寬廣的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的寬廣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寬廣的作文1
暑假里的一天,陽光惡狠狠的地照在我頭上,好像我頭上頂著一個(gè)大火球似的。我隨著一群叔叔阿姨去海邊打魚。那時(shí)我心里甜蜜蜜的,像吃了蜂蜜一樣!
可是,沒想到單單是等船就已不知等了多少時(shí)間。這事讓我十分失望,不過,在碼頭抓了許多寄居蟹,總算讓我的好心情又重新歸位了!
“船來啦!船來啦”!我跨上小船,哇、原來坐船像是在坐搖搖車一樣的哩!我神氣地站在船頭,風(fēng)浪涌了過來,好像有人從我身邊閃過。我還沒來得及反映過來,魚網(wǎng)早已撒入海中。
接下來,我們要做的就是靜靜地等待。我一會(huì)兒東走西走,一會(huì)兒站在船頭望著寬廣的大海。遠(yuǎn)處海天相接的地方,白茫茫的一片,腳下船駛過的地方,留下一串串波痕。不時(shí)有小魚躍出水面,擺出像孔雀般的舞姿……
拉網(wǎng)了,大家齊心協(xié)力也沒能把網(wǎng)拉上來。我想這回我們一定是滿載而歸了。兩位水手站出來說“交給我們吧!”于是他們使勁一拉,魚網(wǎng)就被拉了上來!叭f歲、水手叔叔真棒”!我歡呼著。
咦,他們又在干什么!?走近一看,哦,原來網(wǎng)里兜羅著好多魚啊,蝦呀,還有許多我聽也不曾聽過,見也沒見過的新鮮玩意兒。叔叔阿姨們都在挑選呢。于是我和他們一起挑,左挑右挑,挑了一大筐海鮮,踏上了歸途,路上飄蕩著快樂的笑聲。
現(xiàn)在我才知道,大海是那樣的廣大、是那樣的美麗!它有著這么龐大的“身軀”,在她的深處蘊(yùn)藏著如此多的珍寶,我要好好的研究她,了解她。
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寬廣的作文2
心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大如果不能打碎心中的四壁,即使給你一片大海,你也找不到自由的感覺。
現(xiàn)在都是獨(dú)生子女家庭了,而獨(dú)生子女普遍都存在著一個(gè)現(xiàn)象------心胸狹窄。他她自私的不懂得和別人分享,不知道去換位思考,更不懂得怎樣以一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友,家人。只會(huì)一直過著高高在上的小皇帝或小公主的生活。飯來張口,衣來伸手的日子不是永遠(yuǎn)的,父母總有一天會(huì)為了他她而慢慢老去的。我試問;他們?cè)谧约荷莩薜纳钪邢氲搅烁改感了岬臏I水和汗水嗎?我敢回答;沒有。
天下最苦的是父母的心,我也是一個(gè)獨(dú)生子女,我能感受到父母現(xiàn)在所做的一切都是為了我。常聽見媽媽意味深長(zhǎng)對(duì)我說;一定要好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)了我和你爸啊,全家的希望都靠你了。隱約看見媽媽眼中閃起淚花,卻又不想讓我看到,連忙轉(zhuǎn)過身去。這一瞬間,我感覺到了一股偉大的母愛流入了我心間,溫暖了我心田。父親呢??也許是男子漢的原因,我從沒有見父親哭過,那一次,我走丟了,我第一次看見父親一行行淚流下來,焦急的尋找著我。找到我時(shí),卻把我罵了一頓,可我知道他內(nèi)心是愛我的---深沉的愛。我想我一輩子都忘不了。
我覺得體會(huì)父母對(duì)自己的愛,是對(duì)父母最好的報(bào)答。不需要你非要干些什么驚天動(dòng)地的事,也不需要說太多的話語,因?yàn)槲蚁嘈艕凼菬o言的,它就是心與心的交流。
希望廣大的獨(dú)生子女能了解父母,用心溝通,讓自己長(zhǎng)大吧,懂事吧,不要再讓你的父母為你操勞而變老!讓他們知道他們的孩子長(zhǎng)大了。
這是我發(fā)自內(nèi)心最深的感悟,真的。
寬廣的作文3
小時(shí)侯,我總是一個(gè)人玩,習(xí)慣了孤獨(dú)。就在20xx年,我的表妹從蘭州回來了,分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點(diǎn)陌生。
表妹剛過來時(shí),由于沒有房子,所以就住在了我家,F(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份,剛開始,我見妹妹的東西沒了,就拿我的和妹妹一起分享,可后來我漸漸不了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來,原來一開始我吃的只有四分之一,而妹妹卻有四分之三。
慢慢地,我就變得心胸狹小。
每一次,媽媽給妹妹買東西,而不給我買,我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那,擺明了是在敲我媽的竹杠。
回到家,我就向媽媽說,沒想到媽媽卻說:沒事。我心有不甘。
兩個(gè)月過去了,有一天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你看,你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊,為什么你舅媽每次給你買東西時(shí),你妹妹都一聲不吭,我每次給你妹妹買時(shí),你都煩半天?我送給你一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!蹦愕男囊蟠蠛R粯訌V闊!
后來,我把這首詩牢牢地記在了心里
千里家書只為墻,
讓他三尺又何妨?
萬里長(zhǎng)城今猶在,
不見當(dāng)年秦始皇。
寬廣的作文4
昨天早上起來眼睛特別痛,眼皮就像被針扎了一樣,閉上眼就一直不舒服。下午到醫(yī)院就診之后,情況也稍微好轉(zhuǎn),便和媽媽一起回家。
剛一出醫(yī)院大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一位老爺爺和老太太在和一位三輪車司機(jī)爭(zhēng)執(zhí)。走進(jìn)一聽,原來是老爺爺想坐三輪車回家,而老太太覺得三輪車坐起來不停搖晃,一直和司機(jī)爭(zhēng)吵。天氣越來越熱,我想快點(diǎn)回家吹空調(diào),站在馬路的邊上,看著有沒有空的出租車。不一會(huì)兒,就看見一輛出租車的玻璃上閃著“空車”兩個(gè)大字。我順勢(shì)把手往外伸,媽媽也看到了出租車舉起了手。出租車靠邊停下了。我萬分驚喜,終于可以回家了。正要拉開車門時(shí),后面的老爺爺竟理直氣壯地說:“這輛車明明是我先招的。”我回過頭不解地看著他,心里不知哪冒出一股火:怎么會(huì)有這樣的老人?我死死地盯住他,媽媽卻把我拉到了后面,悄悄對(duì)我說:“讓他們坐吧!
我們另行打車回到了小區(qū),又看見了那一位老爺爺和老奶奶,原來他們和我住一個(gè)小區(qū)呀,F(xiàn)在想來把車讓給老爺爺也沒有壞處。他們畢竟是老人,而且是生病的老人,還是我們的鄰居。要是我們坐了車,他們多等一會(huì)兒,病情惡化了怎么辦,從某種角度來說,我也算是做了一件好事吧。
做一個(gè)心胸寬廣的人,不斤斤計(jì)較,時(shí)時(shí)刻刻為身邊的人所著想,會(huì)給自己和身邊的人帶來快樂!
寬廣的作文5
●理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中!徒
●人有了物質(zhì)才能生存,人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存,而人則生活!旯
●每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心壯志!應(yīng)當(dāng)做個(gè)開創(chuàng)一代的人!芏鱽
●缺乏理想的現(xiàn)實(shí)主義是毫無意義的,脫離現(xiàn)實(shí)的理想主義是沒有生命的。——羅曼羅蘭
●沒有理想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)!铀纪滓蛩够
●理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。——列夫托爾斯泰
●當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!——高爾基
●暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí),永生的是理想!_曼羅蘭
●人的理想粉碎迷信,而人的感情也將摧毀利己主義!D
●我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去尋找精神上的力量,這種理想主義既要能不使我們驕傲,又能使我們把希望和夢(mèng)想放得很高!永锓蛉
●人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小!嚑柲嵫┓蛩够
●閃射理想之光吧/心靈之星!把光流注入/未來的暮靄之中!└?duì)?/p>
●人生最高之理想,再求達(dá)于真。——李大釗
●每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向!獝垡蛩固
●理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!鏍柎
●長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!畎
●過去的,讓它過去,永遠(yuǎn)不要回顧;未來的,等來了時(shí)再說,不要空想;我們只抓住了現(xiàn)在,用我們現(xiàn)在的理想,做我們所應(yīng)該做的。
——茅盾
●志當(dāng)存高遠(yuǎn)!T葛亮
寬廣的作文6
在我們班有一位同學(xué),暫時(shí)叫他小A吧。別看他相貌并不出眾,但卻有著一顆大海般的心。
夏末秋初的一天,剛剛上完美術(shù)課。我刷完筆回到座位上,發(fā)現(xiàn)桌上有用毛筆戳上去的畫案。頓時(shí)氣的火冒三丈。這時(shí)小A正好走了過來,手里拿著的毛筆尖上的顏色和我桌上的一模一樣,嘴里還哼哼這小歌一看就不像干了什麼好事!看到他那副德行我氣就不打一處來。不分青紅皂白,劈頭蓋臉把小A一頓臭批。小A默默地聽完我的批評(píng),拿起抹布把我的桌子擦得一乾二凈?吹剿@樣乖我的氣也就跑到了九霄云外。正當(dāng)我要下樓玩時(shí),陳佳佳氣喘吁吁地跑來上氣不接下氣地說:“對(duì),對(duì)不起,我不小心把顏料弄到你的桌子上了,因!彼沒說完,我驚叫了一聲,便像離弦的箭一樣向樓下射去。
我聽不到大家玩耍時(shí)的嬉鬧聲;也感覺不到秋風(fēng)習(xí)習(xí)而來的寒冷;更不會(huì)在意腳下有沒有石子;一心只想找到小A向他說一聲對(duì)不起。
“好球”是他!我三步并作兩步的跑到小A的面前羞愧地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!”心想他一定不會(huì)原諒我了,沒想到他大手一揮說道:“沒關(guān)系都是一場(chǎng)誤會(huì)嘛!”
頓時(shí)我羞紅了臉想想從前斤斤計(jì)較的我真是無地自容!
他是誰?他就是班長(zhǎng)田佳星。
寬廣的作文7
父親的.愛是博大的,是高大的。在我眼里,父親就是我的靠山,可我沒有想到的是《我是父親》中的這一位父親,竟然那樣善良,竟然會(huì)舍命去救傷害兒子的兇手。
一位鄉(xiāng)下老漢的兒子因和別人爭(zhēng)執(zhí),被打成重傷。兒子經(jīng)過三天三夜的搶救,總算醒了過來,可是兇手卻逃跑了。老漢看著兒子觸目驚心的傷痕,發(fā)誓一定要抓回兇手,讓他伏法。功夫不負(fù)有心人,半個(gè)月后,他終于打聽到了兇手藏匿的地方?山苹膬词志尤挥謴木斓陌鼑刑用摿,老漢就自己抄近路去攔截,在一條河邊終于攔住了兇手。兇手見只有老漢一人,一拳將老漢砸倒,就向河對(duì)岸跑去,可是因?yàn)榛挪粨衤罚徊恍⌒牡暨M(jìn)了冰窟窿里。當(dāng)時(shí)正是隆冬季節(jié),老漢略一遲疑,跳進(jìn)冰窟窿去救兇手。警方趕到時(shí),老漢正把兇手拖上冰面,自己也渾身濕透,凍得瑟瑟發(fā)抖。老漢也因此病倒了,整整臥床了一個(gè)多月。
當(dāng)別人問老漢為什么救傷害兒子的兇手時(shí),老漢說了一番樸實(shí)的話“我的兒子差點(diǎn)就沒了,在他三天三夜沒有蘇醒的那段時(shí)間里,你能體會(huì)得到,一個(gè)父親心中是怎樣的滋味嗎??jī)词忠彩侨搜,也是爹媽生父母養(yǎng)的,他犯的也不是死罪呀,他要是死了,他的父母心中,又是什么滋味?”這位父親的話語深深震憾著我的心。
生命是寶貴的,任何人的生命都值得珍惜。我讀到老人救仇人的時(shí)候也在想:老漢怎么這么傻,這是那個(gè)罪犯應(yīng)得的報(bào)應(yīng),為什么要去救他,F(xiàn)在我明白了,老漢救他,完全不是可憐他,而是想到了兇手的父母。自己的兒子受傷了,自己很難過,如果罪犯死了,他的父母肯定也是悲痛欲絕。老漢是一個(gè)有愛心,舍身處地為他人著想的人。
寬廣的作文8
我曾聽過這樣一句話:“比大海遼闊的是天空,比天空更遼闊的是人的胸懷!”有一位哥哥,用行動(dòng)詮釋了這句話!
那一天晚上,下著小雨,還刮著風(fēng),我和媽媽到一家餐廳吃飯,在等餐的過程中,我看著外面下著的雨,聽著“呼呼”的風(fēng)聲,我不禁打個(gè)寒顫,把脖子縮到衣服里。
這時(shí),突然刮起了一陣大風(fēng),把門口大棚上的水都吹了下來,而那水不偏不倚的落到了一個(gè)匆匆走進(jìn)來的高中生大哥哥身上。店主不免慌張起來,趕緊的出毛巾,嘴里還說著:“對(duì)不起!對(duì)不起!”
那哥哥剛回過神來,沖著店主友好的笑了一下,用滑稽的語調(diào)說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨!難道老天要派任務(wù)給我了嗎?”哥哥這三言兩語,將一場(chǎng)可能發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)化解了!
我在一邊看得一清二楚。我想,這事要是在我身上發(fā)生,我肯定要大發(fā)雷霆,而不會(huì)像哥哥那樣如此的平和,雖然店主說對(duì)不起了,我肯定心里還會(huì)有一些氣憤!憑什么店家做事不周道,而要我來承受這后果,尤其是這大冷的天。
由此,我又想到社會(huì)上已經(jīng)很少有像哥哥這種心態(tài)極好的人,可能大多數(shù)都像我那樣很氣憤,而這個(gè)哥哥的心態(tài)正是目前國(guó)人身上所缺少的:平和、寬容、淡定!
如果人人都像大哥哥一樣,那我們的世界就會(huì)少一份爭(zhēng)執(zhí),多一份寬容!所以讓我們向大哥哥學(xué)習(xí)!以平和、寬容、淡定的心對(duì)待身邊的人和事!以禮相待!將這美好的品質(zhì)傳承下去!
寬廣的作文9
在人生的道路上,要有目標(biāo),有智慧,有激情——成為一個(gè)有快樂心情的人,在你來我往的人行道上,無意間,又發(fā)生這些故事,不必追究,以寬廣的胸懷去面對(duì)。
你想過嗎?為什么古代文人墨客有著超人一等的佳作?為什么有如此令人留戀的情操?細(xì)細(xì)推敲,斟酌他們,我想他們想必是有一顆坦然的無暇的心吧。
“巴山蜀水凄涼地,二十三年棄置身!钡膭⒂礤a,他的內(nèi)心充滿痛苦和怨恨;“居廟堂之高則憂其君”的范仲淹,他的想法是那么的無私,令人敬佩;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!钡脑娤衫畎,他又如何?莫非他的壯志雄心得到鼓舞與震撼,低頭靜靜思索,他們的一切一切莫非都來自寬廣的胸襟與壯志。
如今,我們?cè)谏钪,交往中真正做到了嗎?無非計(jì)較那些芝麻小事,我們的胸襟為何如此狹窄?
寬廣的胸襟能使我們生活的相安無事,使我們受益匪淺,使我們體會(huì)到人與人之間的那種純情;而狹小的胸襟則使我們孤苦伶仃,沉浸在注意個(gè)人的世界中慢慢的掙扎。寬廣,則朋友有之;狹小,則朋友少之。
擁有一顆寬廣的心懷,那才是最美麗的心。寬廣是可歌可泣的,而狹小是遭人唾棄的。我愛寬廣,勝于狹小,相信大家,寬廣之愛,宜乎眾矣!
讓你、我同行,用坦然的心去面對(duì)生活,面對(duì)世間的萬事。魅力無限好,只是寬廣心。
寬廣的作文10
今天的作文競(jìng)賽,我輸了,第一次輸在盎然的你身上。落入谷底的心慘不忍睹,或許,你會(huì)笑我太過夸張,可你知道,我,并非巧言令色者。
你還不知道吧,表面嘻嘻哈哈的我內(nèi)心有多么堅(jiān)毅!我時(shí)刻都會(huì)尋找新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!把他們打敗,是我成長(zhǎng)的路點(diǎn)。
從過去到現(xiàn)在,在作文上,我沒被任何人比下去過,惟獨(dú)你!是的,我承認(rèn),你有很好的作文積淀,有著不一般的風(fēng)度和才華,有著"下筆如有神"的天縱之手,所以,當(dāng)你轉(zhuǎn)來我們班時(shí),我感到恐慌。但是,我不信服!我絕對(duì)相信我能駕馭你之上!從幼兒園便開始的學(xué)作生涯,怎么會(huì)輕易輸給你?可是,我被淘汰了!被自己淘汰了!當(dāng)老師宣布結(jié)果,宣布出你的勝利時(shí),我那堅(jiān)定的心開始微顫。四下的同學(xué)們已經(jīng)開始議論紛紛,似乎是在嘲笑我的失敗,閉上雙眼,阻擋了各種不一樣的目光。那是打量的目光!
你走到我面前,輕輕地說:"對(duì)不起哦,這次我勝利了!"時(shí),我才知道我真的輸了,看著你和周圍同學(xué)談笑風(fēng)聲,我應(yīng)該作何感想?是該祝賀你呢?還是逃離被人鄙視的地方?
窗外風(fēng)景依然精致,綠樹成蔭,鳥雀歡鳴,還有淡淡的花香撲面。
我的天空依然存在,不就輸了一次嗎?堅(jiān)強(qiáng)的我怎么可能在一次失敗后,輕而易舉地被我的競(jìng)者放入口袋?看不見天空?正如張韶涵所唱的:"明天的故事都是我的!"我的故事不會(huì)輕易拿走!
我的天空,依然晴朗。雨過天晴,我應(yīng)該有一片更寬廣的藍(lán)天!
寬廣的作文11
世上最寬廣的東西是什么?是大海?是天空?
一個(gè)燥熱的下午,我等著公交車準(zhǔn)備去書店,豆大的汗珠不停直流,衣服都濕透了,過了二十多分鐘,好不容易等到了公交車,車上人山人海!拔业奶靺!”我的心里暗暗苦叫著。沒辦法,我只好站了。車內(nèi)雖然開了空調(diào),但是擁擠的人群總讓我發(fā)熱。“小弟弟,你來這坐吧”,一個(gè)聲音突然冒了出來,那是一個(gè)年輕的姐姐。她面帶微笑,關(guān)切地對(duì)我說,“沒有關(guān)系,你坐吧,我可以站。”我猶豫了幾秒:“到底該不該坐?算了,給姐姐坐吧……咦,我坐應(yīng)該會(huì)很舒服,還是坐吧……”
又是一個(gè)下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上排隊(duì)。依然是烈日當(dāng)空,汗水直流。我們細(xì)心聽著領(lǐng)導(dǎo)講話,腰桿挺的直直的。就是在這過程中,不遠(yuǎn)處的三年級(jí)傳來一片喧嘩聲——有人中暑了!那班的班主任立刻抱起那位同學(xué),穿過人群,抱起剛才中暑的同學(xué)就向校醫(yī)室跑去。望著老師匆匆忙忙的背影,我……
我明白了,大海是寬廣的,比大海寬廣的是蔚藍(lán)的天空,而比天空還寬廣的,那就是人們的一顆愛心!
寬廣的作文12
因?yàn)楹5膶拸V,所以它容載萬物;因?yàn)樘炜盏牟┐,所以它任鳥翱翔;因?yàn)椴菰膹V闊,所以包羅萬象。
鷺要去法國(guó)了,她想轉(zhuǎn)學(xué),可是又講是我和芳要攆她出校門。鷺?biāo)蘖,我不知道那淚水是不是來自于她內(nèi)心的,還是虛偽的。
你的心胸若比海還寬廣,比藍(lán)天還博大,比草原還廣闊,那么你是世界上最快樂的人!我知道,那一刻起,我知道我自己輸了,徹底的輸了。我抬眼望望天,在藍(lán)天的懷里,有小鳥歡快的玩著,它們很高興,而天空,則更藍(lán)了。
我跟藍(lán)天、大海、草原相比,是如此的渺小,如此的微不足道。我笑了,笑得很開心,我知道從那時(shí)起自己肯定變了。后來,當(dāng)有人說我的時(shí)候,我只是一笑而過;在那段日子里,我好輕松,我真的覺得我在世界上是最快樂,最幸福的人,因?yàn)槲矣辛诵男亍?/p>
乘著小船在大海里遨游時(shí),我知道我要比海更寬廣,那樣我才能度過困難;當(dāng)我放飛自己的夢(mèng)想時(shí),我知道我要比天空更博大,那樣我才能飛得更高;當(dāng)我走在草原的時(shí)候,我知道,我要比草原更廣闊,那樣,我才能走到盡頭。寬廣的心胸,博大的情懷,它們將伴隨著我走向自己,走向人生……
寬廣的作文13
王旭 記得曾經(jīng)在一本書上讀過這樣一個(gè)故事,其中那位叔叔的寬容,令人肅然敬佩。 故事是這樣的:一天,一位長(zhǎng)辮子的時(shí)髦姑娘上了公車以后,感覺自己的長(zhǎng)辮子像被人拉住了似的,而且還用力的往后拽。隨即轉(zhuǎn)過身去給她身后那個(gè)叔叔一個(gè)耳光。頃刻間,叔叔臉上變得通紅,說不出話來。姑娘轉(zhuǎn)回身后,感覺到后面的人還沒放手,轉(zhuǎn)身又給叔叔一個(gè)耳光,叔叔的臉更紅了。但他的手指了指車門,姑娘順著叔叔手指的方向看去,原來自己的辮子被門縫給夾住了。那位姑娘頓時(shí)羞愧的說不出一句話。到了下一站,叔叔為了不讓那位姑
娘難堪,便小心翼翼的下了車?粗迨咫x去的背影,姑娘的眼淚不由自主的流了下來。 我想:這位高傲的姑娘無論到天涯海角都會(huì)記住那一瞬間。叔叔的寬容,使我佩服不已,在
被無辜扇了耳光的情況下,還在為別人著想。他那寬廣的胸懷,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎? 記得紀(jì)伯倫有句名言:需要證明的真理只是半個(gè)真理。 有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱,它才格外驚心動(dòng)魄,所以我尊敬天下所有有著廣闊胸懷的人。
寬廣的作文14
也不知是多久了,那一顆童真之心,也漸漸失去!八阌(jì)”“報(bào)復(fù)”一類詞時(shí)常在耳邊響起,似乎心中有芽,一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的,是時(shí)光、淚水和迷茫。
曾經(jīng)一度想除去,但一旦去除,便覺得是少了一層保護(hù)膜,終究還是留下了根…… 也許是一年了吧從去年的9月份剛?cè)敫咧,一張透明的面具,就始終帶著了,那段時(shí)間中一但靜下來,尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過去的開心,和一幫如今已疏遠(yuǎn)的朋友稱兄道弟,于是想到現(xiàn)在,我開始懷疑--這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。 放下吧,卻又在瞬間戴起,“真誠(chéng)待人,必有真誠(chéng)回報(bào)”的信念,被“拒之千里”完全抹滅,原本自認(rèn)不俗的我,卻在“沉府”中過俗不可耐,“逆來順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過了屏障,滲透進(jìn)來,哪里還有會(huì)心的微笑…… 幸好,那已是過去。
暑假語文作業(yè),有一項(xiàng)便是翻譯《魏晉士人軼是四則》,草草翻譯后,卻又細(xì)細(xì)、用心地重復(fù)去品味。上等茗茶帶來的芳香,王子造門而不入,王建武與張玄誤會(huì)后遂舉對(duì)語;阮籍的不拘禮法;王羲之愛鵝的率真。
如此清晰脫俗,魏晉之風(fēng)好是瀟灑,快然的一瞬間,融化了我的根,熱情再次燃燒,灑脫放達(dá),問心無愧。心胸開闊的我,才能領(lǐng)略不凡的快樂。 一年的不堪已被洗,我已有已一片萬里晴空和一片汪洋大海!
寬廣的作文15
誰說寬廣的一定是海,天,或是偉人的心胸?即便是,一片葉,一棵草,或是一切?
葉
葉,總以微笑的新綠迎接一切,邊緣的鋸齒也以熱情挽留身邊匆匆路過的朋友,即便是一位素不相識(shí)的陌生人,她也會(huì)客氣地請(qǐng)你坐下喝杯茶,談?wù)勑,正因如此,她們也團(tuán)結(jié),在互相幫助中了解別人的缺點(diǎn),理解它,使它在自己的心中消失殆盡。
草
無處不在并非她真正的特點(diǎn),柔韌才是她的獨(dú)特之處,說她小也不為過。但正因?yàn)樗娜犴g,她的小,使她無論身處何處都那么和諧,與身邊的所有生命渾然一體。正因?yàn)樗男,才使她更顯得柔韌;正因?yàn)樗,才使她無處不在;正因?yàn)樗。攀顾軌虬菀磺,灑遍這世上的每一個(gè)角落。
一切
這世界上一切的一切,都應(yīng)是寬廣的,他們熱情,他們快樂,他們給了別人不一樣的溫暖?扇藗兊男闹,永遠(yuǎn)只有廣闊的天和海,卻塞不下那些渺小的一切。我無法去窺視人們的內(nèi)心世界,但我相信所有渺小的、被遺忘的一切,一定不會(huì)因此產(chǎn)生怨恨,他們?nèi)耘f相互包容著,在這世界中以包容一切的姿態(tài)生存下去。
作為大自然中的一員,我們不是更應(yīng)該以公平的心態(tài)去評(píng)判這個(gè)世界嗎?這世上的一切,他們教會(huì)我們的不是沒有感情的利用和被利用,而是葉的清新、熱情,草的柔韌、團(tuán)結(jié)和一切的包容。
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