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      信心的作文

      時間:2021-09-09 11:35:10 信心 我要投稿

      關(guān)于信心的作文集合15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于信心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于信心的作文集合15篇

      關(guān)于信心的作文1

        信心能使稻草變圓木

        有三個人駕船出海,忽然一排大浪打來,將小船打翻了,三個人同時落入水中。

        三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實在太遠了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們?nèi)舜舐曄蛏系酆艟,上帝聽到了他們的求救聲,就扔了—個稻草圈到海里。

        第一個人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個圈的稻草。這個人失望極了,看著漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個人的重量呢?他試也沒試就放棄了,不一會,就沉人了海底。

        第二個人也看到了這個稻草圈,和第一個人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過去。當(dāng)他游到跟前發(fā)現(xiàn)原來只是一個稻草圈時,心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結(jié)果也沉人了海底。

        第三個人也看到了上帝扔下來的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時充滿了希望。他不緊不慢地朝著“圓木”游去,到了跟前,一看是一個稻草圈,他也有些失望;但轉(zhuǎn)念一想,既然上帝把稻草圈扔下來,那我一定能得救!于是他很開心地爬上那個稻草圈,根本就沒有細想這個稻草圈能不能承受得了他的重量。當(dāng)他爬上去后,那個稻草圈居然沒有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂地唱著歌,那個稻草圈托著他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

        天使帶著前兩個落水的人的靈魂來到上帝的面前。那兩個人委屈地說:“慈愛的上帝,您怎么給我們一個稻草圈呢?那個稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說:“你們兩個信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個伙伴就是因為信心十足,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會變成圓木!”

        “信心?”兩個落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…

      關(guān)于信心的作文2

        自信是開啟成功之門的一把鑰匙,自信會讓你變得快樂,變得幸福。居里夫人曾說過:“人要有恒心,尤其是要有自信心。”活在當(dāng)下,做一個自信的你,何樂而不為呢?

        做一個自信的你,生活不再平淡,因為你有追求,敢于去拼搏。你的人生將會變得精彩。自信也來源于微笑,當(dāng)你受到挫折時,微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時,微笑帶著自信。這是一種樂觀自信,也是一種精神,一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到,一些人總是低著頭走,這是為什么呢?這是因為他們沒有自信,即使你外表丑陋,總受到別人的歧視,你就不應(yīng)該選擇低下頭,既然你來到了這個世上,就應(yīng)該好好的活下去,做好自己。還有一個這樣的故事:珍妮是一個愛低頭的小女孩,因為她一直覺得自己長得不夠漂亮。一天,她在商店買了只蝴蝶結(jié),店主不斷地贊美她,珍妮雖然不信,但很高興,不由自主地昂起了頭,急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié),就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進教室,老師拍拍她的肩說:“珍妮,你真漂亮!”這一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,回家在鏡子前一照,可頭上根本沒有蝴蝶結(jié),是出商店時被人碰掉了。這講述的是一個小女孩因自信而變漂亮的故事。

        自信體現(xiàn)的是一種美,一種精神之美。只有自己相信自己,肯定自己,才能超越自己。別人能做到的事,沒有理由你做不到,李白說過:“天生我材必有用。”一個人不可能十全十美,也不可能百無一用,只要你善于去發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,自己的“用武之處”。

      關(guān)于信心的作文3

        成功=努力+自信+堅持,李白說過這么一句話:天生我材必有用。每個人一生下來并不是什么都會的,只要你努力過,對自己有信心,就一定能成功……

        記得《語文》書上有一篇文章,它告訴我們:自信十分重要,要變得自信首先要喜歡自己,其次是努力地做好每一件好事。決定成敗的不是我們尺寸的大小,而是要做一個最好的自己。對此,我深有體會……

        那一次,我在國旗下講話,全校師生都在看著我,我心里免不了有些緊張,但既然上來了,又怎么能下去呢,唉——只好硬著頭皮上了。

        講著講著,我突然卡了殼兒!怎么會這樣?昨天我明明背得“倒背如流”啊。我望著下面老師一副“沒救了”的模樣,一些同學(xué)們一副“不耐煩”和“幸災(zāi)樂禍” 的樣子,更讓我緊張……此時的我,就像一個人在孤島上,無人幫助;讓我感到從所未有的感覺。我都不知道該怎么講下去了。我苦笑:難道拿著話筒對大家說“對不起,我忘記該怎么講了,謝謝大家”嗎?我的臉往哪擱呀?

        可顯然,我越緊張那些稿子就越想不起來……

        我無助朝著我的班望去,只見小希和我的老師正悄悄地向我打著鼓勵的手勢……

        有了這些鼓勵,漸漸,我又重新拾回了信心……

        突然間,我記起來了,我想起接下來的一句了,打破了我的尷尬,使整個演講又流利起來。如果不是小希和我的老師,恐怕我現(xiàn)在還站在臺上,一句話也說不出來吧,所以,在此,我真心的感謝小希和我的老師……

        是信心給我?guī)砹顺晒,信心十分可貴。但首先要做到相信自己:經(jīng)過努力但失敗后,信心不能大打折扣。一次不行就試兩次,兩次不行就試三次……只要有信心、恒心,我想你。

      關(guān)于信心的作文4

        那天,陽光明媚,晴空萬里,太陽照耀著大地,似乎地球被太陽抱在了懷里。

        今天,學(xué)校舉行一年一度的唱歌比賽,我早早地來到了學(xué)校。一進教室,我發(fā)現(xiàn)教室竟然坐滿了學(xué)生,這才七點二十分,大家就已經(jīng)穿得整整齊齊,忙著化妝,把自己打扮得漂漂亮亮。老師也沒閑著,幫同學(xué)整衣服、化妝。看著老師那大豆般的汗珠,濕透了衣服,我也馬上放下了書包,開始換衣服、打扮,像吃了特快藥,動作是那么的迅速。不一會兒,我們都變成了紳士、公主,整個人好像是脫胎換骨似的,我們整裝待發(fā),可我們心里非常緊張,心好似要蹦出來一樣。我們帶著沉重的腳步,每走一步,就像離“死亡”更近一步,可事實殘酷,我們一定要勇敢面對,因為勝利還等著我們。

        到了舞臺底下,周老師說:“不用緊張,只要拼盡全力,就算我們沒有好成績,我們也問心無愧。”聽了老師的話,我們似乎更加有信心地說:“四班加油!”這聲音帶到了全世界。終于等到我們登場了,我們面帶微笑地走上場去,我們用低沉的聲音唱著低音是那么的穩(wěn)定,突然高音出現(xiàn)了,聲音震撼了全場。臺下的人都拍手叫好,有些人激動得手舞足蹈。周老師露出了滿意的笑容,還有我們的動作是那么的生動,腦海里出現(xiàn)了一幅畫,如癡如醉,我們的動作是那么的生機勃勃,寧靜,甜美的聲音傳得越來越遠。當(dāng)唱完的時候,臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲。評委說:“你們班真是出乎我的意料,我給你們打10分,希望你們再接再勵!

        我們聽了簡直不敢相信。天!這是真的嗎,我們大吼一聲,這聲音尖銳有力,因為我們真的成功了。這時的天空比寶石還藍,太陽比熱血還紅,似乎他們是為我們而綻放。

      關(guān)于信心的作文5

        “任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨立性,不然就是奴才!边@句活是徐特立說的,他告訴我們要有自信心,否則將與成功無緣。

        記得我剛上四年級的時候,換了個語文老師,突然換了學(xué)習(xí)方法,我很不適應(yīng),我的語文成績一落千丈,考試最高才考70多分,面對同學(xué)們的輕蔑和老師失望的眼神,我非常難過,我努力過,可是一次次試卷上的分數(shù)深深傷害了我,我感到無能為力,于是我就自暴自棄,放棄了語文。

        我把精力都轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上,上數(shù)學(xué)課時我專心致志,聚精會神聽講,課下認真寫作業(yè),上語文課時,我一點也聽不進去,覺得老師是在念經(jīng),一點也沒有意思,上課時我不是東張西望就是在下面做小動作,語文作業(yè)也只是應(yīng)付了事,從沒認真寫過。結(jié)果我的數(shù)學(xué)成績在班里十分突出,而語文成績總是給我拉后腿,我在班上的排名不靠前。

        漸漸地我自己也意識到這樣不行,升學(xué)考試要看的是總成績而不是單科成績,我也在心里暗想:數(shù)學(xué)那么難,我就學(xué)會了,語文我也一定能學(xué)會,我不能再自暴自棄了,我要把語文成績提上去。

        我不再排斥語文課了,慢慢適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,作業(yè)也認真寫了,在課余時間還讀了好多課外讀物,我還讓媽媽給我報了作文補習(xí)班,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我的作文也能寫好了。很快就到了期末考試,我滿懷信心,我堅信經(jīng)過這段時間的努力,我的語文成績會有所提升的。領(lǐng)通知書那天,我心里還是很忐忑,媽媽回來后興奮地告訴我:“你數(shù)學(xué)、語文、英語全考了98分”,我高興地幾乎跳了起來。

        “天生我材必有用”,只要你擁有自信,它將帶給你勇氣和力量,最終使你走向成功……

      關(guān)于信心的作文6

        轉(zhuǎn)眼間,已是秋末冬初。伴隨著溫室效應(yīng),冬天將會不再太寒冷,但是,過去的記憶卻還在心頭。

        記得我在讀小學(xué)四年級的時候,曾經(jīng)參加過學(xué)校的運動會。我報的是立定跳遠和擲實心球,在比賽開始之前,我十分緊張。就在這時,一片楓葉遮住了我的眼睛,我回頭一看,是我們班的小靜。她正拿著那片黃里透紅的楓葉嘻嘻哈哈:“嘿嘿,沒想到吧?嚇到你沒有?”

        我無奈地搖了搖頭:“沒啊。”

        她顯得很挫敗。但她是一個天生的樂天派,三兩下就調(diào)整好心情,和我閑聊起來。雖然我和她在說話,但我總是看著立定跳遠賽區(qū),顯得心神不定。她發(fā)現(xiàn)了我的緊張,說:

        “怎么,還緊張啊?哎哎,聽我說,我報了跳繩呢,怎么樣?支持我吧?”

        她報了跳繩!這我倒不知道。“你怎么沒有告訴我啊?”“這不是關(guān)鍵!你知道,我為什么會參加嗎?就是因為我自信!”

        自信!是的!我缺的就是自信!我在同齡人中是高大的,是健壯的,也是比較聰明的,但我并不經(jīng)常自信,這是為什么呢?因為我總是在一些小的事情上犯馬虎眼,并以此作為我不自信的借口。是的,是撿回我自信的時候了!爸x謝你!毙§o以她簡短而淺顯的話,點醒了我。

        我在比賽中發(fā)揮出了最高水平,我獲得了年級組的第一名。當(dāng)同學(xué)們將我拋起來的時候,我看了看小靜,她正在向我鼓掌,但她不知道,他給我的自信卻伴隨我到了初中,成為我擊敗一個又一個對手的動力。如今,我已經(jīng)是一個十分自信的人,無論是學(xué)校的乒乓球比賽,還是學(xué)校的百科知識競賽,我都參加過,并得過獎。有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生見我都要尊敬地打招呼,哈!自信給人帶來的好處真不賴。

        可是,我又怎么會忘記是誰給了我自信呢?

      關(guān)于信心的作文7

        今天,我們來到紅果果培訓(xùn)班,剛剛坐好,就看見老師滿面春風(fēng)地走進教室,微笑著對我們說:“同學(xué)們,今天我們要玩一個游戲,叫做‘運乒乓球比賽’。”“歐耶”我們喊起來,高興得又蹦又跳。

        盼星星盼月亮,終于盼到了游戲的環(huán)節(jié)。幾個同學(xué)搬來兩把椅子,橫著拼在一起,成了一道障礙。我們先進行了一場預(yù)賽,讓我也見識了對手的實力。我下出了一身冷汗:天啊,大家都這么厲害,我會不會給我們隊拖后腿呢?

        比賽正式開始了?,原來寂靜的`活動大廳一下子沸騰起啦,熱鬧非凡,仿佛變成了一家跳蚤市場。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。而我卻像一個做賊心虛的小偷,躲在隊伍的后面。

        第一個上場的是兩位重量級的選手,少說也有一百五十斤吧!隨著老師的一聲令下,一場激烈的追逐戰(zhàn)開始了。你別看這兩位體胖身高,運氣球來可一點兒也不含糊。你看他們的球拍拿的多穩(wěn),手一點兒也不會晃動,就好像被萬能膠粘住了一樣。兩位選手都以火箭般的速度運走了第一個球,但我們隊的速度要更快一些。這讓我們倍受鼓舞,士氣大增。接下去的比賽自然是龍爭虎斗,互不相讓。輪到我了,我的手晃得厲害,乒乓球拍在我手中不停的晃動著,球在球拍上飽受煎熬,一下子滾過來,一下子滾過去。到了障礙前,我猶豫了一下:不要跨過去了吧,反正球早晚會掉的,那還不如換下一個同學(xué),這樣至少還能節(jié)省一些時間。聽著同學(xué)們的加油聲,我打消了這個念頭,義無反顧地跨過去。雖然球晃得厲害,但終究沒掉下來。我成功了,我跨過了這道障礙。接下去的一場比賽,更是順利了。

        最后,我們小虎隊勝利了。經(jīng)過這場振奮人心的比賽,我懂得了:信心是力量的源泉!

      關(guān)于信心的作文8

        我喜歡籃球,是因為籃球讓我找到了自信。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)次風(fēng)浪的打磨才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是無數(shù)次的跌倒后重新站起來的。因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能上隨隨便便成功”。

        有一次體育課的時候,老師給我們一人一個籃球,我拿著球發(fā)了一會兒呆,漫無目的地在地上拍了幾下,在看看旁邊的同學(xué)都打得很好,打籃球的姿態(tài)很優(yōu)美,他們會跨下運球。投籃是“十拿九穩(wěn)”,我羨慕極了?晌疫B運球都不熟練,投籃更是糟糕,球不是在半空中停下來,就是碰在籃板上被彈了回來,我投了好幾次,信心一次又被一次地降了下來。大家都用嘲笑的目光看著我說:“雷佳龍,你的球球技太垃圾了。”可我并沒有氣餒。

        從那以后,每次體育自由活動的時候,我都一個人拿著球在操場上默默地苦練。從來沒有跟同學(xué)打過比賽。經(jīng)過我一次又一次的努力,我的球技也一天比一天進步了。終于又到了星期四的體育課,我鼓起勇氣跟同學(xué)們以及以前嘲笑我的人一起去打籃球。他們以為現(xiàn)在的我還是以前的我,根本就沒有把我放在眼里,我楸準機會,當(dāng)球傳到我手上的時候,我手持著球,三步并做二步,像空中飛人一樣高高地跳起,對準籃框,把球往上一投,終于進了一個球,緊接著,又進了第二個,第三個……

        通過這場比賽,同學(xué)們都對我刮目相看了。從此,我也漸漸喜歡上了籃球。

      關(guān)于信心的作文9

        大概是讀幼兒園中班時,我曾親眼見過一個小伙伴被狗咬傷,痛苦地要命,那種聲嘶力竭的情景,至今在我的記憶中還十分深刻。所以我打小就怕狗,從來不敢接近狗。

        可是,“倒霉”這頂帽子偏偏就落在了我的頭上。暑假里,我們家的一位房客從老家?guī)砹艘粭l狗,名叫“蟲蟲”。可是,它名不副實,雖然叫蟲蟲,長得卻像個龐然大物,樣子十分兇猛,只要見到它,我的心里就會發(fā)毛,有種毛骨悚然的感覺。

        就是因為“蟲蟲”這條狗,我每次上下樓梯都不得不像“小偷”一樣偷偷摸摸的,兩只眼睛隨時都得注視樓梯,乃至院落的各個角落。有時回家,“蟲蟲”不知什么原因會突然狂吠幾聲,嚇得我連家門都不敢進了。好幾次,爸爸都板著臉地對我說:“你這個人也真是的,都那么大了,還怕狗。你就因為怕狗連自己家門都不進了,真是膽小如鼠啊!”每次聽完爸爸的話,我就又氣,又不平。心想:哼,我不服,我一定會證明給你看我不是膽小如鼠的人。

        有一天,我大著膽子,決定挑戰(zhàn)一下自己。我戰(zhàn)勝了各種可怕的猜想,大著膽子主動走到院子里,也就是“蟲蟲”的老窩附近。不出所料,它在老窩里,看到我,立刻起身小跑到我腳邊,我捏緊了拳頭,眼睛睜得大大的盯著它,只見它慢慢地低下頭開始聞我的鞋子。我頓時有種魂飛魄散的感覺。我暗暗地告訴自己:深呼吸,別怕!沒事的!沒事的!

        不過,我還是怕它會突然咬我一口。過了一會兒,它也沒什么大的動靜,沒過一會兒就轉(zhuǎn)身跑開了?粗跋x蟲”的背影,我如釋重負,深深地舒了一口氣,埋藏在心里多年對狗的所有的恐懼都隨著“蟲蟲”的背影遠去了。

        從那以后,我再也不怕狗了。當(dāng)然,我要謝謝老爸的那段話。讓我鼓足了信心克服了心中的那份恐懼。

      關(guān)于信心的作文10

        我是一個再普通不過的女孩,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來,那是平淡的。十五年,它不漫長,但也并不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。

        關(guān)于孩童時的我,在自己腦海中已沒有多少回憶,只有在我找不到伙伴的時候才會急得掉“金豆”;那時的我健康、快樂地活著。沒有煩惱,沒有憂愁。我的世界充滿著快樂,可能是那時我給自己的路鋪上了一層彩色。

        進入校門時,我還不明白為什么要整天背著書包,但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過小學(xué)與初中的考試。我難過極了,因為自己考得很差?粗职置刻 為我退步而發(fā)愁時,我明白了,我要努力。到了強手如云的學(xué)校,我更加明白,我要努力?烧f努力,談何容易?看著自己的成績,我傷心的哭了,我的心靈充滿憂 愁,但我突然想起了自己童年時鋪的那條充滿色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!于是我開始尋找。尋找的路,更見艱難,但總有信念在支持 著我。終于,當(dāng)我看著自己的成績單欣慰地笑時,我明白,我找到了那條路,那條鋪滿色彩的路。

        剛升上初三時,我還在那條路上,可是過了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠很遠,我每次都找得好辛苦,可它就不出來。這次我的心都要碎了,我不能沒有它,失去了它,我就等于失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會被我找到的!

        當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時,我明白了什么叫堅強。現(xiàn)在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅強。我的路還遙遠,不知遙遠的路還有什么在等 著我。不管前方有什么,我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會滿懷信心地迎接一切。我相信,它沒有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會出現(xiàn)的。我相信,快樂一定屬于我!

        十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開來平淡,但自己可以品出味道來。不管我的路是彎還是直,我都將帶著它精彩地走下去。

      關(guān)于信心的作文11

        坐著飛機來到了海南的三亞,這是第二天,我們在蜈支洲島玩,我說要玩潛水,媽媽答應(yīng)了,穿上潛水服,我很興奮但也很擔(dān)心我會出丑,萬一我沒有潛好,可不是被我的哥哥嘲笑了呀,可是擔(dān)心歸擔(dān)心,我還是去了,因為我的信心給了我勇氣。

        我參加的是船潛,坐著快艇到了另一個地方,我背著一個很得很大的氧氣瓶(可正是重死我了)下了水,我很緊張,教練先加我用嘴巴呼吸,說:“千萬不能用鼻子呼吸。”還一再叮囑我:“到了下面不能隨便摸那些魚,要經(jīng)過我的同意才行!

        終于下了水,我的教練又開始發(fā)話了:“你會游泳吧?”“當(dāng)然會”我干脆的回答,可教練就是不讓我往下潛,他只讓我先在水面上試試,終于,我能下水了,慢慢下潛,我看到了許許多多的小魚,五顏六色的,真漂亮!!!一下子,我忘掉了剛才的擔(dān)心,也忘記了剛才教練說的話開始摸小魚,可就是摸不到,(這是我后來才明白的:游泳眼鏡上有度數(shù),是把你看到的放大了的)正當(dāng)我奇怪時,我的教練用肢體語言告訴我,不要摸這些魚,我也打了個OK的手勢給他,接著打了一個下潛的手勢,越往下潛,我的耳朵越痛,到了地下十米的地方,我終于受不了了,打了一個向上的手勢,教練也心領(lǐng)神會,明白了我要說什么,就往上游。

        上去后,教練說:“你還真厲害了!”我很自豪,我想:這一定是我的信心給我的勇氣,更帶勁兒得游了起來。不久,潛水結(jié)束了,這次的潛水給了我一個深刻的印象,也帶給了我快樂,告訴我對任何事要有信心!

      關(guān)于信心的作文12

        信心,可以讓人走出黑暗,找到光明。它可以引領(lǐng)我們從困難中走出來,在岔路口找到自己的答案。

        記得那是一次學(xué)校的大隊委員競選,老師讓我們回去準備自己的才藝表演,我選了一首歌《時間煮雨》,這是我那時唯一一首歌詞全會唱的歌。

        第二天抽簽,也不知倒了什么霉,居然抽了個7號,那么靠前,要死了,要死了……競選開始了,首先登場的是1號,看得眼花繚亂的我,決定再把歌詞溫習(xí)一遍,否則等會出丑可就不得了了。緊接著,2號,3號陸續(xù)登場……看著他們的表演,我不禁打了幾個冷顫。沒事的,沒事的,我一定可以的,放松,放松……我在心里默默鼓勵自己。手與角腳一直在不停哆嗦,全身就如冰塊,一動都不敢動。

        6號表演結(jié)束了,輪到我了,我緩慢而又緊張地邁上舞臺,望著臺下這么多的同學(xué)與老師,小心臟在撲通撲通地跳,我握緊拳頭,緊張到無法呼吸。我努力安慰自己:整個舞臺的焦點就是我,不管唱得好不好,盡自己最大的努力,把最好的一面展現(xiàn)給大家。加油!于是,我鼓起勇氣,大呼一口氣,充滿自信地拿起話筒,伴奏也隨之響起。“風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬……”這一連串的歌詞,令我陶醉其中。此時,我感覺腳下的不是舞臺,我感覺自己好像在開“萬人演唱會”,十分愉悅。隨著最后一句歌詞的結(jié)束,我的表演也結(jié)束了。伴奏停了,臺下響起了熱烈的掌聲,所有人都在向我微笑,我的臉頓時紅得如蘋果。這一切,讓我銘記于心。

        通過這件事,讓我明白了:只有自信,才能讓世界給我們滿意的答復(fù)。這次掌聲,讓我們面對困難不再畏懼。讓我們乘著自信這艘船,向成功進發(fā)。

      關(guān)于信心的作文13

        以前我小時候是一個膽子非常小的男孩。課堂上,不敢舉手,不敢發(fā)言,就怕答錯了題,受到同學(xué)們的譏笑和老師的冷淡。可是在我三年級的時候,發(fā)生了一件事情,讓我慢慢開始改變。

        那天午休時,我的語文老師邊曉松突然把我叫到她的身邊,當(dāng)時我的心情立刻忐忑不安起來,就在從座位到老師講桌短短的一點距離內(nèi),我邊磨蹭著往前走,邊在腦子里迅速地反省自己最近這段時間有沒有犯什么錯,是不是要挨批評了。

        當(dāng)我慢吞吞來到邊老師的身邊時,不期然地被邊老師拉住了手,示意讓我和她靠近一點,邊老師滿面笑容地對我說:“這下我可讀懂你了,你是一個非常惹人喜歡的男孩。我在這次批改作文中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)們都寫了關(guān)于你的一些幽默、開朗的事情!边吚蠋煹囊幌挘屛揖o繃的神經(jīng)一下子舒展開了。

        我輕輕舒了口氣,說:“邊老師,您過獎了。我只是在和小朋友一起玩的時候很輕松,沒有任何壓力,所以可以暢所欲言!边吚蠋熣f:“那你現(xiàn)在把我當(dāng)成你的朋友,也講個笑話給我聽吧!蔽仪辶艘幌律ぷ樱档乩锝o自己壯了一下膽,就給邊老師講了一個笑話。邊老師聽完后笑了,說:“你的記憶力很好,而且你看你現(xiàn)在講起笑話來從容不迫的,如果在課堂上你也能這樣發(fā)言,融入到老師的課堂教學(xué)中,你的學(xué)習(xí)成績肯定能更好。記住,要樹立起自信心,相信自己能成功。”聽了邊老師一席話,我連連點頭,說:“嗯,我決不辜負您對我的希望!边吚蠋熡H切地沖我笑了笑……

        就是這樣在邊老師地循循善誘下,我慢慢地找回了自己的自信心,變得敢舉手,敢發(fā)言了。四年級語文期末口試時,我不再畏縮不前,而是胸有成竹地走到邊老師的面前,抑揚頓挫地背誦課文。當(dāng)邊老師滿意地給了我一個“優(yōu)”的時候,我甭提多開心了。

        邊老師,謝謝你幫我找回了自信!

      關(guān)于信心的作文14

        信心是一條通往成功的捷徑,是展現(xiàn)自身優(yōu)點的動力,是讓我們更加優(yōu)秀的基石。堅信自信,讓你成功!

        在讀小學(xué)三年級時,我常常是知道問題的答案,并且知道說錯也無關(guān)緊要,可就是不敢舉手發(fā)言;班級活動需要會彈古箏的人,我會,也正在學(xué)八級,可就是不敢自告奮勇地站起來;演講比賽開始了,一個個同學(xué)上臺了,我捏著那張早就精心準備好的演講稿,可就是不敢上去……當(dāng)機會一次又一次向我走來的時候,我卻與它們一次又一次地擦肩而過。

        我每時每刻都在幻想,如果我自信一點,那會是怎樣的我。后來,我的一位老師向我伸出了她的援助之手,她讓我明白,信心是什么,還有信心那無限大的力量。

        升五年級了,一開始我就又對自己說:“加油!這個學(xué)期多舉手,多發(fā)言,不要在期末老師寫的評語里,再看到類似‘在課堂上多發(fā)言’的字眼?墒且簧险n,我又卻步了。

        第一次上新老師的課,我們個個端端正正地坐著。老師生動地講著課,我認為坐著就沒事了,也不想回答問題。誰知……“五排第二個女同學(xué),你來回答這個問題!蔽乙粫r間沒反應(yīng)過來,不知該怎么辦了!拔?”我伸手指著自己!皩,就是你,快點!”“哦!蔽抑缓寐貜奈蛔由险酒饋,回答了這個問題,然后坐下。在此刻,我手心已是一把汗,腦中一片空白,分心了好久,才繼續(xù)跟上老師的講課思路。

        接下來的幾節(jié)課,老師幾乎都能點到我。我想:反正都要回答,大不了,自己舉手好了。于是每節(jié)課上,我都高高地舉起了手……同時,演講臺上有了我自信的身影,各類活動我都積極參加,因為我在一次次嘗試之后,開始變得自信!

        我開始不用幻想,也不再看見老師評語里那些討厭的字眼,更不再認為成功會變得遙遠。這一切都是因為有信心。

        在今后成長的道路上,我會帶著信心,一路歡歌笑語。

      關(guān)于信心的作文15

        開學(xué)有一段時間了,回頭盤點,真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!

        讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記,為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的張老師會再教我們的,可開學(xué)后,上第一堂音樂課時,一看,是肖老師,我心里有些失落.可是因為我喜歡音樂,故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且,音樂給予人的是一種享受,特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會的號召以來,要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準拿回家,減輕了我們書包的份量。再看,美術(shù)需要畫畫,電腦還要操作,就只有音樂不用動手,只要用心去欣賞就可以了,所以相比之下,我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦,周老師為人善良,上課樣子很美,說話的語氣也非常柔和,唱起歌來生動極了,所有這些就更吸引我上音樂課了。

        說實在話,一段時間以來,我也有擔(dān)心的事兒,一度心急如焚。因為周老師知道我在學(xué)二胡,所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂課之后,周老師就對我說:“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧,回去好好練練,下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰,所以回家一直在認認真真地練。為了這件事,我還做了一個惡夢:我夢見自己上臺后拉得一塌糊涂,評委對周老師說:“這么差的人選來干什么,真是個沒用的人。”到現(xiàn)在,我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。

        很快過了一個月,我不但在音樂方面取得了很好的成績,而且對*學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗,因為我堅信,只要我努力,一定能取得好成績,會讓憂變成喜,讓我雙喜臨門。

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