天空。

        本來(lái),我們的世界已經(jīng)夠美了,學(xué)會(huì)欣賞,我們的世界將會(huì)更美、更精彩。

      學(xué)會(huì)欣賞優(yōu)秀作文12

        記得有人曾說(shuō):世界上并沒(méi)有缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬(wàn)事萬(wàn)物,各有其特色,只要你學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,你就會(huì)感覺(jué):風(fēng)景這邊獨(dú)好!

        因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,所以才有了王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,所以才有了王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美;因?yàn)閾碛行蕾p的眼光,所以才有了陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬靜…….學(xué)會(huì)欣賞,便可獲悉世間的美景。

        學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景,還要學(xué)會(huì)欣賞周圍的人和事。

        有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)年輕人先后來(lái)到綠洲,他們都遇到了一位長(zhǎng)者,他們問(wèn)了老者一個(gè)相同的問(wèn)題:“這里如何?”老者反問(wèn):“你們的家鄉(xiāng)如何?”前者答道:“糟透了!庇谑抢险邉袼x開(kāi)這里。而后者說(shuō):“一切都美!“老者卻對(duì)他說(shuō):“這兒和你的家鄉(xiāng)一樣美!”老者截然相反的回答令許多人費(fèi)解。當(dāng)他們問(wèn)老者原因時(shí),老者只說(shuō)了一句:“你想尋找什么,你就會(huì)找到什么!

        是啊,你想尋找什么,你就會(huì)找到什么,當(dāng)你用欣賞的眼光看事物時(shí),你所看到的都是美好的,反之,你所看到的都是丑惡的。

        當(dāng)你遇到狂風(fēng)暴雨不能出門時(shí),不要抱怨,想想風(fēng)雨過(guò)后天際那條七色彩虹吧;當(dāng)你感嘆冬天的嚴(yán)寒時(shí),想想傲雪挺立的那株臘梅吧;當(dāng)你遭受失敗的打擊之時(shí),想想“失敗乃成功之母”那句名言吧!事物總是雙方面的,這邊是壞,那邊是則是好,關(guān)鍵是我們用什么眼光去看待它。

        學(xué)會(huì)欣賞,換個(gè)角度思考問(wèn)題,學(xué)會(huì)去欣賞事物好的一面。欣賞你的對(duì)手,他便是你努力的動(dòng)力;欣賞你遇到的困難,它就不會(huì)再是你的絆腳石,而是你通往成功之路上的一塊基石……學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界在對(duì)你微笑。

        學(xué)會(huì)欣賞,你也會(huì)體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,覽眾山小”的氣魄;你也會(huì)感染“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情操;你也會(huì)高吟“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

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