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      高考作文解讀及高分欣賞

      時(shí)間:2017-12-03 19:30:35 欣賞 我要投稿

      高考作文解讀及高分范文欣賞

        【高考真題】

        隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評(píng)價(jià)他人生活變得越來(lái)越常見(jiàn),這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。(70分)

        要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

        命題解碼

        這道題目實(shí)際上是一個(gè)“給話題”的寫(xiě)作題目。

        話題范圍很明確:“評(píng)價(jià)他人的生活”,要求思考這種現(xiàn)象,談?wù)効捶�。正如提示語(yǔ)所說(shuō),這個(gè)話題正是生活發(fā)展、社會(huì)變化的產(chǎn)物。

        “評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象,生活中的確很常見(jiàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及,評(píng)價(jià)他人生活,在微博、微信、QQ等媒體上司空見(jiàn)慣。可以說(shuō)是天天出新聞,處處是熱點(diǎn),每個(gè)人都耳濡目染:津津樂(lè)道者有之,不以為然者有之;一概而論者有之,區(qū)別對(duì)待者有之;慷慨狂噴者有之,黯然神傷者有之;評(píng)后出手者有之,一評(píng)了之者有之……。誠(chéng)如提示語(yǔ)所言“評(píng)價(jià)他人生活”“對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響越來(lái)越大”——會(huì)有正面意義,弘揚(yáng)健康能量,抑制丑惡行為;也會(huì)有負(fù)面影響,制造摩擦誤會(huì),擴(kuò)大矛盾糾紛。

        思考應(yīng)有兩個(gè)層面:該不該評(píng)價(jià)?該怎么評(píng)價(jià)??jī)蓚€(gè)層面上都有傳統(tǒng)的、時(shí)尚的和辯證的三種看法。

        對(duì)于第一個(gè)層面,“傳統(tǒng)”一般會(huì)認(rèn)為:生老病死、吃喝拉撒、學(xué)習(xí)工作、娛樂(lè)休閑、戀愛(ài)結(jié)婚……“他人的生活”都是個(gè)人私事,甚至個(gè)人隱私,與他人無(wú)關(guān),他人也無(wú)權(quán)評(píng)價(jià)�!皶r(shí)尚”一般會(huì)認(rèn)為:“無(wú)盡的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人,都與我們相關(guān)”,任何他人,無(wú)論個(gè)人,還是群體,都與整個(gè)社會(huì)相關(guān),都允許公眾關(guān)注,都需要公眾評(píng)價(jià)。“辯證”則會(huì)主張:某些個(gè)人生活,在某種情況下,可以評(píng)價(jià),反之則否,該不該評(píng)價(jià)是要看條件的……

        至于第二個(gè)層面,“傳統(tǒng)”一般會(huì)強(qiáng)調(diào)“情至上”:與人為善,講究方法,注重效果。“時(shí)尚”一般會(huì)主張“理當(dāng)先”:是非分明,犀利透徹,敢愛(ài)敢恨。“辯證”則會(huì)主張“和為貴”:先聽(tīng)后說(shuō),多聽(tīng)少說(shuō),實(shí)事求是……

        寫(xiě)作要注意話題范圍,注意就事論事,可以旁征博引,但需要有助于把話題談清楚,說(shuō)明白。題目既然沒(méi)有限制體裁,那也可以寫(xiě)記敘文。記敘文也可以談思考、講看法。在這一點(diǎn)上,議論文與記敘文的差異在于,前者直接,后者間接。

        從寫(xiě)作技巧上看,抓住一個(gè)角度,辯證地看待,如能進(jìn)一步討論出這個(gè)問(wèn)題本身的兩難性、矛盾性,甚而認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)關(guān)乎自我與他者,個(gè)體與群體,私人領(lǐng)域與公共領(lǐng)域的永恒命題,這就能寫(xiě)出水平。

        審題誤區(qū)

        這么一個(gè)貼近生活的題目,貌似是非常容易寫(xiě)的,一般的內(nèi)容考生也不難講,比如網(wǎng)絡(luò)時(shí)代進(jìn)入視野的信息很多,評(píng)價(jià)他人很容易,有好有壞等。但是真的要寫(xiě)好卻需要比較好的構(gòu)思,想想怎么表達(dá)。

        實(shí)際寫(xiě)作中,學(xué)生的誤區(qū)主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。

        首先,缺乏深刻的分析。應(yīng)該說(shuō)“評(píng)價(jià)他人的生活”確實(shí)已是一個(gè)隨處可見(jiàn)的生活現(xiàn)象,對(duì)此,考生有足夠的生活經(jīng)歷和體驗(yàn),而考生的視角一旦與自身的人生體驗(yàn)及豐富多彩的社會(huì)生活相接,就能左右逢源,有話可說(shuō),且容易言之有物、言之有理。但事實(shí)是,很多作文,往往列舉了生活中種種不好的“評(píng)價(jià)他人的生活”的現(xiàn)象,然后蒼白地情緒化地進(jìn)行指責(zé)或聲討,從而缺乏說(shuō)服力。

        其次,缺乏有效的論述。這道題目出得很有新意,把當(dāng)下正熱的社會(huì)現(xiàn)象直接納入學(xué)生的表達(dá)中,想法不錯(cuò)。不過(guò),對(duì)于評(píng)價(jià)他人生活這種現(xiàn)象要進(jìn)行有效論述,對(duì)很多考生來(lái)說(shuō)有一定難度。

        可以從幾個(gè)角度來(lái)看待這個(gè)題目:我們能不能評(píng)價(jià)他人的生活?如果很積極地評(píng)價(jià),會(huì)不會(huì)有左右他人生活的嫌疑?然而如果一味地保持沉默,又會(huì)不會(huì)將自己孤立到公共生活之外?其次,要怎么評(píng)價(jià)?如果只是一味地給朋友圈里的朋友們點(diǎn)贊,那么這算不算評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)有意義嗎?反過(guò)來(lái),如果你到處吐槽甚至干涉他人的生活方式,隨意指摘,那么從個(gè)人角度看,這是一個(gè)修養(yǎng)缺失的問(wèn)題;從群體角度出發(fā),這是對(duì)他者私人生活空間的強(qiáng)行侵犯,會(huì)對(duì)他人造成很大的困擾。那么如何把握一個(gè)尺度,又或者說(shuō)有沒(méi)有這樣一種尺度,能使人在公共生活空間和私人生活空間之間尋找到一種平衡,這本身也是個(gè)有意思的話題。等等。

        理性地評(píng)價(jià)他人的生活

        當(dāng)今科技飛速發(fā)展,不少社交軟件和評(píng)論網(wǎng)站紛紛出現(xiàn),個(gè)人生活幾乎都被暴露在聚光燈下,我們的生活被評(píng)價(jià),同時(shí)也評(píng)價(jià)著他人的.生活。

        億萬(wàn)不同的人,便有億萬(wàn)不同的生活,當(dāng)我們對(duì)他人生活理解不同、看法不同時(shí),往往少不了評(píng)價(jià)幾句�!拔铱梢圆煌饽愕挠^點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利�!睕](méi)錯(cuò),每個(gè)人都有言論自由,都有評(píng)價(jià)他人的權(quán)利。

        問(wèn)題是,評(píng)價(jià)他人的生活,應(yīng)當(dāng)有最基本的尊重。范冰冰拒絕加入扶貧活動(dòng),馬云拒絕捐款賑災(zāi),年輕人在車(chē)上不讓座,相關(guān)評(píng)價(jià)便在網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)起云涌。這些評(píng)價(jià)中更多的是指責(zé),是謾罵,沒(méi)有絲毫對(duì)當(dāng)事人的尊重,甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的道德綁架。這世界怎么了?難道人們都只會(huì)光顧著發(fā)泄自己的憤慨情緒,忘了人與人之間最起碼的尊重了嗎?這樣的評(píng)價(jià),既沒(méi)有任何價(jià)值可言,久而久之,那些評(píng)價(jià)者也終將無(wú)法得到他人的尊重。

        陳偉,上海市“十佳殘疾青年”獲得者,曾經(jīng)因車(chē)禍面目全非。躺在病床上的他一度擔(dān)心從此不能受到他人帶有尊重的評(píng)價(jià)而被別人稱(chēng)作“怪人”、“怪物”,為此,他噩夢(mèng)不斷�?勺罱K當(dāng)家人、醫(yī)務(wù)人員和朋友融入他的生活,尊重他、鼓勵(lì)他,幫他完成艱難的康復(fù),評(píng)價(jià)他是一個(gè)勇于克服困難的人時(shí),那充滿尊重的評(píng)價(jià)讓他重拾對(duì)生活的希望。

        評(píng)價(jià)他人的生活,應(yīng)當(dāng)客觀、理性。以前看過(guò)幾期《可凡傾聽(tīng)》,面對(duì)社會(huì)上形形色色的人,曹可凡拋開(kāi)他們已經(jīng)背負(fù)的諸多評(píng)價(jià),不帶有色眼鏡,從工作、生活、為人等各方面與被采訪人溝通,以聊天、對(duì)話的形式對(duì)被采訪者的生活和事業(yè)做出客觀、理性的評(píng)價(jià),我非常欣賞這樣的方式。

        而有些人往往未見(jiàn)其人,未聞其事,就據(jù)媒體或想當(dāng)然地對(duì)他人的生活進(jìn)行一面之詞的評(píng)價(jià);或是人云亦云,不論是非,復(fù)制他人的評(píng)價(jià)作為自己的觀點(diǎn)。馮唐的書(shū)在發(fā)行初期頗受非議,不少人甚至沒(méi)有看過(guò)他的書(shū),就說(shuō)一個(gè)醫(yī)學(xué)博士搞什么文學(xué)創(chuàng)作,評(píng)價(jià)他思緒混亂,沒(méi)有特定的目標(biāo)。而當(dāng)他用冷靜、深刻的文字不斷觸動(dòng)更多人,展現(xiàn)自己不一樣的生活時(shí),他才逐漸得到人們的認(rèn)可和理解�;叵氘�(dāng)年那些流言蜚語(yǔ)或不理智的評(píng)價(jià),又是多么的可笑。是的,盲目的評(píng)價(jià)一旦成了一種習(xí)慣,一種風(fēng)氣,那將會(huì)是多么的可怕!

        因此我們應(yīng)用尊重、理性的目光評(píng)價(jià)他人的生活。人都有各自的生活,這些生活的方式和模樣不盡相同,生活的好壞也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。我們對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)僅是個(gè)人觀點(diǎn),應(yīng)懷著尊重的心,客觀理性的眼光�!斑@個(gè)世界已經(jīng)不缺批判辱罵,不缺弱肉強(qiáng)食,缺的是獨(dú)立思考和理解寬容�!蔽覀兠總€(gè)人對(duì)他人生活的評(píng)價(jià)同時(shí)構(gòu)成、引導(dǎo)了社會(huì)輿論,應(yīng)讓它帶著正能量發(fā)展,在社會(huì)中傳遞公正、友善的良好風(fēng)氣,讓社會(huì)帶有尊重、客觀、理性。

        【點(diǎn)評(píng)】

        貼近生活,立意準(zhǔn)確,論證有力。題目“理性地評(píng)價(jià)他人的生活”十分準(zhǔn)確。文章用陳偉的具體事例和生活中的概括示例,典型而有說(shuō)服力。而引用西方哲人的話,又增強(qiáng)了權(quán)威性。

        多種句式的成功運(yùn)用。陳述句式有概括性,設(shè)問(wèn)句式讓人思索,而適當(dāng)?shù)姆磫?wèn)句式,有氣勢(shì)。

        思維靈動(dòng),旁征博引。

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