【精華】信心作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的信心作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信心作文600字 篇1
這是一個(gè)普通的早晨,我們像往常一樣坐在座位上,等待著第一節(jié)課的開始。
班主任老師走進(jìn)來了!敖裉欤覀儊韺W(xué)這一課,大家一起來朗讀——”這時(shí),她看到了我:“你在干嘛?”我當(dāng)時(shí)正在修我壞掉的鉛筆!巴瑢W(xué)們都在認(rèn)真上課,而你一直在玩筆!”聽得出,老師生氣了,“我就說吧,你是驕傲了!”我感覺天好像塌下來,我整個(gè)人就像掉進(jìn)了冰洞里,老師可從來沒有對(duì)我這么嚴(yán)厲過呀……我的信心消失了。
中午,我們要去上作文培訓(xùn)班。作文的題目是《樂》。由于上午發(fā)生的事,我的思想一直漂浮不定,一直以來,我對(duì)寫作還 是很有信心的,可是今天我卻半天也寫不出一個(gè)字,最后馬馬虎虎地交稿,發(fā)下來一看:果然,我的作文離題了。
回到教室,班主任老師又批評(píng)了我一通,還 說我是被驕傲沖昏了頭腦。我多想走上前去,說清原因,可是我的信心已經(jīng)被那一通批評(píng)給扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唉,我想,我可能是驕傲了吧。
回到家,我把這天發(fā)生的事寫成了一篇“倒霉的一天”,期待老師能理解我的心情。發(fā)下本子,我迫不及待地打開一看:本子上布滿了老師的筆跡,光是評(píng)語,就寫了滿滿一張紙——
“我一直覺得你是個(gè)樂觀的孩子,你的負(fù)面情緒令人擔(dān)心!如果換個(gè)角度想想,如果你在受到批評(píng)時(shí)能夠樂觀地面對(duì)一切,你的信心不是就回來了嗎?如果你能夠樂觀面對(duì),及時(shí)改錯(cuò),就不會(huì)發(fā)生作文離題的事了……”
讀著讀著,我的心里有一種奇怪的感覺:很感動(dòng),想哭,可是又有一個(gè)神奇的力量在支撐著我,我終于明白了,老師的.所有舉動(dòng)都是為我好,樂觀和自信是分不開的,人生都有挫折,但只要你樂觀面對(duì),信心就一直會(huì)伴你左右!
信心作文600字 篇2
老師的辦公室里站著很多學(xué)生,他們都在嘰嘰喳喳地討論著自己現(xiàn)在的心情。我握著稿子,手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語演講比賽,我是主持人?煲蠄(chǎng)了,我感到的不是激動(dòng),而是緊張。我不斷地往衣服上抹著汗。
開場(chǎng)了,另三個(gè)主持流暢地說完了臺(tái)詞,我卻緊張地說了三遍才說通順。我沮喪極了,在后臺(tái),我蹲在地上,手抵著額頭,難過得快要哭了。我不停地抱怨著,喋喋不休地說著我如何如何緊張,我覺得我丟臉丟大了……
一年后,又一次英語演講比賽。我不是主持人了,而是選手。我沒有自己想象中的那樣激動(dòng)或緊張不安。我打出了一篇比別人都長(zhǎng)的演講稿,我下課了練,我走路時(shí)連,甚至晚上在宿舍回廁所里練。這回的我意氣風(fēng)發(fā)。
在后臺(tái),化妝時(shí),我的心情真復(fù)雜,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張和激動(dòng)外,更多的是興奮。我怕自己出丑,一遍又一遍地整理自己微亂的頭發(fā),但太興奮了,怎么都弄不好。
好緊張好緊張,隨著時(shí)間的推移,我越來越緊張了。稿子被我手心里的汗?jié)B透了。該我上場(chǎng)時(shí),我竟然奇跡般的平靜了下來。我握了握拳頭,微笑著對(duì)自己說:“加油!”我懷著平靜里略帶緊張的心,微笑著走上了舞臺(tái)。這次,沒有慌亂,沒有忘詞,十分流利,很有感情地朗誦了下來。我越背越放松,因?yàn)槲矣X得我很棒,我看到了朋友們的笑臉,鼓勵(lì)的眼神,更是信心大增。
我不出意料地獲得了一等獎(jiǎng)。
我按捺不住自己激動(dòng)的心情,我開心地笑,開心地跳。下臺(tái)后,我一把抱住朋友,大聲地笑著。
好感謝大家對(duì)我的支持,更感激我自己的自信心,是它讓我相信自己,讓我鼓起勇氣。
給自己一些信心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀,也會(huì)發(fā)現(xiàn),生活更美好。
信心作文600字 篇3
馬上就要體育考試了,今年的體育40分計(jì)入中考總分,我心里特別緊張。也許是文化成績(jī)多次失敗的緣故吧,我對(duì)體育考試也逐漸失去了信心。
我的自尊心特別強(qiáng),如果我中考成績(jī)考不好,我就覺得對(duì)不起父母對(duì)我的培養(yǎng),對(duì)不起老師對(duì)我的期望。就在體育考試的前一個(gè)晚上,我拖著疲憊的身軀回到宿舍,正巧看到班主任拿著手機(jī)正在打電話。我趕忙挪到了別處,我害怕遇到老師,以避免與老師的目光相遇。老師這時(shí)卻喊起了我的名字說“張海燕,你家的電話號(hào)碼是什么?快告訴我。”我有點(diǎn)疑惑,但又不敢不說出來,老師臨走的時(shí)候還問我家中現(xiàn)在有沒有人。
躺在床上,我的心久久不能平靜。因?yàn)樾闹杏幸苫螅揖镁镁蜎]有入睡。我開始胡思亂想:不會(huì)是因?yàn)樽罱憩F(xiàn)不好,老師要找我家長(zhǎng)談話吧,不會(huì)呀,我自我感覺最近的表現(xiàn)一直很好呀,那又是為什么呢?我?guī)е苫竺悦院厮恕?/p>
第二天,我們上完了文化課,就到操場(chǎng)上鍛煉。我首先去跳繩,感覺良好。再去扔實(shí)心球,卻怎么也扔不遠(yuǎn),我很沮喪。就快步跑到籃球場(chǎng)地,我以為我會(huì)很成功,沒想到一緊張,成績(jī)卻很不理想。我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球,看著藍(lán)天癡癡的發(fā)呆。
到了吃晚飯的時(shí)間,看見幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)都來了。忽然聽到有一個(gè)家長(zhǎng)說:“昨天都十點(diǎn)多了,你老師還打電話來告訴我說你明天要考試,所以叫我特地來看看你,連老師都知道你膽小……”老師打電話,原來是因?yàn)檫@事。他不會(huì)為我也打電話吧。到了宿舍,果然不出我所料——母親來了!懊魈煲w育考試?”母親問!班牛判陌,我會(huì)盡力的!蔽艺f。“你們班主任老擔(dān)心你考不好,可不能讓他失望!蹦赣H接著說。
母親還在說了些什么,我已經(jīng)聽不進(jìn)去了,我心中此刻忽然有一種莫名的感動(dòng)。老師為我們這些學(xué)生簡(jiǎn)直是操透了心。一通電話一份情,一份對(duì)學(xué)生的關(guān)愛之情。對(duì)于明天的考試,我此時(shí)似乎很有把握,老師的一通電話給了我信心。
信心作文600字 篇4
我不愛照鏡子,因?yàn)槲也幌氚盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜怼议L(zhǎng)得很丑。
我長(zhǎng)得很丑,打上小學(xué)起,同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒,每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候,他們邊跑邊說:“丑小鴨來了,丑小鴨來了!”這時(shí),我心里就一陣酸楚。所以,我常常獨(dú)來獨(dú)往,成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過去了,我雖然沒有朋友,但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。
我升入了重點(diǎn)初中,開學(xué)的第一天,班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹,以增加彼此的了解,消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己,大多是簡(jiǎn)單地說說自己的姓名、特長(zhǎng)、生日,有的過于害羞的同學(xué)一句話沒說完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講臺(tái),面向全體同學(xué),說:“我叫××,我家在×××。我聽說世界上有兩種人大家會(huì)過目不忘,一種是美人,一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中,沒有同學(xué)理我這個(gè)丑人,我很自卑。后來,我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是,我就努力學(xué)習(xí),我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩兒。謝謝!”語還未落,“啪、啪啪……”,同學(xué)們都為我鼓起掌來。
此后,同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì),探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我忽然覺得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺真好,有朋友的生活很快樂。慢慢地,我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng),我有了自信,我就像變了一個(gè)人似的,不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說也不敢做的小姑娘了。
盡管我很努力,中考時(shí)我卻沒有考上理想的高中,但我不氣餒,因?yàn)榻?jīng)過初中三年的磨練,我的自信心大為增強(qiáng)。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂,于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師,我想,經(jīng)過三年的幼師學(xué)習(xí)生活,我一定會(huì)各方面都很出色。
這就是我,雖然我很丑,但我很自信。
信心作文600字 篇5
不可能”這句話在生活中經(jīng)常被人引用,它使人們對(duì)自己或他人失去信心,不相信奇跡發(fā)生。
但在生活中時(shí)有奇跡發(fā)生,海倫。凱勒雙目失明,雙耳失聰,按常理,連生活自理都困難,就是這樣的一個(gè)人,取得了輝煌的成就,令世人景仰;音樂家貝多芬雙耳失聰?shù)那闆r下,譜寫了一部部震撼人心的作品,演奏了生命的最強(qiáng)音;還有那個(gè)只能坐在輪椅上,說話只能靠敲擊鍵盤的霍金,在科學(xué)上取得了重大的發(fā)現(xiàn)。他們與正常人不一樣,卻把一個(gè)個(gè)“不可能”變成了可能,我相信沒有什么不可能。
奧運(yùn)賽場(chǎng)上,一位身材矮小的日本長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,竟然兩次獲得馬拉松競(jìng)賽的冠軍,這似乎太不可思議了,當(dāng)別人問他成功的秘訣時(shí)回答很簡(jiǎn)單,將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn)。連任美國三屆總統(tǒng)的羅斯福,小時(shí)候竟是一個(gè)“大暴牙”,而且因手腳僵硬走路姿態(tài)古怪,常招來伙伴的譏笑,但他沒有屈服于身體的先天障礙,選擇了勇敢面對(duì),頑強(qiáng)抗?fàn),終于登上了事業(yè)的巔峰。
在古時(shí),人們想像嫦娥一樣飛上月亮,領(lǐng)略月光輕撫面頰的感覺,在那時(shí)看來,不過是癡心夢(mèng)想,但現(xiàn)在,飛天的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),“不可能”已成為可能,人們駕著“嫦娥一號(hào)”“嫦娥二號(hào)”去揭開月亮神秘的面紗,可惜月球不是我們想像得那么美麗,相信,不久的將來,人們會(huì)架著更多飛船去探索更遙遠(yuǎn)的星球。
沒有想不到,只有做不到,我相信,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,在我們每個(gè)人的身體里,都有一個(gè)沉睡的“巨人”,喚醒他,就能發(fā)揮出巨大的潛能。 我自信,沒有什么不可能。
信心作文600字 篇6
開學(xué)有一段時(shí)間了,回頭盤點(diǎn),真是喜憂參半呀!最感謝音樂給了我很多信心!
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記,為此讓我信心倍增。我開學(xué)以前以為上學(xué)期教我們音樂的周老師不會(huì)教我們了,有點(diǎn)黯然傷神?砷_學(xué)后,上第一堂音樂課時(shí),一看,還是周老師,我心里高興極啦!因?yàn)槲蚁矚g音樂,故而對(duì)上音樂課的老師我怎能喜歡呢?而且,音樂給予人的是一種享受,特別在我們學(xué)校提倡節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召以來,要求學(xué)生們的音樂、美術(shù)、電腦這些課本一律不準(zhǔn)拿回家,減輕了我們書包的份量。再看,美術(shù)需要畫畫,電腦還要操作,就只有音樂不用動(dòng)手,只要用心去欣賞就可以了,所以相比之下,我更喜歡上音樂課了。當(dāng)然啦,周老師為人善良,上課樣子很美,說話的語氣也非常柔和,唱起歌來生動(dòng)極了,所有這些就更吸引我上音樂課了。
說實(shí)在話,一段時(shí)間以來,我也有擔(dān)心的事兒,一度心急如焚。因?yàn)橹芾蠋熤牢以趯W(xué)二胡,所以在上完本學(xué)期的第一堂音樂課之后,周老師就對(duì)我說:“這次有個(gè)嘉興市的器樂比賽你去參加吧,回去好好練練,下個(gè)星期一中午來選人!蔽易钆挛冶惶蕴曰丶乙恢痹谡J(rèn)認(rèn)真真地練。為了這件事,我還做了一個(gè)惡夢(mèng):我夢(mèng)見自己上臺(tái)后拉得一塌糊涂,評(píng)委對(duì)周老師說:“這么差的人選來干什么,真是個(gè)沒用的人!钡浆F(xiàn)在,我心里還在忐忑不安呢!我不敢放松自己。
很快過了一個(gè)月,我不但在音樂方面取得了很好的成績(jī),而且對(duì)其他學(xué)習(xí)課程也充滿信心。我再也不怕失敗,因?yàn)槲覉?jiān)信,只要我努力,一定能取得好成績(jī),會(huì)讓憂變成喜,讓我雙喜臨門。
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