【精品】信心的作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的信心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
大家好，我叫信心。我是看不見也摸不著的，我存在于小主人的內(nèi)心里。我有多面性，當小主人高興時，我是自信;當小主人信心高漲時，我就是自滿;當小主人情緒低落時，我就是自卑。
比如說，前不久學校舉行的“漢字聽寫”大賽中，雖然小主人在家里天天練習，但是由于書寫不規(guī)范，把“裊”寫錯了。比賽結(jié)束后，小主人還自信滿滿地告訴媽媽：“這次比賽，我沒有不會的，肯定可以拿一等獎!”但是當比賽結(jié)果出來時，小主人只拿了個二等獎。這時自滿就打敗了自信。我就變成了自滿。
再比如說，最近班里舉行的“鋼筆字大賽”，小主人一直認為自己的鋼筆字寫得不好看。于是我就變成了自卑。但是小主人的媽媽一起鼓勵他，讓他勤奮苦練。小主人終于在“鋼筆字大賽”中獲得了二等獎。這時自信就打敗了自卑。我又變成了自信。
現(xiàn)在我的小主人可以自由控制和調(diào)節(jié)情緒了，我也不在具有多面性，我始終都叫“信心”。
信心的作文 篇2
今天，我趁爸爸媽媽休息的時候，我一個人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開始搭的時候，房子一直倒�？墒牵疫�是堅持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一塊積木的時候，房子還是倒了。我覺得很難過，想著給自己打氣，覺得應(yīng)該有信心能搭一座漂亮的房子。于是我又開始搭，讓自己細心起來，十分鐘后，我終于搭好了。“哇!搭得真漂亮。”我開心地對媽媽說：“媽媽，我成功了。”媽媽看著我，說：“做任何事情都要有信心，要堅持不懈，才能成功�！�
我聽了媽媽的話，讓我今后面對困難更有信心了。
信心的作文 篇3
丁丁是個好孩子，品學兼優(yōu)，愛勞動，主動為媽媽分擔家務(wù)。在學校里，他是一個好學生，在家里他是一個好兒子�？梢哉f，是每個家長心中都夢寐以求的孩子。
可是，突然有一天，一道難題把丁丁難住了。到底是什么樣的難題把丁丁這種學霸難住了呢？原來，今天丁丁家要搬家了。以前，丁丁家離學校很近，走十幾分鐘就到了，可現(xiàn)在丁丁家搬到了離學校很遠的地方。為了方便，媽媽為丁丁買了一輛自行車。以后丁丁去上學，前提是必須先學會騎自行車，不然，只能徒步去上學了，那樣經(jīng)常就會遲到的。
丁丁不會騎自行車，便請求爸爸在周末教他騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。周末很快到來，爸爸和丁丁來到草地上。丁丁戴好頭盔、護手、護膝、護肘。爸爸叫丁丁坐上自行車，爸爸再三叮囑他一定要注意安全。丁丁剛坐上去，自行車就左右搖晃，爸爸趕緊扶住，丁丁才沒有摔下來。過了一會兒爸爸不安的說：“丁丁，我們不練了，安全最重要，我不能讓你有個三長兩短，爸爸以后送你去上學�！倍《』琶φf：“不，爸爸，太麻煩您了，做一件事要有決心和毅力，不能半途而廢。你每天早上也要上班的，你這樣太辛苦了，我一定要學會騎自行車！”爸爸嘆了一口氣地說：“你這孩子怎么這么倔強。哎，就聽你的吧。”
爸爸又細心地教起丁丁。丁丁坐在自行車上，爸爸在后面扶著，不管丁丁怎么踩，就是踩不動踏板。爸爸語重心長地說：“把全部的重力集中在腳上�！倍《÷牭竭@話，便使勁的用腳踩踏板。終于，踏板終于可以轉(zhuǎn)動了�？墒翘ぐ鍎偪梢赞D(zhuǎn)動，自行車就開始了“鬼魔亂舞”，“砰”丁丁被摔下自行車。就在這時，媽媽來送飯，看見丁丁摔在了地上，趕快跑過去扶丁丁起來，心疼地說：“兒子沒事吧，你看你身上青一塊紫一塊的.，媽媽多心疼�。 倍《⌒χf：“我沒事，媽媽。”丁丁又站起來，繼續(xù)練自行車。
果然功夫不負有心人，在丁丁勤學苦練的努力下，他終于學會了騎自行車。不管是上學還是放學，不管是去郊游還是去晨練，丁丁都騎上自行車�？上攵�，丁丁是多么為他會騎自行車而高興��！而且，丁丁會騎自行車的那個晚上，爸爸媽媽還給丁丁舉辦了慶功宴！
世上無難事，只怕有心人。是啊，勤學苦練，帶著決心和毅力去完成，都是真正的完成。如果你不帶著決心和毅力去完成的話，任何一件事你都不會成功。當然，丁丁每當想起自己勤學苦練的時候都會想起父母對自己的關(guān)心。所以每當我們做任何一件事的時候都要相信自己的能力，對自己有信心，一定可以完成的。
信心的作文 篇4
上課鈴響了，語文老師抱著一摞作文本健步走進教室。不用問，這節(jié)課準是寫作文。果然，老師微笑地說：“作文最能反映一個人的語文水平，你們要寫好進入初中的第一篇作文。”
蘭是一個聰明的女孩，小學作文成績一直不錯，但她自己讀來總覺得比書上的范文差很多。她想起了爸爸的叮囑：“一定要爭取給老師一個好印象�！碧m有些躊躇。幾經(jīng)猶豫，她小心翼翼地從書包里掏出一本精裝作文書，放到抽屜里，慌慌張張地翻了幾頁，選了一篇自己比較滿意的作文，偷偷抄了下來。
又是一節(jié)作文課，語文老師說：“上次作文，很多同學都寫得不錯，有蘭、凌、潔、晴……”念完名字后老師又拿起一篇作文，微笑著說：“蘭的這篇作文非常好，我念給大家聽一聽�！崩蠋煾挥懈星榈刈x起來�！按汗饷髅�，萬物復蘇。桃樹上開滿朵朵粉紅色的小花……”同學們都望著蘭，那目光有贊許，有羨慕，有嫉妒……蘭羞紅了臉，低下頭，渾身上下不自在，如坐針氈一樣。老師讀完后，接著便是一陣掌聲，那么熱烈。蘭越是羞愧，恨不得找個地縫鉆進去。蘭很后悔，簌簌地掉下幾顆“金豆子”……
第二次作文，蘭拋棄了那本精美的作文書，用自己靈活的頭腦編織了一篇美麗的童話。老師的評語：“比上一篇大有進步。”蘭很高興，感到心里很踏實。
從此，蘭的作文有了很大的進步。她不再對自己沒信心，而是用“心”去寫作。
信心的作文 篇5
每個人都有自己的美麗之處，我也不例外。但我美麗，因為我有自信心。
那天，我第一次站在舞臺上�？粗_下的觀眾，粉白的臉上竟泛起一絲害羞之情!這時，有幾個人突然大聲喊：顧雨璐，加油!我頓時更加自信了，專心地把我最美的舞姿展現(xiàn)給大家。跳舞時，我自信心越來越強，把每一個動作都做得很到位，使大家看得心滿意足。聽爸爸說，有幾個小朋友在竊竊私語，顧雨璐今天好美麗呢!哄得我心花怒放。
以后，不管站在那個舞臺，我都對自己充滿了自信，相信自己一定能行!將最美的舞姿展示給別人，奪得觀眾的喝彩!
我美麗，因為我有自信心!
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