【必備】信心的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的信心的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心的作文 篇1
今日下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準(zhǔn)備一起到湛河上玩兒。
到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著的，所以很滑。他讓我們輪著劃，我想：要是再有幾個滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說：“你們先劃，我再多找?guī)讉�板子�！闭f干就干，我在雪堆里找了半日也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候，我突然看見一個黃黃的東西，扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒有撿他，我又仔細(xì)看了一下原來真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說：“你們看我又見到了3個�！闭f完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點也不生氣，因為我正想送給他們呢！
于是一場滑雪大賽就開始了。
信心的作文 篇2
如果大海沒有驚濤駭浪，怎能波瀾壯闊；如果大樹不經(jīng)風(fēng)吹雨打，怎能枝繁葉茂；如果梅花不迎風(fēng)斗雪，怎能傲然挺立？
踏著涼爽的秋風(fēng)，迎來了一年一度的運動會。前夕，時不時的在學(xué)校上空響起一遍遍勝利的號角；時不時的從操場上發(fā)出整齊的踏步聲……不少班已暗中做準(zhǔn)備！
我們班同學(xué)也不甘落后，早早排好隊，制作屬于我們五年一班獨一無二的會徽，同學(xué)們早已躍躍欲試了�？商煊胁粶y風(fēng)云，我們班四乘二百米接力賽的一名隊員在努力訓(xùn)練時，不小心摔傷了腳。那天下午，老師的發(fā)言令在場的每個人印象深刻：“記住，你不僅是去比賽，還是為了給班級爭光。只要還能跑，就一定給我堅持下來！”后來幾天，即使在茫茫夜色中，也能看到運動員們在學(xué)校操場上努力鍛煉的身影……
“超越自我，自強不息。摘金奪銀，看我五一！��！”看！五一班雄偉的口號聲，將樓檐上的小鳥都給嚇得心驚膽顫。操場上，同學(xué)們一個個使足了吃奶的勁，不顧一切朝終點奔去，即使風(fēng)吹得紅領(lǐng)巾四處飄動。可運動員們?nèi)园褐^，挺著胸，咬著牙，從心里對自己喊：“沖�。 薄覀儼嗳〉昧蓑溔说某煽�！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在今后人生路上，我們只有不斷付出，不斷磨練自己，才能在成功之路上笑得開心，走得更遠(yuǎn)。讓我們共同用微笑面對困難，共同付出汗水、失敗，對明天充滿吧！一起走向朝陽，用汗水吹響勝利的號角！
信心的作文 篇3
時間過得真快，一眨眼，我就將面臨畢業(yè)，畢業(yè)以后，我又有了新的打算，我要去上音樂�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂器，我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手，能夠像正常人那樣，演奏各種樂器，舉辦一個音樂會。讓全世界的人們都能夠記住我，同時，也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂的學(xué)習(xí)結(jié)束后，我還會利用一年的時間去學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)各種辦公自動化軟件，同時，鞏固學(xué)過的平面設(shè)計軟件，以后，在從事藝術(shù)工作之余，在家中的電腦上，設(shè)計出獨一無二的廣告作品。
我將來還要成為一名作家，我要把自己成長的經(jīng)歷寫成一本小說，而后，寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知，作為一名殘疾人，要想成功，就要比健全人付出更多的心血，但是，我始終堅信：“知識改變命運。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣，總會有奇跡�！�
我相信，只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對自己凝聚信心、那么，就會有動力，總有一天，這些夢想都會實現(xiàn)的。
我要用實際行動向家人證明：“殘疾人不比正常人差，我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對自己凝聚信心，只凝聚信心，才會燃起希望的火焰，有了希望，就能夠走向成功。
信心的作文 篇4
誰能了解，一個表面堅強、笑容滿面的女孩，內(nèi)心的脆弱與空虛。當(dāng)初的那個傻傻的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個充滿自信的女孩，到哪去了？當(dāng)初的那個，快樂的女孩，到哪去了？消失了？可是，為什么？為什么無故消失呢？到底是什么原因？對——是名次�？墒�，為什么，一個身著數(shù)字的名次，有如此巨大的力量。能將那個，充滿信心，不服輸?shù)呐⑤p易擊垮？受——如此巨大的打擊？
也許，是那個女孩，習(xí)慣了鮮花與掌聲；也許，是那個女孩，脆弱的不堪一擊；也許，是那個女孩，好勝心太強......所有的也許，構(gòu)成了這個令人悲哀的畫面。
一切的一切，誰能夠了解？經(jīng)歷了，擊垮了，被打敗了。有時候多么想，多么想找一個無人的曠野，大哭一場，降一切思緒發(fā)泄，可是，那個女孩她從未這樣過！她十分清楚，他要用實力，來向所有人證明；他要用實力，換回自信。她發(fā)誓：她要做強者，她要將淚水化作動力，她深知她不能放棄，不能讓其他人小瞧�？墒�，自信，成功的基石，她都沒有了，該怎么辦呢？
這個從自信走向自卑，仍然在人生的十字路口的女孩，如何才好？振作，對，是振作！是的，她已經(jīng)醒悟了，她已經(jīng)找到了證明自己的最佳方式，不是灰心，不是放棄，也不是自暴自棄！是實力，是努力，是自信！
她失去了好多好多：有鮮花與掌聲；有出類拔萃的成績；也有人世間最珍貴的快樂！可是，她還剩一樣，最重要的一樣，她還是那個喜歡競爭，好勝的女孩！
名詞，此時的她，看淡了；榮譽，此時的她，也看淡了。她現(xiàn)在只有一個念頭：加油，努力，讓自己成為最優(yōu)秀的。雖然，他深知，這實在很難！
這個故事，已經(jīng)拉近了尾聲。什么？主人公是誰？我想，那已經(jīng)不再重要了。因為，這個女孩笑了，她笑的仍然那樣天真！
信心的作文 篇5
時光如流水般飛逝，初三的學(xué)長學(xué)姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠(yuǎn)，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時間中，我們該如何度過初中這最后的時光呢？我想，我們已沒有退路，只有爭分奪秒地去抓住時光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！@是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。
面對即將到來的初三的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標(biāo)。
同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個美好的未來。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
信心的作文 篇6
丁丁是個好孩子，品學(xué)兼優(yōu)，愛勞動，主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校里，他是一個好學(xué)生，在家里他是一個好兒子�？梢哉f，是每個家長心中都夢寐以求的孩子。
可是，突然有一天，一道難題把丁丁難住了。到底是什么樣的難題把丁丁這種學(xué)霸難住了呢？原來，今天丁丁家要搬家了。以前，丁丁家離學(xué)校很近，走十幾分鐘就到了，可現(xiàn)在丁丁家搬到了離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方。為了方便，媽媽為丁丁買了一輛自行車。以后丁丁去上學(xué)，前提是必須先學(xué)會騎自行車，不然，只能徒步去上學(xué)了，那樣經(jīng)常就會遲到的。
丁丁不會騎自行車，便請求爸爸在周末教他騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。周末很快到來，爸爸和丁丁來到草地上。丁丁戴好頭盔、護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘。爸爸叫丁丁坐上自行車，爸爸再三叮囑他一定要注意安全。丁丁剛坐上去，自行車就左右搖晃，爸爸趕緊扶住，丁丁才沒有摔下來。過了一會兒爸爸不安的說：“丁丁，我們不練了，安全最重要，我不能讓你有個三長兩短，爸爸以后送你去上學(xué)�！倍《』琶φf：“不，爸爸，太麻煩您了，做一件事要有決心和毅力，不能半途而廢。你每天早上也要上班的，你這樣太辛苦了，我一定要學(xué)會騎自行車！”爸爸嘆了一口氣地說：“你這孩子怎么這么倔強。哎，就聽你的吧�！�
爸爸又細(xì)心地教起丁丁。丁丁坐在自行車上，爸爸在后面扶著，不管丁丁怎么踩，就是踩不動踏板。爸爸語重心長地說：“把全部的重力集中在腳上�！倍《÷牭竭@話，便使勁的用腳踩踏板。終于，踏板終于可以轉(zhuǎn)動了。可是踏板剛可以轉(zhuǎn)動，自行車就開始了“鬼魔亂舞”，“砰”丁丁被摔下自行車。就在這時，媽媽來送飯，看見丁丁摔在了地上，趕快跑過去扶丁丁起來，心疼地說：“兒子沒事吧，你看你身上青一塊紫一塊的，媽媽多心疼啊！”丁丁笑著說：“我沒事，媽媽。”丁丁又站起來，繼續(xù)練自行車。
果然功夫不負(fù)有心人，在丁丁勤學(xué)苦練的努力下，他終于學(xué)會了騎自行車。不管是上學(xué)還是放學(xué)，不管是去郊游還是去晨練，丁丁都騎上自行車�？上攵《∈嵌嗝礊樗麜T自行車而高興�。《�，丁丁會騎自行車的那個晚上，爸爸媽媽還給丁丁舉辦了慶功宴！
世上無難事，只怕有心人。是啊，勤學(xué)苦練，帶著決心和毅力去完成，都是真正的完成。如果你不帶著決心和毅力去完成的話，任何一件事你都不會成功。當(dāng)然，丁丁每當(dāng)想起自己勤學(xué)苦練的時候都會想起父母對自己的關(guān)心。所以每當(dāng)我們做任何一件事的時候都要相信自己的能力，對自己有信心，一定可以完成的。
信心的作文 篇7
見到新聞網(wǎng)上的互活動話題“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想說的話。我覺得我們平時對孩子的“校教”和“家教”都存在著一定的觀念問題。只有極少數(shù)明智的家長和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領(lǐng)者和指導(dǎo)者，而大多數(shù)隨波逐流的教育者只會給孩子的成長造成更多的困惑。
首先，我們受的教育幾乎都是應(yīng)試教育，也可以說是一種淘汰制和篩選制的教育，而一些智力水平平庸的學(xué)生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉，甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學(xué)生也會在這樣的教育中被無情地淘汰掉。那么，在這樣的教育體制中能有多少學(xué)生保留下自己對人生的期望和原來自我認(rèn)知中的自信心呢？在這樣的大環(huán)境下，比較明智的家長決定花一定的錢請一個或幾個能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師，幫助孩子提高一些學(xué)習(xí)成績。這樣的家長愿意用自己辛苦賺得的錢讓孩子學(xué)得輕松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他們的。再明智些的家長和老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點和缺點，努力發(fā)展他們的優(yōu)點，讓他們從自己的長處發(fā)揮中得到自信心的確立，從而不在殘酷的社會競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長則會明白一部分的孩子通過考試根本競爭不過別人，花那個冤枉錢也是白花的，而早早地讓孩子確立起人生的方向，學(xué)一樣有用的本領(lǐng)，將來能有一技之長。在這樣的孩子中說不定其中還會出幾個突出成就的人才呢。以前人們說通才教育適合大多數(shù)學(xué)生，而如今我發(fā)現(xiàn)通才教育害了大多數(shù)的學(xué)生。只讓考試成績好的學(xué)生擁有成就感，一部分甚至更多成績不理想的學(xué)生會耽誤了學(xué)習(xí)他們本該學(xué)習(xí)的人生。而個性化的培養(yǎng)，才能讓學(xué)生找到自我，確立自信。如果，您選擇的家教可以彌補通才教育的缺陷，那么我覺得這樣的錢還是花得值得的。只可惜大多數(shù)的“家教”還是在延續(xù)著通才教育和應(yīng)試教育的弊病。
再次，一個人的成就感來自于他的創(chuàng)造力。一旦一個人能夠創(chuàng)造出與別人不同的想法和事物時，他才會覺察到自己的重要性和自身的價值感。雖然通過競爭和贏得競爭會讓一個人擁有短暫的勝利感，但這種勝利感一旦被更優(yōu)秀者取代，那么隨之而來的失落感和挫敗感也將是巨大的.。這就是為什么一些著名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生會因為一次小小的失敗而簡單地選擇輕生，原因就在這里。那些擁有創(chuàng)造力的而不僅僅是競爭力的人，他的成就感將是牢固不可動搖的。那么，我們的教育就該教會孩子怎么樣去創(chuàng)造，而不是簡單地教會他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會他們的是怎么樣贏自己，而不是教會他們怎么樣贏別人。不得不說中國社會是相當(dāng)功利的，非常喜歡拿這個人與那個人比較，家長更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較，惟恐自己的孩子比不過別人的孩子，讓大人輸了面子。那么，這樣的家長更該先明白只有一個擁有獨特創(chuàng)造力和自信心的孩子才是別人永遠(yuǎn)也比不上的。
最后，祝福每個孩子都能在曲折漫長的學(xué)習(xí)和成長道路中找到真正屬于自己的導(dǎo)師，和那片讓自己覺得快樂的世界。
信心的作文 篇8
要想成功，必須對自己有信心，如果對自己沒有信心，那么，別人怎么會對你有信心呢？
想要通往成功的頂峰，信心非常重要�？偸菍ψ约夯倚膯蕷猓X得難以滿足自己的人，想要登上成功的頂峰，對于你來說十分艱難......
打開裝滿星星的寶盒，一顆閃爍發(fā)光的星星浮現(xiàn)在我眼前.....
記得那一天班會課上，老師對我們說：“同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)來到了，我們這節(jié)課的內(nèi)容是‘競選班干部’，覺得自己有能力當(dāng)班干部的同學(xué)或者想為班級服務(wù)的......請準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容。待會上講臺發(fā)言。”班里頓時“炸開了”。同學(xué)們議論紛紛，一陣陣討論聲傳進(jìn)我的耳朵中�！拔移鋵嵪氘�(dāng)班干部的，可是我的成績并不好...”，“嗯？說什么好呢？”，“哎呦，我還是放棄好了”。我的腦子一片空白，又想當(dāng)班干部，可又沒膽量，就算有膽量，也不知說什么好。
“好了，同學(xué)們請停下來”。老師在一旁說道�！罢l想當(dāng)班干不的，請自動上來講臺發(fā)言�！卑嗬镱D時鴉雀無聲，就連一根針掉在地上也聽得到。十秒鐘過去了，老師站在那一聲不吭。就在這寧靜的時刻，一把推開椅子的聲音，打破了這片寧靜。只見小楚充滿自信的走上了講臺。同學(xué)們把一種鼓勵的掌聲給予了她�！拔矣X得這是一個很好的鍛煉機會......”我沒認(rèn)真聽，只是默默的在想，手在發(fā)抖。到底上不上去好呢?如果上去了說什么好呢？心里還猶豫不決。不知不覺，已經(jīng)有兩位同學(xué)講完了。停頓了好久，都沒有同學(xué)敢上去，老師在課室后面依然不發(fā)出一點聲音，周圍同學(xué)的目光從講臺上轉(zhuǎn)移到我身上，坐在我前面的小玲說：“小希，上去吧！你行的！”“是��！上去吧！我們都支持你！”“嗯，上去吧”周圍的同學(xué)紛紛鼓勵我。我看見老師也在看著我呢！那目光仿佛在說：“相信自己，上去吧！”我閉上眼睛想：對，老師“說”得對，要對自己有信心，才能成功，嗯！相信自己，我一定能行的。我鼓足勇氣，走上了講臺，同學(xué)們的掌聲使我對自己更有信心了。我停頓了一會兒。“這是小學(xué)最后一年了，我很想再當(dāng)一年班干部，我想管理好這個班級，真心真意想為這個班級服務(wù)，希望同學(xué)們多多配合我，謝謝你們的支持與鼓勵，謝謝！”終于過了，我的心還在跳呢！我深深地向同學(xué)們鞠了一個躬。我看見老師對我笑了，笑得那么自然，那么關(guān)切啊....
最后我當(dāng)上了一名副班長，雖然是副班長而已。但我已經(jīng)滿足了.....
從那件事之后，做什么事，我對自己非常有信心了，只要我肯去做，我相信，不論怎么樣，我都覺得自己一定能做到最好的!
信心的作文 篇9
聽，熱烈的掌聲、歡樂的笑聲和歡快的表演，這應(yīng)該是朋友的“約會”吧!是的，在這你能和分別已久的朋友們“喜相逢”。接下來便是精彩介紹，大家請跟緊我的鏡頭哦!
到了目的點，我們接二連三地下了車，走進(jìn)豪華漂亮的場地，表演很快開始了。瞧!有帥炸天的雙截棍，讓人腦子轉(zhuǎn)不過來的繞口令，還有賞心悅目的集體詩朗誦等五花八門、各式各樣的節(jié)目。
時光匆匆，輪到我們四、六年級上臺表演詩朗誦《春江花月夜》了。上了臺，我昂首挺胸地站好，就像解放軍士兵一樣。我們先齊聲朗讀“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”，可表演了一半，我突然覺得場上氣氛有點別扭，“江水流春去欲盡，江——”，這是怎么了，原來領(lǐng)誦的人忘詞了，幸虧周圍有人提醒她。剛邁過這個坎，二三十秒鐘后，她又忘了詞，這下倒好，沒人提醒她了，我離得遠(yuǎn)，小聲說話怕她聽不見。于是，大家就開始責(zé)備她，甚至連我都想為她嘆口氣：“如果水老師讓我做領(lǐng)誦，應(yīng)該不會出現(xiàn)這種問題，因為這首詩我已經(jīng)背得滾瓜爛熟，我領(lǐng)誦應(yīng)該是易如反掌。”可是事實已經(jīng)如此，我也無法改變，我們不僅在水老師面前出了丑，還在眾人面前丟臉。我們默默地下了臺，水老師的表情很無奈：“這不怪你們，怪我排練的時間太短了�！笨粗蠋熚覀兌寄氐拖铝祟^。
表演結(jié)束后，水老師給我們講解了作文技巧，詳細(xì)分析文章開頭和結(jié)尾寫作方法，并以我寫的《“要人命”的春游》為例，講解如何在段落中體現(xiàn)“要人命”這個關(guān)鍵詞，如何與文章標(biāo)題呼應(yīng)等等，同時她還表揚了其他同學(xué)寫的優(yōu)秀作文。
這次活動讓我深深體會到，做什么事都要認(rèn)真對待，無論是表演節(jié)目還是寫作文，只有付出努力，才能收獲成功。
信心的作文 篇10
什么叫作持之以恒？那，就是毅力。
擲地有聲的兩個字，撼人心魄的一個詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開的日子里，我們會找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語單詞；有人下定決心要節(jié)儉；有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對自己充滿了信心，然而沒過幾天，他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈模麄儧]有毅力，也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧！
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財富》上，我曾看到這樣一段話：
在世界上，毅力是無法替代的。
天賦無法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見。
只有毅力是無所不能，所向披靡的。
是�。∮辛艘懔�，我們才會珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩成果，有了毅力，我們才會向理想的目標(biāo)靠近，從而有機會和成功握手；有了毅力，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈，空談和闊論從來不會讓你夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！有毅力者終不��！
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