實(shí)用的信心作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的信心作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
信心作文 篇1
大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因?yàn)樗行判娜菁{所有的水；森林之所以郁郁蔥蔥，是因?yàn)槊恳豢脴涠加行判拈L(zhǎng)成參天大樹；風(fēng)之所以無(wú)處不在，是因?yàn)樗行判淖弑槭澜绲拿恳粋�(gè)角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就，名垂千古，就是因?yàn)樗麄冊(cè)谌松恼魍局卸紟е判某霭l(fā)。
干涸的小草因?yàn)樽孕哦鴮?duì)露水堅(jiān)持不懈地追求著；剛出生的小烏龜因?yàn)樽孕哦鴶[脫海蛇的捕殺回到大海；學(xué)飛的鳥兒因?yàn)樽孕哦谔炜罩姓钩岚肯�。因�(yàn)閹е判某霭l(fā)，它們成功了。
自信能贏得人們的尊重和景仰。日本交響樂(lè)指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中，按照評(píng)委給他的樂(lè)譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)有不合諧的地方，他認(rèn)為是樂(lè)隊(duì)演奏錯(cuò)了，就停下來(lái)重新演奏，但仍不如意。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，而是小澤征爾的錯(cuò)覺(jué)。面對(duì)著一批音樂(lè)大師和權(quán)威人士，他思考再三，然后堅(jiān)定地說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)，是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)判臺(tái)上立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確判斷。小澤征爾也贏得了他人的尊重和贊賞。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深出，它們都帶著信心出發(fā)。人各有各的優(yōu)點(diǎn)，在上下求索的漫漫道路上。怎能不相信自己的實(shí)力呢?
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng)立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)討論，結(jié)果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。因?yàn)樗麕е判某霭l(fā)，讓人生進(jìn)發(fā)出了智慧的火花。
自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。偉人毛澤東，在中國(guó)革命最危難的時(shí)刻，挺身而出，帶領(lǐng)紅軍長(zhǎng)征，取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，解放全中國(guó)，建立新中國(guó)。與其說(shuō)是毛澤東軍事才能的成功，不如說(shuō)是毛澤東以及他所領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)人民有信心戰(zhàn)勝一切敵人的偉大勝利。
泰山奇，華山險(xiǎn)，黃山絕，峨眉秀，江山如畫。沒(méi)有祖國(guó)母親的自信，哪來(lái)江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
天生我材必有用，有了信心，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折和困難，有了信心，才有了戰(zhàn)勝厄運(yùn)和克服困難的勇氣；有了信心，人們才會(huì)虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短；有了信心，人們才敢于亮出自我；有了信心，才能從勝利走向勝利，從成功走向成功。我要大聲說(shuō)：“信心是成功之母，朋友，帶著信心出發(fā)吧！”
信心作文 篇2
我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩，經(jīng)歷了十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在別人看來(lái)那是平淡的，十七年，她不漫長(zhǎng)，但也并不短暫，十七年的道路中，那份歡笑，那份苦澀惟有自己才明白的。
孩童時(shí)的我，在自己的腦海中已沒(méi)有多少記憶，那時(shí)的我，健康、快樂(lè)的生活著，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，我的世界充滿著快樂(lè)，可能是那時(shí)的我給自己的路上鋪上了一層色彩。
進(jìn)入校門時(shí)，我還不明白為什么要整天背著書包，但漸漸地我懂得了我是在學(xué)習(xí)，后來(lái)到了強(qiáng)手如林的學(xué)校，我更加明白，我要努力了，可說(shuō)努力談何容易！看著自己的成績(jī)，我傷心地哭了，我的心里充滿了憂愁。
當(dāng)我步入高中的校門時(shí)，我還在那條路上，可是過(guò)了不久，快樂(lè)似乎又離我遠(yuǎn)去，我不知道把它丟向了何方，這次好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我每次都找得好辛苦，可是就是找不出來(lái)。這次我的心都碎了，我不能沒(méi)有它，失去了我就等于失去了自己！我尋找，尋找，我知道終有一天它會(huì)被我找到的。
當(dāng)?shù)谝淮问Ф鴱?fù)得時(shí)，我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在，我再一次尋找丟失的路，我明白，我更需要堅(jiān)強(qiáng)，我的路還很遙遠(yuǎn)，我不知道在這條路上有什么在等著我，不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻，我都要帶著那條一直跟隨著我的鋪滿色彩的路，我要跟它一起上路，只有它在身邊，我才會(huì)滿懷信念的迎接一切，我相信它沒(méi)有丟，它是在和我抓迷藏，它一定會(huì)出現(xiàn)的，我相信，快樂(lè)一定屬于我！
十七年了，這十七年中我明白了許多，或許在別人看來(lái)的那份平淡，只有自己才能品出味道來(lái)，不管我的路是彎還是直，我都將它精彩地走下去。
信心作文 篇3
“哈哈哈哈……”陣陣清脆的笑聲響起，回響在這片林中，秋風(fēng)襲來(lái)，花兒輕輕搖擺，綻放在枝頭，顯得更嬌嫩，花香在風(fēng)中一圈一圈蕩開。
風(fēng)和日麗，正值秋高氣爽的好時(shí)節(jié)，桂花樹開花了，開出朵朵迷人的小花，金黃的花瓣展出優(yōu)美的姿態(tài)，甜膩的體香時(shí)刻勾人心魂，美!另一邊，柿子樹也開了花，有的還掛著小小的，青澀的果子，清香淡雅。
秋天，是我童年時(shí)最快樂(lè)的季節(jié)，在秋天，我可以嘗到爺爺親手栽種的柿子，能和爺爺奶奶乘坐在桂樹底下，仰望星空那一輪圓月，眼睛忽閃忽閃的，小腦瓜子里想著嫦娥與玉兔在廣寒宮是否過(guò)得快樂(lè)，晃著秋千，祖孫倆在月下暢談，幸福的笑聲傳向遠(yuǎn)方，不知玉兔是否能夠聽(tīng)見(jiàn)?當(dāng)一縷晨光照入眼簾萬(wàn)物才剛剛轉(zhuǎn)醒，我拿著一張張報(bào)紙，蹦跳著牽著爺爺?shù)氖郑瑏?lái)到桂樹底下，摩拳擦掌，一把抱住桂樹，使勁地?fù)u“嘩嘩嘩……”一陣陣的桂花雨落了下來(lái)，那時(shí)的陽(yáng)光格外溫暖，抬頭見(jiàn)證不一般的雨，一滴一滴落進(jìn)我心中，那是最美好的回憶。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地長(zhǎng)大，老家后院的那棵柿子樹和桂花樹依舊如同往昔，歲月并沒(méi)有在它們身上留下印記，只徒增了那一圈年輪罷了。家境變得富裕，決定重修老家，院里的花草樹木，隨著轟隆隆響地挖土機(jī)，連根鏟除，錯(cuò)根盤雜的根暴露在我們面前，看著它的猙獰，看著它的茍延殘喘，它的不甘，我的心像被人狠狠地揪著，心無(wú)規(guī)則地跳動(dòng)，那棵見(jiàn)證我幸福童年的樹，就這樣慢慢走出我的生命。那是爺爺最愛(ài)的樹，那是我最愛(ài)的樹，它不能就這樣消失。我快步跑進(jìn)，拉住爸爸問(wèn)道：“爸爸，爺爺種的樹怎么辦，不能丟了它們。”我略帶焦急。
“放心，我打算將那些樹栽到別的地方去，不會(huì)丟掉的�！甭�(tīng)了爸爸的話我寬了心。
樹又重新被栽入泥土，像回歸了家園，但經(jīng)過(guò)一番折騰的樹似瞬間蒼老，沒(méi)有了生機(jī)，只有幾片枯葉顫微微地掛在枝頭，好像下一秒就會(huì)掉落。秋風(fēng)蕭瑟，讓人說(shuō)不清的孤寂。這一年的秋天，我著實(shí)過(guò)得不好，每天心系著那些搖搖欲墜的老叔，又盼望著來(lái)年的春天能夠長(zhǎng)出新芽……春風(fēng)融化了冰雪，萬(wàn)物回春，大地復(fù)蘇。春天到了，我的心又忽的緊張起來(lái)，望著窗外那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹，心中不停期盼著：發(fā)芽吧，發(fā)芽吧。就這樣日夜期望著。柿子樹似是聽(tīng)到了我的渴望，用盡了全身力氣，冒出了一點(diǎn)綠，緩緩地，從枝干中抽出拼盡精血，帶著那份信念，擊穿了層層障礙，與柔和的陽(yáng)光碰面了。那刻，開心，激動(dòng)。
那棵樹迎風(fēng)挺立，它代表的是我童年的回憶，守望住了那份幸福。
陽(yáng)光下，我眼前仿佛出現(xiàn)了爺爺和我在樹下?lián)u桂花雨、月下嬉鬧的場(chǎng)景，那歡笑聲重新回蕩在我的耳邊。
“哈哈哈……”
信心作文 篇4
“熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，因?yàn)樗叶嗔艘环肿孕判摹?/p>
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著遠(yuǎn)方撒蹄縱開……
那是一個(gè)下雨天，我背著沉重的書包，邁著疲憊的步伐，漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒(méi)在雨中，淚水順著臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信心。都說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，我不禁自問(wèn)，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著我說(shuō)“怎么還沒(méi)回去，因?yàn)檫@次考試不開心了嗎?走，我們?nèi)マk公室坐坐�！闭f(shuō)著，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺(jué)得自己像迷路的小孩找到了歸途。來(lái)到辦公室，陶老師沒(méi)有說(shuō)什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著向我投來(lái)了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤(rùn)入心田。接著，我們比肩而坐，陶老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)席慕容的一句話，生活本應(yīng)該是在不斷創(chuàng)傷，不斷地復(fù)原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習(xí)中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信心，失敗之后要爬起來(lái)�！�
我被陶老師的話深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來(lái)，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信心。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信心。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)了我永不言敗的精神，相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡。
信心作文 篇5
失敗并不代表你就是弱者，你應(yīng)該站起來(lái)，帶著自信開始新的征程�！}記
居里夫人在研究鐳時(shí)，經(jīng)歷了一次又一次的試驗(yàn)，同時(shí)她也經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但她并沒(méi)有氣餒，仍然是對(duì)自己充滿信心，最后，她成功了。古往今來(lái)，有多少人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷��！當(dāng)他們要進(jìn)行艱難的挑戰(zhàn)時(shí)，失敗總是難以避免的。但是，每當(dāng)失敗之后，他們總是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，帶著充足的信心重新出發(fā)。
失敗時(shí)，重拾自信
不是每個(gè)人都可以成為上帝的寵兒，并不是每一個(gè)人都能擁有一個(gè)如意的人生。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，我們是否是畏懼？困縮？消沉？放棄？不，我們要堅(jiān)持說(shuō)不，我們沒(méi)有那么脆弱，我們應(yīng)該重新拾起被失敗奪去了的那份自信，勇敢努力地繼續(xù)出發(fā)。朋友，也許此時(shí)你正在為一次失敗的考試而悲泣，為一次輸了的比賽而苦悶，為自己不如意的人生而自憫，那么就請(qǐng)聽(tīng)我的，努力地吹散那團(tuán)圍繞在自己心頭的陰云吧，拾起自己被奪去了的自信，重新出發(fā)！
失敗后，請(qǐng)勿消沉
小學(xué)里我有個(gè)玩的很好的`同學(xué)，那時(shí)侯，我們天天在一起學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下。在小學(xué)升初中考試時(shí)，他卻發(fā)揮失常，考砸了。我十分清楚地記得出成績(jī)的那一幕！他的眼睛紅紅的，閃著淚花。雖然他在竭力地忍受著，但我看的出來(lái)，他一定非常的難受。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這畢竟是一個(gè)非常大的打擊啊。我認(rèn)為，他可以承受�？墒�，他哽咽著對(duì)我說(shuō)："你說(shuō)努力學(xué)習(xí)有什么用？到頭來(lái)，還不是......"我打斷了他的話："不，你這只是偶爾的失敗而已，怎么能就對(duì)自己失去信心呢？誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷失敗啊，關(guān)鍵是在失敗之后，我們應(yīng)該繼續(xù)努力，而不是甘愿放棄。就像周杰倫的《稻香》中唱得好“......跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落......多少人為生命在努力勇敢地走下去”我們就應(yīng)該這樣做，對(duì)自己充滿信心，繼續(xù)向困難挑戰(zhàn)！"
失敗是一個(gè)人一生中在所難免的，但它也只是人生中的匆匆過(guò)客，在失敗之后，我們應(yīng)該重新站起來(lái)，帶著自信出發(fā)！
信心作文 篇6
同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你有精神的時(shí)候，眼睛稍微睜大，你的眼睛里有一個(gè)光點(diǎn)；而你的眼皮下垂，這個(gè)光點(diǎn)就沒(méi)有了。
按照我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，不知道這個(gè)光點(diǎn)叫什么，也不知道為什么會(huì)這樣。不過(guò)我們可以任意命名這個(gè)光點(diǎn)——美麗之光，可愛(ài)之光，智慧之光……而我，將這個(gè)光點(diǎn)命名為——信心之光。
為什么呢？讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。
那天上午，老師出了一道難題，我雖然做出來(lái)了，可又不知道怎么講清楚。于是，我便緊鎖眉頭，沒(méi)有了信心。我眼里的這道光也就沒(méi)有了，直到老師把這道題的解法講得很透徹，這道光彩才重新恢復(fù)。
又是一節(jié)課，老師又提出了一個(gè)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)都會(huì)，都想回答。我觀察了一下：每個(gè)同學(xué)眼里都放著光，都舉著手。這光就像無(wú)數(shù)個(gè)螢火蟲一樣。
怎么樣？通過(guò)這兩個(gè)事例，你是否感受到信心之光的威力？
有它能讓人興奮，無(wú)它會(huì)讓人失望，真可以稱得上神通廣大哩！
其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪�，信心之光是不可缺少的，它的價(jià)值就如同水和太陽(yáng)的價(jià)值是一樣的。并且必須是適量的信心之光。
因?yàn)槿绻鄙傩判闹猓銓?duì)任何事物就都沒(méi)有信心，不敢輕舉妄動(dòng)，甚至羞羞答答，不敢和人打交道，說(shuō)話。
如果信心之光過(guò)多，那就變質(zhì)了。變成什么了呢？變成了驕傲自大，雖然做什么事情都很自信，但會(huì)常常瞧不起人。
人人身上都有信心之光，信心之光首先在你的心中。讓我們記住這句話吧！并讓它永遠(yuǎn)閃爍下去！
信心作文 篇7
自從我有了自己的手機(jī)，我就認(rèn)識(shí)了微信這個(gè)好朋友。它是我使用的第一款手機(jī)軟件，它比qq軟件使用起來(lái)更方便、更簡(jiǎn)單。
微信是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)快速語(yǔ)音、短信發(fā)送、視頻發(fā)送……，它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以支持多人實(shí)時(shí)群聊，也可以通過(guò)微信這個(gè)平臺(tái)建立自己的朋友圈，在圈內(nèi)發(fā)布社交信息、生活信息、學(xué)習(xí)信息。
我的微信朋友有爸爸媽媽、長(zhǎng)輩，還有我最親密的同學(xué)。春節(jié)除夕夜，長(zhǎng)輩們給我們發(fā)了壓歲錢，祝愿我們茁壯成長(zhǎng)。而遠(yuǎn)在國(guó)外的長(zhǎng)輩，也通過(guò)微信這個(gè)平臺(tái)給我們發(fā)了電子錢包，我們感受到了長(zhǎng)輩們無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)心。春節(jié)期間，同學(xué)們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優(yōu)秀文章，并各自發(fā)表了對(duì)文章內(nèi)容的理解。同學(xué)們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的愜意，大家在不同的環(huán)境讀同一篇文章，所感悟到的些許不同立即通過(guò)微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對(duì)文章內(nèi)容的思考和討論。微信也就在這樣的節(jié)日中拉近了彼此的距離，并創(chuàng)造對(duì)同一事物的共鳴！
微信改變了我們的思維習(xí)慣，可以把自己想說(shuō)的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠(yuǎn)在千里的朋友時(shí)刻關(guān)注到你，讓朋友之間的友誼長(zhǎng)存。在微信上，同學(xué)之間相互交流一些學(xué)習(xí)方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！
微信可以把單一的個(gè)體緊密聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)交流和學(xué)習(xí)。假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內(nèi)，和同學(xué)們一起來(lái)思考和討論，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師可以在群里發(fā)不學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等等，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)特長(zhǎng)，讓老師發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，進(jìn)而因材施教制定個(gè)性化的引導(dǎo)和指導(dǎo)；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師和同學(xué)更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱稱呼，把老師當(dāng)作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點(diǎn)贊、互相點(diǎn)評(píng)，班級(jí)的活力更加四射！
微信是我的好朋友，期待它能夠?yàn)槲覍W(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更多的驚喜！
信心作文 篇8
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)耍脾氣的小女孩;曾幾何時(shí)，我是一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著頭，我認(rèn)為人家總比我強(qiáng)，我是世界上最差的女孩，沒(méi)人比我再差了。
在小時(shí)候，我考試考了全班第一，放學(xué)后，同學(xué)們議論說(shuō)：“你看，張倩，考了第一，他真棒�！蔽乙�(jiàn)他們?cè)谧h論什么就跑過(guò)去問(wèn);"你們?cè)谟懻撌裁础！蹦悖憧剂说谝�。“那是我趕巧”。
這件事情過(guò)去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來(lái)最美》文章寫了：有一個(gè)小女孩叫芳芳，他走路總是低著頭，覺(jué)得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認(rèn)為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內(nèi)向起來(lái)。直到有一天她上飾品屋買了一個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來(lái)，走出門外，同學(xué)們見(jiàn)了她主動(dòng)說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美�！崩蠋熣f(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美。”回到家里，爸爸媽媽都說(shuō)：“芳芳，你抬起頭來(lái)真美。”還親了她一口。他以為是蝴蝶結(jié)帶給她的美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結(jié)沒(méi)了，他回憶起人們說(shuō)過(guò)的話，頓時(shí)明白了什么。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做什么事都要有自信，因?yàn)槟阍接凶孕�，就�?huì)有魅力。昂起頭來(lái)是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個(gè)再哭泣中尋找安慰，我不再是一個(gè)愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)發(fā)脾氣的小女生。我學(xué)會(huì)了放飛。
通過(guò)這件事，我要告訴人們：我，不再對(duì)自己沒(méi)有信心，我，要時(shí)時(shí)刻刻充滿信心。我是世界上最棒的女孩�！�
以后，無(wú)論我作任何事都要對(duì)自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
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