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      我欣賞作文

      時間:2022-02-05 15:01:17 欣賞 我要投稿

      有關(guān)我欣賞作文匯編10篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我欣賞作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)我欣賞作文匯編10篇

      我欣賞作文 篇1

        對手,怎能欣賞?他給你帶來困難、帶來失落,可謂是人生旅途中的攔路虎。其實,只有懂得欣賞對手,才能真正戰(zhàn)勝對手。

        那是小升初考試的最后幾天,空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,像一個吹到極點的氣球,仿佛輕輕一碰就會完全炸掉。因為我有一個不同于其他人的目標(biāo):在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對手——我的班長,小郭。

        說起她來,我的氣是不打一處來。自我認(rèn)識她以來,她就一直霸占著我夢寐以求的第一的位子。六年了,我無法超越她,她就像一座堡壘,堅固而強硬。她的身影更是像夢魘一般纏繞著我,無法掙脫欣賞對手作文。

        我的心里暗下決心:一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時刻,我更是必須爭分奪秒?衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時的我像是跌入了無盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到:只有幾天時間了,為什么浪費在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜,安然復(fù)習(xí)時耳邊突然傳來一個熟悉的聲音:“別擔(dān)心,我來幫你!”不用看也知道,正是我的競爭對手——郭妍!只見她笑著將作業(yè)本放下,認(rèn)真的閱讀后,開始耐心地講解,一遍又一遍,一題又一題,每題結(jié)束,他們都會傳來朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,大家都被他們吸引過去。唯獨我羞愧不已,臉滾燙滾燙的,心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺身后有無數(shù)人盯著我,指責(zé)我,辱罵我!講題升越來越響,笑聲越來越亮,我的心則越來越沉重……

        幾天后,小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她,可我卻始終高興不起來。我感覺別人的每一句著羨慕都像痛斥,每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過來,他看著我,仿佛看穿了我的心。他微笑著說:其實,你與他一樣的優(yōu)秀,但你欣賞你的對手時,能夠發(fā)現(xiàn)對手的閃亮點并取長補短,這才是真正的優(yōu)秀

      我欣賞作文 篇2

        今天我來到了順寶行駕校學(xué)習(xí)。駕校的老師打開了電腦,為我們詳細(xì)講解了車的構(gòu)造。原來汽車和人體一樣,也有器官、骨架。比如:汽車的眼睛就是前面的大玻璃,正駕駛可以透過大玻璃來觀察路況。 汽車上還有皺紋,就是后玻璃上面的黑色橫線,長得就像老年人額頭上的皺紋一樣,它的學(xué)名叫后窗電加熱絲。它的作用是車玻璃上起霧的時候,只要司機按一下前面的按鈕,電加熱絲就會大展身手讓后面的霧散開,讓司機看到后面的路況 ;我還認(rèn)識了汽車的 內(nèi)發(fā)動機,它是汽車的心臟 。汽車的血液當(dāng)然不是紅色的,如果沒有血液,汽車就不工作了,你猜到了吧,汽車的的血液就是汽油 。那么汽車的手腳是什么呢?哈哈,就是輪胎啊!

        緊接著,老師又為我們介紹了交通規(guī)則:禁止的字眼真多,什么禁止轉(zhuǎn)彎,禁止鳴笛等等,如果違反了就會被攝像頭拍到,不僅罰款還會扣分,駕照上只有12分,如果扣完了,就需要重新考駕照。聽了老師的話,我決定一定要當(dāng)一個遵守交通規(guī)則的司機,爭取一分不被警察扣掉。在學(xué)習(xí)大馬路上常見標(biāo)志的過程中,老師要求我們互動,要求學(xué)員們搶答。這么多的問題全都沒有難住我,我一直搶答,得了第一名呢!

        開始筆試了,只有得了滿分才可以開真正的汽車。所以盡管題很簡單,我卻非常謹(jǐn)慎,每題都讀兩遍,老師快速地閱卷后,我是滿分,太棒了!

        終于可以上路了,汽車腳下有三個踏板,剎車、油門和離合。頭一次開車,我的心砰砰直跳,只要一踩油門,汽車就會嗖地一下竄出去,一股風(fēng)迎面撲來,我感受到了速度的快樂,開車的感覺真是爽快!可是我也遇到了狀況,雖然路不長,但是一路上紅燈不斷,走走停停。城里的轉(zhuǎn)彎也很多,我一緊張還差點撞到旁邊的墻上,哎呀!額頭出汗了,差點就闖禍了。第一次開車真是跌跌撞撞,看來開車真不能太放松,還是小心點的好。

        開車游了一圈后,老師帶我們回到了駕校,她高興地告訴我們考試合格了。她為我們照了照片,卡片機響了一陣,駕照做好了,上面還有我的名字,年齡呢?既×笋{照,我感到很自豪!以后再來到這個城市我就可以直接取車上路了!

        同學(xué)們,你們想知道這個駕校在哪里嗎?這里就是大同的I do職業(yè)體驗館,在這里我們可以像大人一樣做很多的工作:廚師,電臺主持人,模特,消防員——有機會,你們也來體驗這些有意思的活動吧!

      我欣賞作文 篇3

        在我們班的這個大家庭中,每個同學(xué)都有著自己的優(yōu)點,有的跳舞好,有的畫畫好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。

        在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩然。她那小巧的臉上,長著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩然走起路來一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂的小馬,所以大家都叫她“小馬”。

        我最欣賞馬詩然畫畫好的這一點,因為她在班上每次辦小報都會大顯身手,讓大家看出她的畫畫天賦。每節(jié)下課,很多馬詩然的好朋友都來找馬詩然一起畫畫(其中包括我),在我們這些人中,馬詩是畫得最好的,大家都問她:“你怎么畫得那么好呢?”馬詩然回答:“因為我學(xué)了卡通畫、素描、蠟筆畫??所以我畫得那么好。”“哦!對了,還有我每天放學(xué)寫完作業(yè)就練習(xí)畫畫半小時,這是我的竅門,你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說。我心里想:原來是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。

        從那天起,到馬詩然那里畫畫的人越來越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個人到馬詩然那里去畫畫了,雖然人少了,但是我們的畫畫水平在一直提高,我們都欣賞馬詩然的畫畫天賦,我相信,只要多努力,就會有不一樣的收獲。

      我欣賞作文 篇4

        別人問我最欣賞的人會是誰,我總會回答爸爸或者媽媽。最近,我才發(fā)現(xiàn),我還欣賞我的表妹。

        我的表妹比我小三歲,個子卻和我一樣高。簡簡單單的短發(fā)烏黑柔順,水靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)就能想到好多點子,能說會道的嘴也不是人人都有的,她還有一點點調(diào)皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰會不想要!

        表妹總是和我一起玩,假期里有時也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板,我教她學(xué),不久后,她的技術(shù)都快和我這個“師傅”一樣了,我教她什么,她總是學(xué)得很快,很有上進(jìn)心。有一次,我教表妹彈古箏,她先前學(xué)不會,我就說搖頭算了不教了,她說一定要學(xué)會一首曲子,我只好隨著她。一練就是一個上午,午飯后,表妹找我來聽她彈得怎么樣,原本以為她肯定彈不好,沒想到,表妹居然很流利地彈奏了一級曲目:《鳳翔歌》!我驚訝得說不出話來,看來真不能小瞧她了!我看過表妹寫的作業(yè),也使我很驚訝,她的字很清秀,也沒有一個答題欄是空著的,正確率也很高!真是佩服她!我很欣賞。

        有這么一個好表妹,我只能自嘆不如她了。

      我欣賞作文 篇5

        那是一顆純潔的心靈,那是一顆美麗的心靈,那是一顆彩色的心靈。

        在我身邊,有不少助人為樂的事情。記得有一次,我不小心把下巴磕爛了,縫針之后,醫(yī)生囑咐媽媽要帶孩子定期換藥,恰巧在一次交費排隊中,一位叔叔弓著腰,捂著肚子走了過來,頭上直冒汗,顯得分外痛苦,輪到我們付款買藥了,可是媽媽卻讓我退后一步,說要讓陌生的叔叔先買藥,那位叔叔付款后連忙對媽媽說謝謝,媽媽微笑著說:不客氣。媽媽退后的那一步,使叔叔的疼痛減少了些許時間。幾周前的一次肚子疼,讓我感受到了疼痛的真正滋味。

        有一天,舅媽來我們家做客,舅媽說前些日子,她送表弟上學(xué)的途中,走在他們前邊的一個小男孩一邊走,一邊有錢從口袋里掉下來,舅媽讓表弟撿起來,聽到這里,我以為他們會將那幾元或者十幾元放到自己的口袋,畢竟總會有人這樣做,結(jié)果卻與我的想法恰恰相反,舅媽等到那個小男孩的口袋不再掉錢的時候,對表弟說:“勃江,把錢還給那位小弟弟!彪m然表弟很不情愿,但還是把錢如數(shù)還給了那位小朋友。再后來,表弟在學(xué)校撿到了五元錢,義無反顧的交給了值周員老師,學(xué)期末,表弟被學(xué)校評為拾金不昧的好學(xué)生。

        是。∫苍S那位叔叔肚子的痛比我那天還要嚴(yán)重呢?也許在別人眼中不起眼的幾元或者幾十元,對那位小男孩卻十分重要呢?

        或許許多人認(rèn)為外表美是最重要的,但我認(rèn)為心靈美才是真正的美,因為我欣賞那份美好。

      我欣賞作文 篇6

        在生活中,無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實,消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰(zhàn)勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。

        泰戈爾說過:“世界以痛吻我,我要回報以歌!边@句話像烙鐵一般在我心中留下了深深的烙印。

        記得那是六年前的冬天一個寒風(fēng)呼嘯的早上,我去參加一個演講活動。我自信滿滿,猶如一匹脫韁的野馬。可在比賽中,因為緊張,總是忘詞,演講的毫無亮點,可想而知,我落選了。比賽結(jié)束后,我像一灘爛泥,渾身沒勁,仿佛失去了精神的支柱——我落選了!鞍,看來我命中注定是個失敗者,唉……”我心中暗想。我默默的離開了。走在路上,就像一顆失去了生機的老樹。我似乎遇到了一個晴天霹靂,精神已被震碎。此時的天以不再蔚藍(lán),云也不再潔白,四周全是灰蒙蒙的一片,毫無光彩,正如被狂風(fēng)摧殘只剩下殘枝敗葉的花草樹木,光禿禿的。世界已經(jīng)失去生機,失去顏色。我正走入一個灰色世界。

        回到家,正想找人傾述的時候,才發(fā)現(xiàn)家里空無一人。打開電視,原本幽默好笑的節(jié)目也變得像黑白照片一般,乏味無聊!鞍Γ磥磉B他們也拋棄了我!

        我走進(jìn)書房,想找本書來慰籍一下我悲哀的心。翻開書,泰戈爾的話就像“解放軍戰(zhàn)士渡江”一般,紛紛涌入我的眼睛。然而,令我印象最深的一句是:“世界以痛吻我,我要回報以歌。”這句話猶如久旱的甘霖一般,給予我新生。從那一刻起,我便決心要改變自己。

        我開始收集許多成功演講者的資料與秘訣,想從中找到使自己“更上一層樓”的方法。我每天早上跟早起來,練習(xí)演講,對著鏡子練習(xí)動作,聲音?聪嚓P(guān)的書籍,看電視,只要是脫口秀之類的,綜藝類的節(jié)目都看看;聽廣播,多聽脫口秀類的;另外看到聽到的優(yōu)秀的語言就馬上用,學(xué)一詞用一詞,學(xué)幾句用幾句,學(xué)習(xí)周圍人的優(yōu)點;只要有活動的機會就參加,參加前一定要先寫點提綱,如果重要,就一定寫細(xì),但臨場時未必原文不動的說,只要任思路感覺就可以;一段時間以后,等演講水平有所提高,回顧下以前的參賽經(jīng)歷,把成功時的美好感覺回味,失敗時的場景再思考對策,心里沒事時候多琢磨語言。此外,我有事沒事就找?guī)讉小伙伴練習(xí)演講,讓他們做聽眾,對著他們演講,逐漸適應(yīng)演講時的種種情況,我越戰(zhàn)越勇,信心正在一點點重拾。我變得不再怯場,也更加自信。當(dāng)我覺得已經(jīng)可以時,我又報名參加了那個活動,站在臺上,我口若懸河,充滿自信的演講。比賽結(jié)束后,我換來夢寐以求的獎項;丶业穆飞,天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我們慶祝。我的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢?纯此闹,一切是那么五彩斑斕,是那么美麗。

        我的命運我做主。面對挫折,我沒有等待,沒有退縮,而是用百倍勇氣去戰(zhàn)勝挫折,用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生的道路上,再次揚起風(fēng)帆,在火熱的激情中,將自己燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。

        人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志”,讓我們越挫越勇,迎來更美好的明天!

      我欣賞作文 篇7

        冬天,可能有人會不喜歡,但是我卻非常喜歡。

        冬天,我經(jīng)常站在陽臺上看漫天的雪花往下飄落,雪地里小孩子堆雪人、打雪仗,這種熱鬧喜悅的游戲場面,經(jīng)常深深吸引我,讓我也有立刻跑到下面和他們一起玩的沖動。

        圣誕節(jié)來臨時,裝飾美麗的圣誕樹擺在櫥窗里,十分引人注目。那一個個彩燈閃爍的圣誕樹,就像那五彩的'精靈向我們飄來,讓我們感覺鮮明而又漂亮。

        寒風(fēng)中,一棵棵掉光葉子的小樹,冷的瑟瑟發(fā)抖,但是當(dāng)一片片小雪花飄落下來,就像給小樹蓋了一層雪白的、軟綿綿的被子,于是小樹不再冷了,而且感覺很溫暖。

        很多人都厭惡冬天,感覺很冷,但是在這寒冷的冬天里,也會發(fā)生許多高興而又愉快,溫暖而又感人的難忘故事。

      我欣賞作文 篇8

        每個人都是獨特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對命運的頑強抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因為他(她)的光芒最獨特、最明亮、最唯一。

        難道不是這樣嗎?誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認(rèn)同他們。

        但是,在欣賞別人的光輝的時候,有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。

        自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。

        而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。

        我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然,這個奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!

        我欣賞我自己,因為我能感悟出這番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己。

        也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點來看,我在不遠(yuǎn)的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。

        這不是自負(fù),不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負(fù),驕傲,自視清高那么一輩子!

        我欣賞我自己!我的優(yōu)點:我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。

        我欣賞我自己!我的缺點:我的狂傲,我的成績,我的粗心,我的弱點,我的膽小。他們能讓我意識到我的光輝還不夠亮。

        只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己,欣賞自己。

        欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的成就!

        “如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳!

      我欣賞作文 篇9

        那天,云淡風(fēng)輕,我經(jīng)過學(xué)校的主走廊時,被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻,我發(fā)現(xiàn)敬愛的胡老師的相片竟然也在“百花”當(dāng)中。這是一張胡老師與幾個同學(xué)的合照,她們好像在聊天。我們的胡老師啊,你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門一下字被打開了,我不禁想起有關(guān)胡老師的點點滴滴??

        我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次,老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室,親切地對我們說:“同學(xué)們,我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文,請大家務(wù)必要聽好!”

        “本單元的作文是看圖寫文,要寫得詳細(xì),具體,還要寫出人物的動作,神態(tài),語言,通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容,F(xiàn)在,大家舉手回答:圖中有什么事物?”同學(xué)們聽到老師的話后,紛紛舉起手來回答老師說:“有小女孩,小女孩手上的鮮花,桌上的有日歷,筆筒,眼睛,墨水,地球儀,窗簾,樹葉,陽光,還有牽牛花!崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答,臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中,都懂得了怎樣去寫這篇文章,當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作,我寫了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老師的好評。

        老師不但課上得有趣,而且對學(xué)生關(guān)心。

        記得有一次,葉輝文同學(xué)頭暈得厲害,胡老師知道后非常著急,她以最快的速度拿來一瓶“驅(qū)風(fēng)油油”,跑到了葉輝文同學(xué)身邊,并用手在他的太陽穴上輕輕地涂抹,葉輝文慢慢地好起來了,我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢!

        我是一個膽小的女生,上課不敢舉手回答問題,即使我會回答,也是被老師叫道才回答。胡老師見我這樣,時常鼓勵我對自己要有信心,并對我說:“你答錯了問題別人不會嘲笑你,嘲笑別人的人是最沒出息的人。老師也不會罵你,你干嘛要害怕呢?”聽到老師的話,我上課回答問題漸漸踴躍起來。

        我欣賞這一位語文老師,欣賞她的課,欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說:“長大以后,我也要做個像胡老師這樣的人!”

      我欣賞作文 篇10

        《辯士縱橫天下》這本書已經(jīng)被我讀完了,其中我認(rèn)為的雄辯人才是——孫臏。

        孫武是孫臏的先祖,是春秋時期的名將,在歷史上非常有名,也很擅長兵法。孫臏繼承了先祖孫武高超的兵法。后來他和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法,受到魏惠王的重用,只是他才華過于得高,龐涓嫉妒不讓他出頭,就亂編了一個罪名,派人請孫臏來,挖掉了他的膝蓋骨,還在他臉上刺字,使他見不得人。

        田忌經(jīng)常和齊威王比賽馬,分成了上、中、下等馬。孫臏出謀劃策讓下等馬對齊威王上等馬,上對中,中對下,田忌以二比一贏了。他很欣賞孫臏,認(rèn)為他是可用之人,就推薦給了齊威王。之后,孫臏成了齊威王的軍師。

        孫臏?zhǔn)怯帽娌艔倪@件事也可以看出。一次,龐涓派人追殺齊國時,孫臏在他必經(jīng)路上的一顆樹上刻下“龐涓死于這棵樹下”八個字,并讓弓箭手理伏起來,囑咐看見火把就射。晚上,龐涓果然點燃火把來看樹上的字,被射出的箭射死。這不但讓孫臏復(fù)了仇,還擁用了用兵如神的傳奇名聲。

        孫臏也是個悲慘人物,膳蓋骨被信任的同門師兄弟挖掉了,心中一定很痛苦。不過讀了他傳奇的事例,在我的心目中,他就是一位雄辯人才。

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