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      信心作文

      時(shí)間:2021-06-27 11:34:48 信心 我要投稿

      信心作文合集7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的信心作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      信心作文合集7篇

      信心作文 篇1

        繁華如三千東流水,我,誠(chéng)信—心靈的守望者,守望著這物欲橫流的世界里每一顆心,尋找著棲息之地。

        商場(chǎng)里,閃爍的霓虹燈五彩繽紛,滿目琳瑯的商品井然有序,熙熙攘攘的人群,好不熱鬧。一位面目慈祥的大媽捏著兩張發(fā)票和一些剛找的零錢(qián)從收銀臺(tái)邊走過(guò)來(lái)。這時(shí),一張嶄新的20元鈔票從指間滑落,緩緩地飄落到地上,可那位大媽只顧著急匆匆地往前走,渾然不覺(jué)。

        “大……”我剛想提醒這位大媽?zhuān)刹排矂?dòng)半步,一個(gè)染著夸張紅發(fā)的小青年早已敏捷的蹲下腰,搶先撿起了地上的錢(qián),他是要把錢(qián)還給大媽吧!我滿懷期待,可希望越大失望就越大.我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),那小青年已把錢(qián)塞進(jìn)了褲兜里,還若無(wú)其事地吹起了口哨。被潑了盆冷水的我悲憤交加,卻又無(wú)可奈何,只能看著他揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        我再也沒(méi)有心情游逛下去,垂頭喪氣的走出商場(chǎng),漫無(wú)目的,竟不只何去何從。“買(mǎi)栗子嘍,又香又酥炒栗子.”一陣吆喝聲隨著一股香味傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)賣(mài)炒栗子的小販。我走上前,打量起了小販:滿臉麻子,鳥(niǎo)巢似的頭發(fā),兩只瞇成一條線的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)溜去。這時(shí),來(lái)了個(gè)大姐姐,小販一見(jiàn)有顧客,又耍起了嘴皮子:“香噴噴,一等一的炒栗子,保你吃一個(gè)想下一個(gè),不好吃不要錢(qián)!薄澳,那就稱(chēng)兩斤吧.”大姐姐半信半疑。

        小販聞言,喜形于色,拿起秤桿,熟練地盛了一些栗子,秤砣一挪,“好咧”。小販揪了個(gè)袋子,裝起來(lái)“兩斤三,新顧客,就收你兩斤錢(qián)吧!甭(tīng)了這話,大姐姐欣喜若狂.“剛才,剛才那些栗子只有一斤七兩而已!迸赃吙吹靡磺宥奈遗饹_天,氣的說(shuō)不出話來(lái)。剛想上去評(píng)論,可大喜過(guò)望的大姐姐早已離去,跟這種人講道理也只是對(duì)牛彈琴,我理性地抑住怒火,可心里早已沮喪到了極點(diǎn)。

        愁腸百結(jié)的我心如死灰,人們啊,為何將我拋棄,置之不理,我曾經(jīng)是你們千年的歌頌。“大伯,那玻璃是我打碎的,對(duì)不起!毖暥,我看到一個(gè)小女孩低著頭,自責(zé)的身影。那一刻,我感到莫名的欣慰,似乎看到了希望。

        流水年華,我,誠(chéng)信——心靈的守望者,守望著世界溢滿我的氣息。也許,不是所有的花都能結(jié)果,不是每一個(gè)守望都能圓滿,但我,默默期待。

      信心作文 篇2

        在人生的道路上,記憶中的那一抹微笑,像美麗的鮮花在對(duì)你微笑,令你難忘。它或許點(diǎn)燃了你生命的希望,增強(qiáng)了你的信心,給了你前所未有的能量。

        翻開(kāi)記憶的篇章,那是一個(gè)寒冷的冬天,我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花,到了受傷,但卻立即消失了。大地上的一切都白了,銀裝素裹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直成了雪的世界。這樣的天氣,誰(shuí)不想在此好好玩玩呢?堆個(gè)雪人吧!我找來(lái)了鄰居夾的小妹,和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學(xué)人,找來(lái)了工具,鏟子、盆、水、小石子,萬(wàn)事俱備。我們開(kāi)始了,天可真冷,北風(fēng)刺骨地刮著,我們用鏟子把雪球堆在了一起,做個(gè)大雪球當(dāng)雪人的腦袋?墒悄檬裁醋瞿?雪是如此的松散,怎么也團(tuán)不到一起。于是,我們沾了水,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滾,一會(huì)兒手凍僵了,但卻絲毫沒(méi)能打消我們的積極性。做著做著,滾成一半的雪球卻碎了,我的信心也跟著碎了?尚∶脜s微笑地對(duì)我說(shuō):“姐姐,不要著急,我們一定會(huì)做好的!笨粗∶脿N爛的微笑,頓時(shí)我又信心倍增。心想,我一定能做好雪球的。

        微笑的力量是那么的大,讓我從失望到希望。小妹的年紀(jì)是那么的小,面對(duì)困難卻是那么的從容,而我卻失去了耐心,真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增,的確,任何時(shí)候我們都要以微笑來(lái)面對(duì)困難,永不放棄,就為那一抹微笑。

        一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都能鼓舞著人心,讓人有力量,因?yàn)槟愕奈⑿Υ硐嘈潘,是他前進(jìn)的動(dòng)力。不要吝嗇,或許你一個(gè)不經(jīng)意的微笑,就能改變他的命運(yùn)。人與人之間,“情”是讓人們心靈的溝通,善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量,妹妹的那一抹微笑,至今仍浮現(xiàn)在我的眼前,是它讓我有繼續(xù)堆雪球的信心。日后,不論我遇到什么樣的困難,只要想起那抹微笑,我就會(huì)勇敢向前。

        微笑地面對(duì)別人,面對(duì)自己,面對(duì)人生。

      信心作文 篇3

        我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平凡學(xué)生,因?yàn)樯眢w肥胖,常常會(huì)感到自卑,走路的時(shí)候也是低著頭,就像一副胸?zé)o大志的樣子。和同學(xué)之間也沒(méi)有什么話說(shuō),怕講得多,就錯(cuò)得多,久而久之就變成了不愛(ài)說(shuō)話、性格內(nèi)向,成績(jī)一般,也沒(méi)有什么人注意到我的存在。做事情缺乏自信,總是想著這事我一定做不好……這就是四年級(jí)時(shí)的我。

        “鈴鈴……”上課的鈴聲響了,一段小樂(lè)曲在教學(xué)樓的走廊上回響著,已經(jīng)升入五年級(jí)的我有點(diǎn)著急又有點(diǎn)期待地等著我們的新班主任出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,李老師踏著自信的腳步走了進(jìn)來(lái),我還記得當(dāng)時(shí)她說(shuō)過(guò)的一句話:“大家以后就跟著我學(xué)做人,學(xué)知識(shí)……”心中很受振奮,感覺(jué)暖暖的。

        我一直是那樣平凡得毫不起眼的一個(gè)學(xué)生,所以當(dāng)李老師選我當(dāng)班上的衛(wèi)生委員時(shí),我很驚訝,因?yàn)槲乙詾槲疫會(huì)像以前一樣默默無(wú)聞,過(guò)著平凡的日子;我也從未做過(guò)班干部,我對(duì)自己根本沒(méi)有信心,但在心底深處,我又想嘗試一下,畢竟這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始。所以我在擔(dān)任衛(wèi)生委員時(shí)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),很快就得到了同學(xué)的認(rèn)可和李老師的好評(píng)。當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有想過(guò)要得到表?yè)P(yáng),只想做自己的分內(nèi)事,畢竟這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試。很快在下一次民主評(píng)選班干部的時(shí)候,我竟然當(dāng)選為班長(zhǎng)!我非常驚訝,正確地說(shuō)是束手無(wú)策。

        李老師好像看出了我的心事,于是,一下課就問(wèn)我:“為什么不做班長(zhǎng),你能給我一個(gè)理由嗎?”我低著頭說(shuō):“因?yàn)槲矣X(jué)得我自己不能夠勝任這一職位,我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)班干部,做衛(wèi)生委員已經(jīng)是我的極限了!崩罾蠋熛肓艘幌戮驼f(shuō):“其實(shí)不是你不能勝任這個(gè)工作,而是你不夠自信,你沒(méi)有做過(guò)怎么能知道自己不能呢!蔽页聊,我想不到用什么來(lái)說(shuō)服李老師,在我心中班長(zhǎng)是很有主見(jiàn),很有威嚴(yán)的,我能做好這一份工作嗎?李老師繼續(xù)說(shuō):“即使是校長(zhǎng)也不一定樣樣都是最能干的,但是他懂得利用人材,發(fā)揮老師們的才干,班長(zhǎng)的工作也是這樣啊。”李老師還和我說(shuō)了很多道理,我終于被說(shuō)服了,繼續(xù)鼓起勇氣努力做好班里的工作。

        在這一年多里,李老師給了我很多機(jī)會(huì),也使我漸漸有了自信,我的性格也逐漸改變了,我變得開(kāi)朗起來(lái),對(duì)別人說(shuō)話也不像以前那么緊張;我也埋怨過(guò)李老師給我這么多工作做,但漸漸地我明白了:李老師是在鍛煉我的能力,我為我以前曾有過(guò)那樣的想法而感到慚愧。

        過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一樣,不斷在我的腦海里播放。李老師!您是偉大的!在您的不倦教誨中,您的學(xué)生一批一批地成長(zhǎng)成才,而我能成為您的學(xué)生是幸運(yùn)的。千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句:李老師,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您對(duì)我的付出,感謝您教會(huì)了我做人的道理。老師,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩罾蠋,放心吧,您的學(xué)生已不再膽怯了。

      信心作文 篇4

        夜,緩緩拉開(kāi)了序幕,破舊的燈一閃一閃地亮著,一個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

        下午,班上開(kāi)班隊(duì)會(huì),小學(xué)生報(bào)了名,準(zhǔn)備一展歌吼。前奏有力地傳出,小學(xué)生興奮地開(kāi)始歌,尾聲放完,他深深地鞠了一個(gè)躬,卻只依稀聽(tīng)到了幾個(gè)掌聲。頓時(shí),眼淚像彈珠般往下掉。那一抺信心,被手掌擦得一干二凈。

        老師一邊關(guān)切地呼喚著他的名字,一邊尋找著他的信心。

        信心,你在哪里?是在湛藍(lán)的`大海里嗎?是在翠綠的草叢里嗎?他的信心已經(jīng)丟失了,飛到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

        班里的文藝活動(dòng),小學(xué)生再?zèng)]有參加過(guò)。窗外有一片草坪,小學(xué)生盯得出神,老師很是擔(dān)憂,“你為什么這么喜歡這草坪呢?”老師問(wèn),“嗯……因?yàn)樗拖裎覀儼啵狡綗o(wú)奇,而枯萎的那一株,就是我。”老師似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

        第二天下課,老師把枯萎的小草拔了,換上了一株格外鮮艷的花朵,立在中央,上面豎著一個(gè)牌子:同學(xué),失敗乃成功之母,勇敢地站起來(lái)吧,信心就在你心中,打開(kāi)它的光輝!

        這時(shí),天上的灰暗添加了一抺湛藍(lán),花朵隨著細(xì)風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),老師回頭望著發(fā)愣的小男孩,相視一笑,笑得那么甜,那么甜……

      信心作文 篇5

        什么叫作持之以恒?那,就是毅力。

        擲地有聲的兩個(gè)字,撼人心魄的一個(gè)詞,毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。毅力可以改變際遇,改變我們的生活。

        在等不到花開(kāi)的日子里,我們會(huì)找到許多放棄的理由,以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞;有人下定決心要節(jié)儉;有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己充滿了信心,然而沒(méi)過(guò)幾天,他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠,他們?nèi)鄙俚氖呛阈,他們沒(méi)有毅力,也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧!

        我曾經(jīng)羨慕那些偉人,有那么高的成就,又是受多少人的贊頌,那時(shí)的我太幼稚了,只是一味的羨慕,而不懂得他們的付出,而他們最大的付出就是毅力,在《終生的財(cái)富》上,我曾看到這樣一段話:

        在世界上,毅力是無(wú)法替代的。

        天賦無(wú)法替代它,有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無(wú)法替代它,受教育卻失敗的人到處都有;才能無(wú)法替代它,有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。

        只有毅力是無(wú)所不能,所向披靡的。

        是啊!有了毅力,我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩成果,有了毅力,我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近,從而有機(jī)會(huì)和成功握手;有了毅力,我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

        我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅(jiān)守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng),空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。

        讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不!

      信心作文 篇6

        舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項(xiàng)技能,就是信心,自信!擁有自信,一個(gè)人能自?xún)?nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度,從而在氣勢(shì)上就征服別人,為他自己爭(zhēng)得更多的資本;擁有自信,一個(gè)人的心情才會(huì)良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問(wèn)題;擁有自信,一個(gè)人才能將自己的生活過(guò)的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個(gè)人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。

        這說(shuō)明,自信很重要,是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。

        首先,自信要求是內(nèi)外兼修,這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養(yǎng)出來(lái)的一種寵辱不驚,面對(duì)世事不驕不躁,有條有紊。

        再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話是這樣說(shuō)的,相信自己!還有一句話這樣說(shuō),超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會(huì)懂得,一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人,而是自己。

        每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰,相信自己是這個(gè)世界上最棒的,相信對(duì)于自己來(lái)說(shuō),一切都?jí)虿怀赏{,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個(gè)人才能走上成功之路!

      信心作文 篇7

        信心是永恒的萬(wàn)靈舟,信心能賦予思考的動(dòng)力的生命,信心是奇跡的根底,是青春最美的洋溢。

        ———題記

        中學(xué)的我們炫耀著自己的青春,中學(xué)的我們?cè)谛@盡顯活力,或許求學(xué)之路是很艱苦的,有些人在這里屈服于困難而日趨末落,有些人卻在這里積蓄力量,只為了看到明天東升的太陽(yáng)。

        恰如一陣風(fēng),將一顆種子帶到了陡壁的石縫中,黑暗籠罩著……

        課本,習(xí)題來(lái)回的忙碌于其間,是知識(shí)的澆灌,是心田的滋養(yǎng)。

        滴滴的水落在種子上,把它滋潤(rùn),勾起了它對(duì)生命的渴望。

        我們的心中都懷有理想,想去探索,想去追求,我們不顧一切的吸取著生活的信息,把它鍛造,醞釀成自己的力量,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,心里的希望在萌動(dòng)。

        那顆種子悄悄的萌發(fā)了,露出鮮嫩的芽?jī)骸?/p>

        生活的挫折,學(xué)習(xí)的困難一次次的給我們打擊,是命運(yùn)的故意刁難?還是上天的對(duì)我們的考驗(yàn)?我們不曾得知,一些人敗下陣來(lái),一些人還在默默的堅(jiān)持著。

        芽?jī)罕皇^死死的壓著,周?chē):耍瑹o(wú)法看到外面是怎樣的世界。光明?黑暗?芽?jī)邯q豫著……

        那些退下陣的人問(wèn)勝利者,為什么要堅(jiān)持?什么支撐了他們?那些堅(jiān)持的勇士說(shuō)道:“是信心!”他們相信生活的美好,他們相信苦盡甘來(lái),他們相信自己足以征服困難,他們相信……

        芽?jī)簣?jiān)定信念,它相信外面是光明,它相信自己有頂開(kāi)頑石的能力,它相信自己有鮮活的生命力。

        堅(jiān)持的勇士們得到了美好的結(jié)局,是信心在支持著他們,是信心給了他們心靈的依靠!信心給了他們面對(duì)生活的力量。

        芽?jī)喉旈_(kāi)頑石,成為了一株幼苗,顯現(xiàn)于眼前的是太陽(yáng),是光明,它內(nèi)心在沸騰。

        充滿信心的勇士沒(méi)有停止奮斗,他們相信自己,相信明天是新的輝煌。

        苗兒享受著陽(yáng)光的溫暖,它相信,只要深深的扎根,它終究會(huì)成為絕壁上最亮麗的風(fēng)景。

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