【必備】信心作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的信心作文3篇,希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
初二開學以來,發(fā)現(xiàn)很多學生放棄了學習,具體表現(xiàn)是:上課不聽講,作業(yè)不認真完成或不寫作業(yè),盲目追求衣著潮流,男女同學交往很不正常,小范圍內(nèi)出入餐飲娛樂場所等等.這些現(xiàn)象讓我焦灼不安。同時很多家長也紛紛反映學生在家狀況不正常,一到節(jié)假日整天整天不見人,電話多,有時一聊就一個多小時。就此我找了幾個問題比較嚴重的學生了解情況,很多同學說自己用功的學習得不到回報,成績依舊平平,還不如好好玩呢。
這不怪學生。初中升高中的嚴峻形式?jīng)Q定了孩子的學習必須拔尖,千軍萬馬過獨木橋的現(xiàn)象提前到了初中,基礎教育已經(jīng)違背了普及基礎知識,提高國民素質(zhì)的初衷,而演變?yōu)檫x拔賽。升學壓力造就的重點學校,重點班,重點培養(yǎng)對象已經(jīng)在一開始就淘汰了將近三分之二的學生。初一剛進學校的憧憬早已被殘酷的現(xiàn)實擊垮,自己辛勤的付出太艱苦,關鍵是看不見希望。每個老師每位家長每個成年人幾乎都在對他們說著同一句話:“考不上高中,你就完蛋了!比绻沁@樣的話?0分和考60分有什么區(qū)別?于是他們放棄了。
一旦放棄了學習,他們就處于十分危險的境地,因為他們有旺盛的求知欲,花花世界對單純的孩子而言有太多的陷阱,日漸增高的青少年犯罪率,越來越低的犯罪年齡讓我們驚心動魄,我們必須得把他們拉回來。我多希望教育職能部門能盡快改革我們的教育制度,或把行動落到實處,解救我們大多數(shù)找不到出路的孩子!
可是等待是不夠的,我們處在教育第一線的家長朋友和老師們,用我們的實際行動救救我們的孩子吧,把信心還給他們。條條大路通羅馬,為什么非逼著他們擠獨木橋呢,第一只有一個呀。只要我們擁有健康的身心,擁有不熄的斗志,又有熱情和敏銳的頭腦,我們會活的快樂幸福。
人貴有自知之明,師長貴在了解學生的潛力,如果他是一朵花,就讓他明媚鮮艷;如果他是一棵樹,就讓他高大挺拔;如果他是一株草,就讓他翠色青青。我們是他的指路明燈,請不要熄滅,讓他迷失方向;我們是他的'靈魂支柱,請不要離開,讓他癱瘓。孩子們的未來掌握在我們手中呀!
信心作文 篇2
在記憶的星河中,我永遠記得那顆最樸實而讓我人生中增添了一道光彩的記憶繁星。
那一次,是在四年級。我因為一次合唱的失誤,而對自己失去了信心,也是在這一次,我找到了信心與最真實的自己。那一次后,我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出,我因為害怕再次失誤,而沒有報名,老師發(fā)現(xiàn)了這一點,于是便苦口婆心地勸我。我內(nèi)心的惡魔卻死活不讓我解脫,那幾個星期,我心中布滿了自卑,在沒有陽光下的我,一直生活在一片揮之不去的烏云下。在這烏云下,我仿佛一閉眼,眼中就是那次演出失誤的畫面,令人過目不忘。我也有時候因此受到機構同學的冷嘲熱諷。
那一天,我坐在位子上,靜靜地看著她們排練的曲目。老師收到了一個緊急通知:有一個同學因為嗓子不舒服,而請假兩個星期,她的水平與我十分相近,而這個曲目,少了一個人都是不能正常演唱的。
老師把希望寄托在了我身上,而我卻一直在逃避。下課后,我剛想大步流星地走出教室,老師就把我給叫住了。
老師讓我面對著鏡子,對我說:“你看,這不是真正的你,真正的你被別人的話吞噬了。從前的你,自信、樂觀、開朗,F(xiàn)在卻滿是自卑,找回從前那個自信的你吧!”我看了看鏡子中的自己,從高馬尾到低馬尾,從自信滿滿、笑容滿面到有自卑心理。老師讓我唱了一遍譜子,聽著熟悉的鋼琴聲,我想起了從前的自己。我變得有自信了起來,比以前還要自信。
我懂得了一個道理:生活中會有很多挫折,你必須嘗試戰(zhàn)勝它,不要在意別人的話,你會發(fā)現(xiàn)更完美的自己。
信心作文 篇3
愛,給我信心。在我失落的時候,長輩的愛,能給我信心,讓我變得無比自信。
當我看到語文的小測驗本上的成績時,我簡直不敢相信這是真的——合格,不多不少,正好踩在高壓線上?粗佣B三的叉叉,我害怕極了,擔心媽媽像書中杜真子的媽媽一樣,請我吃“竹筍烤肉”,我的屁屁會像小猴子的屁股一樣紅。我心中暗暗責怪自己:別拽了,你根本不是一塊學語文的料,你還是放棄“語文”這門難學的學科吧!我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
回到家,我躡手躡腳地鉆進自己的房間,惟恐被媽媽叫住。媽媽還是進了房間,我低著頭,不敢看她的眼睛,膽戰(zhàn)心驚地將小測驗本遞給媽媽。媽媽皺了皺眉頭后,居然微笑著對我說:“寶貝,沒關系。再接再厲!”面對媽媽奇怪的舉動,我有點兒丈二和尚,摸不著頭腦:“媽媽,你罵我吧,這次我考得真的不……”說著說著,我的眼淚止不住地往外噴!皠e哭了,這次考得都是課外文學知識,你沒做出來,說明閱讀量太小了,以后一定要多看書哦。”媽媽摸著我的頭,溫柔地我說。
接著,媽媽耐心地教我怎樣利用網(wǎng)絡,查詢這些課外文學知識!捌鋵嵾@些題目不難,最主要是你沒有看過四大名著。這些書,書櫥里都有。有空的話,可以翻翻,勤能補拙!眿寢尩墓膭,讓我信心倍增:臺上一分鐘,臺下十年功。學習是一個日積月累的過程。媽媽既沒罵我也沒打我,而是幫我找到我學習過程中的問題,我一定要爭氣!
媽媽的愛,像涓涓細流,無聲卻綿延;媽媽的愛,像冬日午后的陽光,柔淡卻溫暖;媽媽的愛,讓我恢復了自信,也讓我找到了學習語文的方法。在以后的語文測驗中,我都能考到良,有時,還能帶著優(yōu)回家呢!這都是因為媽媽給予了我鼓勵,給予了我愛!
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