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      心胸寬廣作文

      時(shí)間:2021-02-25 13:26:51 心胸寬廣 我要投稿

      心胸寬廣作文匯總8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的心胸寬廣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      心胸寬廣作文匯總8篇

      心胸寬廣作文 篇1

        昨天早上起來眼睛特別痛,眼皮就像被針扎了一樣,閉上眼就一直不舒服。下午到醫(yī)院就診之后,情況也稍微好轉(zhuǎn),便和媽媽一起回家。

        剛一出醫(yī)院大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一位老爺爺和老太太在和一位三輪車司機(jī)爭執(zhí)。走進(jìn)一聽,原來是老爺爺想坐三輪車回家,而老太太覺得三輪車坐起來不停搖晃,一直和司機(jī)爭吵。天氣越來越熱,我想快點(diǎn)回家吹空調(diào),站在馬路的邊上,看著有沒有空的出租車。不一會兒,就看見一輛出租車的玻璃上閃著“空車”兩個(gè)大字。我順勢把手往外伸,媽媽也看到了出租車舉起了手。出租車靠邊停下了。我萬分驚喜,終于可以回家了。正要拉開車門時(shí),后面的老爺爺竟理直氣壯地說:“這輛車明明是我先招的。”我回過頭不解地看著他,心里不知哪冒出一股火:怎么會有這樣的老人?我死死地盯住他,媽媽卻把我拉到了后面,悄悄對我說:“讓他們坐吧!

        我們另行打車回到了小區(qū),又看見了那一位老爺爺和老奶奶,原來他們和我住一個(gè)小區(qū)呀,F(xiàn)在想來把車讓給老爺爺也沒有壞處。他們畢竟是老人,而且是生病的老人,還是我們的鄰居。要是我們坐了車,他們多等一會兒,病情惡化了怎么辦,從某種角度來說,我也算是做了一件好事吧。

        做一個(gè)心胸寬廣的人,不斤斤計(jì)較,時(shí)時(shí)刻刻為身邊的人所著想,會給自己和身邊的人帶來快樂!

      心胸寬廣作文 篇2

        三月的陽光格外柔和,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們將學(xué)校辦公室的一塊空地開墾出來,種上了綠綠的蔬菜。每天早上,我們都會到菜園去看看,看著自己辛苦種下的絲瓜,黃瓜,苦瓜苗越長越高,甭提有多高興了,勞動(dòng)后的感覺兩個(gè)字-----幸福。

        該是為這些蔬菜搭架了,到哪去找搭架的竹竿呢?哦,校門口的那家不是有賣的嗎?他家孩子還在我們班讀書呢,別說問他要買幾根總行吧。我胸有成竹的和同事一起來到易大爺家。走到他家,我不好意思說要,我就說買他肯定不會收錢的,肯定會熱情的送給我?guī)赘S谑俏倚χ鴮λf:“大爺,把你們家的竹竿賣幾根給我吧,我去給我的絲瓜,苦瓜搭個(gè)架子”.我滿以為他也會笑著說:“老師 拿去用就是了,賣什么賣”.可是易大爺卻板著臉不耐煩的說道:“不賣,要賣就賣一捆”.“一捆,我用不了那么多,你就賣給幾根吧”我央求道。

        同行的肖老師忙替我解圍:“易大爺,這位段老師是你孫子的數(shù)學(xué)老師,你就賣給她幾根吧”.滿以為她聽了我是他孫子的老師他會改變剛才的決定?梢状鬆?shù)幕卮鹱屛矣魫灹撕镁谩V灰娝[著眼歪著嘴用一種劉胡蘭上刑場的堅(jiān)強(qiáng)口氣說道:“管她是哪個(gè)?天王老子都不賣,還莫說是老師”,他用標(biāo)準(zhǔn)的四川話中氣十足的說道。頓時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t到了耳根,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這個(gè)兇巴巴的老頭也太不給面子了吧,剛才幸好說的是買而沒說要,易老頭 你等著,你會為你的行為付出代價(jià)的,看我怎么收拾你那可愛的孫子吧,咱走著瞧。一種報(bào)復(fù)的想法頓時(shí)寬慰了我。帶著滿腔怒氣我回到教室上課去了。

        這幾天學(xué)的是萬以內(nèi)數(shù)的讀寫,易永清也就是易大爺?shù)膶O子,讀不對,也寫不對,本來為了報(bào)復(fù)易大爺我決定不管他,可不知為什么,我卻沒那么做。而是用中午休息時(shí)間或是課間耐心的給他單獨(dú)輔導(dǎo),直到他弄懂為止。

        事后我仔細(xì)地想了想,孩子是無辜的,況且只是一件小事。幸好我沒有為了報(bào)復(fù)他而做出錯(cuò)誤的決定。凡事只要想開一些,退一步就會海闊天空。韓信也曾受過胯下之辱,韓信未作大將軍之前,被縣城的一個(gè)無賴攔住,要求他從胯下鉆過去。韓信居然就鉆了過去。后來韓信發(fā)達(dá),回到故鄉(xiāng),那個(gè)無賴嚇得要死。韓信沒有報(bào)復(fù)他,還讓他做了軍隊(duì)里的領(lǐng)隊(duì)。以一顆寬容之心對待周圍的人,我們的生活會變得更美好。寬容自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。清朝年間,有一位姓張的宰相。一天,在宰相的老家安徽桐城,他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭得不可開交。張家人讓了三尺,葉家人見張家人讓步,也不好意思,也讓了三尺。“只要我們放寬心胸,以一顆寬容之心對待我們的`同事朋友甚至敵人,我們的學(xué)校我們的家庭乃至我們的社會一定會更加和諧幸福的。

      心胸寬廣作文 篇3

        也不知是多久了,那一顆童真之心,也漸漸失去!八阌(jì)”“報(bào)復(fù)”一類詞時(shí)常在耳邊響起,似乎心中有芽,一顆不大不小的芽正在萌發(fā)。而澆灌這個(gè)芽的,是時(shí)光、淚水和迷茫。

        曾經(jīng)一度想除去,但一旦去除,便覺得是少了一層保護(hù)膜,終究還是留下了根……

        也許是一年了吧從去年的9月份剛?cè)敫咧,一張透明的面具,就始終帶著了,那段時(shí)間中一但靜下來,尤其是躺在枕邊朦朧中回響的是過去的開心,和一幫如今已疏遠(yuǎn)的朋友稱兄道弟,于是想到現(xiàn)在,我開始懷疑——這時(shí)我的生活嗎?那是多少次的未能眠。

        放下吧,卻又在瞬間戴起,“真誠待人,必有真誠回報(bào)”的信念,被“拒之千里”完全抹滅,原本自認(rèn)不俗的我,卻在“沉府”中過俗不可耐,“逆來順受”“人云亦云”“明哲保身”。一過了屏障,滲透進(jìn)來,哪里還有會心的微笑……

        幸好,那已是過去。

        暑假語文作業(yè),有一項(xiàng)便是翻譯《魏晉士人軼是四則》,草草翻譯后,卻又細(xì)細(xì)、用心地重復(fù)去品味。上等茗茶帶來的芳香,王子造門而不入,王建武與張玄誤會后遂舉對語;阮籍的不拘禮法;王羲之愛鵝的率真。

        如此清晰脫俗,魏晉之風(fēng)好是瀟灑,快然的一瞬間,融化了我的根,熱情再次燃燒,灑脫放達(dá),問心無愧。心胸開闊的我,才能領(lǐng)略不凡的快樂。

        一年的不堪已被洗,我已有已一片萬里晴空和一片汪洋大海!

      心胸寬廣作文 篇4

        小時(shí)侯,我總是一個(gè)人玩,習(xí)慣了孤獨(dú)。就在20xx年,我的表妹從蘭州回來了,分別了好幾年的妹妹感覺似乎有點(diǎn)陌生。

        表妹剛過來時(shí),由于沒有房子,所以就住在了我家,F(xiàn)在每次買好吃的都要買兩份,剛開始,我見妹妹的東西沒了,就拿我的和妹妹一起分享,可后來我漸漸不了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了妹妹把吃的都藏了起來,原來一開始我吃的只有四分之一,而妹妹卻有四分之三。

        慢慢地,我就變得心胸狹小。

        每一次,媽媽給妹妹買東西,而不給我買,我都嘟囔半天。而妹妹卻在一旁要這要那,擺明了是在敲我媽的竹杠。

        回到家,我就向媽媽說,沒想到媽媽卻說:沒事。我心有不甘。

        兩個(gè)月過去了,有一天,媽媽對我說:“孩子,你看,你的心就沒有像你妹妹一樣廣闊,為什么你舅媽每次給你買東西時(shí),你妹妹都一聲不吭,我每次給你妹妹買時(shí),你都煩半天?我送給你一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!蹦愕男囊蟠蠛R粯訌V闊!

        后來,我把這首詩牢牢地記在了心里

        千里家書只為墻,

        讓他三尺又何妨?

        萬里長城今猶在,

        不見當(dāng)年秦始皇。

      心胸寬廣作文 篇5

        有人說,不見大海不知天有多寬。見了大海才知人是多么渺小。海,又是那么寬容,隨時(shí)都可以包容一切。實(shí)際上做人的道理也在于胸懷,只有擁有了寬廣的胸懷,才會體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉悅。做人心胸寬廣,就得有“得讓人處且讓人”的寬容,體諒別人的難處,諒解別人的錯(cuò)處,關(guān)注別人的長處。

        《草船借箭》的一書中,那心胸狹窄地周瑜看到別人有才華,就千方百計(jì)地想陷害別人,甚至想置他人于死地!周瑜看到諸葛亮處處比自己強(qiáng)、比自己號,就以隊(duì)伍缺箭為理由,命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭來,但諸葛亮卻爽快地答應(yīng)了!諸葛亮趁著大霧彌漫,向操營里“借”了十萬多支箭,又一次破了周瑜地陰謀。從這件事表現(xiàn)了周瑜地嫉妒心特別強(qiáng),這是多么愚昧無能地表現(xiàn)!

        所以,人的心胸是否寬廣,并非與生俱來,而是在后來的生活中逐漸形成的。一個(gè)人的生活環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境應(yīng)該是人成長過程中所接觸到的物質(zhì)生活條件,而精神環(huán)境這應(yīng)該包括父母的為人處世方法、父母的教育、與周圍人的融洽程度等。

        胸懷寬廣的境界與重要性有那些?個(gè)人認(rèn)為心地善良應(yīng)以下幾個(gè)方面:

        胸懷寬廣做人,就會恬淡和從容。世界上最廣闊的是人的胞懷,可以無所不容,世界上最狹隘的也是胸懷,胸懷寬廣之人,博愛無邊,樂觀向上,視野廣大,理解人;心胸狹隘之人,悲觀、偏激,自負(fù)、自私。其實(shí),人生的生活也像支曲子,有時(shí)高昂,有時(shí)低沉。人生的生活是座山坡,有上的時(shí)候,也有下的時(shí)候,所以,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執(zhí)著一份從容。

        胸懷寬廣做人,就學(xué)會遺忘。凡事像過篩子過濾一遍,真實(shí)的美好的,能激勵(lì)自己前進(jìn)的,能讓自己生活多些樂趣的,就把它留下來,銘記在心里,否則的話,就統(tǒng)統(tǒng)丟到一邊去,忘卻一部分。如果沉溺在其中,只能成為沉重的包袱,使你舉步維艱,寸步難行。 胸懷寬廣做人,就會寬宏大度。雨果有一句名言:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。如果人的心里能容得下山,容得下海,容得下天地,人豁達(dá)開朗,心胸就廣闊,天地大無邊。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。學(xué)會在受挫折時(shí)笑得出來,就會提高自信心。

        胸懷寬廣做人,就會心胸寬廣。那就得有“得讓人處且讓人”的寬容,要學(xué)會體諒別人的難處,諒解別人的錯(cuò)處,關(guān)注別人的長處。心胸開闊與否,或許和性格有關(guān)。天下之大,為個(gè)人的雞毛蒜皮糾纏不休?要讓心胸開闊,在順心的日子里,要保持那份恬恬,不要得意忘形,忘乎所以;在不順心的關(guān)口,你也要執(zhí)著一份從容。

        做人胸懷寬廣,就得善待身邊的朋友。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友,真誠待人,特別是那些益友,能在他們身上學(xué)到很多東西,學(xué)會留住身邊的緣分。理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。

        做人胸懷寬廣,就要注重?fù)Q位思考。要站在別人的角度看問題,因?yàn)槊總(gè)人對于事情的看法都是不同的,所以當(dāng)一個(gè)人和你的想法,看法,有不同的意見,或者和你有過什么爭執(zhí),或者讓你生氣了的時(shí)候,那么就學(xué)著站在對方的角度去想,如果你是他,你又會如何。寬容一個(gè)人不難,難的是愿不愿意做到可以站在對方的角度看問題。

        做人胸懷寬廣,就要善于調(diào)節(jié)自己。參加一些社會活動(dòng)的,要多走出家門的,不能總是把自己封閉在一個(gè)小空間的,在與人接觸的過程中的話,是會讓您的心胸變得更寬闊的,另外的話,出去旅行,看看這個(gè)祖國的大好河山的話,也是會有一定的效果的。

        人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開胸懷去面對一切,做最好的自己,讓人生更加的精彩,讓自己從此享受快樂的人生!

      心胸寬廣作文 篇6

        退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。做一個(gè)心胸寬廣的人,讓生活更美好些吧。

        心胸寬廣的人,不會對生活中的雞毛蒜皮斤斤計(jì)較,於是,他就活的云淡風(fēng)輕,活的瀟灑自如。我想做一個(gè)心胸寬廣的人,可是,做一個(gè)心胸寬廣的人,又談何容易呢。我們總是容易為生活中微乎其微的事情所累,被生活中的瑣事所牽絆,所以我們怨天尤人,我們充滿抱怨。何不換一種心態(tài),一種活法呢?心胸廣闊的人,會知道自我調(diào)節(jié),他們明白生活總不會是一帆風(fēng)順的,總會有些不如意的。我喜歡與心胸廣闊的人交朋友,因?yàn)楦麄冊谝黄,會輕松自如,會開心舒服。他們不會計(jì)較你一句無意對他們造成傷害的話,不會在意那些無足輕重的小細(xì)節(jié),跟這樣的人待在一起,會有一種舒心放松的感受。

        我不是一個(gè)心胸廣闊的人,可是我會努力去成為一個(gè)那樣的人。那樣,我會活的更輕松自在,會活的更開心精彩,也會得到更多人的愛。

      心胸寬廣作文 篇7

        寬容,是一種高貴而且難得的品質(zhì),它會讓你的人生更充實(shí),所以,我們的人生需要寬容。

        寬容對自己是包容,對別人是接納。與其去苛求一切,還不如去包容一切。曹操之所以能從僅有的幾個(gè)子弟兵到剿滅北方群雄,占據(jù)中原,擁有百萬大軍,與他“山不厭高,水不厭深”的寬廣胸懷是分不開的,倘若曹操當(dāng)時(shí)是苛求一切,而不是去包容一切,他會消滅北方群雄嗎?他會擁有百萬大軍嗎?不會。

        “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑,大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷啊!寬容不僅僅對于我們?nèi)祟惗,更是對于異類而言。我們不?yīng)該只想著該怎么去消滅自己討厭的動(dòng)物,而是應(yīng)該想想該怎么去包容自己討厭的動(dòng)物。

        “老吾老以及人之老,幼無幼及人之幼”,富有仁愛之心的人,也是一個(gè)懂的寬容的人,他不會過分的去追求完美,他會試著給自己的生命留下一點(diǎn)空白。他也不會去苛求別人,他會給別人留下足夠的空間。

        “己所不欲,勿施于人”,魯迅先生筆下的阿Q聽人家提起疤、禿、光就要和人家打架,到后來甚至于不許別人當(dāng)著他的面說燈。他若不是心胸過于狹窄,他會忌諱嗎?一個(gè)心胸寬廣的人是不會去忌諱這些的。

        人常說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!笔前!一個(gè)心懷感激、心胸豁達(dá)的人,對人對事不斤斤計(jì)較,與苛求多忌諱的人相比,他自然人源好了,人緣一好,快樂就會隨之而來,自然而然的就會長命百歲了。望人人擁有寬容之心,長命百歲。

      心胸寬廣作文 篇8

        寫字課上,許多的毛筆不翼而飛。翻弄找尋了半天,仍不見蹤影,許多只好氣惱地趴在桌上看別人練字。嚴(yán)老師見了,沒好氣地說:“就你事兒多!”嚴(yán)老師是他們班的語文老師,也教寫字課,大名嚴(yán)爾碧。

        許多的字屬于那種典型的“兒童體”,歪歪扭扭,如蚯蚓拱土。他知道老師一向不喜歡他,因此對教師的批評、嘲笑他也就從來不放在心上。但今天聽了老師這句話,他心里忽地躥起一團(tuán)火。丟了毛筆,這已夠倒霉的了,可你不但不給我一絲安慰,反朝我頭上潑冷水!哼,你心狠,我比你更狠!許多拿出一支鉛筆,唰唰唰寫了三個(gè)字:嚴(yán)爾碧。他的目光凝固在這三個(gè)似乎很有氣勢的字上,忽然,一個(gè)念頭從腦袋里蹦了出來。他低頭琢磨了一會兒,然后在紙上寫出了一首詩:

        業(yè)字翻一翻,廠字下面走。

        爾字跟上來,王白坐石頭。

        此人迂腐極,世上無藥救。

        只盼早點(diǎn)死,我們無憂愁。

        剛寫完,就下課了。許多收起筆,氣消了一半。正當(dāng)許多得意地玩賞這首詩的時(shí)候,不想被坐在后面的班長發(fā)現(xiàn)了。班長臉上現(xiàn)出一絲詭秘的笑,立刻就有幾位同學(xué)圍到許多身邊。許多擔(dān)心此事會帶來麻煩,便迅速地把詩撕了下來,揉成一團(tuán),準(zhǔn)備從窗戶扔出去。誰知班長搶先一步關(guān)上了窗戶。沒辦法,他只好向教室外跑去,哪想到周昕和張秀萍早已攔住去路。回頭一看,可恨的班長又截住了后路。哎,前有馬超,后有張飛。萬般無奈之下,許多只好將紙條塞入口中。豈料精靈鬼周少青箭一般沖上來,捏住許多的喉嚨,想阻止他吞下紙團(tuán)。在這千鈞一發(fā)之際,許多發(fā)現(xiàn)周昕身旁有一個(gè)空隙,便使出學(xué);渾身力氣,雙臂一震,從空隙中突圍出去,沖到墻邊,打開窗戶,將紙團(tuán)扔到天井里。

        證據(jù)扔了,打開窗戶松了一口氣,可心里還是有些不安。過目不忘的班長一定會把詩的內(nèi)容告訴嚴(yán)老師。想到這,許多稍微平靜的心湖又掀起了風(fēng)浪。整個(gè)下午許多都是提心吊膽地度過的。

        第二天上午,許多的心仍然緊繃著,生怕老師找他去談話。語文課上,他不敢抬頭看嚴(yán)老師一眼,心里一個(gè)勁兒地祈禱:嚴(yán)老師啊嚴(yán)老師,您大人大量,大人不記小人過,求您原諒我的幼稚無知吧。整整一堂課,他的雙腿不停地顫抖,心里不停地祈禱,老師講的內(nèi)容幾乎一句也沒聽進(jìn)去。

        然而奇怪的是,第二天過去,第三天過去了,竟然什么也沒發(fā)生。嚴(yán)老師依然像往常一樣,說說笑笑,和藹可親。

        終于,在星期五的興趣小組活動(dòng)上,謎底揭開了。許多參加的是小記者班。那一天嚴(yán)老師教大家寫新聞稿,他當(dāng)著所有小記者的面,情真意切地說:“許多同學(xué)愛讀課外書,知識豐富,很有寫作水平,遺憾的是我指導(dǎo)得不夠。如果他再多寫多練就更好了!甭犃死蠋熯@番話,許多又激動(dòng)又愧疚,他似乎明白了老師一直不批評自己的原因。

        星期天上午,嚴(yán)老師親自把他叫到學(xué)校,耐心地指導(dǎo)他寫作,所寫的內(nèi)容正是他作詩詛咒老師的事。老師說,這個(gè)材料很生動(dòng),很有價(jià)值,寫得好,完全可以發(fā)表……

        許多感受到了老師心胸浩瀚和品質(zhì)的崇高。

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