我小學(xué)時(shí)的一個(gè)心愿優(yōu)秀作文
早讀課上,我的心又跳了起來。
班主任叫出一位同學(xué),我知道,這是班主任為了鼓勵(lì)某個(gè)同學(xué)才找那人談話的。由于我成績不好,所以老師從沒有叫過我。
我感到很委屈,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)刻苦、用功,可以說全班很少有人能比得上我的,但我的成績卻很少?zèng)_出班級(jí)倒數(shù)十名之列。我說不清這是怎么回事,也說不清到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了毛病。
門開了,那同學(xué)進(jìn)來,又一位同學(xué)出去了,我羨慕而又妒忌地把他目送到門口直到消失。
我很矛盾:一方面,我想拼命地使勁,真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來,讓我也能有資格被班主任找一找;另一方面,我又頗有些泄氣,因?yàn)椤约旱呐孟穸及踪M(fèi)了。所以,我多么希望有一天,老師會(huì)來找我談?wù)勑摹N抑喇厴I(yè)班班主任太忙了,沒有太多的精力來管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間,一兩句話就行,哪怕是批評(píng)我也好,只要?jiǎng)e讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說:“你要多努力,你還有希望,有潛力……”哪怕就是這么簡單的幾句,也許我就會(huì)信心百倍,就會(huì)高興萬分,就會(huì)……可惜的是,我的心愿從來沒有實(shí)現(xiàn)過,大概老師只能夠顧及那些有營望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、,
我想起那一次問老師一道題,好像那題很簡單,老師遺憾地?fù)u著頭說:“都學(xué)了這么多年了,怎么連這個(gè)都不會(huì)?”當(dāng)時(shí)我的臉一定漲得通紅,我低垂著腦袋,手使勁地搓著衣角。我知道老師絕無惡意,只是恨鐵不成鋼。可是,自那以后,我很少再向老師問什么,門又開了,老師踱了進(jìn)來,我用眼角瞟著他,突然我發(fā)現(xiàn)那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了!袄蠋熞獊碚椅伊恕@蠋熞椅艺勗捔恕蔽夷欠e存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了。我激動(dòng)地等著,等著。終于,老師的手 碰了碰我,我立刻彈簧似的`騰地站起來,緊張地盯著老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳,忙示意我坐下,然后,指了指我旁邊空著的座位問:“劉言怎么沒來上課?”這時(shí)我才恍然大悟,趕忙答道:“劉言今天下午病了,她讓我跟班長請(qǐng)了假!
此時(shí)此刻,我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖,在流淚。唉!
唉!老師,您什么時(shí)候才能多看我?guī)籽勰兀?/p>
老師,您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長久的心愿呢?
我仍然在祈盼著,在更大的希望之中祈盼著……
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